第18章 免疫系统与免疫防御（单元测试）生物沪教版2024八年级上册

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷 第18章 免疫系统与免疫防御 （测试时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有1个选项符合题意） 1．以下属于特异性免疫的是（    ） A．唾液杀菌 B．皮肤阻挡病原体 C．接种麻疹疫苗产生抗体 D．白细胞的吞噬作用 2．开学初，广东猩红热高发。猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病，主要通过空气和飞沫传播，也可由伤口、破损黏膜引起，目前没有相关的疫苗，因此，早诊断、早治疗是关键。下列说法错误的是（　　） A．链球菌是引起该病的传染源 B．黏膜是保卫人体的第一道防线 C．该病具有传染性和流行性 D．抗生素对该病有一定的治疗作用 3．鼻喷式甲流疫苗可直接在呼吸道黏膜处激发局部免疫反应（如分泌IgA抗体）。下列相关说法错误的是（　　） A．呼吸道黏膜属于人体的第一道防线 B．呼吸道包括鼻、咽、喉、支气管和肺 C．该疫苗可引起人体产生特异性免疫反应 D．该疫苗不能预防细菌性肺炎 4．在经历大规模疫情后，疫苗的安全问题备受关注。下列相关说法中正确的是（　　） A．预防接种是为了在未发病的情况下使人产生特异性抗体 B．注射一次流感疫苗可以使人当年内不再罹患流感疾病 C．给患病个体注射疫苗是为了控制传染源 D．接种疫苗可以提高人体产生对特定病原体的非特异性免疫能力 5．2025年诺贝尔生理学或医学奖授予“新型疫苗递送系统”研究，该技术通过纳米颗粒模拟病原体表面抗原。人体接种后，直接参与识别并产生抗体的细胞是（　　） A．吞噬细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．红细胞 6．我国免费为中学生接种“HPV”疫苗以预防宫颈癌。疫苗能发挥免疫作用的原因是（　　） A．直接杀死病毒 B．刺激人体产生相应的抗体 C．增强白细胞的吞噬能力 D．抑制病原体生长繁殖 7．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的措施。给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病。从人体免疫角度分析，卡介苗和在体内发生的免疫反应分别是（    ） A．抗体、非特异性免疫 B．抗原、非特异性免疫 C．抗体、特异性免疫 D．抗原、特异性免疫 8．下列不属于非特异性免疫的是（　　） A．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B．吞噬细胞吞噬衰老的红细胞 C．泪液中的溶菌酶杀灭眼部细菌D．接种乙肝疫苗后产生相应抗体 9．下列有关传染病和免疫的说法不正确的是 A．抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质B．患新冠肺炎的儿童属于传染源 C．淋巴结和脾都是免疫器官D．当免疫功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应 10．下列对新冠肺炎疫苗的描述正确的是（　　） A．健康人不用接种 B．接种新冠肺炎疫苗属于计划免疫 C．是由活性完好的病毒制成的D．接种新冠肺炎疫苗可有效预防甲肝病毒感染 11．2025年4月的最后一周是世界免疫周，下列叙述中错误的是（    ） A．计划免疫是根据某些传染病的发生规律，有计划地给儿童进行疫苗的接种 B．接种的疫苗相当于抗原，能让机体产生抗体 C．接种疫苗属于非特异性免疫 D．接种卡介苗，不能预防乙肝 12．预防疾病是健康生活的一个重要方面，下列有关传染病和免疫的相关知识叙述正确的有（    ） ①艾滋病可以通过性传播、血液传播和母婴传播，但是握手不会传播 ②有同学说：“甲型流感我不怕，因为我接种过新冠疫苗” ③吸食毒品能损害人体多种系统的功能，降低人体免疫力，因此我们要远离毒品 ④疫苗是一种抗体，接种后可有效消灭病原体 ⑤将唾液涂抹在皮肤表面的小伤口处，可以起到抗菌的作用 A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤ 二、非选择题（每空2分，共52分） 13．(14分）动漫《工作细胞》中说到人体的免疫：“免疫系统的各种细胞们，是守护人体世界和平的最靠谱的战士。”请据图回答下列问题： (1)研究发现白癜风属于一种自身免疫性疾病，这为白癜风的最终治疗奠定了坚实的基础。白癜风是由黑色素合成障碍引起的皮肤病，而皮肤和____________是保护人体的第一道防线，第一道防线包括图中____________。 (2)医学显示，白癜风患者体内的免疫系统会攻击局部皮肤中的黑色素细胞，造成黑色素细胞无法正常合成分泌黑色素，诱发和加重白癜风。此过程中人体的免疫系统将黑色素细胞视为____________（选填“抗原”或“抗体”）性物质，产生了攻击局部皮肤中的黑色素细胞的 ____________（选填“抗原”或“抗体”），这种免疫称为____________（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (3)很多人一提到艾滋病就“谈艾色变”，原因就在于HIV主要攻击和破坏人体的____________系统，造成体内免疫功能缺陷。 (4)人类通过____________有效地控制和消灭了一些烈性传染病，如天花等。 14．（20分）如图表示人体初次及再次接种疫苗的免疫过程和抗体产生的一般规律，请据图回答下列问题 (1)人体初次受到抗原刺激时，________细胞会产生相应的抗体。抗体与________结合，可以促进________细胞的吞噬作用或使病原体失去致病性。当再次受到相同抗原刺激时，机体会快速产生________（填“较多”或“较少”）的相应抗体，将抗原清除。 (2)医生要求注射疫苗后一天内针孔处不沾水，这是因为局部注射的针孔不能马上愈合，由 ________和________组成的人体第一道防线被破坏，容易造成感染。第一道防线与________防线属于非特异性免疫。 (3)注射甲流疫苗能获得对甲型流感病毒的免疫力。甲肝病毒首次侵入人体，注射甲流疫苗的人________（填“会”或“不会”）感染甲肝病毒，原因是________。这种免疫类型属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 15．（10分）请根据材料内容，回答相应问题。 甲型流感为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 (1)当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第____道防线，属于_____（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (2)接种的甲流疫苗可以刺激人体内的______细胞产生一种特殊的蛋白质—— ____，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体_____（填“能”或“不能”）抵抗乙流。 16．（8分）2023年初，达川区多地出现了甲流疫情。甲流是由甲型H1N1流感病毒感染引起的一种传染性很强的疾病。下图一表示人体的三道防线；图二表示接种疫苗后的免疫过程，图三为某人注射甲流疫苗后产生抗体的示意图，分析作答： (1)当甲型H1N1流感病毒侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图一中的_____（填图中字母）。 (2)分析图二免疫过程可知，接种的甲流疫苗相当于_____，进入人体后，会刺激甲产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，从而发挥免疫作用。 (3)甲流疫苗刺激人体产生的抗体只对甲型H1N1流感病毒有效，原因是_____。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷 第18章 免疫系统与免疫防御（参考答案） 一、选择题：本题共12个小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A C B D D A B 题号 11 12 答案 C B 二、非选择题：本题共5小题，每空2分，共52分。 13．（14分） (1) 黏膜 ①④ (2) 抗原 抗体 特异性 (3) 免疫 (4)计划免疫 14．（20分） (1) 淋巴 抗原 吞噬 较多 (2) 皮肤 黏膜 第二道 (3) 会 抗体具有特异性/注射甲流疫苗产生的抗体只对甲型流感病毒起作用，对甲肝病毒无效 特异性 16．（10分） (1) 一 非特异性 (2) 抗原 B淋巴 不能 17．（8分） (1)C、D (2)抗原 (3)抗体具有特异性 (4)再次（第二次）免疫反应更快更强，产生抗体的量更多（其他正确答案也可） 答案第1页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷 第18章 免疫系统与免疫防御 （测试时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有1个选项符合题意） 1．以下属于特异性免疫的是（    ） A．唾液杀菌 B．皮肤阻挡病原体 C．接种麻疹疫苗产生抗体 D．白细胞的吞噬作用 【答案】C 【分析】（1）人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。 （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【详解】A．唾液杀菌是体液中的杀菌物质的杀菌作用，能对多种病原体有免疫作用，是非特异性免疫，A错误。 B．皮肤阻挡病原体是人体的第一道防线，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫，B错误。 C．接种麻疹疫苗产生抗体，是人体的第三道防线，是出生后才有的，只能对特定的病原体（麻疹病毒）有防御作用，属于特异性免疫，C正确。 D．白细胞的吞噬作用能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫，D错误。 故选C。 2．开学初，广东猩红热高发。猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病，主要通过空气和飞沫传播，也可由伤口、破损黏膜引起，目前没有相关的疫苗，因此，早诊断、早治疗是关键。下列说法错误的是（　　） A．链球菌是引起该病的传染源 B．黏膜是保卫人体的第一道防线 C．该病具有传染性和流行性 D．抗生素对该病有一定的治疗作用 【答案】A 【分析】猩红热是由链球菌引起的传染病。传染源是能散播病原体的人或动物，病原体是引起疾病的微生物（如链球菌）。第一道防线包括皮肤和黏膜；传染病具有传染性和流行性；抗生素可治疗细菌感染。 【详解】A．链球菌是病原体，传染源应是携带链球菌的人或动物，A错误。 B．人体的第一道防线包括皮肤和黏膜，黏膜能阻挡病原体入侵，属于保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫，B正确。 C．猩红热是传染病，具有传染性和流行性，C正确。 D．链球菌属于细菌，抗生素能抑制或杀死细菌，所以抗生素对该病有一定治疗作用，D正确。 故选A。 3．鼻喷式甲流疫苗可直接在呼吸道黏膜处激发局部免疫反应（如分泌IgA抗体）。下列相关说法错误的是（　　） A．呼吸道黏膜属于人体的第一道防线 B．呼吸道包括鼻、咽、喉、支气管和肺 C．该疫苗可引起人体产生特异性免疫反应 D．该疫苗不能预防细菌性肺炎 【答案】B 【分析】人的免疫系统包括三道防线，第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，一二道防线是非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，是特异性免疫。呼吸道包括鼻，咽，喉，气管，支气管。 【详解】A．第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，呼吸道黏膜属于人体的第一道防线，A正确。 B．人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，B错误。 C．鼻喷式甲流疫苗可刺激人体产生抗体，属于特异性免疫，C正确。 D．该疫苗只对甲流病毒起作用，不能预防细菌性肺炎，D正确。 故选B。 4．在经历大规模疫情后，疫苗的安全问题备受关注。下列相关说法中正确的是（　　） A．预防接种是为了在未发病的情况下使人产生特异性抗体 B．注射一次流感疫苗可以使人当年内不再罹患流感疾病 C．给患病个体注射疫苗是为了控制传染源 D．接种疫苗可以提高人体产生对特定病原体的非特异性免疫能力 【答案】A 【分析】计划免疫是根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。 【详解】A．预防接种是把疫苗接种在健康人的身体内，使人在不发病的情况下产生抗体，获得特异性免疫，故A正确。 B．流感病毒的变异性很强，注射一次流感疫苗不能使人在当年内绝对不再罹患流感疾病，故B错误。 C．接种疫苗，属于保护易感人群，故C错误。 D．接种疫苗可以提高人体对特定病原体的特异性免疫能力，而不是非特异性免疫能力，故D错误。 故选A。 5．2025年诺贝尔生理学或医学奖授予“新型疫苗递送系统”研究，该技术通过纳米颗粒模拟病原体表面抗原。人体接种后，直接参与识别并产生抗体的细胞是（　　） A．吞噬细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．红细胞 【答案】C 【分析】（1）人体的免疫细胞包括吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞等，它们在免疫过程中发挥着不同的作用。 （2）吞噬细胞能吞噬和消化病原体等异物，在非特异性免疫和特异性免疫中都起作用，但它不能产生抗体。 （3）T淋巴细胞在细胞免疫中发挥重要作用，能识别抗原并将抗原呈递给B淋巴细胞，同时还能分泌淋巴因子增强免疫细胞的功能，但它也不能直接产生抗体。 （4）B淋巴细胞在受到抗原刺激后，能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞可以产生抗体。 （5）红细胞的主要功能是运输氧气和二氧化碳，不参与免疫反应。 【详解】A．吞噬细胞主要是吞噬和处理病原体，将病原体摄取、消化后，把抗原信息呈递给T淋巴细胞，它不能直接产生抗体，A不符合题意。 B．T淋巴细胞能识别抗原并呈递抗原，还能分泌淋巴因子，但不能直接产生抗体，B不符合题意。 C．当人体接种纳米颗粒模拟的病原体表面抗原后，B淋巴细胞能直接识别该抗原，然后增殖分化形成浆细胞，浆细胞会产生抗体，C符合题意。 D．红细胞的功能是运输氧气和二氧化碳，不参与免疫识别和抗体产生过程，D不符合题意。 故选C。 6．我国免费为中学生接种“HPV”疫苗以预防宫颈癌。疫苗能发挥免疫作用的原因是（　　） A．直接杀死病毒 B．刺激人体产生相应的抗体 C．增强白细胞的吞噬能力 D．抑制病原体生长繁殖 【答案】B 【分析】（1）抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。（2）抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。 【详解】A．疫苗本身并不直接杀死病毒。疫苗通常是由经过处理（如灭活或减毒）的病原体或其部分成分制成，它们能够模拟病原体刺激人体免疫系统，但不会引起疾病，A错误。 B．当疫苗进入人体后，它会刺激免疫系统识别并产生针对该病原体的特异性抗体。这些抗体能够在未来遇到相同病原体时迅速发起攻击，从而预防疾病的发生，B正确。 C．虽然白细胞（如吞噬细胞）在人体免疫中起着重要作用，但疫苗的主要作用并不是直接增强白细胞的吞噬能力。疫苗主要是通过刺激抗体产生来发挥免疫作用的，C错误。 D．疫苗并不直接抑制病原体的生长繁殖。它们的主要作用是通过刺激免疫系统产生抗体来预防病原体引起的疾病，D错误。 故选B。 7．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的措施。给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病。从人体免疫角度分析，卡介苗和在体内发生的免疫反应分别是（    ） A．抗体、非特异性免疫 B．抗原、非特异性免疫 C．抗体、特异性免疫 D．抗原、特异性免疫 【答案】D 【分析】卡介苗属于疫苗，疫苗作为抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，这种免疫反应属于特异性免疫。 【详解】抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，如病原体、异物等。疫苗（如卡介苗）通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，属于抗原。 特异性免疫是出生后，机体与外来病原体接触后获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种卡介苗后产生的免疫反应属于特异性免疫，因为它是机体接触特定抗原后产生的，只对该抗原对应的病原体有防御作用。 可见，从人体免疫角度分析，卡介苗和在体内发生的免疫反应分别是抗原、特异性免疫，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．下列不属于非特异性免疫的是（　　） A．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B．吞噬细胞吞噬衰老的红细胞 C．泪液中的溶菌酶杀灭眼部细菌 D．接种乙肝疫苗后产生相应抗体 【答案】D 【分析】人体的三道防线中，第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，这两道防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、脾等）和免疫细胞（主要是淋巴细胞）借助血液循环和淋巴循环而组成的，是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫。 【详解】A．第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物 （如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用，属于非特异性免疫，A不符合题意。 BC．泪液中的溶菌酶杀死病菌属于第一道防线、吞噬细胞吞噬衰老的红细胞属于第二道防线，属于非特异性免疫，BC不符合题意。 D．接种乙肝疫苗刺激淋巴细胞产生的抗体只对乙肝病毒起作用，为特异性免疫，D符合题意。 故选D。 9．下列有关传染病和免疫的说法不正确的是 A．抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质 B．患新冠肺炎的儿童属于传染源 C．淋巴结和脾都是免疫器官 D．当免疫功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应 【答案】A 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病；传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 人体具有免疫功能，但免疫并不是总对人体有益的，例如在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生排斥。 【详解】A．抗体是在抗原刺激下由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，A错误。 B．传染病流行的基本环节有传染源、传播途径和易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或动物，患有手足口病的儿童属于传染源。B正确。 C．人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，其中免疫器官有胸腺、淋巴结、脾脏、扁桃体等，C正确。 D．免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。D正确。 故选A。 【点睛】掌握传染病的概念、基本环节和预防措施等基础知识并会灵活运用。 10．下列对新冠肺炎疫苗的描述正确的是（　　） A．健康人不用接种 B．接种新冠肺炎疫苗属于计划免疫 C．是由活性完好的病毒制成的 D．接种新冠肺炎疫苗可有效预防甲肝病毒感染 【答案】B 【分析】（1）疫苗的概念：疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。 （2）计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童及青少年接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。 （3）特异性免疫：人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫做特异性免疫。 【详解】A．健康人也有可能感染新冠肺炎，接种疫苗可使健康人在不发病的情况下获得对新冠病毒的免疫力，从而预防感染，所以健康人也需要接种，A错误。 B．计划免疫是有计划地进行预防接种，接种新冠肺炎疫苗是为了预防新冠肺炎这种传染病，属于计划免疫范畴，B正确。 C．新冠肺炎疫苗通常是用失活的或减毒的新冠病毒制成，并非活性完好的病毒，活性完好的病毒会使人患病，C错误。 D．特异性免疫具有针对性，接种新冠肺炎疫苗只能刺激人体产生针对新冠病毒的抗体，从而预防新冠肺炎，对甲肝病毒感染没有预防作用，D错误。 故选B。 11．2025年4月的最后一周是世界免疫周，下列叙述中错误的是（    ） A．计划免疫是根据某些传染病的发生规律，有计划地给儿童进行疫苗的接种 B．接种的疫苗相当于抗原，能让机体产生抗体 C．接种疫苗属于非特异性免疫 D．接种卡介苗，不能预防乙肝 【答案】C 【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 （2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【详解】A．计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫，A正确。 B．引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，B正确。 C．接种疫苗属于特异性免疫，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，C错误。 D．接种卡介苗，进入体内刺激免疫细胞产生抗体，从而对该病原体有清除作用，属于特异性免疫，具有选择性和特异性，接种卡介苗不能预防乙肝，D正确。 故选C。 12．预防疾病是健康生活的一个重要方面，下列有关传染病和免疫的相关知识叙述正确的有（    ） ①艾滋病可以通过性传播、血液传播和母婴传播，但是握手不会传播 ②有同学说：“甲型流感我不怕，因为我接种过新冠疫苗” ③吸食毒品能损害人体多种系统的功能，降低人体免疫力，因此我们要远离毒品 ④疫苗是一种抗体，接种后可有效消灭病原体 ⑤将唾液涂抹在皮肤表面的小伤口处，可以起到抗菌的作用 A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤ 【答案】B 【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。传染病是由病原体引起的，在人与人之间，动物与动物之间，人与动物之间传播的疾病，具有传染源，传播途径和易感人群三个基本环节。 【详解】①艾滋病属于获得性免疫缺陷性疾病， HIV病毒存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等不传播，①正确。 ②抗体具有专一性，通常一种抗体只能对一种抗原起作用，新冠疫苗只对新冠病毒起作用，不能预防甲型流感，②错误。 ③毒品会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺等受损，我们要远离毒品，③正确。 ④接种的疫苗是由病原体制成的，属于抗原，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染，④错误。 ⑤在皮肤表面的小伤口处涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，因为唾液中含有溶菌酶，能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，这属于人体的第二道防线，⑤正确。 综上，正确的是①③⑤。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 二、非选择题（每空2分，共52分） 13．（14分）动漫《工作细胞》中说到人体的免疫：“免疫系统的各种细胞们，是守护人体世界和平的最靠谱的战士。”请据图回答下列问题： (1)研究发现白癜风属于一种自身免疫性疾病，这为白癜风的最终治疗奠定了坚实的基础。白癜风是由黑色素合成障碍引起的皮肤病，而皮肤和____________是保护人体的第一道防线，第一道防线包括图中____________。 (2)医学显示，白癜风患者体内的免疫系统会攻击局部皮肤中的黑色素细胞，造成黑色素细胞无法正常合成分泌黑色素，诱发和加重白癜风。此过程中人体的免疫系统将黑色素细胞视为____________（选填“抗原”或“抗体”）性物质，产生了攻击局部皮肤中的黑色素细胞的 ____________（选填“抗原”或“抗体”），这种免疫称为____________（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (3)很多人一提到艾滋病就“谈艾色变”，原因就在于HIV主要攻击和破坏人体的____________系统，造成体内免疫功能缺陷。 (4)人类通过____________有效地控制和消灭了一些烈性传染病，如天花等。 【答案】(1) 黏膜 ①④ (2) 抗原 抗体 特异性 (3) 免疫 (4)计划免疫 【分析】（1）第一道防线是皮肤和黏膜及其分泌物，它们不仅能够阻挡大多数病原体入侵人体，而且他们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病毒、细菌）的作用。 （2）第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞。第一道和第二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。 （3）第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、脾等）和免疫细胞（淋巴细胞、单核/巨噬细胞、粒细胞、肥大细胞）借助血液循环和淋巴循环而组成的。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。 （4）图中①是呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，②是溶菌酶的作用，③是吞噬细胞的作用，④是皮肤的保护作用。 【详解】（1）人体的第一道防线是皮肤和黏膜，功能是阻挡、杀菌和清扫异物。白癜风是由黑色素合成障碍引起的皮肤病，而皮肤和黏膜是保护人体的第一道防线，第一道防线包括图中①呼吸道黏膜上纤毛和④皮肤。 （2）抗原：能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。所以医学显示，白癜风患者体内的免疫系统会攻击局部皮肤中的黑色素细胞，造成黑色素细胞无法正常合成分泌黑色素，诱发和加重白癜风。此过程中人体的免疫系统将黑色素细胞视为抗原性物质，其能够刺激人体内的淋巴细胞产生攻击局部皮肤中的黑色素细胞的抗体，这种免疫只是针对特定的病原体或异物起作用，因此称为特异性免疫。 （3）艾滋病全名获得性免疫缺陷综合症（AIDS），主要侵犯瓦解人体的免疫系统。所以很多人一提到艾滋病就“谈艾色变”，原因就在于HIV（艾滋病病毒）主要攻击和破坏人体的免疫系统，造成体内免疫功能缺陷。 （4）根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。所以人类通过计划免疫有效地控制和消灭了一些烈性传染病，如天花等。 14．（20分））如图表示人体初次及再次接种疫苗的免疫过程和抗体产生的一般规律，请据图回答下列问题 (1)人体初次受到抗原刺激时，________细胞会产生相应的抗体。抗体与________结合，可以促进________细胞的吞噬作用或使病原体失去致病性。当再次受到相同抗原刺激时，机体会快速产生________（填“较多”或“较少”）的相应抗体，将抗原清除。 (2)医生要求注射疫苗后一天内针孔处不沾水，这是因为局部注射的针孔不能马上愈合，由 ________和________组成的人体第一道防线被破坏，容易造成感染。第一道防线与______防线组成非特异性免疫。 (3)注射甲流疫苗能获得对甲型流感病毒的免疫力。甲肝病毒首次侵入人体，注射甲流疫苗的人________（填“会”或“不会”）感染甲肝病毒，原因是________。这种免疫类型属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 【答案】(1) 淋巴 抗原 吞噬 较多 (2) 皮肤 黏膜 第二道 (3) 会 抗体具有特异性/注射甲流疫苗产生的抗体只对甲型流感病毒起作用，对甲肝病毒无效 特异性 【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。 （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】（1）人体初次受到抗原刺激时，淋巴细胞会产生相应的抗体。在特异性免疫过程中，淋巴细胞受到抗原刺激后，会增殖分化为浆细胞，浆细胞分泌抗体。 抗体与抗原结合，可以促进吞噬细胞的吞噬作用或使病原体失去致病性。这是抗体发挥免疫作用的机制，抗体与抗原特异性结合后，能够帮助免疫系统识别和清除病原体。 当再次受到相同抗原刺激时，机体会快速产生较多的相应抗体，将抗原清除。这是因为初次免疫后，体内会保留记忆细胞，当相同抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化形成浆细胞，快速产生大量抗体，这也是二次免疫比初次免疫反应更迅速、更强烈的原因。 （2）人体的第一道防线是由皮肤和黏膜组成的。皮肤和黏膜不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；局部注射的针孔不能马上愈合时，皮肤这一结构被破坏，由皮肤和黏膜组成的人体第一道防线就被破坏，容易造成感染。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 （3）注射甲流疫苗能刺激人体产生针对甲型流感病毒的抗体。而甲肝病毒与甲型流感病毒是不同的病原体，甲流疫苗产生的抗体只对甲型流感病毒起作用，对甲肝病毒没有作用。所以甲肝病毒首次侵入人体，注射甲流疫苗的人会感染甲肝病毒，原因是抗体具有特异性（或注射甲流疫苗产生的抗体只对甲型流感病毒起作用，对甲肝病毒无效）。这种免疫是人体在出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。 15．（10分）请根据材料内容，回答相应问题。 甲型流感为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 (1)当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第____道防线，属于_____（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (2)从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗属于_____，可以刺激人体内的______细胞产生一种特殊的蛋白质——抗体，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体 _____（填“能”或“不能”）抵抗乙流。 【答案】(1) 一 非特异性 (2) 抗原 B淋巴 不能 【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【详解】（1）非特异性免疫是人体生来就有的，对多种病原体都有防御作用。当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，人体呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是人体的第一道防线，属于非特异性免疫。 （2）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。 某人患甲流痊愈后，虽然体内产生了针对甲流病毒的抗体，但这种抗体具有特异性，只能抵抗甲流病毒，不能抵抗乙流病毒。 16．（8分）2023年初，达川区多地出现了甲流疫情。甲流是由甲型H1N1流感病毒感染引起的一种传染性很强的疾病。下图一表示人体的三道防线；图二表示接种疫苗后的免疫过程，图三为某人注射甲流疫苗后产生抗体的示意图，分析作答： (1)当甲型H1N1流感病毒侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图一中的_____（填图中字母）。 (2)分析图二免疫过程可知，接种的甲流疫苗相当于_____，进入人体后，会刺激甲产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，从而发挥免疫作用。 (3)甲流疫苗刺激人体产生的抗体只对甲型H1N1流感病毒有效，原因是_____。 (4)分析图三可知，第二次接种比第一次接种的免疫效果更好，其原因是_____。 【答案】(1)C、D (2)抗原 (3)抗体具有特异性 (4)再次（第二次）免疫反应更快更强，产生抗体的量更多（其他正确答案也可） 【分析】（1）人体三道防线： 第一道防线：由皮肤和黏膜组成。图一中A表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体侵入；B表示呼吸道黏膜及细胞上的纤毛对病原体的清扫作用。 第二道防线：由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成。图一中C表示人体体液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；D表示体液中吞噬细胞的吞噬作用。 第三道防线：主要由免疫器官（如胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（如淋巴细胞）组成。图一中E表示预防接种。 （2）抗原与抗体：抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，疫苗相当于抗原。抗体是淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质。图二中：甲是淋巴细胞，乙是吞噬细胞，甲流疫苗（抗原）刺激甲（淋巴细胞）产生抗体。 （3）抗体是一种特殊的蛋白质，属于特异性免疫，只对特定的病原微生物有作用，具有特异性。 （4）二次免疫时，免疫系统能更快更强地作出反应，产生更多抗体。图三体现第二次接种比第一次接种产生抗体更快、量更多。 【详解】（1）人体抵御病原体的第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成。在图一中，C图表示溶菌酶，它作为体液中的杀菌物质，能溶解侵入人体的病原体，发挥杀菌作用；D图是体液中的吞噬细胞，可对病原体进行吞噬。这两者都属于第二道防线的组成部分，所以当甲型H1N1流感病毒侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图一中的C、D。 （2）抗原是一类能够刺激人体免疫系统，进而使免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。在图二所示的免疫过程中，接种的甲流疫苗是用失活或减毒的甲型H1N1流感病毒制成，它进入人体后，如同真正的病原体一样，能刺激淋巴细胞（图二中甲）产生一种专门抵抗该病原体的特殊蛋白质，即抗体，所以从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗相当于抗原。 （3）抗体是一种特殊的蛋白质，属于特异性免疫，只对特定的病原微生物有作用，具有特异性。 （4）从图三的曲线可以清晰看出，第一次注射疫苗后，抗体的产生有一个延迟过程，且产生的抗体量相对较少。这是因为人体免疫系统需要时间来识别疫苗中的抗原，并启动免疫反应产生抗体。而第二次接种时，由于人体免疫系统已经接触过该抗原，对其有了“记忆”。当相同抗原再次进入人体，免疫系统能迅速识别并作出反应，快速且大量地产生抗体，使得抗体的产生速度更快，产生的量也更多，相比第一次接种，免疫效果得到显著提升，即再次（第二次）免疫反应更快更强，产生抗体的量更多。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷 第18章 免疫系统与免疫防御 （测试时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有1个选项符合题意） 1．以下属于特异性免疫的是（    ） A．唾液杀菌 B．皮肤阻挡病原体 C．接种麻疹疫苗产生抗体 D．白细胞的吞噬作用 2．开学初，广东猩红热高发。猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病，主要通过空气和飞沫传播，也可由伤口、破损黏膜引起，目前没有相关的疫苗，因此，早诊断、早治疗是关键。下列说法错误的是（　　） A．链球菌是引起该病的传染源 B．黏膜是保卫人体的第一道防线 C．该病具有传染性和流行性 D．抗生素对该病有一定的治疗作用 3．鼻喷式甲流疫苗可直接在呼吸道黏膜处激发局部免疫反应（如分泌IgA抗体）。下列相关说法错误的是（　　） A．呼吸道黏膜属于人体的第一道防线 B．呼吸道包括鼻、咽、喉、支气管和肺 C．该疫苗可引起人体产生特异性免疫反应 D．该疫苗不能预防细菌性肺炎 4．在经历大规模疫情后，疫苗的安全问题备受关注。下列相关说法中正确的是（　　） A．预防接种是为了在未发病的情况下使人产生特异性抗体 B．注射一次流感疫苗可以使人当年内不再罹患流感疾病 C．给患病个体注射疫苗是为了控制传染源 D．接种疫苗可以提高人体产生对特定病原体的非特异性免疫能力 5．2025年诺贝尔生理学或医学奖授予“新型疫苗递送系统”研究，该技术通过纳米颗粒模拟病原体表面抗原。人体接种后，直接参与识别并产生抗体的细胞是（　　） A．吞噬细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．红细胞 6．我国免费为中学生接种“HPV”疫苗以预防宫颈癌。疫苗能发挥免疫作用的原因是（　　） A．直接杀死病毒 B．刺激人体产生相应的抗体 C．增强白细胞的吞噬能力 D．抑制病原体生长繁殖 7．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的措施。给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病。从人体免疫角度分析，卡介苗和在体内发生的免疫反应分别是（    ） A．抗体、非特异性免疫 B．抗原、非特异性免疫 C．抗体、特异性免疫 D．抗原、特异性免疫 8．下列不属于非特异性免疫的是（　　） A．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B．吞噬细胞吞噬衰老的红细胞 C．泪液中的溶菌酶杀灭眼部细菌D．接种乙肝疫苗后产生相应抗体 9．下列有关传染病和免疫的说法不正确的是 A．抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质B．患新冠肺炎的儿童属于传染源 C．淋巴结和脾都是免疫器官D．当免疫功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应 10．下列对新冠肺炎疫苗的描述正确的是（　　） A．健康人不用接种 B．接种新冠肺炎疫苗属于计划免疫 C．是由活性完好的病毒制成的D．接种新冠肺炎疫苗可有效预防甲肝病毒感染 11．2025年4月的最后一周是世界免疫周，下列叙述中错误的是（    ） A．计划免疫是根据某些传染病的发生规律，有计划地给儿童进行疫苗的接种 B．接种的疫苗相当于抗原，能让机体产生抗体 C．接种疫苗属于非特异性免疫 D．接种卡介苗，不能预防乙肝 12．预防疾病是健康生活的一个重要方面，下列有关传染病和免疫的相关知识叙述正确的有（    ） ①艾滋病可以通过性传播、血液传播和母婴传播，但是握手不会传播 ②有同学说：“甲型流感我不怕，因为我接种过新冠疫苗” ③吸食毒品能损害人体多种系统的功能，降低人体免疫力，因此我们要远离毒品 ④疫苗是一种抗体，接种后可有效消灭病原体 ⑤将唾液涂抹在皮肤表面的小伤口处，可以起到抗菌的作用 A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤ 二、非选择题（每空2分，共52分） 13．(14分）动漫《工作细胞》中说到人体的免疫：“免疫系统的各种细胞们，是守护人体世界和平的最靠谱的战士。”请据图回答下列问题： (1)研究发现白癜风属于一种自身免疫性疾病，这为白癜风的最终治疗奠定了坚实的基础。白癜风是由黑色素合成障碍引起的皮肤病，而皮肤和____________是保护人体的第一道防线，第一道防线包括图中____________。 (2)医学显示，白癜风患者体内的免疫系统会攻击局部皮肤中的黑色素细胞，造成黑色素细胞无法正常合成分泌黑色素，诱发和加重白癜风。此过程中人体的免疫系统将黑色素细胞视为____________（选填“抗原”或“抗体”）性物质，产生了攻击局部皮肤中的黑色素细胞的 ____________（选填“抗原”或“抗体”），这种免疫称为____________（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (3)很多人一提到艾滋病就“谈艾色变”，原因就在于HIV主要攻击和破坏人体的____________系统，造成体内免疫功能缺陷。 (4)人类通过____________有效地控制和消灭了一些烈性传染病，如天花等。 14．（20分）如图表示人体初次及再次接种疫苗的免疫过程和抗体产生的一般规律，请据图回答下列问题 (1)人体初次受到抗原刺激时，________细胞会产生相应的抗体。抗体与________结合，可以促进________细胞的吞噬作用或使病原体失去致病性。当再次受到相同抗原刺激时，机体会快速产生________（填“较多”或“较少”）的相应抗体，将抗原清除。 (2)医生要求注射疫苗后一天内针孔处不沾水，这是因为局部注射的针孔不能马上愈合，由 ________和________组成的人体第一道防线被破坏，容易造成感染。第一道防线与________防线属于非特异性免疫。 (3)注射甲流疫苗能获得对甲型流感病毒的免疫力。甲肝病毒首次侵入人体，注射甲流疫苗的人________（填“会”或“不会”）感染甲肝病毒，原因是________。这种免疫类型属于________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 15．（10分）请根据材料内容，回答相应问题。 甲型流感为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 (1)当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第____道防线，属于_____（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (2)接种的甲流疫苗可以刺激人体内的______细胞产生一种特殊的蛋白质—— ____，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体_____（填“能”或“不能”）抵抗乙流。 16．（8分）2023年初，达川区多地出现了甲流疫情。甲流是由甲型H1N1流感病毒感染引起的一种传染性很强的疾病。下图一表示人体的三道防线；图二表示接种疫苗后的免疫过程，图三为某人注射甲流疫苗后产生抗体的示意图，分析作答： (1)当甲型H1N1流感病毒侵袭人体时，起抵御作用的第二道防线是图一中的_____（填图中字母）。 (2)分析图二免疫过程可知，接种的甲流疫苗相当于_____，进入人体后，会刺激甲产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，从而发挥免疫作用。 (3)甲流疫苗刺激人体产生的抗体只对甲型H1N1流感病毒有效，原因是_____。 答案第1页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $