第四单元 区域协调发展 阶段综合实践-【金版教程】2025-2026学年高中地理选择性必修2创新导学案word(鲁教版)
2025-11-26
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理鲁教版选择性必修2 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第四单元 区域协调发展 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 730 KB |
| 发布时间 | 2025-11-26 |
| 更新时间 | 2025-11-26 |
| 作者 | 河北华冠图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金版教程·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2025-10-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54433468.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理导学案以“流域综合开发与治理”“国际区域合作为核心主题,围绕分析流域开发条件、评价区域合作影响的学习目标,通过专题知识梳理、典型案例分析、高考真题应用的递进设计,构建从基础概念到综合应用的完整学习路径,体现知识建构的系统性与连贯性。
亮点在于主题探究任务设计,如“九龙江水电站开发利弊”的开放性讨论培养综合思维与人地协调观,“一带一路对埃塞俄比亚影响”的案例分析强化区域认知。配套知识框架表格、例题解析及高考真题,支持学生深度学习,为教师单元复习教学提供清晰指导。
内容正文:
地理 选择性必修2(鲁教)
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑨
答案 ①区域之间协作 ②增进社会公平 ③形成新的经济增长动力 ④不同河段水资源分配矛盾突出 ⑤成立协作组织,统一规划管理 ⑥环境的协作保护与统筹治理 ⑦“21世纪海上丝绸之路” ⑧资源禀赋的互补性 ⑨经济发展的互助性
专题一 流域综合开发与治理
1.综合开发思路
在河流的不同河段,开发利用水资源的侧重点不同。一般情况下,中上游地势起伏大、河流流量大的地区,主要开发水能资源;中下游地势平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区主要开发内河航运。
(1)河流水能开发的自然条件
答题思路
常用答题用语
水能
水量
流域内降水丰富,河流径流量大
落差
河流落差大
地形、地质
地形、地质条件有利于水电站的建设
(2)河流的航运条件
答题思路
常用答题用语
自然条件
地形
地形平坦,水流平稳
径流
降水丰富,河流流量大;降水均匀,径流季节变化小
冰期
无结冰期(或结冰期短),通航时间长
通航里程
河道宽阔平直,通航里程长
社会条件
经济
流域内经济发达,运输量大
人口、城市
流域内人口、城市密集,客货运输量大
(3)水资源的利用
主要用于供水与农业灌溉。解决季节性用水不足主要靠修水库蓄水,解决水资源空间分布不均主要采取跨流域调水或修引水工程的方式。
2.流域综合治理的措施及目的
治理措施
治理目的
建设水利工程(河流上中游)
开发水能,调蓄径流,加强灌溉
修建分洪、蓄洪区(河流中游)
调蓄洪水、减轻洪灾
修筑河堤,疏浚河道(河流下游)
防洪和航运
保护自然植被,植树造林
减少水土流失及河道泥沙淤积
调整产业结构,因地制宜选择开发重点
减轻生产活动对区域生态环境的压力,促进流域经济发展
控制工业及生活废弃物排放
减轻河水污染,提高水质
阅读图文材料,完成下列要求。
九龙江,干流全长258千米,落差1 246米,沿线峡谷众多,全流域总长2 000千米,流域面积约14万平方千米,据不完全统计,九龙江流域目前已开发建设1 000多座水电站。九龙江流域是著名的生猪养殖基地和水果、山茶之乡,但严重的养殖场污水超标排放甚至直排已成为江水污染的主要原因之一,果园、茶园水土流失也成为流域一个突出的问题。下图示意九龙江水系。
(1)分析九龙江流域水能开发的优势自然条件。
(2)说明果园、茶园的发展加剧了流域水土流失的原因。
(3)九龙江流域目前已开发建设1 000多座水电站,说明此做法是否值得支持。
答案 (1)地处亚热带季风气候区,降水丰富;流域面积较广,径流量较大;流程短,落差大,水流速度快;水系大多位于(武夷)山区,多峡谷地貌,适宜建坝的地方较多。
(2)果园、茶园破坏原有植被群落,人工林林下植被缺乏,保持水土能力弱;人为的果园、茶园松土、施肥,降低了土壤抗侵蚀力等。
(3)支持。理由:变水能资源优势为经济效益;有利于缓解区域能源紧张状况,促进区域经济发展,增加就业机会;调整城乡能源结构,减轻城市大气污染和乡村水土流失。
反对。理由:水电站过密,会截断鱼类洄游路线,使生物多样性减少;过多水库截水滞水,水循环过慢,河水的自净能力大幅度下降,加剧水污染;过多水坝拦截,航运价值丧失。
解析 第(1)题,读图可知,九龙江流域地处亚热带季风气候区,降水丰富,河流径流量大;流域面积较广,支流多,径流量较大;支流流程短,说明流域河床落差大,水流速度快,水能丰富。水系大多位于武夷山区,多峡谷地貌,容易修建水坝,修建水库电站工程量小,适宜建坝的地方较多。第(2)题,大量发展果园、茶园,破坏原有植被群落,降低了植被覆盖率;人工林林下植被缺乏,植被类型单一,保持水土能力弱;人为的果园、茶园,平时松土、施肥、锄草等降低了土壤抗侵蚀力,加剧了水土流失。第(3)题,此题为开放性试题,可以支持也可以反对,言之有理即可。支持大力开发水电。理由:开发建设水电站可以把资源优势转化为经济效益,促进区域经济发展;开发水能有利于缓解区域能源紧张状况,促进区域经济发展,提供就业岗位,增加就业机会;开发水能调整城乡能源结构,水能为清洁能源,能够减轻城市大气污染;减缓由于生活能源而砍伐薪柴造成的水土流失。反对大力开发水能资源。理由:水电站过多,水库会拦截鱼类洄游路线,使水生生物数量、种类减少,导致生物多样性减少;过多水库截水滞水,水循环速度变慢,河水的自净能力下降,水质恶化;过多修建水坝,拦截水量,航运价值下降甚至丧失。
专题二 “一带一路”
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。不同地理要素对“一带一路”影响如下表所示:
要素
影响
资源
与沿线国家进行资源互补,沿着“一带一路”进行资源的全球配置,加强我国的能源安全
交通
通过中国内地交通网沟通东北亚与东南亚,形成亚洲南北向的交通大通道。“一带”主要对接的是西部广阔的腹地,将在交通设施建设和油气管道建设上发力。“一路”在国内,以上海和泉州等港口为依托,建设国际中转港,带动建设国际经济、金融、贸易、航运中心
工业
我国和众多沿线国家的工业合作,将有利于建立健全双赢机制
农业
深化与沿线国家农业合作,增加农产品的进出口及农业技术交流
商贸文化
与沿线更多国家和地区发展贸易往来,扩大文化交流
埃塞俄比亚是“一带一路”沿线重要国家,中国是埃塞俄比亚第一大贸易伙伴。目前,埃塞俄比亚正在实施增长和转型的第五个五年计划。我国服装企业纷纷在埃塞俄比亚工业园区投资建立成衣制造厂,使埃塞俄比亚成为欧美出口服装和皮革的主要国家之一。据此完成(1)~(3)题。
(1)埃塞俄比亚吸引我国成衣制造厂建厂的比较优势是( )
①土地、劳动力成本低廉 ②距离市场近 ③工业基础好 ④政策支持
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
答案 C
解析 埃塞俄比亚工业基础薄弱,经济落后,人口众多,廉价劳动力充足,土地租金较低,①正确;由材料“埃塞俄比亚正在实施增长和转型的第五个五年计划”可知,埃塞俄比亚政府的积极态度和优惠政策,吸引我国成衣制造厂建厂,④正确;由材料“埃塞俄比亚成为欧美出口服装和皮革的主要国家之一”可知,中国企业在埃塞俄比亚投资生产,便于境外的“中国制造”进入欧美市场,距离市场较近,②正确;埃塞俄比亚是非洲国家,经济发展水平较低,工业基础较薄弱,③错误。故选C项。
(2)埃塞俄比亚承接中国产业转移对埃塞俄比亚的影响是( )
①促进产业结构调整 ②改善当地环境质量 ③加快工业化和城镇化进程 ④提高失业率
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
答案 C
解析 埃塞俄比亚承接中国产业转移,有利于促进该国产业结构的调整,促进就业,加快工业化和城镇化进程,①③正确,④错误。工业化和城镇化的发展,会给当地带来环境污染,②错误。故选C项。
(3)加入“一带一路”倡议对埃塞俄比亚的影响是( )
①在世界经济“三元结构”中升级为核心层 ②经济得到快速发展 ③国际劳务输出和原材料供应成为经济支柱 ④国际文旅合作得到深化
A.①② B.③④
C.②③ D.②④
答案 D
解析 加入“一带一路”,埃塞俄比亚承接中国产业转移,有利于埃塞俄比亚经济得到快速发展,但不能在世界经济“三元结构”中升级为核心层,①错误,②正确;国际劳务输出不是当地的经济支柱,③错误;加入“一带一路”,有利于埃塞俄比亚与沿线国家的交流与合作,使国际文旅合作得到深化,④正确。故选D项。
(江苏高考)埃布罗河是西班牙第一大河,流域内修建了多座大坝,用以调节流量的季节分配。下图为“埃布罗河流域位置及其某支流上水文站月平均流量变化图”。据此回答(1)~(2)题。
(1)该支流大坝调节流量季节分配的主要目的是( )
A.灌溉 B.航运
C.防洪 D.发电
(2)多座大坝调节了埃布罗河下游的流量,这有利于下游地区种植( )
A.茶叶 B.水稻
C.咖啡 D.甜菜
核心素养定位
学业质量标准
以埃布罗河的开发利用为背景,分析水资源开发的影响,体现了综合思维和区域认知
通过分析流域开发的影响,探讨流域开发对区域发展的影响,体现了学业质量标准的水平4
答案 (1)A (2)B
(海南高考)阅读图文材料,完成下列要求。
重庆市是成渝城市群的中心城市、国家物流枢纽、长江经济带的核心城市之一,发挥着通江达海,连接亚欧的节点作用(下图)。截至2021年底,重庆经西部陆海新通道累计运输量超过27万标箱,货值480亿元;成渝两地累计开行中欧班列超1.8万列,实现进出口贸易超7 000亿元。
从物流枢纽的角度,说明重庆在不同尺度区域发展中所发挥的作用。
核心素养定位
学业质量标准
以重庆物流枢纽为背景,分析重庆在不同尺度区域发展中所发挥的作用,体现了综合思维和区域认知
分析地理位置、交通枢纽对物流枢纽的影响,体现了学业质量标准的水平3
答案 重庆是成渝城市群的中心城市,与周边城市和地区之间的沟通交流频繁,带动周边地区的发展;重庆是长江经济带的核心城市之一,依托沿江通道,通江达海,促进长江经济带的发展;重庆为国家物流枢纽,通过公路、铁路及航空等完善的交通运输网及发达的信息网络,促进了物资等在全国范围内的流动;重庆为连接亚欧的节点,通过中欧班列、中缅输油管道、西部陆海新通道等交通通道,联通亚欧、通达世界,成为全球的物流枢纽和信息中心,发挥着重要的节点作用。
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