第二单元 单元活动 开展小区域调查-【金版教程】2025-2026学年高中地理选择性必修2创新导学案word（鲁教版）

该高中地理导学案围绕“开展小区域调查”展开，引导学生理解调查的目的与意义，掌握区域选择、内容确定及步骤方法，通过长江源科考队案例导入，以牧民生存状况调查方法提问，结合学业质量标准分层与案例分析搭建学习支架。 资料特色在于分层学业质量标准适配不同能力水平，融入崇明岛、红色旅游等真实案例，引导学生设计调查方案、撰写报告，强化地理实践力，结合综合思维分析区域问题，习题联系生态环境等实际情境，提升区域认知与人地协调观，助力学生学以致用。

地理　选择性必修2（鲁教） 单元活动　开展小区域调查 某年，由中国地质大学14名学生和5名教师组成的长江源科考队踏上征程。为期20天的科考活动，成员分为两组，一组以登山为主，目的地为各拉丹冬峰(海拔6 621米)；一组以科考为主，沿途对格尔木—沱沱河—尕尔曲—各拉丹冬附近进行长江源近代冰川变化、草场退化及其原因、长江源主要环境灾害、长江源地貌与自然环境变化以及牧民的生存状况进行调查。对牧民生存状况的了解需通过什么调查方法才能获得？ 提示　访问调查法、问卷调查法。 学业质量标准 调查的目的与意义 调查区域的选择与调查内容 调查的步骤与方法 水平1 了解区域调查的目的与意义。(综合思维) 说明区域调查的选择与调查内容。(区域认知) 说明小区域调查的步骤与方法。(综合思维) 水平2 认识区域的特征包括的内容，学会区分区域的自然特征与人文特征。(区域认知) 了解小区域调查的内容与分类。(综合思维) 了解小区域调查的一般步骤及具体方法。(综合思维) 水平3 掌握区域调查的方法，提高地理科学素养。(综合思维) 结合实例，因地制宜确定调查区域的选择与内容。(地理实践力) 结合实例，设计小区域调查的步骤与调查方法等。(地理实践力) 水平4 — 结合相关区域，灵活运用小区域调查的主要方法。(地理实践力) 进行区域调查，撰写调查报告。(地理实践力) 一　调查的目的与意义 二　调查区域的选择与调查内容 1．调查区域的选择 区域调查活动应根据所在地区实际情况因地制宜地开展。根据调查目的确定调查的区域。 2．调查内容 (1)自然环境：考察各种自然现象，形成对区域地理环境的感性认识。 (2)人类活动：对区域发展的社会经济条件、发展现状、存在问题等进行全面的实地调查。 3．小区域调查：大体分为专题性调查和综合性调查两类。 1．判断正误。 (1)区域调查的对象主要是各种自然现象、社会经济条件、发展现状、存在问题。(×) (2)应根据调查的内容选择调查区域。(×) 2．不属于小区域调查目的的是(　　) A．有利于区域可持续发展 B．有利于获得区域地理概况 C．有利于区域经济发展规划的制定 D．有利于提高区域人口素质 答案　D 解析　小区域调查的目的是深入了解区域的地理特征，分析区域可持续发展存在的问题，提出解决问题的措施和建议，制定区域的发展规划。 3．“泉城”济南的泉水分布调查按调查内容属于哪类调查？ 提示　济南的泉水分布调查主要是针对泉水分布这一主题进行，因此属于专题性调查。 三　调查的步骤与方法 1．调查步骤 选定调查内容与课题→制订调查计划→进行实地调查→分析调查资料→撰写调查报告→交流调查成果。 2．调查方法 (1)实地考察法：是调查区域自然环境最常用的一种方法，一般包括路线考察和典型地段考察。 (2)访问调查法：访问对象一般包括个人、群体、政府职能部门及企事业单位。 (3)问卷调查法：适用于涉及面广、涉及量大的社会现象。 四　活动案例——庐山小区域调查 1．调查内容的选择 (1)综合性调查内容。 (2)专题性调查内容：自然地理专题和人文地理专题。 2．调查报告的撰写 (1)基本要求：对资料进行分析归纳，得出结论。调查报告最好附上相关的地图、图表和照片，论述和结论要简明、清楚，富有说服力和感染力。 (2)基本内容：包括引言、被调查区域的地理概况、主要问题分析、解决问题的意见和建议、结束语、主要参考文献等六方面的内容。 1．判断正误。 (1)典型地段考察是沿着某一线路观察，主要了解地理现象的分布及变化规律。(×) (2)撰写调查报告必须是纯文字进行撰写。(×) 2．下面的小区域调查步骤，正确的排序是(　　) ①交流调查成果　②分析调查资料　③进行实地调查　④选定调查内容与课题　⑤制订调查计划　⑥撰写调查报告 A．⑤④②③①⑥ B．⑤④③②①⑥ C．④⑤③②⑥① D．④⑤③②①⑥ 答案　C 解析　小区域调查的步骤为选定调查内容与课题→制订调查计划→进行实地调查→分析调查资料→撰写调查报告→交流调查成果。 3．调查报告是对调查资料的简单罗列与堆积吗？ 提示　调查报告的撰写是对调查工作的全面总结。总结不是调查资料的简单罗列与堆积，而是对资料进行分析归纳，得出结论。 区域调查的方法 我国第三大岛——崇明岛形成至今，虽然“身体”在不断“长大”，但在上海的经济地位却一直“长不大”。 据此探究下列问题： (1)崇明岛的“身体”之所以在不断“长大”，主要原因是什么？调查这一现象的最好方法是什么？ (2)崇明岛在上海的经济地位一直“长不大”，为获得相关详细资料，最好的调查方法是什么？ (3)崇明岛在上海的经济地位一直“长不大”，有人认为主要是受长江阻隔，交通不便。要了解市民对此说法的看法，最好的调查方法是什么？ [成果展示]　(1)河口流速减缓，长江挟带的泥沙不断在此堆积。野外实地考察。 (2)访问调查法。 (3)问卷调查法。 区域调查的方法 红色旅游是指以革命纪念地、纪念物以及所承载的革命精神为内涵，以现代旅游为基本形式，组织学习革命历史知识、接受革命传统教育等。与其一起备受欢迎的便是各具特色的红色旅游产品。某景点委托一课题组开发红色旅游产品，课题组首先对该景点的革命历史进行了调研。据此完成(1)～(2)题。 (1)对革命历史背景的调研最好采用的调查方法是(　　) A．实地考察 B．访问调查 C．问卷调查 D．随走随问 (2)其调查对象主要包括(　　) ①纪念品生产厂家　②该景点的文献研究人员 ③各红色旅游点的参观者　④相关革命事件的参与者及其亲友 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ [科学思维]　区域调查的方法、对象的分析思路 类题透析 思路点拨 调查方法 区域调查方法有实地考察、访问调查、问卷调查等 对革命历史背景的调研最好采用的调查方法是访问调查 调查对象 红色旅游资源主要包括革命英雄人物及他们战斗、生活的地方，战争地点，重要革命会议地址等 需访问调查该景点的文献研究人员和相关的参与者及其亲友 [答案]　(1)B　(2)D 区域调查的内容 某地理学习小组搜集了当地近二十年来植被类型变化资料，见下图。 据此探究下列问题： (1)他们采取的调查方法可能是什么？ (2)根据小区域调查内容的划分，他们开展的是哪类调查？ (3)小区域调查往往以课题研究的形式来组织。对于中学生来说，课题内容的选取有何要求？ [成果展示]　(1)访问调查法。 (2)专题性调查。 (3)要有研究的价值。具有提高学生运用知识能力、促进学生全面发展的价值；具有社会经济或生态价值；具有增强社会责任感、环保意识等人文素养的教育价值；课题研究要有可行性，要考虑选题内容、范围、能力要求，学生兴趣、精力、时间，所需资金、物质条件等。 1．区域调查的内容 依据调查内容，小区域调查可分为综合性调查和专题性调查两类，具体内容如下表： 类型 内容 综合性调查 地理位置及其对区域发展的影响 自然条件、自然资源特点及其对区域发展的影响 生态环境质量及其对区域发展的影响 人口及其流动情况 区域产业结构状况 产业分布、聚落分布情况 城镇建设情况 区域发展中存在的问题 专题性调查 自然地理专题 气候、地形地貌、土壤、水文、植被、自然资源、自然灾害等 人文地理专题 工业、农业、商业、旅游、资源、聚落、交通等 2.调查报告的撰写 (1)引言。主要包括调查的目的、方法与步骤、内容等。 (2)被调查区域的地理概况。主要包括：地理位置、地质地貌、气候、水文、植被、土壤等自然地理特征，以及人口、交通和经济发展等人文地理特点。要根据考察任务及内容要求，有所侧重。 (3)主要问题的分析。根据调查任务和目的，对考察的重点内容和要解决的主要问题，进行重点论述。 区域自然地理：重点分析调查区内有关自然现象的特征、形成原因、动态变化过程、发展趋势以及对生产建设的影响。 区域人文地理：重点分析考察地区经济发展的条件、现状、典型经验、主要问题和发展设想。 (4)解决问题的意见和建议。通过对考察所得出的结论与区域经济建设和社会发展需要的分析，提出具体的建议和对策。 (5)结束语。阐明主要结论及存在问题。 (6)主要参考文献。列出撰写报告所参考的相关著作、论文等的名称、作者、页码等相关内容。 小区域调查的内容广，涉及自然环境与人类经济活动的方方面面。据此完成(1)～(2)题。 (1)若对我国最大的湖泊青海湖进行区域调查，那么调查的第一项内容是(　　) A．青海湖的面积 B．青海湖的地理位置 C．青海湖的生态状况 D．青海湖的自然地理特征 (2)对青海湖及其流域内可持续发展战略的研究，属于(　　) A．综合性调查的内容 B．自然地理专题调查的内容 C．人文地理专题调查的内容 D．专题性调查的内容 [科学思维]　区域调查内容的分析思路 类题透析 思路点拨 调查内容 小区域调查内容主要包括自然环境和人类活动 小区域调查的首要内容是确定区域地理位置 根据调查内容的差异，区域调查可分为综合性调查和专题性调查 对区域内可持续发展战略的研究属于综合性调查的内容 [答案]　(1)B　(2)A 人地协调观——区域生态环境问题 我国生态脆弱区分布广泛，对生态脆弱区的研究，有利于摸清生态脆弱区存在的环境与发展问题，进而提出促进生态脆弱区发展的措施。我国主要的区域生态环境问题有哪些呢？ 主要生态环境问题的危害、原因和防治 危害 原因 主要防治措施 森林破坏 造成经济损失；引发水土流失，使生态环境恶化 自然灾害(地震、冻害)；自然或人为原因引起的火灾、虫灾及人类乱砍滥伐 封山育林，计划采伐，采育结合，退耕还林，改变林区经济结构 草原退化 影响畜牧业发展，加重荒漠化，生态恶化 降水减少，大风天气增多；过度开垦、过度放牧 退耕还草、封育草场、舍饲养殖 水土流失 耕地退化，影响经济、社会发展，诱发灾害 地形、气候及土壤特点等自然因素；破坏植被，不合理的土地利用等人为因素 植树种草，退耕还林、还草，兴修梯田，打坝淤地等 荒漠化 沙漠面积扩大，耕地减少，风沙危害，沙尘暴多发 气候变暖，降水减少，风沙侵蚀；过度垦荒、放牧，水资源的不合理利用，工程建设 严禁乱砍滥伐，禁止随意开垦，防止过度放牧，合理利用水源 生物多样性减少 影响生物资源的利用，影响生态平衡 不合理的资源开发，环境污染，生态破坏 扩大自然保护区，建立生态走廊，采育结合，合理放牧，实行定期休渔制度 苏达尔沟是毛布拉孔兑(黄河的支流)一条典型的季节性沙漠沟谷，风沙活动强烈。根据地貌、地表沉积物、植被以及景观特征，将苏达尔沟分为上游砒砂岩沟壑区和下游沙地沙丘区。苏达尔沟小流域综合治理项目工程于2018年4月26日全面开工建设，其中造林种草1 299.14 hm2，封育治理196.60 hm2，沙障52.39 hm2。下图为苏达尔沟流域概况图。据此完成1～3题。 1．苏达尔沟风沙活动最强烈的季节是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 答案　A 解析　风沙活动的产生要有较强的动力和丰富的松散沉积物。当地春季多大风，且植被尚未复苏，土壤干燥，多风沙活动。 2．砒砂岩沟壑区植树种草的主要目的是(　　) A．削减风力 B．防治水土流失 C．减轻沙尘暴 D．增加河流流量 答案　B 解析　读图可知，砒砂岩沟壑区位于苏达尔沟的上游，水土流失严重，植树种草的主要目的是防治水土流失。 3．苏达尔沟小流域综合治理项目建成后(　　) A．实现苏达尔沟全年有径流 B．有效增加大气降水 C．荒漠化发展速度得到抑制 D．河流结冰期缩短 答案　C 解析　该地年降水量少且集中在夏季，因此无法实现苏达尔沟全年有径流，A项错误；对于干旱地区来说，植被增加导致的蒸腾量增加有限，大气中水汽增加不明显，无法有效增加大气降水，B项错误；苏达尔沟是一条典型的季节性沙漠沟谷，说明苏达尔沟实行小流域综合治理的主要目的是抑制荒漠化发展速度，C项正确；河流结冰期与小流域综合治理无关，D项错误。 [教材第54页活动] 思路点拨　1.调查游客的主要来源地，旅游线路，宾馆、餐饮等旅游基础设施，旅游商品开发等。 2．影响：增加收入，提供就业机会，带动相关产业发展。理由：景区旅游接待人数及旅游总收入不断上升。 3．庐山中度敏感区以上空间主要分布在庐山南部地区。原因：庐山南部海拔较低，山势平缓，起伏较小，旅游活动强度大，对生态环境的影响显著。 [教材第55页活动] 思路点拨　略。 时间：45分钟　满分：100分 探究点 题号 区域调查的方法 1，2，3，10 区域调查的内容 4，5，6，7，8，9，11 一、选择题(共9小题，每小题5分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求) 人类要想与自然和谐相处，走可持续发展之路是唯一的选择，而小区域调查又是制定区域可持续发展战略和实现区域可持续发展的前提。据此完成1～2题。 1．小区域调查方法有多种，若想了解一地的人口旅游动机，最经济和最适合的调查方法是(　　) A．问卷调查 B．调查访问 C．路线考察 D．典型地段考察 答案　A 解析　问卷调查调查面广、方法简单且花费精力和费用较少。 2．若想获得长江从入海口到源头的自然地理概况，最适合的区域调查方法是(　　) A．调查访问 B．路线考察 C．问卷调查 D．典型地段考察 答案　B 解析　沿江进行路线考察才可获得长江从入海口到源头的详细地理资料。 暑假期间，某高校组织地理系学生进行社会调查，他们沿黄河中游龙口至府谷段行进70 km，发现黄河沿岸山西、陕西、内蒙古三省区的五县旗部分地方在河床里挖砂、采矿、拦河造地，随意向黄河排放废水、废物，任意损毁古建筑和自然景观。黄河中游水污染、生态破坏严重，严重影响了人们的生产生活。据此完成3～4题。 3．材料中对黄河中游龙口至府谷段进行调查所采用的方法是(　　) A．访问调查 B．野外实地考察 C．问卷调查 D．随走随问 答案　B 解析　由材料“他们沿黄河中游龙口至府谷段行进70 km”可知，采用的调查方法是野外实地考察。 4．对黄河中游水污染等环境问题及其对区域发展影响的研究属于(　　) A．综合性调查的内容 B．自然地理专题调查的内容 C．专题性调查的内容 D．人文地理专题调查的内容 答案　A 解析　综合性调查的内容包括地理位置及其对区域发展的影响，区域产业结构、分布，人口、聚落分布，区域发展中存在的问题等综合性较强的内容。专题性调查分自然地理专题和人文地理专题，它强调对某一层面的专题性问题的调查研究。 某中学地理小组利用下图提供的信息开展探究学习。读图回答5～6题。 5．图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定，污染物主要来自(　　) A．城镇 B．牧区 C．林区 D．矿区 答案　A 解析　牧区和林区一般不会对河流造成污染，反而可以起到净化水质的作用，由图可知，L湖流域没有矿区，但是沿湖地区城镇较多，所以污染物的主要来源是城镇。 6．学生对图中所示牧区分布的影响因素提出四组假设。据图探究，其中正确的结论是(　　) A．气候、交通 B．土壤、市场 C．水源、技术 D．地形、人口 答案　D 解析　读图可知，牧区分布在河流的下游，即地势较低的地区，而且靠近城市，畜牧业的发展应满足城市人口的需求。 我国南方某低山丘陵区近年来出现短期大面积的严重水土流失现象，引起了当地相关部门的重视，相关部门组织专家进行调查。据此完成7～9题。 7．专家对水土流失进行调查首先要借助各种地图，其中必须具备的是(　　) A．气温和土壤类型分布图 B．地形图和降水分布图 C．工业和交通分布图 D．农作物和植被类型分布图 答案　B 解析　水土流失的主要原因是地形起伏大、短时强降水较多以及地表植被覆盖率较低，所以首先应获取当地的地形图和降水分布图，故B项正确。 8．专家经过实地调查，确定该地区水土流失的原因是(　　) A．城镇化进程快，占用大量土地 B．为扩大耕地面积而大规模修筑梯田 C．生态环境改善，降水增加且多暴雨 D．铲除原始植被，栽种柑橘等经济林 答案　D 解析　该地为我国南方低山丘陵地区，地形起伏大，不适合进行大规模城市建设，排除A项；梯田有防治水土流失的功能，并不会导致出现大面积水土流失，排除B项；当地生态环境的改善会减轻水土流失，排除C项；铲除原始植被，种植经济林，会破坏当地的水土稳定性，降低植被对土壤的固定能力，导致水土流失加重，D项正确。 9．流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标。专家们提出了四种获得流域年产沙量的方法，可行的是(　　) A．测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加 B．测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均 C．在流域源头设置收集池，年终称取泥沙总量 D．在流域出口处设置收集池，年终称取泥沙总量 答案　D 解析　流域产沙量的测定，不可能对每次暴雨造成水土流失量进行测定；又因测量对象是整个流域，所以泥沙收集池应设置在流域出口处。 二、综合题(共2题，共55分) 10．阅读材料，完成下列要求。(26分) 为了解农民收入现状，一调查小组抽取了某镇的三个村，采用问卷方式对三个村农民家庭年纯收入情况进行了调查，发现农民收入的主要来源有：传统种植、“农家乐”旅游、特色养殖和其他。三个村的户均年纯收入的分类统计结果如下表(各村的农民家庭数均按268户计算)。 村庄 传统种植/元 “农家乐”旅游/元 特色养殖/元 其他/元 甲村 2 500 11 000 6 000 1 300 乙村 2 000 13 000 7 000 1 200 丙村 2 500 14 500 8 000 1 000 (1)结合调查结果，就本次调查活动所采用的问卷调查，判断下列说法的正确性。(8分) ①问卷调查内容要包括农民的收入来源和具体数据。(　　) ②被调查的农民必须在问卷调查上写下自己的真实姓名，这样才能保证所得到的调查信息是客观真实的。(　　) ③问卷的问题设计都是封闭性的。(　　) ④问卷开头部分应该有指导语，以说明调查目的和填写要求。(　　) (2)依据上表，你能进一步获取的数据是什么？(10分) (3)如果被调查的三个村的农民收入构成状况在全镇具有较强的普遍性和代表性，请根据上表估计该镇农民收入构成的百分比。(8分) 答案　(1)①√　②×　③×　④√ (2)甲、乙、丙各村的户均年纯收入；甲、乙、丙各村的户均年纯收入中四种来源成分的百分比；甲、乙、丙三个村总的户均年纯收入中四种来源成分的百分比。 (3)来自传统种植业的收入占农民年纯收入的10%；来自“农家乐”旅游的收入占农民年纯收入的55%；来自特色养殖的收入占农民年纯收入的30%；来自其他的收入占农民年纯收入的5%。 解析　第(1)题，主要涉及问卷调查的内容和要求。第(2)题，根据表格数据，通过计算可以得知各村的户均年纯收入、四种收入来源占各村户均年纯收入及三个村总户均年纯收入的百分比。第(3)题，用甲、乙、丙三个村传统种植收入之和(7 000元)，与三个村各种产业总收入(70 000元)相比，即可得出传统种植业的收入占农民年纯收入的10%。其他以此类推。 11．山东省某中学地理兴趣小组到望海乡开展社会实践活动，了解到该地区虽然依山傍海，风景秀丽，但是经济发展比较落后，许多农民外出打工补贴家用。如果你是一名兴趣小组的成员，请对如下问题做出分析。(29分) (1)请简述该地区的自然地理特征。(9分) (2)最近有家大公司计划在C村附近的甲处(虚线圈内)投资兴建一个化工厂，并给予村民一笔不小的土地征用费。如果你是该村的村民，你是否支持并说明理由。(8分) (3)为了促进该地区的可持续发展，该兴趣小组计划对“望海乡的国土开发与整治”这一课题开展研究。 ①可以采用的研究方法是什么？(6分) ②请拟定出该地区国土开发与整治的主要项目(以子课题名称的形式回答)。(6分) 答案　(1)该地区以丘陵和沿海平原为主，气候为温带季风气候，天然植被为温带落叶阔叶林，淡水资源丰富且濒临海洋。 (2)支持。建化工厂可吸纳村民就业；带动相关产业的发展，增加村民收入；要加强环境保护，防止破坏生态环境。 反对。建化工厂虽然经济效益显著，但易污染水源，破坏林地，危害当地人民的身体健康，不利于当地社会经济可持续发展。 (3)①查阅资料法、野外实地考察法、访问调查法等。 ②望海乡低山、丘陵地区的立体开发；望海乡海水养殖业的发展对策；望海乡旅游资源的开发；望海乡的生态问题与保护；望海乡镇驻地的选址与发展战略等。 解析　第(1)题，自然地理环境的特征应从地形、气候、水文、生物等方面分析。第(2)题，建化工厂是否合理应分析其对经济、社会与生态环境的影响。第(3)题，开展调查研究应掌握基本的研究方法，学会确定研究主题，拟定课题名称，这是开展小区域调查的基本要求。 1 学科网（北京）股份有限公司 $