精品解析：四川省宜宾市长宁县安宁学区2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题

安宁学区2025年秋期 七年级学月水平监测生物试卷 满分：100分 完卷时间：60分钟 得分： 一、选择题（每题3分，共60分） 1. 小明取玉米和花生的叶片进行研究，发现玉米的叶脉为平形状，花生的叶脉为网状，小明用到的科学方法是（ ） A. 观察法 B. 讨论法 C. 实验法 D. 测量法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究常用方法有观察法、实验法、调查法和比较法等。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考查和描述，以发现和验证科学结论。小明取玉米和花生的叶片进行研究，发现玉米的叶脉为平形状，花生的叶脉为网状，小明用到的科学方法观察法，A正确。 B．讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法，B错误。 C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。实验法的运用，使得生物学进入实证科学的行列。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，C错误。 D．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，D错误。 故选A。 2. 蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者间的差异，下列说法正确的是（　　） A. 需进行较长时间的观察，同时积极思考 B. 只用肉眼观察，不能借助任何观察工具 C. 要实事求是，仔细观察，无需与他人交流 D. 观察过程中，根据自己的好恶进行记录 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察时要有明确目的，观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心；观察时要积极思考，多问几个为什么，还需要同别人交流看法，进行讨论。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具。 【详解】A．依据观察目的进行观察，能让观察更有针对性，同时积极思考有助于深入了解观察对象，A正确。 B．只用肉眼观察过于局限，对于蝴蝶和蜻蜓的一些细微的形态结构差别，可能无法看清，观察时可根据需要借助放大镜等工具，B错误。 C．观察要实事求是、全面仔细，但与他人交流看法能从不同角度获得新的认知，对全面了解蝴蝶和蜻蜓的差别有帮助，C错误。 D．观察过程中根据自己的好恶记录，会使记录结果不客观、不准确，应实事求是记录，D错误。 故选A。 3. 下列现象与生命特征的对应关系，不正确的是（　　） A. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰——生物生长 B. 岸边的柳树发出新芽，长出新叶——生物能够繁殖后代 C. 含羞草受到触碰叶片合拢——生物对外界刺激能作出反应 D. 盛开的桃花，有的粉似霞，有的白似雪——生物具有变异现象 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，描写人的生长现象，体现生物能够生长，A正确。 B．岸边柳枝发出嫩芽，长出新叶，表明生物能够生长，B错误 C．应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。含羞草受到触碰叶片合拢，体现了生物能对外界刺激能作出反应，C正确。 D．开的桃花，有的粉似霞，有的白似雪，体现生物个体之间在性状上的差异，说明生物具有变异现象，D正确。 故选B。 4. 12月初，国家卫生健康委新闻发布会提示：冬季以流感为主的呼吸道感染性疾病进入高发季节。下列哪项不能作为判断流感病毒是生物的依据（ ） A. 具有繁殖特性 B. 具有遗传特性 C. 具有变异特性 D. 具有致病性 【答案】D 【解析】 【分析】生物的基本特征包括具有新陈代谢、能够生长发育、具有繁殖特性、具有遗传和变异特性等。 【详解】A．具有繁殖特性是生物的基本特征之一，病毒可以通过自我复制进行繁殖，A正确。 B．具有遗传特性，病毒能够将自身的遗传信息传递给后代，B正确。 C．具有变异特性，病毒在繁殖过程中会发生变异，C正确。 D．具有致病性不能作为判断病毒是生物的依据，有些非生物物质也可能对生物体造成危害，具有致病性，D错误。 故选D。 5. 下列与生命现象无关的诗句是（ ） A. 墙角数枝梅，凌寒独自开 B. 离离原上草，一岁一枯荣 C. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。。 【详解】A．墙角数枝梅，凌寒独自开，说明温度对生物的影响，属于生命现象，A不符合题意。 B．离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，属于生命现象，B不符合题意。 C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，描述的山水风景并无生命现象，C符合题意。 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，体现了生物能够生长繁殖，属于生命现象，D不符合题意。 故选C。 6. 使用单目显微镜的正确步骤是（ ） ①对光有明亮视野 ②调节粗、细准焦螺旋看清物像 ③放标本，用压片夹夹住 ④取出显微镜，放在实验台上，安装镜头 ⑤整理显微镜 A. ①②③④⑤ B. ④①③②⑤ C. ④①②③⑤ D. ⑤③①②④ 【答案】B 【解析】 【分析】使用显微镜的正确步骤通常包括取镜、安装镜头、对光、放置标本、调节焦距观察以及最后的整理。 【详解】使用单目显微镜的正确步骤是： ④取出显微镜，放在实验台上，并安装好镜头，这是使用显微镜的第一步，确保显微镜稳固且镜头安装正确。 ①对光，以获得一个明亮的视野。这是为了在接下来的观察中能够清晰地看到标本。 ③放置标本在载物台上，并用压片夹夹住，确保标本稳固且位置适当。 ②调节粗准焦螺旋使镜筒下降，接近标本，然后慢慢上升，同时用细准焦螺旋进行微调，直到能够清晰地看到物像。 ⑤观察完毕后，需要整理显微镜，包括将镜头归位，以确保显微镜的保养和下次使用的准确性。 综上所述，正确的使用步骤是：④①③②⑤，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时，下列操作正确的是（ ） A. 在光线不足时，用大光圈对光 B. 一边注视目镜，一边下降镜筒 C. 视野中有污点，转动反光镜 D. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 显微镜的使用：取出→安放镜头→对光（成功的标志：白亮的视野）→放置→调焦（先用粗准焦螺旋下降，注视物镜与标本间距离；后用粗准焦螺旋上升，注视目镜；最后调细准焦螺旋。）→观察。 【详解】A．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈，A正确。 B．转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，B错误。 C．视野中看到的污点可能位于目镜、物镜或玻片标本上，看不到反光镜上的污点，C错误。 D．清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。 故选A。 8. 下图是小明观察人口腔上皮细胞的相关实验，下列叙述正确的是（ ） A. 图①中显微镜可放大400倍 B. 调换40×物镜，应转动粗准焦螺旋 C. 图③滴加的试剂为碘液 D. 由④→⑤应先将装片向右移动 【答案】C 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、②刮、抹、盖、③染、吸。 【详解】A．显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，图①中显微镜可放大16×10=160（倍），A错误。 B．调换40×物镜，应转动转换器，B错误。 C．图③染色，滴加的试剂为碘液，是为了将细胞核染成深色，便于观察，C正确。 D．④的图像在视野的左方，⑤图像放大，在视野的正中央，显微镜下的像为倒立的像，所以物像的移动方向和装片的移动方向相反。由④→⑤，应先将装片向左移动，再更换高倍物镜，D错误。 故选C。 9. 生物课上，小明想看看自己的细胞，然后把手直接放显微镜下观察，结果什么也看不见，他去问老师，老师告诉他用光学显微镜观察的时候，材料必须是（ ） A. 干燥的 B. 完整的 C. 染色的 D. 薄而透明的 【答案】D 【解析】 【分析】光学显微镜观察时，材料必须薄而透明，这样光线才能透过，被显微镜观察到。 【详解】A．使用光学显微镜时，需要把观察材料放在载玻片上并加一滴水盖上盖玻片，保持材料湿润。干燥的材料难以观察且容易破损，A错误。 B．完整的材料很重要，但是对于细胞观察，材料必须是足够薄的，以便光线能够透过，否则无法清晰观察到细胞结构，B错误。 C．染色的确有助于提高细胞结构的对比度，便于观察，但不是必须的。很多情况下，未染色的材料也可以观察到，C错误。 D．光学显微镜观察时，材料必须薄而透明，这样光线才能透过，被显微镜观察到。厚的、不透明的材料会阻挡光线，导致无法看到细胞结构，D正确。 故选D。 10. 可可同学用显微镜观察洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞，其中正确的记录是（　　） ①洋葱外表皮细胞中有较大的液泡 ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 ③洋葱内表皮细胞中有叶绿体 ④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈 A. ②④⑤ B. ②③④ C. ①②④⑤ D. ①②③⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】①洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁和液泡结构，洋葱鳞片叶内表皮细胞中央有较大的液泡，①正确。 ②动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成，②正确。 ③洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，没有叶绿体，③错误。 ④盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的，④正确。 ⑤在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。视野中光线过强时应调节反光镜和光圈，⑤正确。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 下图为显微镜下人的口腔上皮细胞结构示意图，出现图中所示现象的原因最可能是（ ） A. 盖盖玻片时操作不当 B. 染色不充分 C. 细胞未涂抹均匀 D. 光圈没有对准通光孔 【答案】C 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。 【详解】A．盖盖玻片时操作不当会产生气泡，图中并未出现气泡，A错误。 B． 染色不充分主要影响的是细胞的观察效果，如细胞结构不清晰、颜色较淡等。但它通常不会导致细胞重叠，B错误。 C．在制作装片时，如果细胞没有涂抹均匀，会导致部分细胞重叠，与图中所示现象一致，C正确。 D．光圈没有对准通光孔主要影响的是显微镜的视野亮度，如过暗。它通常不会导致细胞重叠，D错误。 故选C。 12. 植物细胞中叶绿体可将光能转变成化学能，下列细胞中，能观察到叶绿体的是（ ） A. 杨树叶肉细胞 B. 青蛙的神经细胞 C. 口腔上皮细胞 D. 小麦根尖成熟区细胞 【答案】A 【解析】 【分析】叶绿体主要存在于植物的绿色部分细胞中，动物细胞和植物非绿色部分细胞一般没有叶绿体。 【详解】A．杨树叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用将光能转变成化学能，A正确。 B．青蛙的神经细胞是动物细胞，没有叶绿体，B错误。 C．口腔上皮细胞是动物细胞，没有叶绿体，C错误。 D．小麦根尖成熟区细胞在地下，没有叶绿体，D错误。 故选A。 13. 研究团队利用电子显微镜和三维图像重建技术，再现了某种植物细胞结构（如图），据图判断该细胞最可能是（ ） A. 番茄果肉细胞 B. 玫瑰花瓣细胞 C. 韭菜叶片细胞 D. 绿萝根尖细胞 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体（植物体绿色部分）和液泡。叶绿体是植物进行光合作用的场所，但不是所有植物细胞都具有叶绿体，如植物根尖细胞、表皮细胞等。 【详解】A．番茄果肉细胞是成熟的植物细胞，通常具有大的液泡，用于储存水分和营养物质。但番茄果肉细胞没有叶绿体，这与图像中的细胞结构不相符，A不符合题意。 B．玫瑰花瓣细胞通常也不会含有叶绿体，且其细胞形态和结构与图中细胞有所差异，B不符合题意。 C．韭菜叶片细胞是绿色的，因为它们含有叶绿体，用于进行光合作用，这与图像中的细胞结构相符，C符合题意。 D．根尖细胞是植物的生长点，通常具有较小的细胞体积和紧密的细胞排列，且不叶绿体，与图示不符，D不符合题意。 故选C。 14. 通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等传入中原。核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马结构和功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞内结构的分工合作。 【详解】生物界中多种多样的动、植物虽然形态各异，但它们都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马结构和功能的基本单位都是细胞，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 蝴蝶被誉为“会飞的花朵”，是一类美丽的昆虫；蝴蝶兰是一种多年生草本植物，因花姿如蝴蝶飞舞而得名。下列细胞结构属于蝴蝶和蝴蝶兰共有的是（　　） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、液泡、叶绿体 C. 液泡、线粒体、叶绿体 D. 细胞壁、线粒体、液泡 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中都有线粒体 ；动物细胞比植物细胞少了细胞壁、大液泡和叶绿体。 【详解】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体和线粒体。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。蝴蝶属于动物，蝴蝶兰属于植物，蝴蝶和蝴蝶兰共有的细胞结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。因此，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 16. 红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜叶片放在冷水中浸泡，水的颜色无明显变化；若将其放入热水中，水的颜色会变红。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 花青素在水中难以溶解 B. 水温升高使花青素的溶解度增大 C. 加热使细胞壁失去了控制物质进出功能 D. 高温破坏了叶肉细胞的细胞膜和液泡膜 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【详解】A．花青素在水中难以溶解与题目中的现象不符。因为如果是花青素在水中难以溶解，那么无论在冷水还是热水中，水的颜色都不应该有明显变化，A错误。 B．虽然水温升高可能会影响某些物质的溶解度，但在这个情况下，更重要的是细胞结构的完整性被破坏，使得色素物质能够渗出。而且，即使花青素的溶解度增大，如果细胞膜和液泡膜保持完整，色素物质仍然无法渗出，B错误。 C．细胞壁本身就不具有控制物质进出细胞的功能，细胞壁的主要作用是支持和保护细胞，C错误。 D．高温会破坏细胞膜和液泡膜的完整性，使得原本被膜结构限制在细胞内的色素物质能够渗出到水中。因此，当将红苋菜叶片放入热水中时，水的颜色会变红，D正确。 故选D。 17. 医生给危重病人吸氧，静脉滴注葡萄糖，归根到底是让患者获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在患者细胞中的哪一结构中完成的（　　） A. 细胞 B. 线粒体 C. 染色体 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。 【详解】A．细胞是生物体的基本结构和功能单位，但它本身并不直接进行能量转换。细胞内的各种细胞器，如线粒体、叶绿体等，才负责具体的生物化学反应和能量转换，A不符合题意。 B．线粒体是细胞内的“动力工厂”，它负责将有机物（如葡萄糖）中的化学能转化为细胞可以直接利用的化学能。在危重病人中，通过吸氧和静脉滴注葡萄糖，可以为线粒体提供充足的原料（氧气和葡萄糖），从而使其能够持续进行能量转换，维持病人的生命活动，B符合题意。 C．染色体是细胞核内的结构，主要负责遗传信息的存储和传递。它与能量转换没有直接关系，C不符合题意。 D．细胞膜是细胞的边界，它负责控制物质进出细胞。虽然细胞膜在细胞生命活动中起着重要作用，但它并不直接参与能量转换，D不符合题意。 故选B。 18. 下图是克隆羊“多莉”的诞生过程，有关分析正确的是（　　） A. 多莉由受精卵发育而来 B. 多莉的遗传物质和黑面白羊2一致 C. 多莉的外貌和黑面白羊1相同 D. 多莉的性别与白羊相同 【答案】D 【解析】 【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。 【详解】A．克隆羊“多莉”并不是由受精卵发育而来的。实际上，它是通过核移植技术，将白羊的乳腺细胞的细胞核移植到黑面白羊1去核的卵细胞中，再经过刺激和培养发育而成的，A错误。 B．在克隆过程中，被移植的细胞核（来自白羊）包含了该羊的全部遗传信息。因此，多莉的遗传物质与提供细胞核的白羊是一致的，B错误。 C．多莉的遗传物质与提供细胞核的白羊是一致的，因此多莉的外貌和白羊相同，C错误。 D．多莉的性别是由其细胞核中的性染色体决定的，而该细胞核来自白羊。因此，多莉的性别与提供细胞核的白羊相同，D正确。 故选D。 19. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞什么结构有关（ ） A. 线粒体、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞质、线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，各有不同的功能。 【详解】细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力；叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。“碧”形容叶，这是叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素的原因；“红”形容花，这是由于花瓣细胞中含有液泡，液泡含有花青素的原因。因此，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞什么结构有关叶绿体、液泡，B正确，ACD错误。 故选B。 20. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图（如图），解读错误的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞膜 B. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 C. 结构②内储存遗传信息，是DNA D. 番茄果肉细胞的能量转换器是线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构①能控制物质进出，是细胞膜，A正确。 B．结合分析可知，细胞是物质、能量和信息变化的统一，B正确。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，C错误。 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是线粒体，没有叶绿体，D正确。 故选C。 二、填空题（每空2分，共40分） 21. 学过《生物的特征》这节课后，同学们兴致勃勃地在校园里观察生物，发现了它们身上能体现出的生物特征。请按要求回答下列问题。 （1）秋天到了，银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色，并纷纷飘落，体现了生物能排出体内产生的_______。 （2）牵牛花是一种常见的观赏性植物，虽然都开喇叭状的花，但花色却有紫、白、粉和红等不同的颜色，体现了生物都有遗传和________的特性。 （3）草丛里的小鸟被惊扰后，迅速飞走，体现了生物能对________作出反应。 （4）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要__________。 （5）常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也在不经意间慢慢由小长大，竟然还生下3只小猫，体现了生物能________和_______。 （6）除病毒外，校园里的生物都是由_______构成的。 【答案】（1）废物 （2）变异 （3）刺激 （4）营养物质 （5） ①. 生长 ②. 繁殖 （6）细胞 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 秋天到了，银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色，并纷纷飘落，落叶可以带走植物体内的废物，这体现了生物能排出体内产生的废物的特征。 【小问2详解】 牵牛花都开喇叭状的花，这是它们的遗传特性，但花色有紫、白、粉、红等，这又是它们在遗传基础上发生的变异，因此体现了生物都有遗传和变异的特性。 【小问3详解】 草丛中的小鸟被惊扰后迅速飞走，这是小鸟对外部刺激作出的反应，因此体现了生物能对外界刺激作出反应。 【小问4详解】 草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，这一行为是喜鹊为了获取食物而进行的，因此体现了生物的生活需要营养。 【小问5详解】 经常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也慢慢由小长大，这是它的生长过程，而它竟然还生了3只小猫，这是它的繁殖过程，因此体现了生物能生长和繁殖。 【小问6详解】 细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，校园里的生物都是由细胞构成的。 22. 观察下图动植物细胞结构示意图回答下列问题： （1）图中表示动物细胞结构模式图的是________。 （2）“种瓜得瓜、种豆得豆”现象，主要与细胞中的[ ]_________有关。植物细胞中颜色味道气味有关的是[ ]_________。动植物生长发育等生命活动所需要的能量来自[ ]__________。 （3）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有_________。 （4）烫青菜时水变成绿色是因为沸水破坏了青菜细胞的[ ]__________，该结构的作用是________。 【答案】（1）乙 （2） ①. 4细胞核 ②. 5液泡 ③. 6线粒体 （3）叶绿体 （4） ①. 1细胞膜 ②. 控制物质进出细胞 【解析】 【分析】观图可知：1细胞膜、2细胞质、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6线粒体、7细胞壁。 【小问1详解】 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 【小问2详解】 细胞核是遗传物质的控制中心，“种瓜得瓜，种豆得豆”现象，主要与细胞中的4细胞核有关。 植物细胞液泡中有细胞液，溶解着多中物质，植物细胞中颜色味道气味有关的是5液泡。 线粒体是呼吸作用的主要场所，呼吸作用分解有机物释放出的能量，有一部分用于各项生命活动。因此，动植物生长发育等生命活动所需要的能量来自6线粒体。 【小问3详解】 叶绿体在光下能合成叶绿素，叶绿素呈绿色，所以，植物的叶片呈现绿色主要是因为叶肉细胞中含有叶绿体。 【小问4详解】 细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。因此，烫青菜时水变成绿色是因为沸水破坏了青菜细胞的1细胞膜。该结构的作用是控制物质的进出。 23. “工欲善其事，必先利其器。”下图是制作与观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤的示意图，请据图回答下列问题： （1）在对光时，需要转动图一中的[④]______（填结构名称），使图二中的______（填字母）正对通光孔。 （2）为了保持洋葱细胞的正常形态，图三步骤①中应在载玻片中央滴加的液体是______。 （3）图三中的③表示染色，染色时应在盖玻片一侧滴加______，另一侧用吸水纸吸引。 （4）图三中，若第一次看到的物像如图⑤所示，则应将装片向______方移动后才能达到⑥的效果。 （5）如果用显微镜观察临时装片时视野中有一污点，转动转换器、移动装片，污点均不动，则污点可能在______上。 【答案】（1） ①. 转换器 ②. D （2）清水 （3）碘液 （4）右下 （5）目镜 【解析】 【分析】由图可以看出，图一中的①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是目镜，④是转换器，⑤是物镜，⑥是遮光器，⑦是反光镜。图二中A低倍目镜，B是高倍目镜，C是高倍物镜，D是低倍物镜。图三中①滴，②盖，③染，④显微镜观察，⑤物像位于视野右下方，⑥显微镜下洋葱细胞物像。 【小问1详解】 由图可以看出，圈二中的A和B都没有螺纹，为目镜，其中A比B长，放大倍数小，A为低倍目镜，B为高倍 目镜；C和D都有螺纹，为物镜，其中C比D长，放大倍数 大，C为高倍物镜，D为低倍物镜。在进行对光时，首先需要转动图一中的④转换器，使图二中的D低倍物镜对准通光孔，这样进入的光线多，容易找到明亮的视野。 【小问2详解】 由图可以看出，图三中的①是滴，洋葱表皮细胞有细胞壁，滴上清水后不会吸水涨破，并且洋葱表皮细胞的细胞液浓度与清水浓度基本一致，这样可以维持细胞的正常形态，便于观察。因此，图三中的①应该在载玻片的中央滴加的液体是清水。 【小问3详解】 图三中的③表示染色，就是用吸管吸取碘液 (稀碘液)在盖玻片的一侧滴上一滴，在另一侧用吸水纸吸引，多重复几次，染色液就会浸润到整个材料中，便于更好地观察细胞各部分结构。 【小问4详解】 物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反；要想由图三中⑤右下方的细胞移到⑥视野中央，故应将装片向右下方移动，才能到达⑥的效果。 【小问5详解】 如果在观察临时装片时视野中有一污点，且转动转换器（即更换物镜）、移动装片后污点均不动，则可以判断污点不在物镜和装片上。此时，唯一可能的位置就是目镜上。因为目镜是观察者眼睛直接看到的部分，如果目镜上有污点，那么无论怎么移动装片或更换物镜，污点都会始终存在在视野中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安宁学区2025年秋期 七年级学月水平监测生物试卷 满分：100分 完卷时间：60分钟 得分： 一、选择题（每题3分，共60分） 1. 小明取玉米和花生的叶片进行研究，发现玉米的叶脉为平形状，花生的叶脉为网状，小明用到的科学方法是（ ） A. 观察法 B. 讨论法 C. 实验法 D. 测量法 2. 蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者间的差异，下列说法正确的是（　　） A. 需进行较长时间的观察，同时积极思考 B. 只用肉眼观察，不能借助任何观察工具 C. 要实事求是，仔细观察，无需与他人交流 D. 观察过程中，根据自己的好恶进行记录 3. 下列现象与生命特征的对应关系，不正确的是（　　） A. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰——生物生长 B. 岸边的柳树发出新芽，长出新叶——生物能够繁殖后代 C. 含羞草受到触碰叶片合拢——生物对外界刺激能作出反应 D. 盛开的桃花，有的粉似霞，有的白似雪——生物具有变异现象 4. 12月初，国家卫生健康委新闻发布会提示：冬季以流感为主的呼吸道感染性疾病进入高发季节。下列哪项不能作为判断流感病毒是生物的依据（ ） A. 具有繁殖特性 B. 具有遗传特性 C. 具有变异特性 D. 具有致病性 5. 下列与生命现象无关的诗句是（ ） A. 墙角数枝梅，凌寒独自开 B. 离离原上草，一岁一枯荣 C. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 6. 使用单目显微镜的正确步骤是（ ） ①对光有明亮视野 ②调节粗、细准焦螺旋看清物像 ③放标本，用压片夹夹住 ④取出显微镜，放在实验台上，安装镜头 ⑤整理显微镜 A. ①②③④⑤ B. ④①③②⑤ C. ④①②③⑤ D. ⑤③①②④ 7. 显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时，下列操作正确的是（ ） A. 在光线不足时，用大光圈对光 B. 一边注视目镜，一边下降镜筒 C. 视野中有污点，转动反光镜 D. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 8. 下图是小明观察人口腔上皮细胞的相关实验，下列叙述正确的是（ ） A. 图①中显微镜可放大400倍 B. 调换40×物镜，应转动粗准焦螺旋 C. 图③滴加的试剂为碘液 D. 由④→⑤应先将装片向右移动 9. 生物课上，小明想看看自己的细胞，然后把手直接放显微镜下观察，结果什么也看不见，他去问老师，老师告诉他用光学显微镜观察的时候，材料必须是（ ） A. 干燥的 B. 完整的 C. 染色的 D. 薄而透明的 10. 可可同学用显微镜观察洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞，其中正确的记录是（　　） ①洋葱外表皮细胞中有较大的液泡 ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 ③洋葱内表皮细胞中有叶绿体 ④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈 A. ②④⑤ B. ②③④ C. ①②④⑤ D. ①②③⑤ 11. 下图为显微镜下人的口腔上皮细胞结构示意图，出现图中所示现象的原因最可能是（ ） A. 盖盖玻片时操作不当 B. 染色不充分 C. 细胞未涂抹均匀 D. 光圈没有对准通光孔 12. 植物细胞中叶绿体可将光能转变成化学能，下列细胞中，能观察到叶绿体的是（ ） A. 杨树叶肉细胞 B. 青蛙的神经细胞 C. 口腔上皮细胞 D. 小麦根尖成熟区细胞 13. 研究团队利用电子显微镜和三维图像重建技术，再现了某种植物细胞结构（如图），据图判断该细胞最可能是（ ） A. 番茄果肉细胞 B. 玫瑰花瓣细胞 C. 韭菜叶片细胞 D. 绿萝根尖细胞 14. 通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等传入中原。核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马结构和功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 15. 蝴蝶被誉为“会飞的花朵”，是一类美丽的昆虫；蝴蝶兰是一种多年生草本植物，因花姿如蝴蝶飞舞而得名。下列细胞结构属于蝴蝶和蝴蝶兰共有的是（　　） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、液泡、叶绿体 C. 液泡、线粒体、叶绿体 D. 细胞壁、线粒体、液泡 16. 红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜叶片放在冷水中浸泡，水的颜色无明显变化；若将其放入热水中，水的颜色会变红。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 花青素在水中难以溶解 B. 水温升高使花青素的溶解度增大 C. 加热使细胞壁失去了控制物质进出功能 D. 高温破坏了叶肉细胞的细胞膜和液泡膜 17. 医生给危重病人吸氧，静脉滴注葡萄糖，归根到底是让患者获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在患者细胞中的哪一结构中完成的（　　） A. 细胞 B. 线粒体 C. 染色体 D. 细胞膜 18. 下图是克隆羊“多莉”的诞生过程，有关分析正确的是（　　） A. 多莉由受精卵发育而来 B. 多莉的遗传物质和黑面白羊2一致 C. 多莉的外貌和黑面白羊1相同 D. 多莉的性别与白羊相同 19. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞什么结构有关（ ） A. 线粒体、液泡 B. 叶绿体、液泡 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞质、线粒体 20. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图（如图），解读错误的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞膜 B. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 C. 结构②内储存遗传信息，是DNA D. 番茄果肉细胞的能量转换器是线粒体 二、填空题（每空2分，共40分） 21. 学过《生物的特征》这节课后，同学们兴致勃勃地在校园里观察生物，发现了它们身上能体现出的生物特征。请按要求回答下列问题。 （1）秋天到了，银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色，并纷纷飘落，体现了生物能排出体内产生的_______。 （2）牵牛花是一种常见的观赏性植物，虽然都开喇叭状的花，但花色却有紫、白、粉和红等不同的颜色，体现了生物都有遗传和________的特性。 （3）草丛里的小鸟被惊扰后，迅速飞走，体现了生物能对________作出反应。 （4）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要__________。 （5）常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也在不经意间慢慢由小长大，竟然还生下3只小猫，体现了生物能________和_______。 （6）除病毒外，校园里的生物都是由_______构成的。 22. 观察下图动植物细胞结构示意图回答下列问题： （1）图中表示动物细胞结构模式图的是________。 （2）“种瓜得瓜、种豆得豆”现象，主要与细胞中的[ ]_________有关。植物细胞中颜色味道气味有关的是[ ]_________。动植物生长发育等生命活动所需要的能量来自[ ]__________。 （3）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有_________。 （4）烫青菜时水变成绿色是因为沸水破坏了青菜细胞的[ ]__________，该结构的作用是________。 23. “工欲善其事，必先利其器。”下图是制作与观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤的示意图，请据图回答下列问题： （1）在对光时，需要转动图一中的[④]______（填结构名称），使图二中的______（填字母）正对通光孔。 （2）为了保持洋葱细胞的正常形态，图三步骤①中应在载玻片中央滴加的液体是______。 （3）图三中的③表示染色，染色时应在盖玻片一侧滴加______，另一侧用吸水纸吸引。 （4）图三中，若第一次看到的物像如图⑤所示，则应将装片向______方移动后才能达到⑥的效果。 （5）如果用显微镜观察临时装片时视野中有一污点，转动转换器、移动装片，污点均不动，则污点可能在______上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $