2.1.4 脊椎动物（分层作业）生物冀少版2024七年级上册

2.1.4 脊椎动物 （夯实基础+能力提升+进阶突破，限时3层提升） 限时：15min 1．鲫鱼进行快速游泳时的动力主要来自（    ） A．胸鳍跟腹鳍的摆动 B．躯干和尾鳍的摆动 C．尾鳍的摆动 D．所有鱼鳍的协调摆动 2．海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，你判断海马属于（　　） A．鸟类 B．鱼类 C．昆虫 D．哺乳类 3．青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（　　） A．鳃、皮肤 B．鳃、肺和皮肤 C．肺、皮肤 D．肺、鳃 4．下列关于动物形态结构的叙述中，正确的是（　　） A．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 B．节肢动物体表具有贝壳，有蜕皮现象 C．秀丽隐杆线虫体表有角质层，有口无肛门 D．鱼类有鳃可感知水流方向和测定方向 5．下列能说明爬行动物能适于陆地生活的选项是（　　） ①体表覆盖角质的鳞片或甲  ②用肺呼吸  ③卵生 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 6．脊椎动物中种类最多的一个类群是（    ） A．鱼 B．两栖动物 C．爬行动物 D．节肢动物 7．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗句中的黄鹂和白鹭具有的共同特征是（    ） ①体表被覆羽毛        ②前肢变为翼        ③胸肌发达        ④胎生、哺乳        ⑤体温恒定 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④ 8．下列鸟类中，不能飞行的是（　　） A．鸵鸟 B．大雁 C．家燕 D．麻雀 9．下列动物中体温恒定的一组是（    ） A．鸵鸟、金鱼 B．麻雀、海豹 C．蟾蜍、蜥蜴 D．山羊、蛇 10．家兔是草食性动物，其消化系统中与这一习性相适应的结构特点是（　　） A．牙齿有门齿和臼齿的分化，无犬齿 B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 C．盲肠不发达 D．胃的容量很大 11．请根据所学的知识回答下列问题。 (1)A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的 可以起到保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 (2)C幼体生活在水中，用 呼吸，成体生活在陆地上用 呼吸，皮肤辅助呼吸。 (3)E是哺乳动物其生殖发育的特点是 。 (4)B生活在水中，用侧线感知水流方向，用 呼吸。 (5)上述类群中属于无脊椎动物的是 ，属于恒温动物的是 （本小题填字母）。 (6)D是一种珍稀动物，前肢变成 ，用肺呼吸，产卵并且卵有坚硬的卵壳。 限时：15min 1．为探究鱼是如何在水中完成呼吸的，某实验小组利用BTB指示剂遇到二氧化碳会由蓝变黄的特性对活体鱼进行了如图所示的实验，下列各项符合实验现象及解释正确的是（    ） ①水从鱼口流出，颜色变蓝 ②水从鱼的鳃盖后缘流出，颜色变黄 ③鱼用鳃呼吸，吸收了水中的氧释放出了二氧化碳 ④鱼用鳃呼吸，吸收了水中的二氧化碳释放了氧 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 2．有些动物名称里虽有“鱼”字，但不是鱼。下列真正属于鱼类的是（    ） A．章鱼 B．鱿鱼 C．青鱼 D．鲸鱼 3．龟和青蛙一样常生活在水中，但龟所属的类群比青蛙高等，更能适应陆地生活的原因是（　　） A．龟幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B．龟在陆地上产卵生殖，在陆地上发育，用肺呼吸 C．蛙幼体生活在水中用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，只用肺呼吸 D．青蛙在水中产卵生殖，在水中发育，也能在陆地上发育 4．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　） A．扬子鳄、娃娃鱼 B．大白鲨、蝌蚪 C．青蛙、抹香鲸 D．带鱼、蚯蚓 5．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，其作用是（　　） A．有利于运动 B．有利于生殖 C．外观好看 D．保护身体及减少体内水分蒸发 6．与两栖动物相比，爬行动物更好的适应了陆地生活，你认为最关键的一点是（　　） A．用肺呼吸 B．体温随着环境温度发生变化 C．皮肤较为干燥 D．产有壳的卵，生殖过程脱离了对水的限制 7．飞机的研发模仿了鸟类适于飞行的特征。经过多年的努力，中国自主研发的C919大飞机终于翱翔于蓝天。下列特征描述中，与被模仿者鸟类飞行相适应的是（    ） ①身体呈流线型 ②卵生 ③前肢变成翼 ④骨厚而坚固 ⑤胸肌发达 ⑥有气囊辅助呼吸 A．①②③⑥ B．①③⑤⑥ C．①④⑥ D．③④⑤⑥ 8．能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　） ①蚯蚓—体壁②鳄鱼—肺③蜻蜓—肺④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺 A．①③⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．①②⑤ 9．鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。如图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，请据图回答： (1)如图1，家鸽身体呈 ，可以减少飞行的阻力。 (2)如图2，附着在胸骨上发达的[①] 可驱动双翼上下扇动，利于飞行。 (3)图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的 ，是 的场所；小气球模拟的是 ，储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式： 。 (4)与鸟类同属恒温动物的是 （填动物类群），与其恒定体温相关的系统有 ，此类动物生殖发育方式为 ，使后代成活率大大提高。 限时：10min 1．炎热夏季，清晨的池塘内常出现鱼“浮头”呼吸的现象。相关叙述错误的是（　　） A．鱼的鳃丝内有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换 B．鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘同时张开或闭合 C．与①处相比，②处氧气减少，二氧化碳含量增多 D．在鱼塘中使用增氧机，可有效缓解鱼“浮头”现象 2．图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列叙述正确的是（　　） A．P可以表示水中发育 B．Q可以表示生态系统中的消费者 C．E可以表示体内有脊柱 D．F可以表示用肺呼吸 3．青蛙和扬子鳄既能在水中游泳也能在陆地生活，但扬子鳄比青蛙更适应陆地生活，其原因是（　　） ①体表有甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 ⑥体温恒定 A．①②⑥ B．③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ 4．下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（    ） A．蝗虫的外骨骼能减少体内水分的蒸发 B．鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应 C．燕子每呼吸一次，体内进行一次气体交换 D．蛭是环节动物，由许多彼此相似的体节组成 5．如图表示兔和狼的牙齿，下列说法错误的是（    ） A．甲是兔的牙齿，乙是狼的牙齿 B．A是门齿，C是犬齿 C．人类牙齿的分化更接近甲 D．牙齿分化提高了动物摄取食物的能力 6．科学探究是中学生必备的素养之一，桐桐利用课余时间开展了丰富多彩的探究活动。 (1)桐桐用吸管吸取火龙果汁滴在鱼口前方，观察到火龙果汁从鱼的 流出。为探究流经鱼体后水中溶解的气体成分变化，桐桐进一步实验（图1），一段时间后记录下实验现象： ，据此分析流出鱼体的水中 。 (2)桐桐制作了鱼类呼吸模型（图2），其中红色细线模拟的结构是 。 (3)同样生活在水中的螃蟹可以上岸觅食，桐桐观察后发现螃蟹的呼吸器官蓬松能储存水分，且其身体表面有 ，能支撑它们在陆地上短时间生存；水陆两栖的乌龟靠 进行气体交换，能在岸上活动较长时间。 (4)桐桐翻阅资料认识了一种奇特的鱼类——飞鱼（图3），《山海经》中记载“鱼身而鸟翼，可群飞海上”，其中的“翼”其实是飞鱼的 。大多数鸟类具有优越的飞行能力，这与其独特的呼吸结构分不开，鸟类呼吸模型（图4）中，大气球、小气球模拟的分别是 。 (5)探究过程中，桐桐发现不同动物的呼吸结构差异很大，但都能顺利完成呼吸活动，深刻体会到 的生物学观点。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.1.4 脊椎动物 （夯实基础+能力提升+进阶突破，限时3层提升） 限时：15min 1．鲫鱼进行快速游泳时的动力主要来自（    ） A．胸鳍跟腹鳍的摆动 B．躯干和尾鳍的摆动 C．尾鳍的摆动 D．所有鱼鳍的协调摆动 【答案】B 【分析】鲫鱼游泳的动力主要依靠躯干和尾部的左右摆动，同时尾鳍的摆动可控制前进方向并辅助产生动力。 【详解】A．胸鳍和腹鳍主要用于维持身体平衡及调整方向，并非主要动力来源，故A不符合题意。 B．躯干和尾鳍的摆动能产生主要推进力，是快速游泳的关键，故B符合题意。 C．仅尾鳍摆动无法提供足够动力，需躯干协同作用，故C不符合题意。 D．其他鱼鳍（如背鳍、臀鳍）主要起平衡作用，并非动力核心，故D不符合题意。 故选B。 2．海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，你判断海马属于（　　） A．鸟类 B．鱼类 C．昆虫 D．哺乳类 【答案】B 【分析】（1）鱼类的主要特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。 （2）鸟类体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，卵生。 （3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、一个口器，胸部有三对足、两对翅，体表有外骨骼。 （4）哺乳类的主要特征是体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，用肺呼吸。 【详解】A．鸟类的特征与海马的特征不符，鸟类是用肺呼吸，气囊辅助呼吸，前肢变成翼等，而海马用鳃呼吸，用鳍辅助运动，所以海马不属于鸟类，A错误。 B．海马生活在水中，用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，这些特征都符合鱼类的主要特征，所以海马属于鱼类，B正确。 C．昆虫的身体结构和生活习性与海马有很大差异，昆虫有外骨骼、三对足和两对翅等，而海马不具备这些特征，所以海马不属于昆虫，C错误。 D．哺乳类的生殖方式是胎生、哺乳，这与海马的繁殖方式不同，且海马的呼吸方式等也与哺乳类不同，所以海马不属于哺乳类，D错误。 故选B。 3．青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（　　） A．鳃、皮肤 B．鳃、肺和皮肤 C．肺、皮肤 D．肺、鳃 【答案】B 【分析】青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪生活在水中，它像鱼一样，用鳃呼吸，通过鳃与水进行气体交换，获取水中的氧气，排出二氧化碳。青蛙成体生活在潮湿的陆地上，也可在水中活动。此时它主要用肺呼吸，但由于肺的结构简单，还需要皮肤辅助呼吸。皮肤里有丰富的毛细血管，能进行气体交换，所以在陆地上或水中，皮肤都能在一定程度上帮助青蛙获取氧气，排出二氧化碳。综上，青蛙的幼体呼吸器官是鳃，成体的呼吸器官是肺和皮肤，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．下列关于动物形态结构的叙述中，正确的是（　　） A．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 B．节肢动物体表具有贝壳，有蜕皮现象 C．秀丽隐杆线虫体表有角质层，有口无肛门 D．鱼类有鳃可感知水流方向和测定方向 【答案】A 【分析】（1）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，外骨骼会限制昆虫的生长，所以有蜕皮现象。 （3）线形动物（线虫动物）身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 （4）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，侧线能感知水流方向和测定方向。 【详解】A．蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸；青蛙属于两栖动物，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，A正确。 B．节肢动物体表具有外骨骼，而不是贝壳，外骨骼会限制昆虫的生长，所以有蜕皮现象，B错误。 C．秀丽隐杆线虫属于线形动物，体表有角质层，有口有肛门，C错误。 D．鱼类有侧线可感知水流方向和测定方向，鳃是鱼类的呼吸器官，D错误。 故选A。 5．下列能说明爬行动物能适于陆地生活的选项是（　　） ①体表覆盖角质的鳞片或甲  ②用肺呼吸  ③卵生 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 【答案】A 【分析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。 （2）陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征：一般都有防止水分散失的结构；一般都具有支持躯体和运动的器官；一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官；普遍具有发达的感觉器官和神经系统。 【详解】①爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以减少水分的散失，适应干燥的陆地生活，①正确。 ②爬行动物用肺呼吸，能在陆地上呼吸空气中的氧气，适应陆地生活，②正确。 ③卵生并不是爬行动物适应陆地生活的特征，很多其他类群的动物也有卵生的生殖方式，比如鱼类等，所以卵生不能直接说明爬行动物能适于陆地生活，③错误。 可见，①②符合题意，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．脊椎动物中种类最多的一个类群是（    ） A．鱼 B．两栖动物 C．爬行动物 D．节肢动物 【答案】A 【分析】脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 【详解】A．全球已知鱼类超过 3.2 万种（包括淡水鱼和海水鱼，如鲫鱼、鲨鱼、海马等），广泛分布于江河、湖泊、海洋等各类水域，是脊椎动物中栖息地最广、物种数量最多的类群，A符合题意。 B．两栖动物种类仅约2000种，远少于鱼类，B不符合题意。 C．爬行动物种类约6000种，仍少于鱼类，C不符合题意。 D．节肢动物（如昆虫、蜘蛛、虾）属于无脊椎动物（体内无脊椎骨），D不符合题意。 故选A。 7．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗句中的黄鹂和白鹭具有的共同特征是（    ） ①体表被覆羽毛        ②前肢变为翼        ③胸肌发达        ④胎生、哺乳        ⑤体温恒定 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④ 【答案】A 【分析】鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】①体表被覆羽毛：鸟类体表被覆羽毛，这有助于鸟类保持体温、飞行等，黄鹂和白鹭都属于鸟类，所以都体表被覆羽毛，①正确。 ②前肢变为翼：鸟类的前肢特化为翼，是飞行的重要器官，黄鹂和白鹭作为鸟类，前肢都变为翼，②正确。 ③胸肌发达：胸肌发达可以为鸟类飞行提供强大动力，黄鹂和白鹭在飞行过程中需要强大的动力，所以胸肌发达，③正确。 ④胎生、哺乳：胎生、哺乳是哺乳动物的特征，而黄鹂和白鹭是鸟类，不具有胎生、哺乳的特征，④错误。 ⑤体温恒定：鸟类属于恒温动物，能够保持相对稳定的体温，黄鹂和白鹭体温恒定，⑤正确。 综上，①②③⑤是黄鹂和白鹭具有的共同特征，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．下列鸟类中，不能飞行的是（　　） A．鸵鸟 B．大雁 C．家燕 D．麻雀 【答案】A 【分析】（1）鸟类的飞行需要具备一些特定的身体结构特征，如发达的胸肌、适合飞行的翅膀等。 （2）不同鸟类由于生活环境和习性不同，其飞行能力也有所差异。 【详解】A．鸵鸟生活在草原和沙漠地区，长期适应陆地奔跑，其翅膀逐渐退化，胸骨也没有用于附着发达胸肌的龙骨突，这些结构特点导致它无法飞行，A符合题意。 B．大雁是典型的迁徙鸟类，每年都会进行长距离的迁徙飞行，它具有发达的胸肌和适合长途飞行的翅膀，飞行能力很强，B不符合题意。 C．家燕身体轻盈，翅膀发达，飞行速度快且灵活，经常在空中捕食昆虫，擅长飞行，C不符合题意。 D．麻雀虽然体型较小，但它有正常的飞行器官和飞行能力，能够在树林、居民区等环境中飞行活动，D不符合题意。 故选A。 9．下列动物中体温恒定的一组是（    ） A．鸵鸟、金鱼 B．麻雀、海豹 C．蟾蜍、蜥蜴 D．山羊、蛇 【答案】B 【分析】恒温动物包括鸟类和哺乳类，体温不随环境温度变化而变化；变温动物包括鱼类、两栖类、爬行类等，体温随环境温度变化而变化。 【详解】A．鸵鸟属于鸟类，是恒温动物；金鱼属于鱼类，是变温动物，A不符合题意。 B．麻雀属于鸟类，海豹属于哺乳动物，二者均为恒温动物，B符合题意。 C．蟾蜍属于两栖类，蜥蜴属于爬行类，它们都是变温动物，C不符合题意。 D．山羊属于哺乳动物，是恒温动物；蛇属于爬行类，是变温动物，D不符合题意。 故选B。 10．家兔是草食性动物，其消化系统中与这一习性相适应的结构特点是（　　） A．牙齿有门齿和臼齿的分化，无犬齿 B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 C．盲肠不发达 D．胃的容量很大 【答案】A 【分析】（1）草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物。 （2）草食性动物一般盲肠发达，因为盲肠可以消化植物纤维。 （3）犬齿主要用于撕裂食物，肉食性动物犬齿发达。 【详解】A．家兔是草食性动物，牙齿有门齿和臼齿的分化，无犬齿。门齿形状像凿子，适于切断食物；臼齿咀嚼面宽阔，适于磨碎食物，这与它草食性的习性相适应，A正确。 B．家兔无犬齿，牙齿有门齿和臼齿的分化，而有门齿、犬齿和臼齿分化的是肉食性动物的牙齿特点，B错误。 C．家兔盲肠发达，有助于消化植物纤维，这是与草食性生活相适应的特点，C错误。 D．胃容量大小与家兔草食性习性并无直接的特定关联，D错误。 故选A。 11．请根据所学的知识回答下列问题。 (1)A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的 可以起到保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 (2)C幼体生活在水中，用 呼吸，成体生活在陆地上用 呼吸，皮肤辅助呼吸。 (3)E是哺乳动物其生殖发育的特点是 。 (4)B生活在水中，用侧线感知水流方向，用 呼吸。 (5)上述类群中属于无脊椎动物的是 ，属于恒温动物的是 （本小题填字母）。 (6)D是一种珍稀动物，前肢变成 ，用肺呼吸，产卵并且卵有坚硬的卵壳。 【答案】(1)外骨骼 (2) 鳃 肺 (3)胎生、哺乳 (4)鳃 (5) A DE (6)翼 【分析】（1）节肢动物的主要特征有：身体分部、分节，并且足、触角等附肢也分节，身体外面有外骨骼等。 （2）鱼类的主要特征有：生活在水中，体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳等。 （3）两栖动物的主要特征有：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；体外受精，卵生，生殖发育离不开水；变态发育等。 （4）鸟类的主要特征有：前肢变成翼；体表被覆羽毛；有的骨很薄，有的骨愈合，长骨一般中空；胸肌发达；直肠很短；双重呼吸；体内受精，卵生；体温恒定等。 （5）哺乳类的主要特征有：体表被毛，牙齿分化，体内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳等。 （6）图中A是蝗虫，属于节肢动物中的昆虫；B是鲫鱼，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖类；D是鸟类；E是家兔，属于哺乳类。 【详解】（1）图中的A是蝗虫，其属于节肢动物中的昆虫，主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫，它的体表有坚韧的外骨骼，外骨骼除了具有保护和支持作用外，还能够防止体内水分的蒸发，这是它适应干旱陆地生活的重要原因。 （2）图中的C是青蛙，其属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，能够吸收水中的氧气，与水中生活相适应；成体主要生活在陆地上，也能够生活在水中，用肺呼吸，但是肺不发达，只依靠肺吸收的氧气不能满足对身体的需求，它的皮肤裸露并有黏液，而且皮肤内含有丰富的毛细血管，能够进行气体交换获得氧气，从而满足身体对氧气的需求，皮肤具有辅助呼吸的作用。 （3）图中的E是家兔，属于哺乳动物，其生殖发育的特点是胎生、哺乳。胎生能够使后代得到母体的保护；哺乳能够使后代获得丰富而全面的营养物质以及多种抗体等，从而大大提高了后代成活率。 （4）图中的B是鲫鱼，其属于鱼类，生活在水中，身体呈流线型，能够减小与水的阻力；用鳍游泳；身体两侧各有一条侧线，用侧线感知水流、水压和测定方向；用鳃呼吸，能够吸收水中的氧气，这些特点与水中生活相适应。 （5）生物圈中的动物根据身体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可以分为无脊椎动物和脊椎动物。身体内不具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是无脊椎动物，主要包括腔肠（刺胞）动物、扁形动物、线形（线虫）动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；身体内具有由脊椎骨构成的脊柱的动物是脊椎动物，主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 图中的A蝗虫是节肢动物，身体内不具有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物。B鲫鱼是鱼类、C青蛙是两栖类、D是鸟类、E家兔是哺乳类，它们的身体内都具有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物。 根据体温是否恒定，可以把动物分为变温动物和恒温动物，恒温动物主要包括鸟类和哺乳类。图中的A蝗虫、B鲫鱼和C青蛙，它们的体温能够随着外界温度的改变而改变，体温不恒定，都属于变温动物。D鸟类和E家兔，它们的体温不随外界温度的改变而改变，体温恒定，都属于恒温动物。 （6）图中的D是一种珍稀动物，其属于鸟类，前肢变成翼，用翼在空中飞行；肺发达，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，具有双重呼吸现象，大大提高了气体交换效率，能够满足在飞行过程中对氧气的需求；体内受精，卵生，产大型卵，卵外有坚韧的卵壳，卵壳除了具有保护作用外，还能够防止水分的散失，与陆地生活相适应等。 限时：15min 1．为探究鱼是如何在水中完成呼吸的，某实验小组利用BTB指示剂遇到二氧化碳会由蓝变黄的特性对活体鱼进行了如图所示的实验，下列各项符合实验现象及解释正确的是（    ） ①水从鱼口流出，颜色变蓝 ②水从鱼的鳃盖后缘流出，颜色变黄 ③鱼用鳃呼吸，吸收了水中的氧释放出了二氧化碳 ④鱼用鳃呼吸，吸收了水中的二氧化碳释放了氧 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【分析】生活在水中，用鳃呼吸；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。验证鱼在水中呼吸的方法：把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。所以注意观察鳃盖后缘流出黄色液体，说明鱼呼出了二氧化碳。 【详解】①②水从鱼的鳃盖后缘流出，颜色变黄，由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，①错误，②正确。 ③鱼用鳃呼吸，吸收了水中的氧释放出了二氧化碳，这是鱼的正常呼吸，③正确。 ④鱼用鳃呼吸，吸收了水中的氧释放出了二氧化碳，④错误。 故选D。 2．有些动物名称里虽有“鱼”字，但不是鱼。下列真正属于鱼类的是（    ） A．章鱼 B．鱿鱼 C．青鱼 D．鲸鱼 【答案】C 【分析】鱼类的主要特征包括生活在水中、用鳃呼吸、用鳍游泳、体表通常有鳞片等。 【详解】A．章鱼身体柔软，没有脊柱，体外无鳞片，用腕足运动，属于软体动物，不符合鱼类的特征，故A不符合题意。 B．鱿鱼与章鱼亲缘关系接近，同样身体柔软、无脊柱，属于软体动物，并非鱼类，故B不符合题意。 C．青鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表覆盖鳞片，体内有脊柱，完全符合鱼类的核心特征，故C符合题意。 D．鲸鱼用肺呼吸、胎生哺乳，属于哺乳纲，故D不符合题意。 故选C。 3．龟和青蛙一样常生活在水中，但龟所属的类群比青蛙高等，更能适应陆地生活的原因是（　　） A．龟幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B．龟在陆地上产卵生殖，在陆地上发育，用肺呼吸 C．蛙幼体生活在水中用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，只用肺呼吸 D．青蛙在水中产卵生殖，在水中发育，也能在陆地上发育 【答案】B 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 （2）爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．龟的卵产在陆地上，幼体直接孵化后即可在陆地生活，而非“幼体生活在水中”，A不符合题意。 B．龟在陆地产卵，卵有坚韧的卵壳保护，胚胎发育过程完全脱离水，且用肺呼吸，这是其适应陆地生活的关键，B符合题意。 C．青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有辅助呼吸的作用，C不符合题意。 D．春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精，青蛙的卵必须在水中发育，无法在陆地上完成发育，D不符合题意。 故选B。 4．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　） A．扬子鳄、娃娃鱼 B．大白鲨、蝌蚪 C．青蛙、抹香鲸 D．带鱼、蚯蚓 【答案】B 【分析】不同动物的呼吸器官不同：鱼类用鳃呼吸；两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸；爬行动物、哺乳动物用肺呼吸；环节动物（如蚯蚓）用湿润的体壁呼吸。 【详解】A．扬子鳄是爬行动物，用肺呼吸；娃娃鱼（大鲵）是两栖动物，成体用肺和皮肤呼吸，幼体用鳃呼吸。若选项中的娃娃鱼为成体，则两者均不用鳃呼吸，故A不符合题意。 B．大白鲨是鱼类，用鳃呼吸；蝌蚪是青蛙的幼体，用鳃呼吸。两者均用鳃呼吸，故B符合题意。 C．青蛙成体用肺和皮肤呼吸；抹香鲸是哺乳动物，用肺呼吸。两者均不用鳃呼吸，故C不符合题意。 D．带鱼是鱼类，用鳃呼吸；蚯蚓是环节动物，用湿润的体壁呼吸。两者呼吸方式不同，故D不符合题意。 故选B。 5．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，其作用是（　　） A．有利于运动 B．有利于生殖 C．外观好看 D．保护身体及减少体内水分蒸发 【答案】D 【分析】爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，其体表覆盖角质的鳞片或甲，主要功能与陆地生活适应相关。 【详解】A．有利于运动，主要与四肢或肌肉结构相关，并非角质鳞片的主要作用，故A不符合题意。 B．有利于生殖，生殖过程更多依赖卵的结构（如卵壳），与体表覆盖物无直接关联，故B不符合题意。 C．外观好看属于人类审美角度，并非生物结构的进化意义，故C不符合题意。 D．保护身体及减少体内水分蒸发，角质鳞片或甲可防止水分过度散失，同时抵御外界伤害，是适应陆地干燥环境的关键特征，故D符合题意。 故选D。 6．与两栖动物相比，爬行动物更好的适应了陆地生活，你认为最关键的一点是（　　） A．用肺呼吸 B．体温随着环境温度发生变化 C．皮肤较为干燥 D．产有壳的卵，生殖过程脱离了对水的限制 【答案】D 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖和发育完全摆脱对水的依赖。 【详解】A．两栖动物成体也能用肺呼吸，爬行动物用肺呼吸，这不是爬行动物比两栖动物更能适应陆地生活的最关键因素，A错误。 B．体温随着环境温度发生变化即变温动物，两栖动物和爬行动物都是变温动物，这与爬行动物更适应陆地生活关系不大，B错误。 C．爬行动物皮肤较为干燥，可防止体内水分散失，但这不是其适应陆地生活的最关键一点，C错误。 D．爬行动物产有壳的卵，生殖过程脱离了对水的限制，而两栖动物的生殖和发育都离不开水，所以产有壳的卵且生殖过程脱离对水的限制是爬行动物比两栖动物更好适应陆地生活的最关键因素，D正确。 故选D。 7．飞机的研发模仿了鸟类适于飞行的特征。经过多年的努力，中国自主研发的C919大飞机终于翱翔于蓝天。下列特征描述中，与被模仿者鸟类飞行相适应的是（    ） ①身体呈流线型 ②卵生 ③前肢变成翼 ④骨厚而坚固 ⑤胸肌发达 ⑥有气囊辅助呼吸 A．①②③⑥ B．①③⑤⑥ C．①④⑥ D．③④⑤⑥ 【答案】B 【分析】鸟类适于飞行的特征包括：流线型身体减少阻力，前肢特化为翼提供升力，胸肌发达驱动翅膀扇动，骨骼轻而坚固（非厚而坚固）以减轻体重，气囊辅助呼吸实现高效气体交换。卵生属于繁殖方式，与飞行无直接关联。 【详解】①鸟类身体呈流线型，这种形状可以减少飞行时空气的阻力，有利于鸟类在空中飞行，所以①与鸟类飞行相适应，①正确； ②卵生是鸟类的一种繁殖方式，它与鸟类的飞行生活并没有直接的关系，繁殖方式主要是为了保证物种的延续，而非适应飞行，所以②与鸟类飞行不相适应，②错误； ③鸟类的前肢变成翼，翼上生有大型的羽毛，翼的面积较大，在飞行时可以产生向上的升力和前进的动力，是鸟类飞行的主要器官，所以③与鸟类飞行相适应，③正确； ④鸟类为了适应飞行生活，骨骼中空，轻而坚固，这样可以减轻体重，便于飞行。而骨厚而坚固会增加体重，不利于飞行，所以④与鸟类飞行不相适应，④错误； ⑤鸟类的胸肌发达，附着在胸骨上，能产生强大的动力，牵动两翼完成飞行动作，所以⑤与鸟类飞行相适应，⑤正确； ⑥鸟类有气囊辅助呼吸，气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换；当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行两次气体交换，这种呼吸方式称为双重呼吸，能为鸟类飞行提供充足的氧气，所以⑥与鸟类飞行相适应，⑥正确。 因此，①③⑤⑥正确。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　） ①蚯蚓—体壁②鳄鱼—肺③蜻蜓—肺④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺 A．①③⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．①②⑤ 【答案】D 【分析】（1）蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界进行气体交换。 （2）鳄鱼属于爬行动物，爬行动物的呼吸器官是肺。 （3）蜻蜓属于昆虫，昆虫通过气管进行呼吸，气门是气体进出身体的门户。 （4）青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，有辅助呼吸的作用。 （5）家兔属于哺乳动物，哺乳动物用肺呼吸。 【详解】①蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁来进行气体交换，氧气先溶解在体表的黏液中，然后再渗透到体壁内的毛细血管中，同时血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，所以蚯蚓的气体交换部位是体壁，①正确。 ②鳄鱼是爬行动物，爬行动物具有较为发达的肺，能够满足其在陆地上生活时对氧气的需求，气体交换部位是肺，②正确。 ③蜻蜓是昆虫，昆虫通过气管系统进行呼吸，空气通过气门进入气管，再通过气管分支将氧气输送到身体各个细胞，其气体交换部位是气管，而不是肺，③错误。 ④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，而不是鳃和皮肤同时作为气体交换部位，④错误。 ⑤家兔是哺乳动物，哺乳动物的呼吸器官是肺，通过肺进行气体交换，⑤正确。 可见，①②⑤正确，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9．鸟类有多种适应飞行生活的特征，生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。如图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图，请据图回答： (1)如图1，家鸽身体呈 ，可以减少飞行的阻力。 (2)如图2，附着在胸骨上发达的[①] 可驱动双翼上下扇动，利于飞行。 (3)图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的 ，是 的场所；小气球模拟的是 ，储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式： 。 (4)与鸟类同属恒温动物的是 （填动物类群），与其恒定体温相关的系统有 ，此类动物生殖发育方式为 ，使后代成活率大大提高。 【答案】(1)流线型 (2)胸肌 (3) 肺 气体交换 气囊 双重呼吸 (4) 哺乳动物 神经系统和内分泌系统等 胎生哺乳 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。图2：①胸肌。 【详解】（1）如图1，家鸽身体呈流线型，这种形状可以减少飞行时空气的阻力，使家鸽在飞行过程中更加轻松、高效。 （2）如图2，附着在胸骨上发达的①胸肌可驱动双翼上下扇动，利于飞行。鸟类的胸肌特别发达，占体重的比例较大，能为飞行提供强大的动力。 （3）大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的肺，是气体交换的场所。鸟类在飞行时，氧气和二氧化碳在肺内进行交换。小气球模拟的是气囊，储存大量空气，能辅助呼吸。气囊与肺相通，在吸气时，一部分空气进入肺进行气体交换，另一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的空气又进入肺，在肺内进行气体交换。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式：双重呼吸。双重呼吸使鸟类在飞行时能获得更多的氧气，满足其高能量消耗的需求。 （4）恒温动物是指体温不随环境温度的变化而变化的动物，鸟类和哺乳类都属于恒温动物。 神经系统和内分泌系统可以调节动物的产热和散热过程，从而维持体温的相对稳定。 哺乳动物生殖发育方式为胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。 限时：10min 1．炎热夏季，清晨的池塘内常出现鱼“浮头”呼吸的现象。相关叙述错误的是（　　） A．鱼的鳃丝内有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换 B．鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘同时张开或闭合 C．与①处相比，②处氧气减少，二氧化碳含量增多 D．在鱼塘中使用增氧机，可有效缓解鱼“浮头”现象 【答案】B 【分析】鱼类的特征有：生活在水中、用鳃呼吸、用鳍游泳、靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼的呼吸器官是鳃，鳃主要由鳃丝构成，里面含有大量的毛细血管，能够发生气体交换吸收水中氧气，A正确。 B．鱼呼吸时，鱼口和鳃盖后缘交替张开和闭合，B错误。 C．当水由口进入经鳃盖后缘流出时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，流出鱼鳃的水和流入鱼鳃的水相比氧气含量减少，二氧化碳含量增多。因此图中②处的水与①处相比，氧气减少，二氧化碳含量增多，C正确。 D．水中鱼“浮头”为了能呼吸到足够的氧气，若在鱼塘中使用增氧机，可将空气中的氧气快速溶解到水中，提高水中的氧含量，可有效缓解鱼“浮头”现象，D正确。 故选B。 2．图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列叙述正确的是（　　） A．P可以表示水中发育 B．Q可以表示生态系统中的消费者 C．E可以表示体内有脊柱 D．F可以表示用肺呼吸 【答案】B 【分析】题图中：P是青蛙和乌龟的共同特征，E是青蛙和鲢鱼的共同特征，Q是青蛙、乌龟和鲢鱼的共同特征，F是乌龟和鲢鱼的共同特征。 【详解】A．青蛙幼体在水中发育，而乌龟是在陆地上产卵发育，P 是青蛙和乌龟的共同特征，所以 P 不可以表示水中发育，A错误。 B．青蛙、乌龟和鲢鱼都属于动物，在生态系统中都属于消费者，Q 是青蛙、乌龟和鲢鱼的共同特征，所以 Q 可以表示生态系统中的消费者，B正确。 C．青蛙、乌龟和鲢鱼体内都有脊柱。如果E表示体内有脊柱，那么它应该是青蛙、乌龟和鲢鱼的共同特征（即应该放在Q的位置），而不是仅青蛙和鲢鱼的共同特征。可见，E不可以表示体内有脊柱，C错误。 D．乌龟用肺呼吸，鲢鱼用鳃呼吸，F 是乌龟和鲢鱼的共同特征，所以 F 不可以表示用肺呼吸，D错误。 故选B。 3．青蛙和扬子鳄既能在水中游泳也能在陆地生活，但扬子鳄比青蛙更适应陆地生活，其原因是（　　） ①体表有甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 ⑥体温恒定 A．①②⑥ B．③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ 【答案】C 【分析】青蛙属于两栖动物，扬子鳄属于爬行动物。两栖动物的生殖和发育离不开水，皮肤辅助呼吸；爬行动物体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，生殖和发育完全摆脱了水的限制，卵有坚韧的卵壳保护。 【详解】①扬子鳄体表有甲，可以减少水分散失，适应陆地生活，故①正确。 ②扬子鳄完全用肺呼吸，而青蛙肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，扬子鳄更适应陆地生活，故②正确。 ③扬子鳄生殖和发育离开了水，青蛙的生殖和发育离不开水，所以扬子鳄更适应陆地生活，故③正确。 ④扬子鳄卵有坚韧的卵壳保护，适应陆地环境，青蛙卵没有卵壳，故④正确。 ⑤青蛙皮肤裸露，扬子鳄体表有甲，龟更适应陆地生活，故⑤错误。 ⑥扬子鳄和青蛙都是变温动物，体温不恒定，故⑥错误。 综上所述，ABD错误，C正确。 故选C。 4．下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（    ） A．蝗虫的外骨骼能减少体内水分的蒸发 B．鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应 C．燕子每呼吸一次，体内进行一次气体交换 D．蛭是环节动物，由许多彼此相似的体节组成 【答案】C 【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛。 （2）鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．蝗虫生活在陆地上，具有外骨骼。外骨骼具有保护和支持内部柔软器官的作用，同时还能有效减少体内水分的蒸发，这使得蝗虫能够更好地适应陆地相对干燥的环境，A正确。 B．鲫鱼流线型身体可减少水中阻力，是对水生环境的适应，B正确。 C．燕子的呼吸与两翼的升降有关，当两翼举起时，燕子完成了吸气，气体的流经途径是气管→气囊→肺；当两翼下垂时，燕子完成呼气，气体流经途径与吸气正相反，这样燕子每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，燕子的这种呼吸方式叫双重呼吸，这一过程中，气囊中不能进行气体交换，只是贮存气体，C错误。 D．蛭属于环节动物，环节动物的主要特征之一就是身体由许多彼此相似的体节组成，D正确。 故选C。 5．如图表示兔和狼的牙齿，下列说法错误的是（    ） A．甲是兔的牙齿，乙是狼的牙齿 B．A是门齿，C是犬齿 C．人类牙齿的分化更接近甲 D．牙齿分化提高了动物摄取食物的能力 【答案】C 【分析】（1）图甲中：A门齿、B臼齿；图乙中A门齿、B臼齿、C犬齿。甲是兔的牙齿；乙是狼的牙齿。 （2）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，用肺呼吸，体温恒定，胎生、哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 【详解】A．哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有门齿、臼齿和发达的犬齿，适于撕裂食物，因此，图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿，A正确。 B．由分析可知，图中A是门齿，B是臼齿，C是犬齿，B正确。 C．人属于杂食性哺乳动物，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，因此人类牙齿的分化更接近乙，C错误。 D．哺乳动物牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，D正确。 故选C。 6．科学探究是中学生必备的素养之一，桐桐利用课余时间开展了丰富多彩的探究活动。 (1)桐桐用吸管吸取火龙果汁滴在鱼口前方，观察到火龙果汁从鱼的 流出。为探究流经鱼体后水中溶解的气体成分变化，桐桐进一步实验（图1），一段时间后记录下实验现象： ，据此分析流出鱼体的水中 。 (2)桐桐制作了鱼类呼吸模型（图2），其中红色细线模拟的结构是 。 (3)同样生活在水中的螃蟹可以上岸觅食，桐桐观察后发现螃蟹的呼吸器官蓬松能储存水分，且其身体表面有 ，能支撑它们在陆地上短时间生存；水陆两栖的乌龟靠 进行气体交换，能在岸上活动较长时间。 (4)桐桐翻阅资料认识了一种奇特的鱼类——飞鱼（图3），《山海经》中记载“鱼身而鸟翼，可群飞海上”，其中的“翼”其实是飞鱼的 。大多数鸟类具有优越的飞行能力，这与其独特的呼吸结构分不开，鸟类呼吸模型（图4）中，大气球、小气球模拟的分别是 。 (5)探究过程中，桐桐发现不同动物的呼吸结构差异很大，但都能顺利完成呼吸活动，深刻体会到 的生物学观点。 【答案】(1) 鳃盖后缘 A组溶液不变色，B组溶液由蓝色变成黄色 二氧化碳含量增加 (2)鳃丝 (3) 外骨骼 肺 (4) 胸鳍 肺、气囊 (5)结构与功能相适应 【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 在探究中，桐桐发现动物呼吸结构存在显著差异。鱼类以鳃呼吸，螃蟹鳃可储水适应短时陆地，乌龟靠肺，鸟类有肺和气囊实现双重呼吸。尽管呼吸结构不同，但它们都能顺利完成呼吸，满足自身生存需求。这充分体现了生物结构与功能相适应的特点，是生物在长期进化中形成的适应环境的策略。 【详解】（1）鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管。水由鱼口进入，然后经鳃盖后缘流出。所以桐桐用吸管吸取火龙果汁滴在鱼口前方，观察到火龙果汁从鱼的鳃盖后缘流出。 BTB溶液呈蓝色，遇二氧化碳后变成黄色。鱼在呼吸过程中需要吸入水中的氧气，同时排出体内的二氧化碳。A组是清水，滴入BTB溶液后溶液保持蓝色；B组是鱼生活的水，鱼呼吸会产生二氧化碳，二氧化碳会使BTB溶液变黄。所以一段时间后记录下的实验现象为：A组溶液不变色，B组溶液由蓝色变成黄色。 根据上述实验现象可知，B组溶液变黄，说明流经鱼体后的水中二氧化碳含量增加。因为鱼通过呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，所以流出鱼体的水中二氧化碳含量增加。 （2）鱼在呼吸时，水由口进入，经过鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，完成气体交换。在桐桐制作的鱼类呼吸模型中，红色细线模拟的结构应该是鱼呼吸时进行气体交换的主要部位，即鳃丝。因为鳃丝中含有丰富的毛细血管，是鱼与外界进行气体交换的场所，用红色细线可以形象地模拟鳃丝中充满血液的状态。 （3）螃蟹属于节肢动物，它的呼吸器官蓬松能储存水分，且其身体表面有较厚的几丁质外骨骼。外骨骼具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，这使得螃蟹能够在陆地上短时间生存。 乌龟属于爬行动物，它靠肺进行气体交换。肺是爬行动物的主要呼吸器官，与鱼类用鳃呼吸、两栖动物幼体用鳃呼吸成体用肺和皮肤辅助呼吸不同，爬行动物完全用肺呼吸，这使得乌龟能在岸上活动较长时间。 （4）飞鱼是一种具有滑翔能力的鱼类，它能够在水面上短距离飞行。《山海经》中记载“鱼身而鸟翼，可群飞海上”，这里的“翼”其实是飞鱼的胸鳍。飞鱼的胸鳍非常发达，像鸟类的翅膀一样，当飞鱼从水中跃起时，通过快速摆动胸鳍，可以在空中滑翔一段距离。 鸟类具有独特的呼吸方式——双重呼吸，这与它们体内的气囊和肺的结构有关。在鸟类呼吸模型中，吸管模拟的是气管，红蓝细线模拟的是毛细血管，大气球模拟的是肺，小气球模拟的是气囊。 （5）不同动物的呼吸结构差异很大，如鱼类用鳃呼吸，螃蟹用鳃呼吸但鳃能储存水分适应短时间陆地生活，乌龟用肺呼吸，鸟类用肺呼吸且有气囊辅助双重呼吸等，但它们都能顺利完成呼吸活动，满足自身生命活动的需要。这体现了生物体的结构与功能相适应的生物学观点，即生物体的各种结构都是为了实现其特定的功能而进化形成的，不同的呼吸结构适应了不同动物的生活环境和生理需求。 / 学科网（北京）股份有限公司 $