4.3天气与气候 第二课时 导学案-2025-2026学年七年级地理上册中图版(2024)
2025-10-18
|
6页
|
94人阅读
|
0人下载
普通
摘要:
该初中地理导学案聚焦中国气候特征,引导学生掌握气候类型复杂多样和季风气候显著的核心知识,通过自主预习填空题梳理气候类型分布、影响因素及季风源地等基础内容,再结合教材图表开展合作探究,搭建新旧知识衔接的学习支架。
此导学案突出区域认知与综合思维培养,通过小组分析不同城市气候差异、季风对农业的利弊等案例,强化图表阅读与问题解决能力,习题设计层次分明且联系实际,助力学生树立人地协调观,提升地理实践力,有效促进知识系统构建与应用。
内容正文:
第4章 中国的自然环境 第三节 天气与气候(第二课时)
班级: 姓名:
【学习目标】
1.掌握我国气候类型复杂多样、季风气候显著的特征,能说出主要气候类型的分布及特点。
2.理解我国季风气候的成因及季风区与非季风区的划分,分析季风气候对农业生产的影响。
3.提升气候图表阅读与分析能力,树立气候对自然环境和人类活动的影响意识。
【学习过程】
(一)自主预习・快乐感知
1.我国气候类型____,主要有____气候、____气候、____气候、____气候和____气候。
2.影响我国气候的主要因素有____、____和____。
3.我国的季风气候显著,冬季风来自____和____一带,性质____;夏季风来自____和____,性质____。
4.季风区与非季风区的大致分界线是____— 阴山山脉 —____— 巴颜喀拉山脉 —____一线。
5.季风气候的____期与____期一致,有利于农作物生长,但易引发____、____等灾害。
(二)合作探究・快乐学习
任务 1:分析我国气候类型的分布与特点
小组活动:结合教材图 H “中国主要气候类型”,填写表格(城市:北京、上海、海口、拉萨、乌鲁木齐),分析各地气候特点的差异及成因(从纬度、海陆、地形角度)。
任务 2:探究季风气候的成因与影响
小组讨论:
① 结合教材图 I “中国的冬季风” 和图 J “中国的夏季风”,描述冬、夏季风的风向、源地及性质;
② 分析季风气候对我国农业生产的有利影响(雨热同期)和不利影响(旱涝灾害),举例说明(如华北春旱、长江流域夏涝)。
任务 3:辨析气候影响因素
小组任务:根据教材复习题 1,将现象与其影响因素(纬度位置、地形、冬季风)连线,分析每个现象的成因,总结我国气候复杂多样的原因。
(三)智能演练・快乐升级
一、选择题
1.我国分布最广的气候类型是()
A. 温带季风气候
B. 亚热带季风气候
C. 温带大陆性气候
D. 高原山地气候
2.影响我国夏季风的主要是()
A. 东北季风和西北季风
B. 东南季风和西南季风
C. 东北季风和东南季风
D. 西北季风和西南季风
3.季风区与非季风区的分界线不包括()
A. 大兴安岭
B. 阴山山脉
C. 贺兰山
D. 太行山
4.我国气候复杂多样的主要原因是()
① 纬度跨度大 ② 海陆差异大 ③ 地形复杂多样 ④ 洋流影响显著
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
5.季风气候对我国农业生产的有利影响是()
A. 降水稳定
B. 旱涝灾害少
C. 雨热同期
D. 气温年较差小
二、简答题
1.简述我国气候的主要特征及对农业生产的影响。
2.说明季风区与非季风区的划分及气候差异。
三、综合题
1.读 “中国的季风区与非季风区” 图(教材图 K),完成下列问题。
(1)写出图中字母代表的区域名称:A____区,B____区。
(2)分析季风区与非季风区的气候差异及成因。
(3)结合季风气候特点,为我国东部季风区的农业发展提出建议(如兴修水利、发展节水农业)。
【思维建构】
请以 “我国的气候特征与农业发展” 为主题,绘制思维导图,梳理气候特征(复杂多样、季风显著)、气候类型与分布(主要气候类型的特点及分布)、气候对农业的影响(有利与不利)之间的关系,并用 “北京与上海气候差异的成因分析”“季风气候雨热同期对农业的促进”“旱涝灾害对农业的影响及应对” 等具体案例进行说明。
(一)自主预习・快乐感知答案
1.复杂多样;热带季风;亚热带季风;温带季风;温带大陆性;高原山地
2.纬度位置;海陆位置;地形
3.蒙古;西伯利亚;寒冷干燥;太平洋;印度洋;温暖湿润
4.大兴安岭;贺兰山;冈底斯山
5.雨;热;洪涝;干旱
(三)智能演练・快乐升级答案
一、选择题
1.C(解析:我国西北内陆面积广大,主要为温带大陆性气候,是分布最广的气候类型;温带季风、亚热带季风气候主要分布在东部,高原山地气候分布在青藏高原)
2.B(解析:影响我国的夏季风包括来自太平洋的东南季风和来自印度洋的西南季风;东北、西北季风是冬季风)
3.D(解析:季风区与非季风区分界线为 “大兴安岭 — 阴山 — 贺兰山 — 巴颜喀拉山 — 冈底斯山”,太行山是第二、三级阶梯分界线,不包含在内)
4.A(解析:我国气候复杂多样的原因是纬度跨度大、海陆差异大、地形复杂多样;我国受洋流影响小,④错误)
5.C(解析:季风气候的核心有利影响是 “雨热同期”,匹配农作物生长需求;A、B 错误,季风气候降水不稳定,旱涝灾害多;D 错误,季风气候气温年较差大)
二、简答题
1.我国气候的主要特征及对农业生产的影响:
主要特征:① 气候复杂多样(有 5 种主要气候类型);② 季风气候显著(东部地区以季风气候为主)。
对农业的影响:① 有利:气候复杂多样使我国能种植多种农作物(如热带种橡胶、温带种小麦);季风气候 “雨热同期”,满足农作物水热需求,提高产量。② 不利:季风气候导致降水不稳定,易发生洪涝、干旱灾害(如华北春旱),影响农作物生长;部分地区气候极端(如西北干旱),限制农业类型。
2.季风区与非季风区的划分及气候差异:
划分:以 “大兴安岭 — 阴山山脉 — 贺兰山 — 巴颜喀拉山脉 — 冈底斯山” 为界,该线以东、以南地区为季风区,以西、以北为非季风区。
气候差异:① 季风区:受夏季风影响显著,降水多(年降水量>400mm),气候湿润 / 半湿润,以季风气候为主(夏季高温多雨,冬季温和 / 寒冷);② 非季风区:夏季风难以到达,降水少(年降水量<400mm),气候干旱 / 半干旱,以温带大陆性气候、高原山地气候为主(昼夜温差大,降水集中在夏季)。
三、综合题
(1)区域名称:A 季风;B 非季风(结合教材图 K,分界线以东为季风区,以西为非季风区)
(2)气候差异及成因:
气候差异:① 降水:季风区年降水量>400mm,降水集中在夏季;非季风区年降水量<400mm,全年降水少。② 气温:季风区夏季高温、冬季温和(南方)或寒冷(北方),气温年较差较小;非季风区夏季炎热、冬季寒冷,气温年较差大。
成因:核心是夏季风影响—— 季风区距海近,夏季风能带来充足水汽,气候湿润;非季风区深居内陆,夏季风难以到达,气候干旱。
(3)东部季风区农业发展建议:
① 应对旱涝:兴修水利工程(如水库、灌溉渠道),雨季蓄水、旱季灌溉,减轻旱涝灾害影响;
② 优化种植:根据局部气候差异调整作物(如北方种耐旱小麦,南方种喜水水稻),推广耐旱、耐涝作物品种;
③ 节水措施:华北等缺水地区推广滴灌、喷灌技术,减少农业用水浪费,同时发展雨养农业(利用天然降水)。
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。