内容正文:
惠来一中2025-2026学年度第一学期八年级物理练习1考试
6
命题人:初二物理备课组
审核人:颜才森
一、单项选择题(每小题3分,共21分)
1.以下是几位同学的估测结果,其中符合实际情况的是()
A.人步行的速度约为20m/s
C.初中生的质量约为50kg
B.初中生的大拇指的指甲盖宽度约为10cm
2。下列物体长度的测量中正确的是(
D.体育课上女同学跑完800米用时约为10s
A.
2边
mpmmmpmm
B.
0cm 1
2
Ti吓tiWT
0cm12
mpmjmm
0cm
11
2
D
T
2
3.关于测量误差,下列说法中正确的是()
A,用毫米刻度尺直接测量一张纸的厚度,测量不准属于误差
B.误差是由于操作不规范造成的
C.态度认真、正确使用测量工具,就可以避免误差
D.误差只能减少但不能避免
4.小强在阳朔的過龙河漂流时,发现自己静止而河岸向后退,则小强选择的参照物是()
A.和小强并排坐的小天
B.山上的树木
C.河岸
D.岸边的路标
5.“频闪摄彩”是研究物体运动时常用的一种方法。如图为小球竖直下落的频闪照片。能正确反映小球在此
段下落过程中图像的是()
=,业
回但
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6.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是(
)
A.声音可以在真空中传播
B.一切正在发声的物体都在振动
C.只要物体振动,我们就一定能听到声音D。声音在不同介质中的传搔速度相同
7.小明用示被器软件研究声音的波形,对下列被形图分析正确的是()
7
丙
A.甲、乙的响府相同
B,甲、丙的音调相同
C.乙、丙的音调相同
D.丙、丁的音色相同
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共20分)
8.单位换算:3600m=km;15min=
h:72km/h=m/s。
9.如图甲所示,木块的长度是cm,图乙秒表器的读数为一s;为了测量铜丝的直径,小敏将粗
细均匀的铜丝在铅笔杆上紧密缠绕20图,如图丙所示铜丝的直径为mm。
中中中平中四平平平
in:
ooooooopoooooonojoononoonooooono
6cm 7
6
“7m
甲
丙
10.测量过程中,误差是
避免的(选填“不可”或“可”)。,用同一把刻度尺测量某物体的长度,
四次记录到的数据分别是5.79cm,5.97cm,5.77cm,5.78cm,去除错误数据后该物体的长度是·cm,
这是利用多次测量求
的方法来减小误差。
11.甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动,它
↑sm
↑vlms).
12
们运动的图像如图所示,由图像可知:若以甲车为
6
参照物,则丙车
(选填“静
丙
止“向前运动”或“向后运动”):经过8s后,乙和丙
2
相距」
m。
02468s
02468s
12.在气温为15℃时,声音在空气中的传播速度是340ms,如果在看到闪电后2s才听到雷声,那么闪电
处约距离人
。某校进行地震逃生演练时,听到地震警报后,同学们立即有序跑出教学楼,这
是利用声传递了
(选填“信息”或“能量”)。发生地展时会伴有
(选填“超声波”或“次
声波”)产生。
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。,特轴花甘商,未成袖调先有清心这描写的是琶的声音,从诗文中看西整
产生,转轴可以改变琴弦的
,进而改变声音的
(“音调”、“响度”或“音
色”),
14.以下几种控制噪声的措施,
图在声源处控制噪音产生,乙图是
阻隔噪音传播,
图在噪声的接收处控制或减弱噪声。
甲摩托车的消声器
乙穿越北京动物园的丙航空母瓶上的起飞引
“隔音蚊龙”
导员佩戴耳罩等降噪装备
三、作图题(本大题共3小题,第15小题4分,第16.小题3分,共7分)
15.同一水平面上的A、B两小车同时同地同向做匀速直线运动,其中A的速度为5m/s,B的速度为10ms,
请你按要求作答:
(1)在图中画出A物体的st图像;
(2)在图中画出B物体的vt图像。
s/m
以ms)
90
15
60
10
30
的
0612
0
第15题
第16题
16.如图所示,在某课外活动中,小明从左至右用同样的力敲击3个瓶子,发现发出的声音音调逐渐变高,
请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。
四、实验题(本大题共3小题,第17小题8分,第18小题7分、第19小题6分,共21分)
17、物座兴趣小组利痈带有刻应尺的斜面、小华和数字钟测量小牛的平均速度”,如函所示,厨中显示的
是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是"时:分秒,
0005:04
00:0506
甲
G005:10
韆扫描全能王创建
(1)该实验的原理是
(2)实验中要使斜面坡度较
为了完成实险,需要的测量工具是秒表和
(3)小车从甲到丙的距离为
(选填大"或“小)是为了
cm,平均速度为
(4)如果实验时过了位置甲才开始计时,则甲到丙的平均速度测量值偏
m/s;
5)通过计算可知,小车在整个运动过程中作一(选填匀速直线运动或变速直线运动).
(选填大或小);
18.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
i恤
阳)
图②
图③
田0
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到
乓球的作用是
一。可见,声音是由物体振动产生的:
悬挂着的乒
(2)如图②所示,为了验让(1)中的探究结论,小华同学用手使幼敲桌子,桌于发出∫很大的声啊,但
他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能
说明可以传声,在月球上(选填能"或“不能")看到塑料球弹起;
(4)如图④所示,把在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐
并由此推理可知:
19.小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴起,于是他设计了如下实验进行探究,请问
读并回答下列问题。实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,直至将鞋盒除底面外的五个面全部覆盖,然后逐渐远离
盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;·
③分别将各材料盖在鞋盒上方,直至将鞋盒除底面外的五个面全部覆盖,重复以上实验,得到下表的数据:
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
林子
听不见滴答尚的实
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2
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际距离/m
()小华设计的实验利用了高越远,听到声音的一(选填音调响度或音色)热一(选填大
或小)的原理
②)根指小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能一(选填好或”差),如果再给你一块海绵
材料,你认为其隔声性能与报纸相比,一(选填海绵"或报纸)隔声性能好一点:
()本实验将听不见滴答声的实际距离”用来反映出不同材料的隔音性能,主要运用了一法。
五、计算题(本大题共2小题,第20小题6分,第21小题7分,共13分)
20.创下多项世界纪录的港珠澳大桥总长为55km,设计速度为10Okmh。大桥建成前,驾车从香港至澳门
的路程为200km,需要时间4h。求:
()按设计速度行驶,通过港珠澳大桥需要多长时间?
(②)大桥建成前,驾车从香港至澳门的平均速度为多少?
21.如图所示,一辆汽车以54的速度匀速驶向正前方的山蚩,鸣笛4s后听到回声,已知此时声音在空
气中的传播速度为340ms,请问:
听到回声
鸡笛
(1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程是多少?
(②)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少?
(3)汽车听到回声时到山崖的距离是多少?
六、综合能力题(本大题共3小题,第22小题6分,第23小题5分、第24小题7分,共18分)
22.声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要
装凰。声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在1OkHz~30kH之间。声呐发出声波碰到的目标如果
是运动的,反射回来的声波(下称"回声)的音调就会有所变化,它的变化规律是如果回声的音调变高,
说明目标正向声呐靠拢,如果回声的音调变低,说明目标远高声呐。
5
w
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()声呐发出的声波大多属于
(选填超声波"或次声波)。这种声波在海水中的传撸速度比在空
气中
(选填"大"或"小):
②若声波在海水中的传播速度为,停在海水中的潜艇A发出声波信号,经过时间?接收到由潜艇日反射
回来的信号,且信号频率不变,则两镀潜艇之间的距离是一(用字母,1表示):
)停在海水中的潜艇A继续监控港艇B,发现接到滞艇B反射回来的声波频率在变低,说明两镀潜艇之间
的距离在(选填“变大、不变或变小);
(4在月球上(
选填"能“或不能)用声呐技术来测量物体间的距高,你的判定依据是:
23.为了提高高速公路通行效率,高速收费站建有T心专用通道,专用通道需要汽车安装ETC卡(如图甲
所示),图乙是ETC专用通道示意图,当汽车进入T心卡读取器识别范围的时候,卡上的信息被读取,同
时栏杆机将横杆抬起,汽车无稀停车就实现了缴费,大大节约了通站时间。
ETC卡读取图
EC相息R正
色拼园伦控机棉证车国
乙.
的(两空均选填运动或"静
(1)汽车在运动时ETC卡相对于汽车是。的,相对于地面是
止"):
(2)某一ETC通道,栏杆机距ETC卡读取器10m,横杆在位置一(如图丙所示)时距地面高度1.2m,栏杆
机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台车高为1.6m的SUV车通过该
ETC通道,车距离ETC卡读取器5m时被读取信息,假设栏杆机横杆水平段同时抬起,以SUV车的高度,
车速太快、横杆抬起高度不够,会撞杆违章。请你运用题目所给的条件,$UV车匀速顺利通过通道的最快
速度是
m/5:
3)某市郊区公路旁的交通标志牌上标记着"限速40'和距收费站2km的字样,如果此时汽车正以10m5
(选填有或没有)违反交通规则,照这样的速度行驶,再经过
的速度匀速行驶,则该车
s汽车就可以到达ETC收费站。
24.阅读短文,回答问题:
双耳效应和立体声
6
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人们利用两只耳朵听声音时,利用"双耳效应“可以分辨出声音是由哪个方向传来的,从而大致确定
源的位凰。如图1所示,在人们的右前方有一个声源,由于右耳高声源较近,声音就首先传到右耳,松后
才传到左耳,产生了时间差。声源距两耳的距离差越大,时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近,但
由于头质对声音的阻隔作用,声音到达两耳的音量就可能不同。产生了声级笼,当声原在有耳难线。
声级差最大可达到5分贝左右,不同波形的声波绕过人头郁的能力是不同的,频事越高的声流,衰藏就
越大。于是人的双耳听到的音色就会出现差异,也就是"音色差"。
一般的录音是单声道的。用一个拾音设备把各种声音记录下来,综合成一种音频电流再通过处理后由
扬声器发出。这时我们只能听到混合的乐器声,而无法听出每个乐器的方位,即声音缺失了原来的空间感。
用两个拾音器并排放凰,同一声源发出的声音信号由这两个拾音器共同拾取,然后产生左、右两个声道的
信号。当声源不在正前方时,声源到达两拾音器的路程不一样,因此,两个拾音器拾得的信号既有声强差
又有时间差,等于模拟了人的双耳效应,产生了立体感(空间感)。立体声在播放时,至少必须有两个音
箱或耳机放音。
声瓶包
右耳
图2
左耳
右目
(1)双耳效应主要是利用同一声音传到两只耳朵的时间不同、.
不同和·不同:(选填“音
调“、“响度“或“音色)
2)双耳效应可以大致确定声源的位置,说明声音可以传递
;
3)若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大,则声源可能在人的;
(选填正前方”、“左
后方”、右前方"或”右后方")
(4)以下判断正确的是
A.一只耳朵也会产生双耳效应
B.单声道录音和放音也可以还原交响乐队中个演奏者的方位
7
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C.将两只耳机的位置对调,听到的立体声效果会受到影响
D.电影院里,单个音箱(扬声器)无法实现立体声播放
5)下面是由于双耳效应达到的效果的是一
A.雷电来临时电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断
B.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位
C.有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置
D.舞台上的立体声使人有身临其境的感觉
(⑤)如图,若某人两耳间的距离是0.204m,声速为340m/5,开始声源在两耳连线上,人沿虚线箭头方向向
后转动,使声源到0点连线和两耳连线夹角a从0增大到180°,则下列人双耳听到声音的时间差△与夹
角a的关系图象,正确的是。
↑△s
+△s
6×10
6×10
A.3×103
B.
090°180a
可90°1803a
↑△s
6×103
6×10
C.
D.3×10
可90°180°a
可90°180a
8
讕
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