精品解析:河南省南阳市淅川县第一高级中学2024-2025学年高一下学期第一次测评物理试题

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2025-10-18
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 淅川县
文件格式 ZIP
文件大小 4.52 MB
发布时间 2025-10-18
更新时间 2025-10-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-18
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来源 学科网

内容正文:

淅川一高高一物理试题(2.28) 一、单选题(4*7=28) 1. 嫦娥六号返回地球的轨迹如图所示,嫦娥六号从点进入大气层,实现第一次减速,从点飞出大气层,再从点进入大气层,实现第二次减速,精准地落在预定地点,嫦娥六号从做曲线运动打了一个9000km的水漂,其中、分别为轨迹的最低点、最高点。则嫦娥六号打水漂过程中( ) A. 在点的速度方向沿、的连线指向点 B. 在点受合力方向不可能沿轨迹切线方向 C. 从点运动至点过程中速度方向可能与合力方向在同一直线上 D. 点受合力方向一定与速度方向垂直 【答案】B 【解析】 【详解】A.在点,嫦娥六号的速度方向沿过点的切线方向,不是沿、的连线指向点,故A错误; B.在点受合力方向指向轨迹凹侧向上,不可能沿轨迹切线方向,故B正确; C.从点运动至点过程中,嫦娥六号的速度方向沿过点的切线方向,受合力方向指向轨迹凹侧,二者不可能共线,故C错误; D.合力方向要指向轨迹的凹侧,故在E点,嫦娥六号受到的合力方向指向轨迹的下方,不一定与速度方向垂直,故D错误。 故选B。 2. 套圈是人们喜爱的传统游戏,大人和小孩在同一条竖直线上的不同高度分别水平抛出相同的圆环,圆环恰好同时套中水平地面上的玩具。若不计空气阻力,圆环和玩具均可视为质点,圆环被抛出后的运动可视为平抛运动,下列说法正确的是(  ) A. 小孩后抛出圆环,小孩抛出圆环初速度较大 B. 大人先抛出圆环,大人抛出圆环初速度较大 C. 两人同时抛出圆环,抛出圆环初速度一样大 D. 小孩先抛出圆环,大人和小孩抛出圆环初速度一样大 【答案】A 【解析】 【详解】由题意,在竖直方向,根据 得圆环落地的时间为 因为大人抛出的圆环高度比较大,则大人抛出的圆环在空中运动时间比较长,而圆环恰好同时套中水平地面上的玩具,可知大人先抛出圆环,小孩后抛出圆环。在水平方向,两圆环位移相等,根据 得抛出圆环的初速度为 由于圆环被抛出的水平位移相等,可知小孩抛出圆环的初速度较大。 故选A。 3. 如图所示,在注满清水的竖直密封玻璃管中,蜡块R在玻璃管内匀速上浮的同时,玻璃管向右运动,蜡块的运动轨迹如图所示,则玻璃管(  ) A. 一直加速 B. 一直减速 C. 先加速后减速 D. 先减速后加速 【答案】A 【解析】 【详解】由轨迹可知,蜡块合力向右,蜡块速度与合力夹角小于90°,所以蜡块做加速运动。 故选A。 4. 如图所示,某同学在进行投篮练习。已知A、B、C是篮球运动轨迹中的三个点,其中A为球抛出点,B为球运动轨迹的最高点,C为球落入篮框的点,且A、B连线垂直于B、C连线,A、B连线与水平方向的夹角,不计空气阻力(sin53°=0.8 cos53°=0.6 )。则篮球从A到B与从B到C的运动时间之比为(  ) A. 3∶4 B. 4∶3 C. 9∶16 D. 16∶9 【答案】D 【解析】 【详解】设篮球在A点的竖直分速度为,在C点的竖直分速度为,篮球的水平分速度为,篮球从A到B过程,根据逆向思维将篮球看成从B到A的平抛运动,篮球在A点时,根据平抛运动推论可得 根据几何关系可知B、C连线与水平方向的夹角为 篮球从B到C做平抛运动,篮球在C点时,根据平抛运动推论可得 又, 联立可得篮球从A到B与从B到C的运动时间之比为 故选D。 5. 如图所示是排球场地的示意图。排球场为矩形,长边,宽,网位于场地中央,网高为h。在排球比赛中,对运动员的弹跳水平要求很高。如果运动员的弹跳水平不高,运动员的击球点的高度低于某个临界值,那么无论水平击球的速度多大,排球不是触网就是越界,不计空气阻力,重力加速度为g,若在底线的D点正上方分别沿场地对角线水平击球和沿A点水平击球的临界高度的比值为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】若在底线的D点正上方的临界高度沿场地对角线方向水平击球,临界高度为球既触网又出界,由水平方向 得球打到触网点与打到线所用时间之比为,则根据 可得下落高度之比为,所以临界高度与网高之比为,则临界高度为; 同理沿A点水平击球,临界高度为球既触网又出界,由水平方向得球打到触网点与打到线所用时间之比为,则下落高度之比为,所以临界高度与网高之比为,临界高度为。所以比值为。 故选B。 6. 如图所示,将一可视为质点的小球从倾角为α的斜面顶端A点以不同速度水平抛出,第一次落在B点;第二次落在斜面底端C点,已知AB∶BC = 1∶3,则关于两次小球运动情况,下列说法正确的是(  ) A. 两次小球在空中的时间之比为 B. 两次小球水平抛出初速度之比为 C. 两次小球击中斜面时速度与斜面夹角之比为 D. 两次小球击中斜面时速度与斜面夹角之比为 【答案】A 【解析】 【详解】AB.已知 根据几何关系可知竖直位移之比 水平位移之比为 根据 可得小球做平抛运动的时间之比为 根据 可得初速度大小之比 故A正确,B错误; CD.小球击中斜面时速度与水平方向的夹角 则 所以 根据几何关系可知此时速度与斜面的夹角 两次小球击中斜面时速度与斜面夹角之比为1∶1,故CD错误。 故选A。 7. 如图所示的光滑固定斜面ABCD,其倾角可调节.当倾角为时,一物块(可视为质点)沿斜面左上方顶点A以初速度水平射入,恰好沿底端D点离开斜面;改变倾角为时,同样将该物块沿斜面左上方顶点A以初速度水平射入,发现物块沿CD边中点离开斜面,已知重力加速度为g,下列说法正确的是( ) A. 物块离开斜面时,前后两次下落的时间之比为2:1 B. 物块离开斜面时,前后两次下落的高度之比为4:1 C. 物块前后两次运动的加速度的大小之比为1:1 D. 物块从入射到飞离斜面,前后两次速度变化量的大小之比为1:2 【答案】B 【解析】 【详解】AB.物块在斜面上做类平抛运动,沿斜面的方向做匀加速运动 沿水平方向做匀速运动 根据牛顿第二定律有 联立解得 根据题意可知 物块离开斜面时,前后两次下落的高度之比为 故A错误,B正确; C.物块前后两次运动的加速度的大小之比为 故C错误; D.速度变化量的大小为 物块从入射到飞离斜面,前后两次速度变化量的大小之比为 故D错误。 故选B。 二、多选题(3*6=18) 8. 飞镖比赛中,某选手先后将三支飞镖a、b、c由同一位置水平投出,三支飞镖插在竖直靶上的状态如图所示。不计空气阻力。下列说法正确的是( ) A. 飞镖a在空中运动的时间最短 B. 飞镖c投出的初速度最大 C. 三支飞镖镖身延长线交于同一点 D. 飞镖b插在靶上的位置一定在飞镖a、c插在靶上的位置的正中间 【答案】BC 【解析】 【详解】A.根据 可知,飞镖a在空中运动的时间最长,飞镖c在空中运动的时间最短,选项A错误; B.根据 可知,飞镖c投出的初速度最大,选项B正确; C.三支飞镖镖身的方向是速度的方向,其延长线应该经过水平位移的中点,则应该交于同一点,选项C正确; D.飞镖b插在靶上的位置不一定在飞镖a、c插在靶上的位置的正中间,选项D错误。 故选BC。 9. 如图所示为固定的半圆形竖直轨道,AB为水平直径,O为圆心,同时从A点水平抛出甲、乙两个小球,初速度分别为、,落在轨道上的C、D两点,OC、OD连线与竖直方向的夹角均为30°,忽略空气阻力,两小球均可视为质点。则(  ) A. 甲、乙两球不会同时落到轨道上 B. C. 乙球与甲球的速度变化量相同 D. 乙球在D点速度的反向延长线一定过O点 【答案】BC 【解析】 【详解】AC.由图可知,两个物体下落的高度是相等的,根据 又 可知甲乙两球下落到轨道的时间相等,故甲、乙两球同时落到轨道上,甲乙两球下落到轨道的速度变化量相同,故A错误,C正确; B.设圆形轨道的半径为,则甲水平位移为 乙水平位移为 可得 水平方向做匀速直线运动,则有 故B正确; D.设乙球在D点速度偏转角为,有 设乙球在D点位移偏转角为,有 可见 即在D点速度反向延长线平分水平位移,所以乙球在D点速度的反向延长线不过O点,故D错误。 故选BC。 10. 如图所示,套在竖直细杆上的轻环A由跨过光滑轻质定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连,施加外力让A沿杆以速度v匀速上升,从图中M位置上升至与定滑轮的连线处于水平的N位置,已知AO与竖直杆成θ角,则下列说法正确的是(  ) A. 刚开始时B的速度大小为 B. A匀速上升到N点之前过程中,重物B处于失重状态 C. 重物B下降过程,绳对B的拉力大于B的重力 D. A运动到位置N时,B的速度最大 【答案】AC 【解析】 【详解】A.根据关联速度之间的关系可知,物体B任意时刻的速度大小均应等于物体A沿绳方向分速度的大小,由此可知刚开始时重物B的速度为 故A正确; B.分析可知,随着A匀速上升,绳AO与竖直方向的夹角始终在增大,则可知物体B的速度始终在减小,即物体B减速下降,加速度向上,重物B处于超重状态,故B错误; C.由B可知,重物B处于超重状态,绳对B的拉力大于B的重力,故C正确; D.物体A运动到N位置时,绳AO与竖直方向的夹角为,而等于0,因此A在该位置处时,物体B的速度减为0,速度最小,故D错误。 故选AC。 三、实验题(16分) 11. 在“探究平抛运动的特点”实验中,两个实验小组选用不同的仪器进行实验。 (1)A组同学采用如图甲所示的装置做实验。在此实验中,下列操作或说法正确的是______。 A. 将斜槽轨道的末端调成水平 B. 用天平称出小球的质量 C. 斜槽轨道必须光滑 D. 图甲中挡条每次必须等间距下移 (2)B组同学通过频闪照相,得到做平抛运动的小球以竖直放置的方格板为背景的照片,如图乙所示,小方格的边长为5cm,取重力加速度g取,根据图乙中数据回答下列问题: ①图乙中的a点______(填“是”、“不是”或“不确定是”)平抛运动的起点。 ②该频闪照相的周期为______s。(结果保留两位有效数字) ③小球做平抛运动的初速度大小为______m/s,b点速度为______m/s。(计算结果均保留两位有效数字) 【答案】(1)A (2) ①. 是 ②. 0.10 ③. 1.0 ④. 1.4 【解析】 【小问1详解】 A.要使小球水平抛出,斜槽轨道的末端必须调成水平,故A正确; B.实验研究平抛运动的规律,与质量无关,不需要测量小球的质量,故B错误; C.斜槽轨道不需要光滑,只要保证小球每次从同一位置释放即可;故C错误; D.图甲中挡条不必等间距下移,这样会增加实验的复杂程度,最后描的点都需要用光滑的曲线连接起来,与是否等间距无关,故D错误。 故选A。 【小问2详解】 ①[1]由于a、b、c、d四个点间的相邻竖直距离之比为1:3:5,因此a点是平抛运动的起点; ②[2]竖直方向上由匀变速直线运动规律可得 可得该频闪照相的周期为 ③[3]小球做平抛运动的初速度大小为 [4]在b点的竖直速度 b点速度为 12. 在“探究平抛运动的特点”实验中: (1)利用图1研究平抛运动时,下面做法可以减小实验误差的是______。 A. 尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 B. 挡板高度等间距变化 C. 实验时,让小球每次都从同一位置由静止开始滚下 D. 尽可能记录多个痕迹点 (2)利用图1研究平抛运动时,在取下白纸前,应确定坐标原点O的位置,并建立直角坐标系,下列图像中坐标原点和坐标系的建立正确的是_______。 A. B. C. (3)用图2装置进行实验,竖直挡板上附有复写纸和白纸,可以记下钢球撞击挡板时的点迹。实验时竖直挡板初始位置紧靠斜槽末端,钢球从斜槽上P点静止滚下,撞击挡板留下点迹O,将挡板依次水平向右移动x,重复实验,挡板上留下点迹1、2、3、4。以点迹O为坐标原点,竖直向下建立坐标轴y,各点迹坐标值分别为y1、y2、y3、y4。测得钢球直径为d,则钢球平抛初速度v0为_______。 A. B. C. D. 【答案】(1)CD (2)C (3)D 【解析】 【小问1详解】 A.对斜槽轨道是否光滑无要求,根据动能定理,每次合外力做功相同,就会获得相同大小的速度。故有无摩擦力对实验没有影响,故A错误; B.挡板只要能记录下小球在不同高度时的不同位置,不需要等间距变化,故B错误; C.实验中为保证速度大小恒定,则要求每次从斜槽上相同的位置无初速度释放,实验误差会减小,故C正确; D.尽可能记录多个痕迹点,便于作图,可以减小实验误差,故D正确。 故选CD。 【小问2详解】 建立坐标系时,应将小球在斜槽末端时,球心在竖直面上的投影作为坐标原点。 故选C。 【小问3详解】 A.小球做平抛运动,竖直方向 水平方向 联立可得 故A错误; B.竖直方向,根据匀变速直线运动的推论 水平方向 联立可得 故B错误; CD.竖直方向根据 水平方向 联立可得 故C错误,D正确。 故选D。 四、解答题(38分) 13. 某小区花园中心有一套园林喷水设备,如图所示。已知该喷头距地面高度h=0.2m,喷头在水平面内能向四周以相同速率喷出大量水射流(水射流是由喷嘴流出的高速水流束),水射流可以与水平面成0~90°的所有角度喷出。当水射流水平喷出时,水平射程为x=1m。忽略空气阻力,取重力加速度大小g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6。 (1)求水射流喷出时的速率v0; (2)若水射流保持与水平面成53°斜向上喷出,求水射流在地面上的落点所形成圆的周长L。 【答案】(1)5m/s (2) 【解析】 【小问1详解】 水射流水平喷出时,有, 解得水射流喷出时的速率为 【小问2详解】 若水射流保持与水平面成53°斜向上喷出,水射流向上运动的时间 水射流从最高点运动到地面过程中,有 解得 水射流水平射程为 水射流在地面上落点所形成圆的周长 14. 风洞实验室可以产生水平方向、大小可以调节的风力。如图所示,两水平面L1、L2(图中虚线)的间距为H,虚线区域存在方向水平向右、大小恒定的风力。在该区域下边界上的O点,将质量为m的小球以一定的初速度竖直向上抛出,小球从上边界的M点离开虚线区域,经过一段时间,小球又从上边界的N点再次进入虚线区域,小球再次进入虚线区域后做直线运动,最后小球从下边界的P点离开。已知小球从P点离开时,其速度为从O点进入时的2倍。不计虚线区域上方的空气阻力,重力加速度为g。求:(计算结果可用根号表示。) (1)从O点进入直到从P点离开,小球在竖直方向和水平方向分别做什么运动? (2)O、M的水平距离与N、P的水平距离之比; (3)虚线区域中水平风力的大小; 【答案】(1)水平方向:OM段初速度为零的匀加速直线运动,MN段匀速直线运动,NP段匀加速直线运动;竖直方向:全程竖直上抛运动 (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 水平方向:OM段初速度为零的匀加速直线运动,MN段匀速直线运动,NP段匀加速直线运动。 竖直方向:全程竖直上抛运动。 【小问2详解】 竖直方向上,小球做竖直上抛,由对称性可得 水平方向上,在虚线区域,做初速度为零的匀加速直线运动,设加速度为a,则有 可得 【小问3详解】 设初速度大小为v0,根据题意可知 且P点竖直分速度为 可得P点水平分速度为 小球由N到P做直线运动,则有 解得 15. 一战斗机发现下方有敌军的车队,其中一辆汽车(速度为20m/s,限速50m/s)与战斗机水平相距200m,垂直相距180m,当战斗机水平投下一枚初速度,可视为质点的空爆弹(该炮弹地爆的范围只有4m,但空爆时范围可达60m)时,敌军立即以加速度逃离,好巧不巧,这时水平方向吹起大风,炮弹以加速度减速(垂直方向未减速),回答下列问题: (1)空爆弹地爆(在地上爆炸)时所需的时间; (2)敌军的车能加速多久; (3)空爆弹与汽车最短距离; (4)空爆弹能否击杀敌军?若能,请问敌军是空爆(在空中爆炸)而死,还是地爆而死。 【答案】(1)6s (2)5s (3)5m (4)能,空爆而死 【解析】 【小问1详解】 炮弹竖直方向做自由落体运动,则有 其中 h=180m 解得炮弹落地时间 【小问2详解】 汽车初速度v1等于20m/s,汽车最大速度vm等于50m/s,根据速度公式有 解得 【小问3详解】 题意知在5s时,炮弹水平方向速度 在水平方向上,5s时,汽车位移 炮弹水平位移 5s时两者的水平位移之差 可知,此时两者垂直位移之差为 在6s时,汽车位移 炮弹水平分速度减为0的时间 则在6s时,炮弹水平位移 结合上述可知,6s此时空爆弹已到达地面,此时他们的水平位移之差 由于 5m<55m 所以空爆弹与汽车最短距离为5m。 【小问4详解】 结合上述可知,炮弹在空中距汽车55m时空爆,则有 可知,汽车在攻击范围内,即空爆弹能击杀敌军,敌军是空爆而死。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 淅川一高高一物理试题(2.28) 一、单选题(4*7=28) 1. 嫦娥六号返回地球的轨迹如图所示,嫦娥六号从点进入大气层,实现第一次减速,从点飞出大气层,再从点进入大气层,实现第二次减速,精准地落在预定地点,嫦娥六号从做曲线运动打了一个9000km的水漂,其中、分别为轨迹的最低点、最高点。则嫦娥六号打水漂过程中( ) A. 在点的速度方向沿、的连线指向点 B. 在点受合力方向不可能沿轨迹切线方向 C. 从点运动至点过程中速度方向可能与合力方向在同一直线上 D. 在点受合力方向一定与速度方向垂直 2. 套圈是人们喜爱的传统游戏,大人和小孩在同一条竖直线上的不同高度分别水平抛出相同的圆环,圆环恰好同时套中水平地面上的玩具。若不计空气阻力,圆环和玩具均可视为质点,圆环被抛出后的运动可视为平抛运动,下列说法正确的是(  ) A. 小孩后抛出圆环,小孩抛出圆环初速度较大 B. 大人先抛出圆环,大人抛出圆环初速度较大 C. 两人同时抛出圆环,抛出圆环初速度一样大 D. 小孩先抛出圆环,大人和小孩抛出圆环初速度一样大 3. 如图所示,在注满清水的竖直密封玻璃管中,蜡块R在玻璃管内匀速上浮的同时,玻璃管向右运动,蜡块的运动轨迹如图所示,则玻璃管(  ) A. 一直加速 B. 一直减速 C. 先加速后减速 D. 先减速后加速 4. 如图所示,某同学在进行投篮练习。已知A、B、C是篮球运动轨迹中的三个点,其中A为球抛出点,B为球运动轨迹的最高点,C为球落入篮框的点,且A、B连线垂直于B、C连线,A、B连线与水平方向的夹角,不计空气阻力(sin53°=0.8 cos53°=0.6 )。则篮球从A到B与从B到C的运动时间之比为(  ) A. 3∶4 B. 4∶3 C. 9∶16 D. 16∶9 5. 如图所示是排球场地的示意图。排球场为矩形,长边,宽,网位于场地中央,网高为h。在排球比赛中,对运动员的弹跳水平要求很高。如果运动员的弹跳水平不高,运动员的击球点的高度低于某个临界值,那么无论水平击球的速度多大,排球不是触网就是越界,不计空气阻力,重力加速度为g,若在底线的D点正上方分别沿场地对角线水平击球和沿A点水平击球的临界高度的比值为(  ) A. B. C. D. 6. 如图所示,将一可视为质点的小球从倾角为α的斜面顶端A点以不同速度水平抛出,第一次落在B点;第二次落在斜面底端C点,已知AB∶BC = 1∶3,则关于两次小球运动情况,下列说法正确的是(  ) A. 两次小球在空中的时间之比为 B. 两次小球水平抛出初速度之比为 C. 两次小球击中斜面时速度与斜面夹角之比 D. 两次小球击中斜面时速度与斜面夹角之比为 7. 如图所示的光滑固定斜面ABCD,其倾角可调节.当倾角为时,一物块(可视为质点)沿斜面左上方顶点A以初速度水平射入,恰好沿底端D点离开斜面;改变倾角为时,同样将该物块沿斜面左上方顶点A以初速度水平射入,发现物块沿CD边中点离开斜面,已知重力加速度为g,下列说法正确的是( ) A. 物块离开斜面时,前后两次下落的时间之比为2:1 B. 物块离开斜面时,前后两次下落的高度之比为4:1 C. 物块前后两次运动的加速度的大小之比为1:1 D. 物块从入射到飞离斜面,前后两次速度变化量的大小之比为1:2 二、多选题(3*6=18) 8. 飞镖比赛中,某选手先后将三支飞镖a、b、c由同一位置水平投出,三支飞镖插在竖直靶上的状态如图所示。不计空气阻力。下列说法正确的是( ) A. 飞镖a在空中运动的时间最短 B. 飞镖c投出的初速度最大 C. 三支飞镖镖身的延长线交于同一点 D. 飞镖b插在靶上的位置一定在飞镖a、c插在靶上的位置的正中间 9. 如图所示为固定的半圆形竖直轨道,AB为水平直径,O为圆心,同时从A点水平抛出甲、乙两个小球,初速度分别为、,落在轨道上的C、D两点,OC、OD连线与竖直方向的夹角均为30°,忽略空气阻力,两小球均可视为质点。则(  ) A. 甲、乙两球不会同时落到轨道上 B. C. 乙球与甲球的速度变化量相同 D. 乙球在D点速度的反向延长线一定过O点 10. 如图所示,套在竖直细杆上的轻环A由跨过光滑轻质定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连,施加外力让A沿杆以速度v匀速上升,从图中M位置上升至与定滑轮的连线处于水平的N位置,已知AO与竖直杆成θ角,则下列说法正确的是(  ) A. 刚开始时B的速度大小为 B. A匀速上升到N点之前过程中,重物B处于失重状态 C. 重物B下降过程,绳对B的拉力大于B的重力 D. A运动到位置N时,B的速度最大 三、实验题(16分) 11. 在“探究平抛运动的特点”实验中,两个实验小组选用不同的仪器进行实验。 (1)A组同学采用如图甲所示的装置做实验。在此实验中,下列操作或说法正确的是______。 A. 将斜槽轨道的末端调成水平 B. 用天平称出小球的质量 C. 斜槽轨道必须光滑 D. 图甲中挡条每次必须等间距下移 (2)B组同学通过频闪照相,得到做平抛运动的小球以竖直放置的方格板为背景的照片,如图乙所示,小方格的边长为5cm,取重力加速度g取,根据图乙中数据回答下列问题: ①图乙中的a点______(填“是”、“不是”或“不确定是”)平抛运动的起点。 ②该频闪照相的周期为______s。(结果保留两位有效数字) ③小球做平抛运动的初速度大小为______m/s,b点速度为______m/s。(计算结果均保留两位有效数字) 12. 在“探究平抛运动的特点”实验中: (1)利用图1研究平抛运动时,下面做法可以减小实验误差的是______。 A. 尽量减小钢球与斜槽间摩擦 B. 挡板高度等间距变化 C. 实验时,让小球每次都从同一位置由静止开始滚下 D. 尽可能记录多个痕迹点 (2)利用图1研究平抛运动时,在取下白纸前,应确定坐标原点O的位置,并建立直角坐标系,下列图像中坐标原点和坐标系的建立正确的是_______。 A. B. C. (3)用图2装置进行实验,竖直挡板上附有复写纸和白纸,可以记下钢球撞击挡板时的点迹。实验时竖直挡板初始位置紧靠斜槽末端,钢球从斜槽上P点静止滚下,撞击挡板留下点迹O,将挡板依次水平向右移动x,重复实验,挡板上留下点迹1、2、3、4。以点迹O为坐标原点,竖直向下建立坐标轴y,各点迹坐标值分别为y1、y2、y3、y4。测得钢球直径为d,则钢球平抛初速度v0为_______。 A. B C. D. 四、解答题(38分) 13. 某小区花园中心有一套园林喷水设备,如图所示。已知该喷头距地面高度h=0.2m,喷头在水平面内能向四周以相同速率喷出大量水射流(水射流是由喷嘴流出的高速水流束),水射流可以与水平面成0~90°的所有角度喷出。当水射流水平喷出时,水平射程为x=1m。忽略空气阻力,取重力加速度大小g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6。 (1)求水射流喷出时的速率v0; (2)若水射流保持与水平面成53°斜向上喷出,求水射流在地面上的落点所形成圆的周长L。 14. 风洞实验室可以产生水平方向、大小可以调节的风力。如图所示,两水平面L1、L2(图中虚线)的间距为H,虚线区域存在方向水平向右、大小恒定的风力。在该区域下边界上的O点,将质量为m的小球以一定的初速度竖直向上抛出,小球从上边界的M点离开虚线区域,经过一段时间,小球又从上边界的N点再次进入虚线区域,小球再次进入虚线区域后做直线运动,最后小球从下边界的P点离开。已知小球从P点离开时,其速度为从O点进入时的2倍。不计虚线区域上方的空气阻力,重力加速度为g。求:(计算结果可用根号表示。) (1)从O点进入直到从P点离开,小球在竖直方向和水平方向分别做什么运动? (2)O、M水平距离与N、P的水平距离之比; (3)虚线区域中水平风力的大小; 15. 一战斗机发现下方有敌军的车队,其中一辆汽车(速度为20m/s,限速50m/s)与战斗机水平相距200m,垂直相距180m,当战斗机水平投下一枚初速度,可视为质点的空爆弹(该炮弹地爆的范围只有4m,但空爆时范围可达60m)时,敌军立即以加速度逃离,好巧不巧,这时水平方向吹起大风,炮弹以加速度减速(垂直方向未减速),回答下列问题: (1)空爆弹地爆(在地上爆炸)时所需的时间; (2)敌军的车能加速多久; (3)空爆弹与汽车最短距离; (4)空爆弹能否击杀敌军?若能,请问敌军是空爆(在空中爆炸)而死,还是地爆而死。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省南阳市淅川县第一高级中学2024-2025学年高一下学期第一次测评物理试题
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