精品解析：天津市津南区小站第一中学2025-2026学年高一上学期第一次月考政治试题

高一年级第一学期政治试卷 一、单选题（45分） 1. 某地博物馆拟运用数字技术为观众献上一场沉浸式体验展，在文明曙光之原始社会时期展厅，观众会看到（ ） ①人们手持刀叉铁棒追赶猎物 ②人们给圈养的牛羊等投喂草料 ③人们聚集在一起平分捕到的猎物 ④氏族首领单独决策处理内部事务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 先秦诗经中的《硕鼠》中提到:“硕鼠硕鼠，无食我黍!三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爱得我所。硕鼠硕鼠，无食我麦!三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爱得我直。”由此诗句可以推断当时的社会状况是（ ） ①农民劳动的大部分产品归地主阶级所占有 ②奴隶可以占有和支配一部分劳动成果 ③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有支配 ④存在着人类社会最早形成的两大对立阶级 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 马克思在《资本论》中形容“工人的个人消费，只不过是维持自己的劳动力的运转，这同役畜要吃饲料，机器要上油一样，已成为再生产过程的第一个要素。”随着剥削的加重，为经济危机的爆发埋下了伏笔。对此，下列分析正确的是（ ） ①资本家把工人当作会说话的工具 ②经济危机是资本主义始终无法克服的痼疾 ③资产阶级和无产阶级的对立是经济危机爆发根源 ④生产资料的私有制是工人阶级被剥削的根本所在 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治的阶级的国家……”这一论断说明（ ） ①阶级性是国家的本质属性 ②国家是私有制形成的政治基础 ③国家是阶级斗争不可调和的产物和表现 ④政治的统治地位决定经济上的统治地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下列内容中正确的因果关系及排列顺序是（ ） A. 生产力发展——阶级产生——私有制确立——国家出现 B. 私有制产生——国家出现——生产力发展——阶级形成 C. 生产力发展——私有制产生——阶级形成——国家出现 D. 阶级产生——国家出现——私有制确立——生产力发展 6. 徐姚遗址距今1.32万年左右，该遗址出土遗物以动物骨骼为主，陶片、陶塑次之，少量石制品、蚌壳制品。该遗址对研究中国早期陶器起源影响深远，为旧石器时代向新石器时代过渡这一重大历史变革提供了关键证据，是我国文化发展史的重要实证。由此推知这一时期（ ） ①生产工具改进，推动了生产力发展 ②手工业进一步发展，原始社会解体 ③贫富分化加剧，社会文明程度提高 ④原始畜牧业开始出现，经济得到发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 马克思认为，劳动者在经济上受劳动资料即生活源泉垄断者的支配。资本家占据的社会财富份额不断增加，而工人占有的财富份额日益下降，由此造成了发达社会中的“相对贫困”现象。在劳动报酬、福利保障等形式的掩盖下，贫富问题表现为因劳动能力差异而导致的收入差别。对此理解正确的是（ ） ①资产阶级对工人阶级的残酷剥削具有较强的隐蔽性 ②资本主义的阶级矛盾实际就是收入分配差异问题 ③阶级矛盾是导致资本主义社会一切矛盾的总根源 ④资产阶级占有全部生产资料是“相对贫困”的原因 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 1929年10月24日，美国纽约股市大暴跌，大危机由此开始。紧接着就是银行倒闭、生产下降、工厂破产、工人失业。大危机从美国迅速蔓延到整个欧洲和除苏联以外的全世界，是迄今为止人类社会遭遇的规模最大、历时最长、影响最深刻的经济危机。下列对材料解读正确的是（ ） ①经济危机的基本特征是生产绝对过剩 ②经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ③生产力的发展是导致经济危机的直接原因 ④资本主义基本矛盾是爆发经济危机的总根源 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 某学习小组在一次研究性学习中搜集了以下资料。 ◇1516年，英国人文主义者托马斯·莫尔发表《乌托邦》一书，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 ◇1824年，英国思想家罗伯特·欧文出资在美国买下一块地，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下，“新和谐公社”很快就宣告破产。 ◇1848年2月，马克思、恩格斯共同撰写的《共产党宣言》发表。这部经典著作犹如黑暗中高擎起的一束火炬，照亮了人类前行的方向，改变了人类的历史进程。 据此推断，该小组本次的研究主题最有可能是（ ） A. 人类社会发展的一般历史进程 B. 社会主义由空想到科学的飞跃 C. 社会主义从一国到多国的实践 D. 中国为什么选择社会主义道路 10. “陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。”（选自宋代诗人梅尧臣《陶者》）。出现诗歌中社会现象的根本原因是（ ） A. 地主占有全部土地 B. 农民依附于地主 C. 社会生产力落后 D. 封建土地所有制 11. 马克思在《资本论》中形容“工人的个人消费，只不过是维持自己的劳动力的运转，这同役畜要吃饲料，机器要上油一样，已成为再生产过程的第一个要素。”随着剥削的加重，为经济危机的爆发埋下了伏笔。对此，下列分析正确的是（ ） ①资本家把工人当作会说话的工具 ②经济危机是资本主义始终无法克服的痼疾 ③资产阶级和无产阶级的对立是经济危机爆发根源 ④生产资料的私有制是工人阶级被剥削的根本所在 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 马克思和恩格斯在《共产党宣言》指出,他们拒绝一切政治行动,特别是一切革命行动;他们想通过和平的途径达到自己的目的,并且企图通过一些小型的、当然不会成功的试验,通过示范的力量来为新的社会福音开辟道路……但是,这些社会主义和共产主义的著作也含有批判的成分。这些著作抨击现存社会的全部基础。上述论述揭示了（ ） ①空想社会主义者主张阶级调和、反对阶级斗争 ②空想社会主义提供了启发工人觉悟的宝贵材料 ③社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④空想社会主义为科学社会主义的创立奠定理论基石 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 周恩来暮年之时，仍在寻找《共产党宣言》首印本。马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时，绝对想不到，一位大国总理在垂暮之年依然对这部作品牵肠挂肚。当然，他们也绝对想不到，这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者。《共产党宣言》有数量如此庞大的忠实追随者，是因为它（ ） ①正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律 ②阐述了马克思主义原理，为中国的革命建设提供了科学世界观的指导 ③为科学社会主义的创立奠定了理论基石，标志着科学社会主义的诞生 ④阐述了未来共产主义社会的理想目标，为社会发展提供了具体方法 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，对应内容正确的是（ ） A. ①空想到科学②一国到多国③理论到实践 B. ①理论到实践②一国到多国③空想到科学 C. ①理论到实践②空想到科学③一国到多国 D ①空想到科学②理论到实践③一国到多国 15. 李大钊是在中国大地上举起十月社会主义革命旗帜的第一人，是中国最早的马克思主义传播者。1919年1月，李大钊在《每周评论》上发表的《新纪元》一文中指出，十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，它将“带来新生活、新文明、新世界”，中国人民应当走十月革命的道路。下列对十月革命认识正确的是（ ） ①建立了世界上第一个社会主义国家 ②建立了人类历史上第一个无产阶级政权 ③实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、主观题（55 分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯女，莫我肯顾。”这是一首描写奴隶不堪忍受奴隶主的剥削和压迫，准备远走逃亡的诗。在奴隶主的眼里，奴隶和牲口一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖，甚至杀死的。 材料二 “赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这首古代民歌鲜明深刻地揭示出封建统治阶级对农夫的剥削。中国的封建社会随着铁器牛耕广泛运用，地主对自有土地采取多种经营形式，而主要是将土地租给他人经营，采取以地租剥削依附农或佃农的形式。 （1）选出或填写下列奴隶社会和封建社会生产关系的特点。 奴隶社会 封建社会 奴隶主占有A（选择）①全部生产资料；②绝大部分生产资料 地主占有F（选择）①全部土地；②绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至G（填空） 奴隶B（填空），在 C（填空）下劳动 农民有一定人身自由 奴隶主占有D（选择）①奴隶全部劳动产品；②奴隶绝大部分全部劳动产品，奴隶只获得 E（选择）①最低限度生产资料；②最低限度生活资料 地主通过H（填空）等方式，占有 I（选择）①农民全部劳动产品；②农民绝大部分全部劳动产品农民的劳动成果J（填空） （2）有人认为，“封建社会里照样存在残酷剥削，与奴隶社会相比并没有任何进步”。请结合材料，对此观点判断正误，并说明原因。 17 为纪念马克思诞辰200周年，通俗理论对话节目《马克思是对的》在央视综合频道推出，节目中讲述了1929年一段父子对话的故事。 孩子：“爸爸，这么冷，你为什么不生火？” 爸爸：“因为我们家没有煤了。” 孩子：“为什么没有煤了呢？” 爸爸：“爸爸失业了，我们没钱买。” 孩子：“爸爸为什么失业了呢？” 爸爸：“因为煤太多了，卖不出去。” 结合材料，运用“资本主义社会”的相关知识，请回答下列问题。 （1）材料揭示了资本主义社会产生的什么经济现象？ （2）这一经济现象爆发的基本特征和原因？ 18. 阅读材料，回答问题 材料一 在原始社会，人们群居生活，共同协作获得食物，在食物分配上采取平均分配，没有人拥有独占所有或强占他人食物的特权。在氏族部落中，一些大事也都由所有成年人共同商议决定，没有压迫与强迫。原始社会末期，社会生产力和分工的发展、劳动生产率的提高使得劳动者能够生产剩余产品，从而使奴役他人变为有利可图的事。在这种情况下，出现了人类历史上第一个人剥削人的形式，即奴隶占有制。 材料二 发展到奴隶社会，人们能以筑坝和疏导的办法战胜洪水。由于冶炼技术的提高，金属工具广泛应用，人类战胜自然的能力有了了不起的进步。奴隶社会把大批俘虏当作奴隶用到生产上，让其进行劳动，实行简单的协作，提高了劳动效率，促进了生产力的发展。特别是文字的发明和应用，为人类文明奠定了基础，使人类精神生产得以迅速发展。这些精神生产又促进了物质生产的发展，整个社会出现了不同于以往的新面貌。 （1）结合材料一，谈谈在原始社会为什么人们之间是一种平等关系，不存在阶级剥削。 （2）有同学把原始社会和奴隶社会加以对比，得出结论：“奴隶社会的产生伴随着残酷的剥削，所以奴隶社会取代原始社会是一种历史的倒退。”请你结合所学知识和材料二，对此观点进行评析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。有哪一个反对党不被他的当政的敌人骂为共产党呢？又有哪一个反对党不拿共产主义这个罪名去回敬更进一步的反对党人和自己的反动敌人呢？从这一事实中可以得出两个结论：共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力；现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。 ——摘自《共产党宣言》 结合所学知识，谈谈《共产党宣言》发表的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一年级第一学期政治试卷 一、单选题（45分） 1. 某地博物馆拟运用数字技术为观众献上一场沉浸式体验展，在文明曙光之原始社会时期展厅，观众会看到（ ） ①人们手持刀叉铁棒追赶猎物 ②人们给圈养的牛羊等投喂草料 ③人们聚集在一起平分捕到的猎物 ④氏族首领单独决策处理内部事务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，②符合题意。 ③：原始社会生产力低下，人们不得不共同劳动，平均分配劳动产品，③符合题意。 ①：封建社会，铁制农具得到广泛使用和推广，①不选。 ④：在原始社会，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定，④不选。 故本题选C。 2. 先秦诗经中的《硕鼠》中提到:“硕鼠硕鼠，无食我黍!三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爱得我所。硕鼠硕鼠，无食我麦!三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爱得我直。”由此诗句可以推断当时的社会状况是（ ） ①农民劳动的大部分产品归地主阶级所占有 ②奴隶可以占有和支配一部分劳动成果 ③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有支配 ④存在着人类社会最早形成的两大对立阶级 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】诗句中“硕鼠硕鼠，无食我黍”“三岁贯女，莫我肯顾”，将剥削者比作“硕鼠”，体现出劳动者(奴隶)受到残酷剥削，这符合人类历史上第一个阶级社会奴隶社会的特征。 ①：“农民劳动的大部分产品归地主阶级所占有”，这是封建社会的生产关系(地主占有大部分土地，农民受地主剥削)，而诗句反映的是奴隶社会，不是封建社会，①错误。 ②：在奴隶社会，奴隶毫无人身自由，劳动产品全部归奴隶主占有和支配，奴隶不能占有和支配劳动成果，②错误。 ③：奴隶社会中，奴隶是奴隶主的私有财产，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，符合诗句中“无食我黍”(剥削者掠夺全部劳动成果)的体现，③正确。 ④：奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会，存在奴隶主和奴隶这两大最早形成的对立阶级，与诗句中剥削与被剥削的关系一致，④正确。 故本题选D。 3. 马克思在《资本论》中形容“工人的个人消费，只不过是维持自己的劳动力的运转，这同役畜要吃饲料，机器要上油一样，已成为再生产过程的第一个要素。”随着剥削的加重，为经济危机的爆发埋下了伏笔。对此，下列分析正确的是（ ） ①资本家把工人当作会说话工具 ②经济危机是资本主义始终无法克服的痼疾 ③资产阶级和无产阶级的对立是经济危机爆发根源 ④生产资料的私有制是工人阶级被剥削的根本所在 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：在奴隶社会，奴隶主把奴隶当作会说话的工具，①排除。 ②：资本主义社会生产力越发展，剥削就会越严重，经济危机是资本主义始终无法克服的痼疾，②正确。 ③：经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本矛盾，而资产阶级和无产阶级的对立是资本主义社会的主要矛盾，③排除。 ④：工人的个人消费同役畜要吃饲料一样，体现了资本家占有工人创造的剩余价值，对工人阶级进行剥削，根本原因在于生产资料的私有制，④正确。 故本题选D。 4. 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治的阶级的国家……”这一论断说明（ ） ①阶级性是国家的本质属性 ②国家是私有制形成的政治基础 ③国家是阶级斗争不可调和的产物和表现 ④政治统治地位决定经济上的统治地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：恩格斯强调国家是从控制阶级对立的需要中产生，且是经济上占统治地位的阶级的国家，这直接体现了国家的阶级性，阶级性是国家的本质属性，①正确。 ②：私有制是国家产生的经济基础，而非国家是私有制形成的政治基础，此说法颠倒了二者的关系，②排除。 ③：国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，明确表明国家是阶级斗争不可调和的产物和表现，③正确。 ④：经济决定政治，经济上的统治地位决定政治的统治地位，选项说法错误，④排除。 故本题选B。 5. 下列内容中正确的因果关系及排列顺序是（ ） A. 生产力发展——阶级产生——私有制确立——国家出现 B. 私有制产生——国家出现——生产力发展——阶级形成 C. 生产力发展——私有制产生——阶级形成——国家出现 D. 阶级产生——国家出现——私有制确立——生产力发展 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。随着原始社会的解体，阶级开始出现，而国家是阶级矛盾不可调和的产物，C正确，ABD排除。 故本题选C。 6. 徐姚遗址距今1.32万年左右，该遗址出土遗物以动物骨骼为主，陶片、陶塑次之，少量石制品、蚌壳制品。该遗址对研究中国早期陶器起源影响深远，为旧石器时代向新石器时代过渡这一重大历史变革提供了关键证据，是我国文化发展史的重要实证。由此推知这一时期（ ） ①生产工具改进，推动了生产力发展 ②手工业进一步发展，原始社会解体 ③贫富分化加剧，社会文明程度提高 ④原始畜牧业开始出现，经济得到发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：该遗址中出土的陶片、陶塑和石制品表明该遗址属于新石器时代，该时期生产工具从旧石器时代的简单打制石器向新石器时代的磨制石器、陶器等改进，推动了生产力发展（如食物储存、烹饪方式改进），①正确。 ②：在封建社会，手工业进一步发展，但题干中的过渡时期仍属原始社会，②排除。 ③：奴隶社会使人类迈入了文明时代的门槛，但题干中的过渡时期仍属原始社会，③排除。 ④：该遗址出土遗物以动物骨骼为主，表明动物资源在生计中占据重要地位，这反映了原始畜牧业（如驯养动物）的萌芽。同时，陶器和工具的改进使人们从食物的采集者变为生产者，促进了经济的发展，④正确。 故本题选B。 7. 马克思认为，劳动者在经济上受劳动资料即生活源泉的垄断者的支配。资本家占据的社会财富份额不断增加，而工人占有的财富份额日益下降，由此造成了发达社会中的“相对贫困”现象。在劳动报酬、福利保障等形式的掩盖下，贫富问题表现为因劳动能力差异而导致的收入差别。对此理解正确的是（ ） ①资产阶级对工人阶级的残酷剥削具有较强的隐蔽性 ②资本主义的阶级矛盾实际就是收入分配差异问题 ③阶级矛盾是导致资本主义社会一切矛盾的总根源 ④资产阶级占有全部生产资料是“相对贫困”的原因 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：在劳动报酬、福利保障等形式的掩盖下，贫富问题表现为因劳动能力差异而导致的收入差别，这一做法将资本家与工人之间的剥削关系隐蔽起来，将阶级矛盾伪装成收入分配差异问题，由此可知，资产阶级对雇佣工人的剥削具有较强的隐蔽性，收入分配差异只是阶级矛盾的一种表现形式，①正确。 ②：收入分配差异是资本主义阶级矛盾（资产阶级与无产阶级的对立）的表现，而非阶级矛盾本身。阶级矛盾的本质是生产资料占有关系的对立，并非单纯收入问题，②排除。 ③：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，③排除。 ④：“劳动者在经济上受劳动资料即生活源泉的垄断者的支配，资本家占据的社会财富份额不断增加，而工人占有的财富份额日益下降”，这表明资本主义社会一切社会贫困的基础是生产资料私有制，④正确。 故本题选B。 8. 1929年10月24日，美国纽约股市大暴跌，大危机由此开始。紧接着就是银行倒闭、生产下降、工厂破产、工人失业。大危机从美国迅速蔓延到整个欧洲和除苏联以外的全世界，是迄今为止人类社会遭遇的规模最大、历时最长、影响最深刻的经济危机。下列对材料解读正确的是（ ） ①经济危机的基本特征是生产绝对过剩 ②经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ③生产力的发展是导致经济危机的直接原因 ④资本主义基本矛盾是爆发经济危机的总根源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：经济危机的基本特征是生产相对过剩，而不是绝对过剩，①错误。 ②：资本主义社会的基本矛盾决定了经济危机是无法克服的痼疾，这是关于资本主义经济危机的正确认识，②正确。 ③：经济危机的直接原因是：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾；个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，③错误。 ④：资本主义经济危机的根源是资本主义社会生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，即资本主义的基本矛盾，④正确。 故本题选C。 9. 某学习小组在一次研究性学习中搜集了以下资料。 ◇1516年，英国人文主义者托马斯·莫尔发表《乌托邦》一书，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 ◇1824年，英国思想家罗伯特·欧文出资在美国买下一块地，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下，“新和谐公社”很快就宣告破产。 ◇1848年2月，马克思、恩格斯共同撰写的《共产党宣言》发表。这部经典著作犹如黑暗中高擎起的一束火炬，照亮了人类前行的方向，改变了人类的历史进程。 据此推断，该小组本次的研究主题最有可能是（ ） A. 人类社会发展的一般历史进程 B. 社会主义由空想到科学的飞跃 C. 社会主义从一国到多国的实践 D. 中国为什么选择社会主义道路 【答案】B 【解析】 【详解】B：材料中“人文主义者”“新和谐公社”是空想社会主义,《共产党宣言》等信息，标志着科学社会主义的诞生,所以该小组本次的研究主题最有可能是社会主义由空想到科学的飞跃，B正确。 ACD：材料没有体现人类社会发展的一般历史进程、社会主义从一国到多国的实践、中国为什么选择社会主义道路，ACD排除。 故本题选B。 10. “陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。”（选自宋代诗人梅尧臣《陶者》）。出现诗歌中社会现象的根本原因是（ ） A. 地主占有全部土地 B. 农民依附于地主 C. 社会生产力落后 D. 封建土地所有制 【答案】D 【解析】 【详解】A：地主并非占有全部土地，只是占有大部分土地，该表述错误，A排除。 B：农民依附于地主是封建生产关系的表现，属于现象而非根本原因，B排除。 C：社会生产力落后不是该社会现象的根本原因，C排除。 D：封建土地所有制是封建剥削的基础，地主占有大量土地，农民缺乏土地，这是出现诗句中社会现象的根本原因，D正确。 故本题选D。 11. 马克思在《资本论》中形容“工人的个人消费，只不过是维持自己的劳动力的运转，这同役畜要吃饲料，机器要上油一样，已成为再生产过程的第一个要素。”随着剥削的加重，为经济危机的爆发埋下了伏笔。对此，下列分析正确的是（ ） ①资本家把工人当作会说话的工具 ②经济危机是资本主义始终无法克服的痼疾 ③资产阶级和无产阶级的对立是经济危机爆发根源 ④生产资料的私有制是工人阶级被剥削的根本所在 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：在奴隶社会，奴隶主把奴隶当作会说话的工具，①排除。 ②：资本主义社会生产力越发展，剥削就会越严重，经济危机是资本主义始终无法克服的痼疾，②正确。 ③：经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本矛盾，而资产阶级和无产阶级的对立是资本主义社会的主要矛盾，③排除。 ④：工人的个人消费同役畜要吃饲料一样，体现了资本家占有工人创造的剩余价值，对工人阶级进行剥削，根本原因在于生产资料的私有制，④正确。 故本题选D。 12. 马克思和恩格斯在《共产党宣言》指出,他们拒绝一切政治行动,特别是一切革命行动;他们想通过和平的途径达到自己的目的,并且企图通过一些小型的、当然不会成功的试验,通过示范的力量来为新的社会福音开辟道路……但是,这些社会主义和共产主义的著作也含有批判的成分。这些著作抨击现存社会的全部基础。上述论述揭示了（ ） ①空想社会主义者主张阶级调和、反对阶级斗争 ②空想社会主义提供了启发工人觉悟的宝贵材料 ③社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④空想社会主义为科学社会主义的创立奠定理论基石 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中“拒绝一切政治行动，特别是一切革命行动；想通过和平的途径达到自己的目的”，直接印证了其反对阶级斗争、主张调和的特点，①正确。 ②：材料明确指出其著作“含有批判的成分”“抨击现存社会的全部基础”，这体现了空想社会主义提供了启发工人觉悟的宝贵材料，②正确。 ③：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，③排除。 ④：科学社会主义的“理论基石”是马克思、恩格斯创立的唯物史观和剩余价值学说，④排除。 故本题选A。 13. 周恩来暮年之时，仍在寻找《共产党宣言》首印本。马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时，绝对想不到，一位大国总理在垂暮之年依然对这部作品牵肠挂肚。当然，他们也绝对想不到，这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者。《共产党宣言》有数量如此庞大的忠实追随者，是因为它（ ） ①正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律 ②阐述了马克思主义原理，为中国的革命建设提供了科学世界观的指导 ③为科学社会主义的创立奠定了理论基石，标志着科学社会主义的诞生 ④阐述了未来共产主义社会的理想目标，为社会发展提供了具体方法 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：《共产党宣言》之所以在中国这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者，是因为它正确分析了资本主义社会生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，①正确。 ②：《共产党宣言》之所以在中国这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者，是因为它阐述了马克思主义原理，为中国的革命建设提供了科学世界观的指导，中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到解决中国问题的出路和希望，②正确。 ③：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，而不是《共产党宣言》，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，③错误。 ④：《共产党宣言》为社会发展提供一般指导，不提供具体方法，④错误。 故本题选A。 14. 下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，对应内容正确的是（ ） A. ①空想到科学②一国到多国③理论到实践 B. ①理论到实践②一国到多国③空想到科学 C. ①理论到实践②空想到科学③一国到多国 D. ①空想到科学②理论到实践③一国到多国 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：由所学知识可知，1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，国际社会主义运动实现了从空想到科学的转变，即空想到科学。1917年俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，即理论到实践。第二次世界大战结束后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，即一国到多国，D正确，ABC排除。 故本题选D。 15. 李大钊是在中国大地上举起十月社会主义革命旗帜的第一人，是中国最早的马克思主义传播者。1919年1月，李大钊在《每周评论》上发表的《新纪元》一文中指出，十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，它将“带来新生活、新文明、新世界”，中国人民应当走十月革命的道路。下列对十月革命认识正确的是（ ） ①建立了世界上第一个社会主义国家 ②建立了人类历史上第一个无产阶级政权 ③实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，①③符合题意。 ②：巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权，②排除。 ④：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，④排除。 故本题选B。 二、主观题（55 分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯女，莫我肯顾。”这是一首描写奴隶不堪忍受奴隶主的剥削和压迫，准备远走逃亡的诗。在奴隶主的眼里，奴隶和牲口一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖，甚至杀死的。 材料二 “赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这首古代民歌鲜明深刻地揭示出封建统治阶级对农夫的剥削。中国的封建社会随着铁器牛耕广泛运用，地主对自有土地采取多种经营形式，而主要是将土地租给他人经营，采取以地租剥削依附农或佃农的形式。 （1）选出或填写下列奴隶社会和封建社会生产关系的特点。 奴隶社会 封建社会 奴隶主占有A（选择）①全部生产资料；②绝大部分生产资料 地主占有F（选择）①全部土地；②绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至G（填空） 奴隶B（填空），在 C（填空）下劳动 农民有一定人身自由 奴隶主占有D（选择）①奴隶全部劳动产品；②奴隶绝大部分全部劳动产品，奴隶只获得 E（选择）①最低限度生产资料；②最低限度生活资料 地主通过H（填空）等方式，占有 I（选择）①农民全部劳动产品；②农民绝大部分全部劳动产品农民的劳动成果J（填空） （2）有人认为，“封建社会里照样存在残酷剥削，与奴隶社会相比并没有任何进步”。请结合材料，对此观点判断正误，并说明原因。 【答案】（1）A：①B：毫无人身自由 C：奴隶主强制 D：① E：②F：②G：少量土地 H：收取地租 I：②J：除缴纳地租外，还能留下一部分自己支配 （2）不正确，封建社会铁器牛耕广泛使用，生产工具改进，促进生产力水平进步，促进生产关系改进，总体来说社会进步了。 【解析】 【分析】背景材料：描写古代社会的诗歌 考点考查：奴隶社会和封建社会的知识 能力考查：调动与运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 本题为简答题，考查的是奴隶社会和封建社会生产关系，根据教材知识回答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为评析类试题，需要从阶级社会的演进方面，辩证的分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这首古代民歌鲜明深刻地揭示出封建统治阶级对农夫的剥削→可联系奴隶社会和封建社会生产关系的特点，说明该封建社会存在残酷的剥削。 关键词②：中国的封建社会随着铁器牛耕广泛运用，地主对自有土地采取多种经营形式，而主要是将土地租给他人经营，采取以地租剥削依附农或佃农的形式→可联系由奴隶社会发展到封建社会是生产力发展的必然结果，是历史的进步。说明该观点具有不合理性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 17. 为纪念马克思诞辰200周年，通俗理论对话节目《马克思是对的》在央视综合频道推出，节目中讲述了1929年一段父子对话的故事。 孩子：“爸爸，这么冷，你为什么不生火？” 爸爸：“因为我们家没有煤了。” 孩子：“为什么没有煤了呢？” 爸爸：“爸爸失业了，我们没钱买。” 孩子：“爸爸为什么失业了呢？” 爸爸：“因为煤太多了，卖不出去。” 结合材料，运用“资本主义社会”的相关知识，请回答下列问题。 （1）材料揭示了资本主义社会产生的什么经济现象？ （2）这一经济现象爆发基本特征和原因？ 【答案】（1）经济危机 （2）生产相对过剩 ①经济危机发生的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 ②直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业的内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 【解析】 【分析】背景素材：理论对话节目《马克思是对的》 考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为是分析说明类主观题，运用经济危机知识，分析材料揭示的资本主义社会产生的经济现象。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：节目中讲述的1929年一段父子对话→可从经济危机的表现角度分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为想说明类主观题，运用经济危机的知识，从为什么角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：家里没有煤了，爸爸失业了没钱买，失业的原因是煤太多了，卖不出去。→可从经济危机的基本特征：生产相对过剩；经济危机发生的根本原因、直接原因的角度分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 在原始社会，人们群居生活，共同协作获得食物，在食物分配上采取平均分配，没有人拥有独占所有或强占他人食物的特权。在氏族部落中，一些大事也都由所有成年人共同商议决定，没有压迫与强迫。原始社会末期，社会生产力和分工的发展、劳动生产率的提高使得劳动者能够生产剩余产品，从而使奴役他人变为有利可图的事。在这种情况下，出现了人类历史上第一个人剥削人的形式，即奴隶占有制。 材料二 发展到奴隶社会，人们能以筑坝和疏导的办法战胜洪水。由于冶炼技术的提高，金属工具广泛应用，人类战胜自然的能力有了了不起的进步。奴隶社会把大批俘虏当作奴隶用到生产上，让其进行劳动，实行简单的协作，提高了劳动效率，促进了生产力的发展。特别是文字的发明和应用，为人类文明奠定了基础，使人类精神生产得以迅速发展。这些精神生产又促进了物质生产的发展，整个社会出现了不同于以往的新面貌。 （1）结合材料一，谈谈在原始社会为什么人们之间是一种平等关系，不存在阶级剥削。 （2）有同学把原始社会和奴隶社会加以对比，得出结论：“奴隶社会的产生伴随着残酷的剥削，所以奴隶社会取代原始社会是一种历史的倒退。”请你结合所学知识和材料二，对此观点进行评析。 【答案】（1） 原始社会里，人们的劳动技能低下，生产力水平非常低，人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 （2） 该观点不科学。 ①在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶主可以任意处置奴隶，奴隶只获得最低限度的生活资料，这是残酷的。 ②奴隶制生产关系的建立，顺应了生产力发展的要求，解放和发展了生产力。 ③奴隶社会的建立，促进了社会分工，出现了城市和文字。 ④奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步，而不是历史的倒退。 【解析】 【分析】背景素材：原始社会、奴隶社会的发展  考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进的有关知识  能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因类主观题，设问要求分析在原始社会为什么人们之间是一种平等关系，不存在阶级剥削，需要调用原始社会的解体和阶级社会的演进的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：在原始社会，人们群居生活，共同协作获得食物，在食物分配上采取平均分配；原始社会末期，社会生产力和分工的发展使得劳动者能够生产剩余产品，从而使奴役他人变为有利可图的事→可运用生产力决定生产关系的知识，分析说明原始社会里生产力水平非常低，人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于评析类试题，解答此类试题，一般可以先肯定题中观点的合理性，并说明依据。然后指出题中观点的不足，并说明理由，最后得出结论。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 正误判断：观点不科学。 关键词①：奴隶社会把大批俘虏当作奴隶用到生产上，让其进行劳动→从合理的角度分析：可运用奴隶社会的生产关系的知识，分析说明在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶只获得最低限度的生活资料，这是残酷的。以此证明观点中有合理的部分。 关键词②：由于冶炼技术提高，金属工具广泛应用，人类战胜自然的能力有了了不起的进步；提高了劳动效率，促进了生产力的发展→从不合理的角度分析：可运用生产力与生产关系的关系的知识，分析说明奴隶制生产关系的建立，顺应了生产力发展的要求。以此证明观点中有不合理的部分。 关键词③：文字的发明和应用，为人类文明奠定了基础，使人类精神生产得以迅速发展。这些精神生产又促进了物质生产的发展，整个社会出现了不同于以往的新面貌→从不合理的角度分析：可运用人类进入文明时代的知识分析说明奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。以此证明观点中有不合理的部分。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。有哪一个反对党不被他的当政的敌人骂为共产党呢？又有哪一个反对党不拿共产主义这个罪名去回敬更进一步的反对党人和自己的反动敌人呢？从这一事实中可以得出两个结论：共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力；现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。 ——摘自《共产党宣言》 结合所学知识，谈谈《共产党宣言》发表的意义。 【答案】①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。②《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。④《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。 【解析】 【分析】背景素材：《共产党宣言》 考点考查：科学社会主义的理论与实践 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，需要调用《共产党宣言》发表的意义的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了→可联系《共产党宣言》发表的意义，从无产阶级政党建立的必要性角度，分析《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 关键词②：为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力→可联系《共产党宣言》发表的意义，从资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的角度，说明《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 关键词③：共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的→可联系《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $