山东省德州市武城县2024-2025学年六年级下学期期末质量音乐试题

六年级测试题答案 一、听力 1——5：A B A B B 6——10：B B C B A 11——15：B A B A B 16——20：A B A A A 2、 音乐赏析 1、 八六拍 从容、流畅柔美地 2、 南斯拉夫 3、 四个乐句 两部分 4、 换气记号 呼吸换气的作用 学科网（北京）股份有限公司 $六年级下册音乐测试题第一题听力部分听录音，把正确的答案选项填写在横线上，每小题0点5分，请听一下音乐并调试音量。请听第一题。大家起来看，托起天下的心军满怀。是堂中的学生吧。巨浪。巨浪。巨浪不断增长。快拿出力量战斗。今天上的星光。请听第二题。请听第三题。请听第四题。我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？这条路却难走。我看遍这人间，我。我还有多少我还有多少泪，要苍天知道，我不认输。有你伴我一生，让我有勇气做我自己。感谢命运，花开花落。我一样会珍惜。请听第五题。我的耳朵听见音乐，他们在跳卡拉查。我的双脚奔向广场，计划一起加入舞导，不怕拉长，那不怕拉长，一圈一圈跳下去。跳起最好的舞蹈。请听第六题。又像是你们谁的歌？我。这两家你是哟一辈子可以。骂我。尾巴是两个人们。请听第七题。请听第八题。有家，小鸟它有家。我爱你。家。遍。天涯，想着家。请听第九题。那里有河，故乡的河多少回你在梦中流过，无论我在什么地方，我要向你倾诉心中的歌，故乡的河，我爱着你，美丽的河，你悠扬的琴弦伴随我唱歌。拉里，我和故乡的人。你用乳汁花样一，母亲河。请听第十题。请听第十一题。在我的故乡卡普里岛上，绿树成荫，鲜花飘香，小鸟在枝头放声歌唱，到处都充满灿烂阳光。海风吹拂我的脸庞。海鸥自由自在飞翔，我的心情多么欢畅。无论你走到什么地方，总有微笑。人人都热情大方又爽朗，这就是我可爱的故乡。请听二题。请听第十三题。我心中有个。太阳。我心中有个月亮，眼前有一片。红花绿草听到小鸽子的歌唱。手写着我。总有。谁的声音为我带路？请听第十四题。这美丽灿烂光芒照大地，我们心中充满热情到你的生命里。消除一切痕迹。在。团结成群的力量，是让人消除一切苦。向。人们团结成雄。请听第十五题。忘记旧日朋友。心中不怀想。旧日。岂能相忘，友谊天地久天长。请听第十六题。请听第十七题。有星座不适合吃花，六组兄弟姐妹是一家，汇成一句话，爱我。中。舞中华臻儿奋起东方怪物中华，建设我们的国家，爱我中华，中华乡村的灵魂。56岁兄弟姐妹，56种月亮围着你的肩膀。请听第十八题。汽车。请听第十九题。我们大家欢聚一起，新的落日快人生，一杯美酒高高举起来。与我们干一杯。嘿，别别，别别，那边。的买。听力部分到此结束，请把答案填写到答题卡上，并做其他题目。 ( 学校 班级 姓名 考号_________________ 装 订 线 )2025年武城县六年级音乐质量试题卷 温馨提示： 1.本试题卷共2页。总分15分，时间为30分钟。 2.本套题分为试题卷和答题卷，答案写在答题卷上，在本试题卷上作答不予计分。答题前，考生将自己的学校、班级、姓名、考号在答题卷上填写清楚，严格按照题号在相应的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.请使用黑色钢笔或中性笔在答题卷上作答，不能使用修改液、修正纸进行修改。 听 力 部 分（10分） 一、 听力。（听录音，把正确的答案选项填写在横线上，每小题0.5分，共10分） 1.这首歌曲是一首 风格的歌曲。表达了学生们日益高涨的爱国热情和担负天下兴亡的决心。 A.进行曲 B.欢乐曲 C.叙事曲 2.聆听音乐，判断该作品属于 。 A.管弦乐合奏 B.弦乐合奏 C.管乐合奏 3.以下哪个场景 能够充分表现这首乐曲的意境。 A.不断喷涌喷泉 B.一望无际的大海 C.潺潺流动的小溪 4.歌曲中的两个乐段，最大的区别在于 。 A.节奏 B.情绪 C.演唱方式 5.为你所听到的歌曲选择正确的指挥图 。 A. B. C. 6.你听到的这首歌曲片段，歌声悠扬婉转，它属于我国民歌的 类型。 A.小调 B.花儿 C.山歌 7.聆听这段旋律，该段旋律是用 演奏的。 A.英国管 B.单簧管 C.萨克斯 8.所听歌曲采用了 的演唱形式，使歌曲的情绪递进引起大家的共鸣。 A.对唱+合唱 B.领唱+合唱 C.领唱+齐唱 9.聆听歌曲，通过歌曲节奏以及旋律的特点，你认为它具有 的民族音乐风格特点。 A.藏族 B.维吾尔族 C.哈萨克族 10.聆听歌曲，这段旋律是用以下 乐器演奏的。 A. B. C. 11.你所听到的这首歌曲分为 部分。 A. 二 B. 三 C. 四 12.以下旋律线哪个更加符合这首乐曲的旋律。 A. B. C. 13.你所听到的这首乐曲的情绪是 。 A. 轻快地 B.柔美地 C.深情地 14.你所听到的这首乐曲是哪个作曲家创作的 A. B. C. 15.你听到的这首乐歌曲是 （国家）的民歌。 A.意大利 B.苏格兰 C.墨西哥 16.这段旋律的特殊演奏奏，给人更加强烈的视听冲击，使人感受到 的情绪。 A. 辉煌的 B.深情的 C.欢快地 17.这首歌曲根据旋律结构特点以及情感的变化来划分可以分为 部分。 A.一 B.二 C.三 18.以下听到的歌曲选自 。 A. 黄河大合唱 B.歌唱祖国 C. 长江之歌 19.聆听歌曲，判断这首作品是 民族的民歌。 A.乌孜别克族 B.布依族 C.蒙古族 20.聆听音乐，判断下列选项 乐器与这段音乐所听到的相一致。 A. 吉他 B.中阮 C.琵琶 2、 音乐赏析 （共5分） 1、这首歌曲是 拍的，结合歌曲节奏和歌词特点需要用 的情绪演唱歌曲。（2分） 2、本首歌曲是一首 民歌。（1分） 3、共有 个乐句，可以划分为 部分。（1分） 4、歌曲中的“V” 是 记号，起到 作用。（1分） ( 六年级 音乐 质量 监测 试题共 2 页 第 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年武城县六年级音乐质量试题卷 学校 班级 姓名 考号_________________ 装订线 （答题卡） 听 力 部 分（10分） 一、 听力。（听录音，把正确的答案选项填写在横线上，每小题0.5分，共10分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 2、 音乐赏析 （共5分） 1、这首歌曲是 拍的，结合歌曲节奏和歌词特点需要用 的情绪演唱歌曲。（2分） 2、本首歌曲是一首 民歌。（1分） 3、共有 个乐句，可以划分为 部分。（1分） 4、歌曲中的“V” 是 记号，起到 作用。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $