精品解析:河南省信阳市浉河区浉河中学2025-2026学年九年级上学期9月开学考物理试卷
2025-10-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 信阳市 |
| 地区(区县) | 浉河区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 15.63 MB |
| 发布时间 | 2025-10-17 |
| 更新时间 | 2025-10-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54427721.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
物理试卷
一、填空题(每空1分,共15分)
1. 如图所示,航天员轻轻一推舱壁后,向相反方向运动,说明力可以改变物体的______,航天员会继续运动是因为具有______。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1]力可以改变物体的形状和运动状态,舱内悬空的航天员轻推舱壁后,向相反的方向运动,说明力可以改变物体的运动状态。
[2]由于宇航员具有惯性,所以会继续保持原来的运动状态运动,从而继续沿原来方向飘动。
2. 2025年2月27日,长征二号将目前我国空间分辨率最高的商业遥感卫星四维高景—号卫星顺利送入预定轨道。在火箭加速升空过程中,高景一号卫星的重力势能___________,机械能___________。(后两空填“增大”“减 小”或“不变”)
【答案】 ①. 增大 ②. 增大
【解析】
【详解】[1][2]在火箭加速升空过程中,高景一号卫星质量不变,速度和高度都变大,所以动能和重力势能都增大;动能和势能统称为机械能,所以机械能增大。
3. 质地均匀的实心正方体、,其质量与体积的关系图像如图,的边长是的2倍,把它们放在水平地面上,对水平地面的压强之比为___________。
【答案】
【解析】
【详解】由图可知,当的体积为时,质量为,则的密度
当的体积为时,质量为,则的密度
质地均匀的实心正方体、放在水平地面上,压力大小等于重力,则有
的边长是的2倍,则它们对水平地面的压强之比
4. 在水平地面上有一长方体木箱,小群用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,从0s至1s内,摩擦力为______N,从3s至5s内,推力对木箱所做的功______J。
【答案】 ①. 30 ②. 120
【解析】
【4题详解】
[1][2]如图丙可知,木箱在0-1s内,速度为0,即处于静止状态,受到静摩擦力,小群的推力为30N,所以静摩擦力为30N,在3-5s内,速度一直为,即做匀速直线运动,在3-5s内推力为,由,可得在这段时间内通过的路程
则推力对木箱所做的功
5. 小红为了测出物块B的密度,设计了如图所示的实验。如图甲,她将物块B放入漂浮于水面的小烧杯中,小烧杯杯底距水面高度h1=25cm,此时小烧杯仍漂浮,则小烧杯杯底受到水的压强为 ____________Pa;她将物块B取出系在烧杯底再放入水中,静止后如图乙所示,小烧杯杯底距水面高度h2=15cm,剪断细绳后物块B沉入杯底,此时小烧杯杯底距水面高度h3=10cm。则物块B的密度是 ____________kg/m3。
【答案】 ①. 2.5×103 ②. 1.5×103
【解析】
【详解】[1]小烧杯杯底距水面高度h1=25cm,水对杯底的压强
p1=ρ水gh1=1×103kg/m3×10N/kg×25×0.01m=2.5×103Pa
[2]设烧杯底面积为S,由乙图可知,物块B和小烧杯看为一个整体,因处于静止状态,故受到的重力与受到的浮力为一对平衡力,根据阿基米德原理有
G杯+GB=F浮杯F浮B=ρ水gSh2+ρ水gVB①
由甲图可知,物块B和小烧杯看为一个整体,因处于静止状态,故受到的重力与受到的浮力为一对平衡力,根据阿基米德原理有
G杯+GB=F浮=ρ水gV排=ρ水gSh1②
由丙图可知,以杯为研究对象,因处于静止状态,故受到的重力与受到的浮力为一对平衡力,根据阿基米德原理有
G杯=F浮杯′=ρ水gV排′=ρ水gSh3③
由③代入②得
GB=ρ水gSh1-ρ水gSh3④
由①②得
ρ水gSh1=ρ水gVB+ρ水gSh2
故
VB=Sh1-Sh2⑤
物块B的密度的表达式
⑥
将④⑤代入⑥得
6. 如图所示,将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央。该物块对桌面的压强为______Pa;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为______Pa。
【答案】 ①. 250 ②. 250
【解析】
【详解】[1]该物块对桌面的压力为
该物块对桌面的压强为
[2]如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分重力减半,对桌面压力减半,受力面积减半,由得,对桌面的压强不变。
7. 如图甲所示,人体很多关节可以看作由肌肉和骨骼组成的杠杆模型。人的前臂可以看成以肘关节为支点的杠杆,如图乙所示。当手托物件曲肘时,肱二头肌会对前臂施加一个动力F1,物件对前臂施加一个阻力F2。若铅球重为50N,动力臂L1为5cm,阻力臂L2为20cm,则肱二头肌对小臂的拉力F1=______N。当绕O点顺时针抬起前臂时,F1______(填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】 ①. 200 ②. 减小
【解析】
【7题详解】
[1][2]由题可知,,,
由杠杆平衡条件,有,解得。
前臂杠杆的动力臂小 阻力臂,是费力杠杆。当手托物体并绕肘关节 O 顺时针抬起前臂时,阻力臂会减小,基本不变。由杠杆平衡,减小,减小。
8. 小明的父亲买了一个体积为300cm3的球形艺术品,小明用天平测得 此球的质量为240g。把它浸没在水中,放开手后,小球将___________(选填“下沉”“上浮”或“不动”),最终小球静止时,受到的浮力为 ___________N。(,g取10N/kg)
【答案】 ①. 上浮 ②. 2.4
【解析】
【详解】[1]球形艺术品的密度
则,根据浮沉条件可知,把它浸没在水中,放开手后,小球将上浮。
[2]最终小球静止时,小球将漂浮在水面上,受到的浮力为
二、选择题(共8小题,每题2分,共16分)
9. 小聪是一名八年级的学生,下面是关于他的一些数据的估测,最接近实际的是( )
A. 他举起两个鸡蛋的力约为10N
B. 将八年级物理课本从地上拾起到课桌上做功约为30J
C. 他双脚站立时对水平地面的压强约为1.5×104Pa
D. 他的质量约为500kg
【答案】C
【解析】
【详解】A.两个鸡蛋的质量约为m=100g=0.1kg,重力约为
因此举起两个鸡蛋的力约为1N,10N过大,故A不符合题意;
B.八年级物理课本质量约为m=200g=0.2kg,重力约为
课桌高度约为0.8m,从地上拾起课本做功约为W=Gh=2N×0.8m=1.6J
故B不符合题意;
CD.八年级学生质量约为50kg,对地面压力约为
双脚面积约为0.04m²,对地面压强约为
与1.5×10⁴Pa最接近,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
10. 小明给同学讲解物体间力的作用是相互的时,下列所举的事例中最恰当的是( )
A. 手压气球,气球变形
B. 手指压笔尖,手指感到痛
C. 将篮球传给队友
D. 从高处下落的重物使沙地凹陷一个坑
【答案】B
【解析】
【详解】A.手压气球,气球在力作用下变形,说明力可以改变物体的形状,故A不符合题意;
B.手指压笔尖,手指感到痛,说明手指用力压笔尖的同时,也受到笔尖力的作用,说明物体间力的作用是相互的,故B符合题意;
C.将篮球传给队友,篮球在力的作用下运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故C不符合题意;
D.从高处下落的重物使沙地凹陷一个坑,说明高处下落的重物具有能量,故D不符合题意。
故选B。
11. 如图所示,下列情况受力分析正确的是( )(不计空气阻力)
A. 甲图为物体沿粗糙斜面匀速下滑
B. 乙图为被弹簧弹起的小球向上运动
C. 丙图为物块在水平力F的作用下,恰好沿竖直墙面匀速下滑
D. 丁图为木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动
【答案】C
【解析】
【详解】A.压力是物体给斜面的,不是物体受到的力,图中F压应去除,故A错误;
B.被弹簧弹起的小球向上运动时,在竖直方向只受到重力作用,故B错误;
C.物块在水平力F的作用下,恰好沿竖直墙面匀速下滑,受力平衡,摩擦力与重力是平衡力,压力和支持力是平衡力,故C正确;
D.木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,木块受力平衡,水平方向上不受力的作用,故D错误。
故选C。
12. 飞机获得升力而升空的原理图如图甲所示,图乙中四幅图的原理与之相同的是( )
A. A图:容器中注入更多的水后底部凸出更多 B. B图:洗手盆下方反水弯处形成水封
C. C图:抽油烟机抽走油烟 D. D图:月球车的车轮做的宽大
【答案】C
【解析】
【详解】图甲利用的是流体的流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。
A.A图:容器中注入更多的水后,水深度变大,由得,水产生的压强变大,底部凸出更多,故A不符合题意;
B.B图:洗手盆下方反水弯处为连通器,静止时,水面相平,形成水封,故B不符合题意;
C.C图:抽油烟机抽走油烟,利用的是流速越大,压强越小;流速越小,压强越大,故C符合题意;
D.D图:月球车的车轮做的宽大,通过增大受力面积,减小压强,故D不符合题意。
故选C。
13. 如图,用手指压塑料尺,可以观察到尺发生弯曲,对于此现象,说法错误的是
A. 手指对尺产生的弹力作用在尺上
B. 手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的
C. 尺为了恢复原状而产生弹力,其方向向下
D. 手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.手指对尺的力受力物体是尺,故A正确;
B.弹力是物体发生弹性形变后对与其接触的物体发生的力,故B正确;
C.尺发生弹性形变后在恢复原状时对手指产生弹力,由于尺向下弯曲,对手指产生的力的方向向上,故C错误;
D.当手按压塑料尺时,手给塑料尺一个向下的力,物体间力的作用是相互的,同时塑料尺对手施加一个向上的力,所以手有被反弹感,故D正确。
故选C。
14. 如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏,也是一种礼仪。游戏时,需把箭向壶里投,投中多的为胜(不计空气阻力)下列说法错误的是( )
A. 在空中飞行的箭所受重力的方向竖直向下
B. 掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性的作用
C. 用力将箭投掷出去,说明力能改变物体的运动状态
D. 如图壶静止在水平地面时,受到的重力和支持力不是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A.重力的方向总是竖直向下的,在空中飞行的箭所受重力的方向竖直向下,故A正确,A不符合题意;
B.掷出的箭能在空中飞行是由于箭具有惯性要保持原来的运动状态,故B错误,B符合题意;
C.用力将箭投掷出去,箭受到力的作用,由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态,故C正确,C不符合题意;
D.如图壶静止在水平地面时,地面对壶的支持力等于壶和壶中箭的总重,壶受到的重力和支持力大小不相等,不是一对平衡力,故D正确,D不符合题意。
故选B。
15. 如图所示,轨道ABC由粗糙圆弧轨道AB和光滑的水平轨道BC组成,小球从A点由静止释放,不计空气阻力,则小球( )
A. 从A到B过程重力势能增大 B. 小球从A运动到B机械能减小
C. 在BC段做加速直线运动 D. 从B到C过程中受平衡力作用
【答案】BD
【解析】
【详解】A.从A到B过程质量不变,高度降低,重力势能减小,故A不符合题意;
B.小球从A运动到B要克服摩擦力做功,机械能减小,故B符合题意;
CD.BC段光滑,小球在BC段受平衡力的作用,做匀速直线运动,故C不符合题意,D符合题意。
故选BD。
16. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,分别盛有两种不同液体,将两个质量相等的小球A、B(VA>VB)分别放入两种液体中,两球静止时的状态如图所示,两容器中的液面相平,则下列说法正确的是( )
A. A球受到的浮力大于B球受到的浮力
B. 甲容器底受到液体的压强小于乙容器底受到液体的压强
C. 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度
D. 放入小球前后,甲乙容器底部受到的液体压强变化量相等
【答案】BD
【解析】
【详解】A.由图可知,A 悬浮,B 漂浮:,因为 ,所以 ,浮力相等,故A错误;
C.由题可知,A 悬浮,即 ,B 漂浮即 ,又 ,,因为 ,所以,,因此甲液体密度 < 乙液体密度,故C错误;
B.液面等高,液体对容器底压强 ,h相同,大的压强大。乙液体密度大,所以乙容器底部压强大,故B正确;
D.放入小球后液面升高的高度 ,压强变化
因为 ,因此
由于和相同(容器相同,底面积 S 相同),所以相同,故D正确。
故选 BD。
三、作图题(共4分)
17. 在图中A点画出箱子在水平向左滑行过程的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】箱子在水平向左滑行过程受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向右的摩擦力,过箱子的重心分别作竖直向下、竖直向上、水平向右的带箭头的线段,分别表示其受到重力、支持力、摩擦力,注意箱子在竖直方向保持静止,其受到的重力与支持力的平衡力,大小相等,则表示重力与支持力的线段长度相等,如图所示:
18. 如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图(并标出阻力的作用点用A表示)。
【答案】
【解析】
【详解】从支点O作动力F1作用线的垂线段,线段的长度即为动力臂L1;电灯对杠杆的拉力是阻力,方向竖直向下,由此画出阻力F2的示意图,作用在A点。作图如下:
四、实验题(3小题,每空1分,共17分)
19. 小华同学为探究“杠杆的平衡条件”,设计了如图所示的实验。
(1)实验前,他们观察到杠杆静止在如图甲所示,此时杠杆______(是、否)平衡,要使杠杆在水平位置平衡,可将______向______(选填“左”“右”)调节。
(2)如图乙所示,改变两边所挂钩码个数及钩码与支点的距离,并使杠杆始终在水平位置平衡,多次实验,得到如表所示的实验数据。由数据可得出杠杆的平衡条件是:______(用物理量符号表示)。
实验序号
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
3.0
0.10
2.0
0.15
2
1.5
0.10
1.0
0.15
3
2.5
0.20
2.0
0.25
(3)如图丙所示,在杠杆左侧用弹簧测力计竖直向上拉也可使杠杆在水平位置平衡,若实验中所用钩码每个重0.5N,此时弹簧测力计的示数为______N。如果弹簧测力计沿逆时针转动45o,其示数将______。(“增大”“减小”或“不变”)
【答案】(1) ①. 是 ②. 平衡螺母 ③. 右
(2)F1L1=F2L2
(3) ①. 1.5 ②. 变大
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]图甲中杠杆静止,无论是否水平,只要静止,杠杆就处于平衡状态。但为了方便测量力臂,实验时要让杠杆在水平位置平衡。观察甲图,杠杆左端下沉,说明左边较重,应将平衡螺母向右调
【小问2详解】
多次实验数据中:
第1组:
第2组:
第3组:
结论:,即 动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂。
【小问3详解】
[1]图丙中左边:4个钩码,每个 0.5 N,总重 ,挂在第3格处(假设每格长度为 ),力臂 。
左边:弹簧测力计挂在第4格处,力臂,竖直向上拉。
由平衡条件:,解得
[2]弹簧测力计倾斜后,拉力的力臂变小(因为力臂是支点到力的作用线的垂直距离),为了平衡同样的阻力矩,弹簧测力计的示数必须增大。
20. 实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验。如图用相同的滑轮组提升不同数量的钩码,记录数据如表所示。
实验次数
钩码重G/N
钩码提升高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2
01
0.9
0.3
74.0%
2
4
0.1
1.7
0.3
78.4%
3
6
0.1
①
0.3
(1)小明用弹簧测力计沿______方向______提升不同数量的钩码进行实验;
(2)第三次实验中,弹簧测力计的示数如图所示,通过分析实验数据,第三次实验对应的机械效率是______%;(结果精确到1%)
(3)有小组成员提出,最后要计算三次实验机械效率的平均值,这个想法是否正确?并说明理由______;
(4)分析表中数据可知:滑轮组的效率与______有关。
【答案】(1) ①. 竖直 ②. 匀速
(2)87% (3)不正确,滑轮组的效率不是一个定值,求平均值无意义
(4)物重有关
【解析】
【小问1详解】
[1][2]实验中要沿竖直方向,向上匀速拉动弹簧测力计,使物体升高,从而使系统处于平衡状态,使测力计示数等于拉力大小。
【小问2详解】
第三次实验中,弹簧测力计的示数如图所示,已知图中弹簧测力计的分度值为0.1N,故弹簧测力计示数为2.3N,因此表格中①处的数值是2.3,则第三次实验对应的机械效率
【小问3详解】
这种做法不正确,因为滑轮组的机械效率不是一个定值,求平均值无意义。
【小问4详解】
由表格可知,三次实验中只有悬挂钩码重不同,实验结果得到的三次机械效率也不同,由此可知同一滑轮组,所提物体重力越大,机械效率越大,因此滑轮组的效率与物重有关。
21. 如图,是小明同学用压强计探究液体内部压强特点的情景。
(1)当小明将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则在将金属盒浸入水中的过程中,与金属盒相连接的乳胶管可能出现了______的问题;
(2)排除故障后,小明重新将金属盒浸没于水中,通过观察U形管两边液面的______来判断探头处水的压强的大小;
(3)小明还发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与______有关。由此可得出结论:______;
(4)小明还发现在同种液体中,金属盒与液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强______;
(5)小明保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示,比较丙、丁两次实验,于是小明得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。小明的这种探究方法存在的问题是______。
【答案】(1)漏气 (2)高度差
(3) ①. 深度 ②. 液体密度相同时,液体深度越深,液体压强越大。
(4)相等 (5)没有控制探头在液体中的深度不变。
【解析】
【小问1详解】
将金属盒浸没于水中后,如图乙所示,U形管两边液面没有出现高度差,说明在将金属盒浸入水中的过程中,与金属盒相连接的乳胶管可能出现了漏气的问题。
【小问2详解】
探究影响液体压强大小的因素时,根据转换法,通过U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小,液面高度差越大,液体的压强越大。
【小问3详解】
[1][2]实验过程中,随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,说明橡皮膜受到的压强越大,由此可知液体内部的压强与液体的深度有关,可得结论:液体密度相同时,液体深度越深,液体压强越大。
【小问4详解】
在同种液体中,金属盒与液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强相等。
【小问5详解】
探究液体压强跟密度的关系,需控制探头在液体中的深度不变,改变液体的密度;实验中保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,液体的密度增大,探头在液体中的深度增大, U形管左右液面差增大,不能得出:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。对比丙和丁,不能探究液体压强跟密度的关系,存在的问题是没有控制探头在液体中的深度不变。
五。计算题(每小题9分,共18分)
22. 将边长为0.1m均匀、实心的正方体木块投入水中,木块静止时有的体积露出水面,如图所示。(,g取10N/kg),求:
(1)木块静止时,木块底部受到水的压强;
(2)该木块的密度;
(3)若木块上方放一物块时,木块恰好完全浸没,则物块的质量是多少?
【答案】(1)600Pa
(2)0.6×103kg/m3
(3)0.4kg
【解析】
【小问1详解】
木块浸入深度
木块静止时,木块底部受到水的压强
【小问2详解】
漂浮时浮力等于重力,则
木块的密度
【小问3详解】
木块体积
完全浸没时,增加的浮力
增加的浮力大小等于所增加的物块重力,物块质量
23. 假期是大家外出旅游的大好机会,近年来房车旅游更是得到了大众的青睐,如图是小恒一家人乘坐四轮房车旅游时的情形,该车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了2km,行驶中人和车的总质量为3000kg,车受到的阻力是总重的0.05倍,则:(g=10N/kg)
(1)如果每个轮子与地面的接触面积为100cm2,当小恒一家人乘坐四轮房车停在水平路面上时,对水平路面的压强是多大?
(2)房车在匀速行驶过程中牵引力所做的功是多少?
(3)房车的功率是多少?
【答案】(1)7.5×105Pa
(2)3×106J (3)3×104W
【解析】
【小问1详解】
由题可知,车的总重力
四轮总接触面积
静止时对地面压力,则压强
【小问2详解】
由题可知,阻力
匀速行驶时牵引力 ,则牵引力做功
【小问3详解】
由,可得房车的功率
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物理试卷
一、填空题(每空1分,共15分)
1. 如图所示,航天员轻轻一推舱壁后,向相反的方向运动,说明力可以改变物体的______,航天员会继续运动是因为具有______。
2. 2025年2月27日,长征二号将目前我国空间分辨率最高的商业遥感卫星四维高景—号卫星顺利送入预定轨道。在火箭加速升空过程中,高景一号卫星的重力势能___________,机械能___________。(后两空填“增大”“减 小”或“不变”)
3. 质地均匀的实心正方体、,其质量与体积的关系图像如图,的边长是的2倍,把它们放在水平地面上,对水平地面的压强之比为___________。
4. 在水平地面上有一长方体木箱,小群用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,从0s至1s内,摩擦力为______N,从3s至5s内,推力对木箱所做的功______J。
5. 小红为了测出物块B的密度,设计了如图所示的实验。如图甲,她将物块B放入漂浮于水面的小烧杯中,小烧杯杯底距水面高度h1=25cm,此时小烧杯仍漂浮,则小烧杯杯底受到水的压强为 ____________Pa;她将物块B取出系在烧杯底再放入水中,静止后如图乙所示,小烧杯杯底距水面高度h2=15cm,剪断细绳后物块B沉入杯底,此时小烧杯杯底距水面高度h3=10cm。则物块B的密度是 ____________kg/m3。
6. 如图所示,将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央。该物块对桌面的压强为______Pa;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为______Pa。
7. 如图甲所示,人体很多关节可以看作由肌肉和骨骼组成的杠杆模型。人的前臂可以看成以肘关节为支点的杠杆,如图乙所示。当手托物件曲肘时,肱二头肌会对前臂施加一个动力F1,物件对前臂施加一个阻力F2。若铅球重为50N,动力臂L1为5cm,阻力臂L2为20cm,则肱二头肌对小臂的拉力F1=______N。当绕O点顺时针抬起前臂时,F1______(填“增大”“减小”或“不变”)。
8. 小明的父亲买了一个体积为300cm3的球形艺术品,小明用天平测得 此球的质量为240g。把它浸没在水中,放开手后,小球将___________(选填“下沉”“上浮”或“不动”),最终小球静止时,受到的浮力为 ___________N。(,g取10N/kg)
二、选择题(共8小题,每题2分,共16分)
9. 小聪是一名八年级的学生,下面是关于他的一些数据的估测,最接近实际的是( )
A. 他举起两个鸡蛋的力约为10N
B. 将八年级物理课本从地上拾起到课桌上做功约为30J
C. 他双脚站立时对水平地面的压强约为1.5×104Pa
D. 他的质量约为500kg
10. 小明给同学讲解物体间力的作用是相互的时,下列所举的事例中最恰当的是( )
A. 手压气球,气球变形
B. 手指压笔尖,手指感到痛
C. 将篮球传给队友
D. 从高处下落的重物使沙地凹陷一个坑
11. 如图所示,下列情况受力分析正确的是( )(不计空气阻力)
A. 甲图为物体沿粗糙斜面匀速下滑
B. 乙图为被弹簧弹起的小球向上运动
C. 丙图为物块在水平力F的作用下,恰好沿竖直墙面匀速下滑
D. 丁图为木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动
12. 飞机获得升力而升空的原理图如图甲所示,图乙中四幅图的原理与之相同的是( )
A. A图:容器中注入更多的水后底部凸出更多 B. B图:洗手盆下方反水弯处形成水封
C. C图:抽油烟机抽走油烟 D. D图:月球车的车轮做的宽大
13. 如图,用手指压塑料尺,可以观察到尺发生弯曲,对于此现象,说法错误的是
A. 手指对尺产生的弹力作用在尺上
B. 手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的
C. 尺为了恢复原状而产生弹力,其方向向下
D. 手指对尺弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力
14. 如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏,也是一种礼仪。游戏时,需把箭向壶里投,投中多的为胜(不计空气阻力)下列说法错误的是( )
A. 在空中飞行的箭所受重力的方向竖直向下
B. 掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性的作用
C. 用力将箭投掷出去,说明力能改变物体的运动状态
D. 如图壶静止在水平地面时,受到的重力和支持力不是一对平衡力
15. 如图所示,轨道ABC由粗糙圆弧轨道AB和光滑的水平轨道BC组成,小球从A点由静止释放,不计空气阻力,则小球( )
A. 从A到B过程重力势能增大 B. 小球从A运动到B机械能减小
C. 在BC段做加速直线运动 D. 从B到C过程中受平衡力作用
16. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同容器,分别盛有两种不同液体,将两个质量相等的小球A、B(VA>VB)分别放入两种液体中,两球静止时的状态如图所示,两容器中的液面相平,则下列说法正确的是( )
A. A球受到浮力大于B球受到的浮力
B. 甲容器底受到液体的压强小于乙容器底受到液体的压强
C. 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度
D. 放入小球前后,甲乙容器底部受到的液体压强变化量相等
三、作图题(共4分)
17. 在图中A点画出箱子在水平向左滑行过程的受力示意图。
18. 如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图(并标出阻力的作用点用A表示)。
四、实验题(3小题,每空1分,共17分)
19. 小华同学为探究“杠杆的平衡条件”,设计了如图所示的实验。
(1)实验前,他们观察到杠杆静止在如图甲所示,此时杠杆______(是、否)平衡,要使杠杆在水平位置平衡,可将______向______(选填“左”“右”)调节。
(2)如图乙所示,改变两边所挂钩码个数及钩码与支点的距离,并使杠杆始终在水平位置平衡,多次实验,得到如表所示的实验数据。由数据可得出杠杆的平衡条件是:______(用物理量符号表示)。
实验序号
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
3.0
0.10
2.0
0.15
2
1.5
0.10
1.0
0.15
3
2.5
0.20
2.0
0.25
(3)如图丙所示,在杠杆左侧用弹簧测力计竖直向上拉也可使杠杆在水平位置平衡,若实验中所用钩码每个重0.5N,此时弹簧测力计的示数为______N。如果弹簧测力计沿逆时针转动45o,其示数将______。(“增大”“减小”或“不变”)
20. 实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验。如图用相同的滑轮组提升不同数量的钩码,记录数据如表所示。
实验次数
钩码重G/N
钩码提升高度h/m
拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
0.9
0.3
74.0%
2
4
0.1
1.7
0.3
78.4%
3
6
0.1
①
0.3
(1)小明用弹簧测力计沿______方向______提升不同数量的钩码进行实验;
(2)第三次实验中,弹簧测力计的示数如图所示,通过分析实验数据,第三次实验对应的机械效率是______%;(结果精确到1%)
(3)有小组成员提出,最后要计算三次实验机械效率的平均值,这个想法是否正确?并说明理由______;
(4)分析表中数据可知:滑轮组的效率与______有关。
21. 如图,是小明同学用压强计探究液体内部压强特点情景。
(1)当小明将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则在将金属盒浸入水中的过程中,与金属盒相连接的乳胶管可能出现了______的问题;
(2)排除故障后,小明重新将金属盒浸没于水中,通过观察U形管两边液面的______来判断探头处水的压强的大小;
(3)小明还发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与______有关。由此可得出结论:______;
(4)小明还发现在同种液体中,金属盒与液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强______;
(5)小明保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示,比较丙、丁两次实验,于是小明得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。小明的这种探究方法存在的问题是______。
五。计算题(每小题9分,共18分)
22. 将边长为0.1m均匀、实心的正方体木块投入水中,木块静止时有的体积露出水面,如图所示。(,g取10N/kg),求:
(1)木块静止时,木块底部受到水的压强;
(2)该木块的密度;
(3)若木块上方放一物块时,木块恰好完全浸没,则物块的质量是多少?
23. 假期是大家外出旅游的大好机会,近年来房车旅游更是得到了大众的青睐,如图是小恒一家人乘坐四轮房车旅游时的情形,该车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了2km,行驶中人和车的总质量为3000kg,车受到的阻力是总重的0.05倍,则:(g=10N/kg)
(1)如果每个轮子与地面的接触面积为100cm2,当小恒一家人乘坐四轮房车停在水平路面上时,对水平路面的压强是多大?
(2)房车在匀速行驶过程中牵引力所做的功是多少?
(3)房车的功率是多少?
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