5.3 凸透镜成像的规律(课件PPT)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

该初中物理课件围绕“凸透镜成像的规律”核心内容，通过课堂练习与课时作业构建学习支架。从基础应用（如照相机拍摄、投影仪成像）到实验探究（烛焰与光屏位置调节），衔接透镜对光作用的前导知识，延伸至动态情境分析，帮助学生形成完整的物理观念体系。 其亮点在于以科学探究为主线，融合物理观念与科学思维。通过多样化情境题（如小虫落在透镜上的影响分析）落实运动和相互作用观念，借助实验数据表格填空（物距像距关系推理）培养科学推理能力，结合实验操作反思（光屏不成像时的观察方法）强化探究素养。教师可利用其分层设计提升教学效率，学生能在解决实际问题中深化对规律的理解。

第五章 透镜及其应用 第3节 凸透镜成像的规律 《顶顶尖课课练·物理（人教版）（八年级上册）》配套课件 1 课堂练习 1.用镜头焦距为 的照相机拍摄人像时,人与镜头的距离应( )。 A A. 大于 B. 等于 C. 在至之间 D. 小于 2 2.在探究“凸透镜成像的规律”的实验中,物体经凸透镜成的像不可能的是 ( )。 B A. 正立、放大的虚像 B. 正立、缩小的虚像 C. 倒立、缩小的实像 D. 倒立、放大的实像 3 3.用投影仪放映幻灯片时，屏幕上出现正常画面，这时有一个小虫正好 落在凸透镜的镜片上，此时对画面的影响为( )。 C A. 画面上有一只小虫 B. 画面变得模糊 C. 几乎无影响 D. 画面上有小虫，但不清晰 4 4.小华同学在做凸透镜成像的实验，在光屏上得到烛焰缩小的像。然后 他把燃烧着的蜡烛和光屏互换位置，这时在光屏上应( )。 B A. 成倒立、缩小的像 B. 成倒立、放大的像 C. 成正立、放大的像 D. 不能成像 5 5.小明同学做“探究凸透镜成像的规律”实验，当他把烛焰移到距透镜 的位置时，在光屏上观察到倒立、放大清晰的像。则该凸透镜焦 距可能是( )。 C A. B. C. D. 6 6.如图5-32所示，烛焰在光屏上刚好成清晰的像，透镜不动，将蜡烛移 至 刻度处，移动光屏，在光屏上能观察到( )。 C 图5-32 A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、放大的实像 C. 光屏上不能呈现像 D. 正立、放大的实像 7 7.在探究凸透镜成像规律时,首先应调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的 中心在同一直线上,并且大致在__________。如果凸透镜焦距为 , 物距为 ,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、______的实像。 在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是________。 同一高度 缩小 照相机 8 8.在探究凸透镜成像的规律时，烛焰、凸透镜和光屏位于如图5-33所示 的位置时，光屏上成清晰的像，则像的大小比烛焰____，日常生活中的 ________（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）就是根据这一原理制 成的。把点燃的蜡烛向左移动一段距离后，所成的像______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 图5-33 大 投影仪 变小 9 课时作业 基础过关 1.测绘人员绘制地图,需要从飞机上向地面拍照,称为航空拍照,如果照相 机镜头焦距为 ,则所成清晰的像与镜头的距离为( )。 B A. 远大于 B. 略大于 C. 略小于 D. 等于 10 2.把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜 处得到一个最小最亮的光 斑。若将某一物体放在此透镜 处,可得到一个( )。 A A. 倒立、放大的实像 B. 倒立、缩小的实像 C. 正立、放大的实像 D. 正立、放大的虚像 11 3.如图5-34所示,在“研究凸透镜成像规律”的实验中,光屏上出现了清晰的 烛焰像。已知凸透镜的焦距为,由此可以判断像距和物距 所在的范围 是( )。 图5-34 B A. B. C. D. 12 4.（多选题）如图5-35所示是“探究凸透镜成像规律”的示意图,凸透镜的 焦距为,将蜡烛从点沿主光轴移到 点的过程中,蜡烛的像将( )。 AC 图5-35 A. 远离透镜 B. 靠近透镜 C. 逐渐变大 D. 逐渐变小 13 5.物体放凸透镜前 处，其在光屏上成倒立、放大的实像，当物体 沿主轴靠近透镜时，将( )。 A A. 由实变虚 B. 由虚变实 C. 由大变小 D. 不发生变化 14 图5-36 6.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并 绘制了物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的距离 之 间关系的图像，如图5-36所示，则该凸透镜的焦距为 ____，当把一个物体从距该凸透镜 处移至 处的过程中，像将______（选填“变大”或“变 小”）。 10 变小 15 素养提升 7.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小欣记录的部分实验数据如下表： 焦距 序号 物距 像距 像的性质 虚实 大小 倒正 1 45 13 实像 倒立 2 30 15 3 18 22 实像 放大 4 16 25 16 （1）表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:______; ______。 （2）实验过程中小欣观察到第2次所成的像______（选填“大于”、“小 于”或“等于”）第1次所成的像。 缩小 倒立 大于 （3）当把蜡烛调到距离透镜 的位置时,小欣发现无论怎样移动光屏, 光屏上始终得不到像。为了观察到这时所成的像,眼睛和蜡烛应该在凸 透镜的____（选填“同”或“异”）侧。 异 17 $