5.1 透镜课堂练习(课件PPT)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

该初中物理课件围绕透镜展开，涵盖凸透镜、凹透镜的类型及对光线的会聚与发散作用，焦距测量和光路图绘制等核心知识点。通过干草起火、矿泉水瓶引发火灾等生活实例导入，搭建生活现象到物理原理的学习支架，帮助学生建立知识联系。 其亮点在于结合“水晶饼”取火、森林火灾预防等实际情境，融入凸透镜焦距与弯曲程度、材料关系的探究实验，体现物理观念和科学探究。通过问题解决与实验设计培养科学思维，渗透安全责任，学生提升知识应用能力，教师可高效开展教学。

第五章 透镜及其应用 第1节 透镜课堂练习 《顶顶尖课课练·物理（人教版）（八年级上册）》配套课件 1 1.现有五种光学元件如图5-4所示,对照图5-5的光路图,方框中可放入的元 件为( )。 A A. 2或4 B. 1或5 C. 1或3或5 D. 2或3或4 2 2.如图5-6所示，根据方框中的透镜，判断下列光路图正确的是( )。 D A. B. C. D. 3 图5-7 3.如图5-7所示，一塑料薄膜顶棚下堆放着一堆干草，夏天雨 后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上，容易引发火灾。 水和塑料薄膜对光的作用相当于( )。 B A. 凹透镜 B. 凸透镜 C. 平面镜 D. 凹面镜 4 4.如图5-8所示是一条光线通过透镜的光路图，其中哪幅图的光路是错误 的？( ) D A. B. C. D. 5 5.如图5-9所示,虚线框内为一透镜,为透镜的主光轴,是透镜光心, 和 是射向透镜的两条光线。已知光线通过透镜之后与交于 点,光线 通过透镜之后与交于 点。由图可知,下列说法中正确的是( )。 B 图5-9 A. 透镜是凸透镜,距离 大于焦距 B. 透镜是凸透镜,距离 小于焦距 C. 透镜是凹透镜,距离 小于焦距 D. 透镜是凹透镜,距离 大于焦距 6 图5-10 6.如图5-10所示,小明拿着凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜 另一侧 处的白纸上得到了一个最小最亮的光斑。这 个亮斑是该透镜的______。该透镜的焦距大约是____ 。 焦点 15 7 课时作业 基础过关 1.图5-11中画出了光线通过透镜（未画出）的情形，哪个是凸透镜的？ ( ) C A. B. C. D. 8 图5-12 2.把一个透明的玻璃球切成,,,, 五块,其截面如图5-12所 示,其中能使光线发散的是( )。 C A. 、 B. 、 C. D. 、、、 9 图5-13 3.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图5- 13所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调 节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时， 就测出了光斑到凸透镜中心的距离 ，那么，凸透镜的 实际焦距( )。 D A. 一定小于 B. 一定大于 C. 可能等于 D. 可能小于，也可能大于 10 4.放在凸透镜主光轴上焦点以内的点光源 发出的光,通过凸透镜后的光 路如图5-14所示,则下列说法正确的是( )。 D 图5-14 A. 凸透镜可以对光线起发散作用 B. 凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用 C. 通过凸透镜后的光线是发散的,因此凸透镜的 作用是对光线起发散作用 D. 通过凸透镜后的光线发散程度比原来小,仍然 是会聚作用的一种表现 11 5.我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正午向 日，以艾承之，即火燃”。说明此“水晶饼”相当于一个( )。 C A. 凹透镜 B. 凹面镜 C. 凸透镜 D. 平面镜 12 6.随意丢弃尚未喝尽的矿泉水瓶可能酿成森林火灾。矿泉水瓶里剩下了 一些水，在阳光的照射下形成______镜的效果，当阳光被______ （选填“会聚”或“发散”）在杂草上，达到杂草燃烧温度，杂草燃烧可能 引发森林火灾。 凸透 会聚 13 7.在一个不透明的木板上，钻一个小孔，用眼睛通过小孔可以观察到一 定的范围，如图5-15所示，为了能获得最大观察范围，在小孔中最好嵌 入________（选填“玻璃砖”、“凸透镜”或“凹透镜”）。因为其对光有 ______作用。 凹透镜 发散 图5-15 14 8.如图5-16所示，为凸透镜的光心， 为焦点，请将图中两条光线的光 路补充完整。 图5-16 15 9.如图5-17所示是一束平行于主光轴并射向凹透镜的入射光线,请画出穿 过透镜的折射光线。 图5-17 解 16 素养提升 10.某物理学习小组选择如图5-18所示的四个透镜进行探究实验 （其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料、 玻璃和水晶制作而成）:#1 图5-18 17 图5-19 （1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透 镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同 学应选择图中的哪两个凸透镜做实验？ 答：____（填字母序号）；器材确定后， 小（或短） 接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦 点处，如 所示。比较两次实验的现象,可以得到的结论是: 凸透镜表面越凸, 凸透镜的焦距越____________。 18 （2）如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 ______的关系”。 材料 图5-18 19 $