4.2 特异性免疫第二课时课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1
2025-10-19
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普通
摘要:
该高中生物学课件聚焦细胞免疫过程、体液免疫与细胞免疫的协调配合及神经-内分泌-免疫调节关系,通过“新冠病毒消灭部位”情境导入,衔接课前复习的体液免疫知识,结合视频观看、问题链设计等学习支架引导学生探究。
其特色在于以生命观念(如细胞毒性T细胞裂解靶细胞的结构与功能观)、科学思维(体液免疫与细胞免疫对比表格归纳异同)和探究实践(视频问题驱动过程分析)为核心,通过问题设计、对比表格及癌症免疫疗法拓展资料,帮助学生构建知识网络,教师可借此高效突破重难点。
内容正文:
课前复习
病原体
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
抗原抗体特异性结合
第一信号
第二信号
细胞因子
阻止病原体的增殖或对人体细胞的黏附
增殖分化
增殖分化
摄取、处理、呈递
相同病原体再次入侵
巨噬细胞吞噬消化
病毒只有侵入细胞才能增殖,而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等,也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞,抗体就无能为力了。
病毒
结核分枝杆菌
麻风分枝杆菌
细胞免疫
病原体进入细胞机体的“作战方式”:
情境导入
体液免疫主要消灭哪里的新冠病毒?
体液免疫通过抗体的作用,消灭细胞外液中游离的病原体。
第4章 免疫调节
第2节第2课时
人教版高中生物 选择性必修1
细胞免疫及
体液免疫和细胞免疫的协调配合
1
概述细胞免疫的过程(重点)。
2
认识神经系统、内分泌系统和免疫系统的相互关系(重、难点)。
4
细胞免疫
靶细胞(被病原体感染的宿主细胞)
衰老、受损的细胞、癌细胞、异体器官移植的细胞
1.概念
2.作用对象
当病原体进入细胞内部,就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。
5
3.细胞免疫的基本过程
1. 细胞毒性T细胞的活化需要什么条件?
2. 细胞毒性T细胞活化后会做出什么反应?
3. 靶细胞如何裂解,裂解后去向如何?
4. 记忆T细胞有何作用?
观看有关细胞免疫的视频,回答以下几个问题:
细胞免疫
带着问题看视频,找到问题的答案
6
细胞免疫
7
细胞毒性T细胞
靶细胞
1
①被病原体感染的宿主细胞膜表面的某些分子
发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
2
细胞因子
细胞免疫
3.细胞免疫的基本过程
思考:细胞毒性T细胞识别变化的信号后会做出什么反应?
8
②细胞毒性T细胞 ,
形成 和 。
能加速这一过程。
分裂并分化
新的细胞毒性T细胞
记忆T细胞
细胞因子
思考:细胞毒性T细胞的活化需要什么条件?
①靶细胞对细胞毒性T细胞的直接刺激;
②辅助性T细胞分泌细胞因子的促进。
靶细胞
细胞毒性T细胞
新的细胞毒性T细胞
细胞因子
记忆T细胞
分裂分化
思考:细胞毒性T细胞识别变化的信号后会做出什么反应?
细胞免疫
9
细胞毒性T细胞
靶细胞
1
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
2
靶细胞
细胞毒性T细胞
3
③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以
识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
细胞因子
细胞免疫
10
细胞毒性T细胞
靶细胞
1
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
2
靶细胞
细胞毒性T细胞
3
巨噬细胞
4
④靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,
抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉
细胞因子
细胞免疫
11
思考:细胞毒性T细胞如何裂解被病原体侵入的靶细胞?
穿孔素
颗粒酶
细胞毒性T细胞
靶细胞
【资料拓展】细胞毒性T细胞可以分泌颗粒酶和穿孔素。穿孔素可以在靶细胞膜上“打孔”,颗粒酶通过“孔”快速进入靶细胞内部,激活靶细胞内与凋亡相关的酶,促进靶细胞裂解死亡,病原体释放出来。
注:靶细胞裂解死亡属于 。
细胞凋亡
靶细胞
细胞毒性T细胞
穿孔
细胞免疫
12
细胞免疫的二次免疫:
如果再次遇到相同的抗原,记忆T细胞
会立即增殖、分化为 ,
迅速、高效地产生免疫反应;
细胞毒性T细胞
思考:记忆细胞有什么特点?
相同抗原刺激
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
在细胞免疫过程中形成的记忆细胞可以在体内存活几年甚至几十年,如果没有机会再次接触相同的抗原,它们就会逐渐死亡。
细胞免疫
13
病原体
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
细胞因子
靶细胞
细胞毒性T细胞
宿主细胞
分裂分化
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
识别接触裂解
暴露病原体
与抗体结合,或被其他细胞吞噬掉
侵入
识别
相同病原体再次入侵
二次免疫
分裂分化
细胞免疫
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14
免疫学发展史
德国学者埃利希提出了体液免疫学说。俄国学者梅契尼科夫提出了细胞免疫学说。两个学说标志着免疫学理论体系构架的初步完成,免疫学自此成为一门独立的学科,因而两位科学家被称为“免疫学之父”。
从19世纪末至20世纪中叶,细胞免疫学派和体液免疫学派激烈地争论了几十年。研究早期,体液免疫学说占据免疫学的统治地位。但随后在20世纪六七十年代,细胞免疫的相关研究取得了长足发展。现在免疫学的研究进入到了分子层次,各种研究指向免疫系统是一个整体。
体液免疫和细胞免疫具有何种关系呢?
(1)结合教材图4-6和图4-7,在方框中填写相应的细胞名称,使图解完整。
体液免疫
细胞免疫
3.探讨体液免疫和细胞免疫的关系
分析细胞免疫的具体过程
任务一
体液免疫
细胞免疫
辅助性T细胞
B细胞
细胞毒性T细胞
浆细胞
记忆B细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
辅助性T细胞也可形成相应的记忆细胞
辅助性T细胞形成的记忆T细胞也可分裂、分化后形成新辅助性T细胞,并分泌细胞因子发挥作用
分析细胞免疫的具体过程
任务一
(2)体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的;细胞免疫依靠
_________________识别___________表面分子的特异性变化,保证针对某种病原体的特异性。
细胞毒性T细胞
宿主细胞
(3)体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面:①_______________的介导作用能够使两者密切配合。②两者相互配合清除病原体;体液免疫产生_______,能消灭细胞外液中的病原体,而消灭侵入细胞内的病原体要靠_______免疫将靶细胞裂解,使病原体失去藏身之所,此时______免疫就又能发挥作用了。
辅助性T细胞
抗体
细胞
体液
项 目 体液免疫 细胞免疫
参与细胞 、 、辅助性T细胞、 、 等 、抗原呈递细胞、
、 等
作用对象 侵入内环境的 ; 被抗原侵入的 、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官等
作用方式 浆细胞产生的 与相应的抗原结合 与靶细胞密切接触
联 系 (1) 的介导作用能够使两者密切配合。
(2)两者相互配合清除病原体
①体液免疫产生 ,能与细胞外液中的病原体特异性结合;
②消灭侵入细胞内的病原体,要靠 免疫将靶细胞 ,使病原体
失去藏身之所,此时 免疫就又能发挥作用了。
核心归纳
B细胞
抗原呈递细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗原
抗体
细胞毒性T细胞
辅助性T细胞
记忆T细胞
宿主细胞
细胞毒性T细胞
辅助性T细胞
抗体
细胞
体液
裂解
体液免疫与细胞免疫的比较
体液免疫和细胞免疫的判定
体液免疫和细胞免疫的判定
依据图像识别体液免疫和细胞免疫
21
1.唯一不能识别抗原的细胞:
浆细胞
3.非特异性识别抗原的细胞:
吞噬细胞
2.唯一能产生抗体的细胞:
浆细胞
5.能增殖分化的细胞:
B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆细胞
6.不能增殖分化:
浆细胞是高度分化的细胞,不再分裂、分化
4.具有特异性识别功能:
辅助性T细胞、B细胞、细胞毒性T细胞、记忆细胞
免疫细胞小结
22
①细胞毒性T细胞(有相关受体)识别靶细胞膜表面的某些分子变化;
②辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂和分化。
1.细胞免疫中,细胞毒性T细胞的活化需要什么条件?
有特异性: 辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞;
无特异性: 抗原呈递细胞(主要是吞噬细胞)
2.参与细胞免疫识别抗原的细胞中,哪些有特异性?哪些没有?
3.在细胞免疫过程中,能增殖分化的细胞有哪些?
辅助性T细胞、细胞毒性T细胞(刚活化的)、记忆T细胞
辨别是体液免疫还是细胞免疫?
(1)蛇毒(各种毒素)、花粉(引起过敏反应)等引起的为_______
(2)器官移植中,对外来细胞的排斥反应主要是_______
(3)清除癌细胞,依赖的为_______
(4)病毒、胞内寄生菌引起的_______________
(5)若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词,则为____________
(6)若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词,则为____________
(7)若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞,则_____________
体液免疫
细胞免疫
细胞免疫
体液免疫和细胞免疫
细胞免疫
体液免疫
无法判断
练习
越来越多的证据表明,神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂网络。请根据相关资料,构建三者的关系图。
TRH等
甲状腺激素等
神经调节、体液调节和免疫调节之间的关系
神经系统
内分泌腺
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越来越多的证据表明,神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂网络。请根据相关资料,构建三者的关系图。
【资料1】在治疗新型冠状病毒感染重症患者时,有专家提出可用糖皮质激素降低免疫能力,缓解免疫系统对肺部细胞的破坏
糖皮质激素等(-)
TRH等
甲状腺激素等
乙酰胆碱等
免疫细胞表面有激素的受体
免疫细胞表面有神经递质的受体
【资料2】医学专家指出焦虑等精神因素会使免疫能力下降,增加患病概率,建议民众面对新型冠状病毒不要过度恐慌。
神经调节、体液调节和免疫调节之间的关系
皮质醇 为什么激素可以作用于免疫系统?从结构上分析,可能原因是什么?
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越来越多的证据表明,神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂网络。请根据相关资料,构建三者的关系图。
【资料3】新型冠状病毒感染患者会出现发热等症状。原因是病原体感染引起免疫细胞释放细胞因子,对神经系统和内分泌系统产生影响,如白细胞介素对神经系统的影响引起体温调定点改变而引起发热,干扰素则会抑制内分泌系统的功能。
糖皮质激素等(-)
乙酰胆碱等
白细胞介素等
干扰素等(-)
TRH等
甲状腺激素等
神经调节、体液调节和免疫调节之间的关系
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【小结】神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开 .
(如神经递质、激素和细胞因子等)。通过这些信号分子,复杂的机体才能实现统一协调,稳态才能够得以保持。
信号分子
思考:这些信号分子在发挥作用方面有什么共性?
①作用方式:直接与______接触;
②受体本质:_________;
③作用特点:信号分子与受体的结合具有______,因为_________________;
特异性
不同受体的结构不同
受体
蛋白质
信号分子 + 受体
效应
神经调节、体液调节和免疫调节之间的关系
这几个系统彼此独立,有相互联系,怎么联系?这些信号分子的作用方式,都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子,不同受体的结构各异,因此信号分子与受体的结合具有特异性。通过这些信号分子,复杂的机体才能够实现统一协调,稳态才能够得以保持。
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癌症的免疫疗法(课本P76)
1.传统的方法:
2.目前癌症治疗的研究热点:是如何使人体依靠自身的免疫系统消灭癌细胞或抑制其进一步发展。
美国的詹姆斯·艾利森(James Allison)与日本的本庶佑(Tasuku Honjo)因“发现免疫调节所带来的癌症疗法”荣获2018年诺贝尔生理学和医学奖。
詹姆斯·艾利森
本庶佑
手术切除、放射治疗和化学治疗不尽如人意。
(1)为了提升T细胞识别和杀伤肿瘤细胞的能力,科学家在体外改造病人自身的T细胞,使它能识别特定癌细胞并被激活,再把大量增殖的此类细胞回输到病人体内。这种方法已用于临床治疗某些类型的淋巴癌。
缺点:
回输的T细胞也可能对正常细胞造成损害
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(2)研究发现,活化的T细胞表面的PD-1(程序性死亡受体1)与正常细胞表面的 PD-LI(程序性死亡配体1)一旦结合,T细胞即可"认清"对方,不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的"追杀"。
(3)科学家还在研制癌疫苗、使用其他抗体及其偶联药物等癌症治疗方面进行了富有成效的研究。
科学家使用PD-1抗体或 PD-L1抗体来阻断这一信号通路,从而使T细胞能有效对付癌细胞。截至2018年11月, PD-1抗体和(或)PD-L1抗体作为广谱抗癌药物已经获批用来治疗多种癌症。
缺点:
过度阻断PD - 1/ PD - L1信号通路,可能会引起过强的免疫反应等。
癌症的免疫疗法
30
课堂小结
细胞免疫研究历程
细胞免疫过程
体液免疫和细胞免疫的协调配合
特异性免疫
细胞免疫
体液免疫
神经系统、内分泌系统与免疫系统的相互关系
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