八年级上册物理压轴题考卷01（新教材苏科版，引言-第3章）八年级物理上学期新教材苏科版

八年级上册物理压轴题考卷01（原卷版） 初中物理 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：苏科版版2024八年级上册引言-第3章。 2．本卷平均难度系数0.75。 一、选择题（本题共12小题每题2分，共24分，每小题给出的选项中只有一个选项符合题意） 1．妈妈新买了一部新款折叠屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？经过思考，小明认为手机的待机时间可能与屏的大小有关。从科学探究的角度分析，小明所作的判断是科学探究中的哪个步骤（　　） A．问题 B．证据 C．解释 D．交流 【答案】A 【详解】“手机的待机时间可能与屏的大小有关”。是对手机待机时间较短原因的初步判断，属于科学探究的“问题”环节，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A 。 2．歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 【答案】A 【详解】音乐简谱中的数字所记录的是声音的音调。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．生活处处有物理，下列生活实例在对物理知识说法正确的是（   ） A．黑板上粉笔字发生漫反射 B．B超利用次声波获取人的身体信息 C．验钞机利用红外线工作 D．空调遥控器利用紫外线进行遥控 【答案】A 【详解】A．在教室各个角落的同学都能看到黑板上的粉笔字，是因为黑板上粉笔字发生漫反射，故A正确； B．B超利用超声波获取人的身体信息，故B错误； C．验钞机利用紫外线工作，故C错误； D．空调遥控器利用红外线进行遥控，故D错误。 故选A。 4．我国高铁采用多种方式降噪，其中属于在声源处减弱的是（　　） A．钢轨减振 B．安装隔音屏 C．增加噪声检测仪 D．沿线增加绿化 【答案】A 【详解】A．钢轨减振是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B．安装隔音屏是在噪声的传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．增加噪声检测仪可以监测噪声的等级，不能够减弱噪声，故C不符合题意； D．高铁沿线增加绿化是在噪声的传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 5．下列光现象可以解释“海市蜃楼”原理的是（　　） A．树下阴影 B．水中倒影 C．筷子弯折 D．手影游戏 【答案】C 【详解】海市蜃楼是由于空气不均匀，产生的折射现象。 A．树下阴影是树的影子，是光的直线传播现象，故A不符合题意； B．水中倒影属于平面镜成像，原理是光的反射。故B不符合题意； C．筷子好像在水面处折断了是光在空气与水的界面发生了折射，是光的折射现象。故C符合题意； D．手影游戏利用的是光在同种均匀介质中沿直线传播，故D不符合题意。 故选C。 6．如图所示，为筷子插入水中的现象，如下光路图能说明人看到筷子插入水杯中时的情形的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】插入水中的筷子，由于筷子反射的光线从水中斜射入空气中时发生了折射，传播方向发生了偏折，远离法线，折射角大于入射角，所以看到筷子在水中的部分变浅。此时看到的像是筷子的虚像。 A．图中光线没有发生折射，故A错误； B．筷子反射的光线从水中斜射入空气中时发生了折射，传播方向发生了偏折，远离法线，折射角大于入射角，故B正确； C．筷子反射的光线从水中斜射入空气中时发生了折射，传播方向发生了偏折，但图中折射光线靠近法线，折射角小于入射角，故C错误； D．筷子反射的光线从水中斜射入空气中时发生了折射，而图中的光线的传播方向错误，故D错误。 故选B。 7．下列关于声音的说法正确的是（　　） A．蜜蜂的翅膀在3s内振动了1500次，我们不能听到蜜蜂翅膀振动的声音 B．医生利用超声波去除人体内的结石，这是利用声能传递能量 C．在室内讲话比在旷野里响亮，是因为声速在室内比在旷野里大 D．手在小提琴上不同的位置按弦，目的是改变音色 【答案】B 【详解】A．人耳能听见声音的频率为20Hz~20000Hz之间，低于20Hz，或高于20000Hz人耳听不到，蜜蜂振动翅膀的频率 人耳能听到，故A错误； B．声音可以传递信息和能量，利用超声波的振动除去体内结石是利用声能传递能量，故B正确； C．声音的传播速度只与介质种类和温度有关，所以不管在室内还是内外，声音的传播速度是一样的，而教室里说话声音响亮是因为教室内的回声与原声音叠加而体现出来的，故C错误； D．手在小提琴上不同位置按弦，可改变振动琴弦的长度，从而改变振动频率，达到改变音调的目的，故D错误。 故选B。 8．如图所示，人眼看到烛焰在平面镜中成的像，下列说法错误的是（　　） A．烛焰的虚像并不发光 B．平面镜成像的原理是光的反射 C．若在镜后放置一块不透明板，人眼看不到烛焰的像 D．若在镜后放置一块不透明板，烛焰的像的位置不变 【答案】C 【详解】AB．平面镜所成的像是光的反射形成的虚像，虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的，它不是由实际光线会聚形成的。虚像不能用光屏承接，但人眼可以看到。虚像和物体在同一侧，且虚像并不发光‌，故AB正确，不符合题意； CD．平面镜所成的像是光的反射形成的虚像，若在镜后放置一块不透明板，人眼仍可以看到烛焰的虚像，平面镜所成的像与物关于平面镜对称，若在镜后放置一块不透明板，因烛焰的位置不变，因此烛焰的像的位置也不变，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。 故选C。 9．在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢而上下跳动。音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也停止了跳舞。如图所示，人对着它唱歌时，它会“跳舞”。关于该现象，下列说法正确的是（   ） A．将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会“翩翩起舞” B．“跳舞草”能够“跳舞”，说明了固体能够传声 C．音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得快 D．音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 【答案】C 【详解】A．“跳舞草”之所以能跳舞，是声波对这种草的刺激很灵敏，声音传播时引起空气的振动，月球上没有空气，故“跳舞草”不会跳舞，故A错误； B．“跳舞草”能够跳舞，说明了空气能够传声（或声音引起周围空气振动），故B错误； C．音乐节奏快时，声波频率大，叶子振动得就快，声波频率小，叶子就振动就慢，故C正确； D．音乐一旦停止，没有了振动，没有声音，“跳舞草”也就停止了振动，故D错误。 故选 C。 10．如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中。下列说法正确的是（　　） A．用玻璃板代替平面镜，是为了观察到的蜡烛的像更清晰 B．只要把光屏放在恰当的位置，就能承接到蜡烛的像 C．蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的像就越小 D．只把玻璃板向左平移，蜡烛的像的位置不变 【答案】D 【详解】A．用玻璃板代替平面镜，是为了更好的确定像的位置，故A错误； B．平面镜成的是虚像，用光屏无法承接，故B错误； C．蜡烛的像与物体是等大的，蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的大小不变，故蜡烛的像的大小不变，故C错误； D．只把玻璃板向左平移，平面镜的位置不变，蜡烛的位置不变，蜡烛的像与物体关于平面镜对称，故蜡烛的像的位置也不变，故D正确。 故选D。 11．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 【答案】A 【详解】A．甲、乙的振幅和频率都相同，所以音调和响度相同，故A正确符合题意； B．甲、丙的振幅相同，但频率不同，所以响度相同，但音调不同，故B错误不符合题意； C．乙、丁的波形不同，所以音色不同，故C错误不符合题意； D．丙、丁的振幅不同，所以响度不同，故D错误不符合题意； 12．如图甲所示是“探究凸透镜成像的规律”实验装置，小伊用LED光源代替蜡烛进行了实验探究，LED光源的高度h=10 cm。小伊经过认真测量，记录了像高h'和物距u的数据，在坐标上描出了像高h'和物距u的图像，如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） A．该凸透镜的焦距为20 cm B．当u=20 cm时，光屏上成倒立、等大的实像 C．当u=40 cm时所成像的原理与投影仪相同 D．要使光屏上的像变小，可以将LED光源适当靠近凸透镜，并移动光屏 【答案】B 【详解】AB．LED光源的大小h=10cm，根据乙图可知，当h'的高度为10cm时，像、物大小相等，此时 u=v=2f=20cm 可得所用透镜的焦距为10cm，故A错误，B正确； C．当u=40cm时，物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，所成像的原理与照相机相同，故C错误； D．要使光屏上的像变小，需要减小像距、增大物距，可以将LED光源适当远离凸透镜，并移动光屏，故D错误。 故选B。 二、填空题 13．雨后彩虹是光的 现象，首先用实验研究这一现象的物理学家是 ；月亮 光源。 【答案】 色散 牛顿 不是 【详解】[1][2]雨过天晴时，常在天空出现彩，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，首先用实验研究这一现象的物理学家是牛顿。 [3]月亮自身是不会发光的，月亮不是光源。 14．地震伴有的次声波是由于物体的 产生的。控制环境污染是无锡市创建文明城市的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛（如图甲）是从 处减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图乙），显示噪声为55 （单位）。 【答案】 振动 声源 dB 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，地震伴有的次声波也是由于物体的振动产生的。 [2]禁止汽车鸣笛是控制噪声的产生，从声源处减弱噪声。 [3]噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，单位是dB，据图所示的噪声监测器显示屏显示55的数字，可知此时的噪声是55dB。 15．检查视力时，人眼要与视力表保持5m的距离如图所示，视力表放在被测者头部后上方，则被测者要面向平面镜且距离平面镜 m才能进行视力的检查。当人靠近平面镜时，镜中视力表的像的大小将 （选填“变大”、“不能”或“变小”）。平面镜后放一木板，则 （选填“能”或“不能”）看到视力表在平面镜中成的像。 【答案】 2 不变 能 【详解】[1]由图知道，视力表到平面镜的距离是3m，根据物像到平面镜的距离相等知道，视力表的像到平面镜的距离也是3m，视力表与像的距离为6m，检查视力时，人眼要与视力表的像保持5m的距离，故人到平面镜的距离 [2]由平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像与物体是等大的。镜中视力表的像的大小与视力表的大小相等，由于视力表的大小不变，所以当人靠近平面镜时，镜中视力表的像的大小不变。 [3]平面镜成像的原理是光的反射，所以在平面镜后放一木板，并不影响光的反射，即仍然能看到视力表在平面镜中成的像。 16．如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向 处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱。加满水，从A处看到像的位置将 （选填“变高”、“变低”或“不变”）。 【答案】 E 变高 【详解】[1]把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处；根据光路的可逆性可得，他用激光笔从A点向E处射出光束时，光线会原路返回，即可把铜钱照亮。 [2]根据光的折射规律可知，他看到的铜钱是因为光的折射而形成的变高的虚像；加满水后，由于入射点升高，人眼逆着射来的光线看去，看到像的位置将变高。如图所示： 17．请补全关于“像”的知识结构图。 (1) ； (2) ； (3) 。 【答案】(1)直线传播 (2)凸透镜 (3)正立虚像 【详解】（1）小孔成像是光沿直线传播形成的，并且成的是倒立的实像，像的大小取决于光屏与物体到小孔的距离关系。 （2）凸透镜成像中，凸透镜成像是由于光的折射形成的，如果物体在焦点之外成倒立的实像，在焦点之内成正立的虚像。 （3）根据平面镜成像特点可知，平面镜成像原理是光的反射，所成的像是正立的虚像。 18．如图所示，在八个相同的玻璃瓶中倒入不同的水量，若用嘴依次用同样的力量吹瓶口，可以发出不同 的声音，此时声音的声源主要是 （选填“空气柱”或“瓶子和水柱”）的振动；改用相同的力量让木棍分别敲击玻璃瓶，此时音调最高的声音是敲击 瓶子发出的（填图中的字母）。 【答案】 音调 空气柱 A 【详解】[1][2]当用嘴依次吹瓶口，瓶内空气柱振动发声，振动的物体是空气柱，若用嘴依次用同样的力量吹瓶口，可以发出不同音调的声音，瓶中盛水越多，空气柱越短，振动越快，振动频率越高，音调越高。 [3]当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶子和水。瓶中盛水越少，瓶子和水的质量越小，振动越快，振动频率越高，音调越高，因此改用相同的力量让木棍分别敲击玻璃瓶，此时音调最高的声音是敲击A瓶子发出的。 19．一束光在玻璃和空气两种物质中传播，在分界面发生了反射和折射，如图所示，是分界面或者法线，其他为光线， 为分界面，它的 侧为玻璃（选填“上”、“下”、“左”或“右”），此时的折射角为 °，入射光线为 （用字母表示）。 【答案】 NN′ 右 30 CO 【详解】[1]根据光的反射定律，入射光线和反射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角，且在同种介质中，因此NN′是界面。 [2][3][4]因为折射光线和入射光线分居在法线的两侧，且在不同的介质中，且∠MOC＞∠M′OB，则玻璃在NN′右侧，OA是反射光线，CO是入射光线，OB是折射光线，则折射角是 20．小华设计了如图所示的装置做了个趣味实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点，该现象说明平面镜具有 （成像/改变光路）特点。实验时，小华对着圆筒发出持续声音，会引起橡皮膜和平面镜的 ，说明小华发出的声音具有 ，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线（光圈），这里运用的物理研究方法是 。当其他条件不变时，如果小华增大发出持续声音的响度，会观察到光屏上的光圈 （变大/变小/不变）。 【答案】 改变光路 振动 能量 转换法 变大 【详解】[1]当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点，这说明平面镜改变了光路。 [2][3][4]实验时，对着圆筒发出声音，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线，是由于圆筒振动带动平面镜振动的结果，说明声音是由物体振动产生，同时也说明声音具有能量，这是转换法的应用。 [5]当其他条件不变时，如果小华增大发出持续声音的响度，响度变大，振幅变大，会观察到光屏上的光圈变大。 21．如图所示，将一只透镜正对着太阳，把一张纸放在它下方，纸上呈现一个圆光斑，光斑直径小于透镜直径，测得光斑到透镜的距离为L。 （1）图中的透镜是 透镜； （2）若透镜焦距小于L，透镜逐渐靠近纸面，会看到圆光斑 （填光斑大小变化情况）； （3）若透镜焦距大于L，保持透镜到纸的距离不变，换用一个焦距更大的同类型透镜，会看到光斑 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 凸 先变小后变大 变大 【详解】（1）[1]因为凸透镜对光线有会聚作用、凹透镜对光线起发散作用，根据题意可知，光斑直径小于透镜直径，所以透镜对光线起了会聚作用，因此为凸透镜。 （2）[2]凸透镜正对阳光，光线平行于凸透镜的主光轴，经凸透镜会聚在主光轴上最小、最亮的点，该点是凸透镜的焦点；由于光斑比透镜小，测得光斑到透镜的距离为L， 当透镜焦距小于L时，透镜靠近纸面会经过焦点，会看到圆光斑先变小后变大。 （3）[3]当透镜焦距大于L时，则焦点在纸面下方，保持透镜到纸的距离不变，换用一个焦距更大的同类型透镜，则相当于原透镜靠近纸面，所以会看到圆光斑变大。 22．如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角方向不变的激光，经水面反射后，光斑位置随水位变化而发生变化。 (1)A点与光屏在水中所成的像是 像（选填“虚”或“实”）； (2)A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为 m； (3)若光斑B向右移动了1.6m，说明水位 （选填“上升”或“下降”）了 m。 【答案】(1)虚 (2)6 (3) 下降 0.8 【详解】（1）水面相当于平面镜，平面镜所成的像是虚像。 （2）水面相当于平面镜，平面镜所成的像到镜面距离，等于物到镜面距离，A点与水面相距3m，则A'点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为6m。 （3）[1][2]如图AG为入射光线，GB为反射光线，若光斑B向右移动了1.4m，移动到E点 由图可知 BE＝OF＝1.6m 因为从A点发出的一束与水平面成45°角，则 则说明水位下降了0.8m。 三、解答题（本大题共9小题，共43分） 23．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像。 【答案】 【详解】因像与物关于镜面对称，先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示： 24．在图中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 【答案】 【详解】过入射点O作出垂直于反射面的法线，根据反射角等于入射角作出反射光线OB，入射角为 则反射角为，作图如下： 25．请在图中将凹透镜的入射光线和折射光线补画完整。 【答案】 【详解】根据透镜的三条特殊光线可知，射向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，如图所示： 26．小明同学学习了声现象后，自己进行了一些探究： (1)图甲实验说明声音是由 （选填“乒乓球”或“音叉”）振动产生的；此实验用到了 （选填“转换法”或“控制变量法”）； (2)多次敲击不同音叉，用同一示波器分别记录音叉发声波形，如图乙中的A、B、C所示，从波形可以看出，音调最低的是 ，响度最小的是 ；（选填“A”、“B”或“C”） (3)小明用如图丙所示的装置继续进行探究，将正在发声的音乐芯片悬挂在广口瓶内。在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞。用抽气筒不停地向外抽气，发现听到闹铃的声音越来越小，由此可以推断当瓶内被抽成真空时 （选填“仍能”或“不能”）听到微弱的铃声，该实验 （选填“可以”或“不可以”）直接证明真空不能传声的结论。 (4)在月球上进行甲实验时，乒乓球 （选填“会”或“不会”）被弹起。 【答案】(1) 音叉 转换法 (2) C A (3) 不能 不可以 (4)会 【详解】（1）[1][2]音叉振动发声，乒乓球被弹起，说明声音是由音叉振动产生的，此实验将音叉的微小振动转换为乒乓球的明显跳动，用到了转换法。 （2）[1][2]从波形图看，相同时间内，C的振动次数最少，频率最低，所以音调最低；A的振动幅度最小，所以响度最小。 （3）[1][2]用抽气筒不停地向外抽气，发现听到闹铃的声音越来越小，由此可以推断当瓶内被抽成真空时不能听到音乐声。但该实验由于无法真正达到绝对真空，所以不可以直接证明真空不能传声。 （4）在月球上，虽然没有空气等介质传播声音，但音叉振动是由敲击引起的，与是否有空气无关，所以小球会被弹起。 27．如图1所示，在探究“光的反射定律”实验中，把一块平面镜放在水平桌面，再将一张纸板沿虚线ON弯折，垂直放在平面镜上。 (1)选用的白色硬纸板的表面应尽可能 （选填“光滑”或“粗糙”）； (2)让一束光贴着纸板射到平面镜O点，此时在F板上可以看到反射光线，接着将F板绕接缝ON向后折，如图2所示，此时在F板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光 （选填“存在”或“不存在”）； (3)为进一步确定反射光线的位置，小明将纸板F沿PQ剪开，只将F板的上半部向后折，如图3所示，则此时在F板的 （选填“上部”或“下部”）能看到反射光线，此现象说明：光反射时，反射光线、入射光线和法线在 ； (4)在图1中将光线沿BO入射，发现光沿OA出射，说明光路是 的； (5)另一小组将E、F纸板放在同一平面镜上，让一束光AO贴着纸板射到O点，如图1所示，但他们却发现无法在F板观察到反射光线，其原因可能是： 。 【答案】(1)粗糙 (2) 不能 存在 (3) 下部 同一平面内 (4)可逆 (5)纸板与平面镜没有垂直 【详解】（1）为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应较粗糙些，光线射在上面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚。 （2）[1][2]将纸板F向后折，纸板E、F不在同一平面内，在纸板F上不能看到反射光线，但反射光线仍然存在，只是没在F板上，说明反射光线、入射光线和法线是在同一平面内的。 （3）[1][2]将纸板F的上半部分向后折，则纸板F的上下两部分不在同一平面内，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线，而上部看不到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。 （4）在图1中将光线沿BO入射，发现光沿OA出射，传播方向与之前完全相反，说明光路是可逆的。 （5）另一小组将E、F纸板放在同一平面镜上，让一束光AO贴着纸板射到O点，如图1所示，但他们却发现无法在F板观察到反射光线，其原因可能是纸板与平面镜没有垂直，ON不是法线，反射光线不在F板上。 28．用如图甲装置，探究平面镜成像的特点： (1)小明选择茶色薄玻璃板代替平面镜，为了便于 ，玻璃板应 放置在水平桌面的白纸上； (2)将蜡烛1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛1的像 时，就说明蜡烛1和它的像等大，这种物理研究方法称为 （选填“控制变量法”或“等效替代法”），此时蜡烛2替代的是 （选填“蜡烛1”或“蜡烛1的像”），将该位置记为； (3)将光屏放在位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是 像； (4)改变蜡烛1的位置，重复步骤（2），可得像与物位置的对应关系如图乙，可知平面镜成像时，像与物关于镜面 ； (5)将图乙中C处的蜡烛沿直线向玻璃板方向移动1cm，此时像与物之间的距离是 cm，像的大小的变化情况是 。 【答案】(1) 确定像的位置 竖直 (2) 完全重合 等效替代法 蜡烛1 (3)虚 (4)对称 (5) 10 不变 【详解】（1）[1][2]玻璃板既能透光又能反射光使物体成像，能看到前面物体在玻璃板后面成的像，也能看到玻璃板后面的物体，便于确定像的位置。在探究平面镜成像特点的实验中，所成像与物关于镜面对称，为了使所成像与物在同一水平高度处，玻璃板应竖直放置在水平桌面上。 （2）[1][2][3]实验过程中，蜡烛1放在A位置，蜡烛1在平面镜中成像，拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动，蜡烛2替代的蜡烛1，当蜡烛2跟蜡烛1的像完全重合时，说明平面镜成的像与物等大，采用了等效替代法。此过程中在找蜡烛1的像的位置时，蜡烛2代替的是蜡烛1的像，将该位置记为。 （3）将光屏放在A'位置，光屏承接不到像，任意转动光屏都承接不到像，所以平面镜成的像是虚像。 （4）观察像与物位置的对应关系如图乙，物与像与平面镜距离相等，像与物的连线与镜面垂直，则像与物关于镜面对称。 （5）[1][2]移动前，蜡烛到平面镜的距离是6cm，向玻璃板方向移动1cm后，距玻璃板为5cm，物与像到镜面的距离相等，所以像与蜡烛的距离为10cm，像的大小等于物体大小，所以在移动过程中像大小不变。 29．在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的 （A/B）端是半透明薄纸制成的光屏。 （1）用制成的小孔成像观察仪观察静物时，小明移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将 （变大/不变/变小），且所成的像是物体 （正立/倒立）的像； （2）后来，小明拿掉圆筒上的光屏，仍然象刚才那样观察，他 （能/不能）观察到像； （3）学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究。 ①在纸筒底部中心开一小孔 a，又在 a 上下等距的位置再开两个小孔 b、c，光屏上观察到三个像。在 b、c 两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置时，光屏上只出现一个清晰的更亮的像。则 b、c 两小孔处三棱镜放置的方式可能是 ； A． B． C． D． ②若开一个大孔，并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后，恰能在图丙位置光屏上呈现清晰的像，则此像是 （放大/缩小/等大）的倒立实像；若只用 a 孔替代凸透镜，在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮度 ，像的大小 。 【答案】 A 变大 倒立 不能 C 缩小 变暗 不变 【详解】[1]小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，为了成像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应该放在圆筒的A端。 （1）[2][3]物体与小孔的距离不变时，像的大小与光屏和小孔之间的距离有关，光屏与小孔之间的距离增大时，光屏上的像将变大；光沿直线传播，所成的像是倒立的实像。 （2）[4]小明拿掉圆筒上的光屏，仍然像刚才那样观察，由于此时眼睛的位置不是光线会聚成像的位置（不在原光屏的位置），所以他不能观察到像。 （3）①[5]三棱镜具有偏折光的能力，要想使光都会聚在光屏中心的位置，则在bc两处放置的三棱镜的方式可能是凸透镜的形状，即图C的形状。 ②[6][7][8]由图知道，物距大于像距，可以判断出此时凸透镜成的是一个倒立缩小的实像，因为凸透镜和小孔都成倒立缩小的实像，像距和物距相等，所以像的大小是相等的，因为入射到凸透镜上的光数量较多，经凸透镜折射后，经过的像点的光线多，所以看起来亮一些。 30．小明探究凸透镜成像的规律，A、B两凸透镜的焦距分别为10cm和20cm： (1)小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当凸透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由图可知他选择的凸透镜为 （选填“A”或“B”），此时在光屏上的像是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，日常生活中利用这一原理制成的器件是 （选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）； (2)实验前，要调整凸透镜、光屏和烛焰的高度，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，目的是 ； (3)为了探究近视眼和远视眼的成因，小明和同学课后利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜。当蜡烛、光屏和液体透镜如图放置，光屏上出现清晰的烛焰像，用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，发现光屏上的烛焰像模糊了，①若把蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏上的像又清晰了，说明液体透镜注水后，成的像将 （选填“靠近”、“远离”）凸透镜；②若蜡烛不移动，在烛焰和液体透镜之间加一个焦距合适的 （填凸透镜或凹透镜），光屏上也能得到清晰的像。此实验说明了 （选填“近视”或“远视”）眼的成因。 【答案】(1) A 放大 投影仪 (2)使像成在光屏的中央 (3) 靠近 凹透镜 近视 【详解】（1）[1]由图可以知道u=15cm，v=30cm，成实像 ，说明物距大于一倍焦距，即凸透镜的焦距小于15cm，可以知道他选择的凸透镜的焦距为10cm，他选择的凸透镜为A。 [2][3]由凸透镜成像规律可以知道：此时的像是倒立、放大的实像，应用于投影仪。 （2）实验前，应调节凸透镜、蜡烛和光屏三者的中心大致在同一高度，目的是使像成在光屏的中央。 （3）[1]用注射器向水凸透镜里加水，使凸透镜变凸，因为凸透镜折射能力变强，凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，若把蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏上的像又清晰了，说明注水使像距变小了。 [2][3]或者在蜡烛与凸透镜之间再加上一个适当的凹透镜，对光线起发散作用，使像成在原来的位置，这是近视眼的矫正原理。 31．阅读短文，回答问题。 新能源智能汽车 如图甲所示是一款新能源智能汽车，车顶覆盖薄膜式太阳能电板，车窗采用“智能玻璃”。“智能玻璃”可实现温度的调节，还具有单向透光功能，人可以从车内看到车外景象，而车外看不见车内景象。“智能玻璃”还可根据车外光照度自动调节玻璃的透明度（透过玻璃的光照度与入射光照度之比），实现车内的光照度为一个适宜的定值c，车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图乙所示。车胎采用新材料，有效降低了行驶时与路面间摩擦带来的噪声；车身配有多个雷达、挡风玻璃倾斜安装等都提高了行车的安全性。 (1)车胎采用新材料降低摩擦声的方法属于在 控制噪声；倒车雷达引发的警告声提醒司机小心倒车，说明声音可以传递 ； (2)下列相关说法中，正确的是 ； A．薄膜式太阳能电板应设计成白色 B．在车内透过窗玻璃看到车外的行人是折射而形成的虚像 C．透过汽车的侧窗玻璃，可以从车内看到车外景象，而车外几乎看不见车内景象，是因为车外的光不能通过侧窗玻璃进入车内 D．夜间行车时，为让司机更清楚地看到路况，车内应开较亮的灯 (3)汽车挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像位于 （选填“上方”或“下方”或“正前方”），不妨碍司机视线； (4)当车外光照度为200Lx时，智能玻璃的透明度会自动调节为 %；车内光照度的值c= Lx。 【答案】(1) 声源处 信息 (2)B (3)上方 (4) 30 60 【详解】（1）[1]车胎采用新材料使得产生的摩擦声响度变小，是在声源处控制噪声。 [2]倒车雷达引发的警告声提醒司机小心倒车，将实时环境信息传递给司机，说明声音可以传递信息。 （2）A．黑色物体吸收所有色光，薄膜式太阳能电板应设计成黑色，故A错误； B．车外的行人身上反射的光穿过车窗玻璃时发生折射进入车内人的眼睛，车内人逆着折射光线去看看到的是反向延长线会聚形成的虚像，故B正确； C．透过汽车的侧窗玻璃，可以从车内看到车外景象，说明车外的光穿过车窗玻璃进入车内人的眼睛，故C错误； D．夜间行车时，为让司机更清楚地看到路况，应该关闭车内灯光，避免车内光线的干扰，故D错误。 故选B。 （3）平面镜成的像与物体关于平面镜对称，汽车挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像位于上方，不妨碍司机视线。 （4）[1]图乙是一个反比例函数图像，即车外光照度与透明度的乘积是一个定值，则当车外光照度为200Lx 时，智能玻璃的透明度会自动调节为 [2]车外光照度与透明度的乘积即为车内光照度的值，则车内光照度的值为 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上册物理压轴题考卷01（原卷版） 初中物理 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：苏科版版2024八年级上册引言-第3章。 2．本卷平均难度系数0.75。 一、选择题（本题共12小题每题2分，共24分，每小题给出的选项中只有一个选项符合题意） 1．妈妈新买了一部新款折叠屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？经过思考，小明认为手机的待机时间可能与屏的大小有关。从科学探究的角度分析，小明所作的判断是科学探究中的哪个步骤（　　） A．问题 B．证据 C．解释 D．交流 2．歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 3．生活处处有物理，下列生活实例在对物理知识说法正确的是（   ） A．黑板上粉笔字发生漫反射 B．B超利用次声波获取人的身体信息 C．验钞机利用红外线工作 D．空调遥控器利用紫外线进行遥控 4．我国高铁采用多种方式降噪，其中属于在声源处减弱的是（　　） A．钢轨减振 B．安装隔音屏 C．增加噪声检测仪 D．沿线增加绿化 5．下列光现象可以解释“海市蜃楼”原理的是（　　） A．树下阴影 B．水中倒影 C．筷子弯折 D．手影游戏 6．如图所示，为筷子插入水中的现象，如下光路图能说明人看到筷子插入水杯中时的情形的是（　　） A． B． C． D． 7．下列关于声音的说法正确的是（　　） A．蜜蜂的翅膀在3s内振动了1500次，我们不能听到蜜蜂翅膀振动的声音 B．医生利用超声波去除人体内的结石，这是利用声能传递能量 C．在室内讲话比在旷野里响亮，是因为声速在室内比在旷野里大 D．手在小提琴上不同的位置按弦，目的是改变音色 8．如图所示，人眼看到烛焰在平面镜中成的像，下列说法错误的是（　　） A．烛焰的虚像并不发光 B．平面镜成像的原理是光的反射 C．若在镜后放置一块不透明板，人眼看不到烛焰的像 D．若在镜后放置一块不透明板，烛焰的像的位置不变 9．在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢而上下跳动。音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也停止了跳舞。如图所示，人对着它唱歌时，它会“跳舞”。关于该现象，下列说法正确的是（   ） A．将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会“翩翩起舞” B．“跳舞草”能够“跳舞”，说明了固体能够传声 C．音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得快 D．音乐停止时，没有了振动，“跳舞草”还能跳一会儿 10．如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中。下列说法正确的是（　　） A．用玻璃板代替平面镜，是为了观察到的蜡烛的像更清晰 B．只要把光屏放在恰当的位置，就能承接到蜡烛的像 C．蜡烛距玻璃板越远，蜡烛的像就越小 D．只把玻璃板向左平移，蜡烛的像的位置不变 11．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 12．如图甲所示是“探究凸透镜成像的规律”实验装置，小伊用LED光源代替蜡烛进行了实验探究，LED光源的高度h=10 cm。小伊经过认真测量，记录了像高h'和物距u的数据，在坐标上描出了像高h'和物距u的图像，如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） A．该凸透镜的焦距为20 cm B．当u=20 cm时，光屏上成倒立、等大的实像 C．当u=40 cm时所成像的原理与投影仪相同 D．要使光屏上的像变小，可以将LED光源适当靠近凸透镜，并移动光屏 二、填空题（本题共10小题，每题1分，共33分） 13．雨后彩虹是光的 现象，首先用实验研究这一现象的物理学家是 ；月亮 光源。 14．地震伴有的次声波是由于物体的 产生的。控制环境污染是无锡市创建文明城市的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛（如图甲）是从 处减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图乙），显示噪声为55 （单位）。 15．检查视力时，人眼要与视力表保持5m的距离如图所示，视力表放在被测者头部后上方，则被测者要面向平面镜且距离平面镜 m才能进行视力的检查。当人靠近平面镜时，镜中视力表的像的大小将 （选填“变大”、“不能”或“变小”）。平面镜后放一木板，则 （选填“能”或“不能”）看到视力表在平面镜中成的像。 16．如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向 处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱。加满水，从A处看到像的位置将 （选填“变高”、“变低”或“不变”）。 17．请补全关于“像”的知识结构图。 (1) ； (2) ； (3) 。 18．如图所示，在八个相同的玻璃瓶中倒入不同的水量，若用嘴依次用同样的力量吹瓶口，可以发出不同 的声音，此时声音的声源主要是 （选填“空气柱”或“瓶子和水柱”）的振动；改用相同的力量让木棍分别敲击玻璃瓶，此时音调最高的声音是敲击 瓶子发出的（填图中的字母）。 19．一束光在玻璃和空气两种物质中传播，在分界面发生了反射和折射，如图所示，是分界面或者法线，其他为光线， 为分界面，它的 侧为玻璃（选填“上”、“下”、“左”或“右”），此时的折射角为 °，入射光线为 （用字母表示）。 20．小华设计了如图所示的装置做了个趣味实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点，该现象说明平面镜具有 （成像/改变光路）特点。实验时，小华对着圆筒发出持续声音，会引起橡皮膜和平面镜的 ，说明小华发出的声音具有 ，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线（光圈），这里运用的物理研究方法是 。当其他条件不变时，如果小华增大发出持续声音的响度，会观察到光屏上的光圈 （变大/变小/不变）。 21．如图所示，将一只透镜正对着太阳，把一张纸放在它下方，纸上呈现一个圆光斑，光斑直径小于透镜直径，测得光斑到透镜的距离为L。 （1）图中的透镜是 透镜； （2）若透镜焦距小于L，透镜逐渐靠近纸面，会看到圆光斑 （填光斑大小变化情况）； （3）若透镜焦距大于L，保持透镜到纸的距离不变，换用一个焦距更大的同类型透镜，会看到光斑 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 22．如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角方向不变的激光，经水面反射后，光斑位置随水位变化而发生变化。 (1)A点与光屏在水中所成的像是 像（选填“虚”或“实”）； (2)A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为 m； (3)若光斑B向右移动了1.6m，说明水位 （选填“上升”或“下降”）了 m。 三、解答题（本大题共9小题，共43分） 23．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像。 24．在图中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 25．请在图中将凹透镜的入射光线和折射光线补画完整。 26．小明同学学习了声现象后，自己进行了一些探究： (1)图甲实验说明声音是由 （选填“乒乓球”或“音叉”）振动产生的；此实验用到了 （选填“转换法”或“控制变量法”）； (2)多次敲击不同音叉，用同一示波器分别记录音叉发声波形，如图乙中的A、B、C所示，从波形可以看出，音调最低的是 ，响度最小的是 ；（选填“A”、“B”或“C”） (3)小明用如图丙所示的装置继续进行探究，将正在发声的音乐芯片悬挂在广口瓶内。在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞。用抽气筒不停地向外抽气，发现听到闹铃的声音越来越小，由此可以推断当瓶内被抽成真空时 （选填“仍能”或“不能”）听到微弱的铃声，该实验 （选填“可以”或“不可以”）直接证明真空不能传声的结论。 (4)在月球上进行甲实验时，乒乓球 （选填“会”或“不会”）被弹起。 27．如图1所示，在探究“光的反射定律”实验中，把一块平面镜放在水平桌面，再将一张纸板沿虚线ON弯折，垂直放在平面镜上。 (1)选用的白色硬纸板的表面应尽可能 （选填“光滑”或“粗糙”）； (2)让一束光贴着纸板射到平面镜O点，此时在F板上可以看到反射光线，接着将F板绕接缝ON向后折，如图2所示，此时在F板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光 （选填“存在”或“不存在”）； (3)为进一步确定反射光线的位置，小明将纸板F沿PQ剪开，只将F板的上半部向后折，如图3所示，则此时在F板的 （选填“上部”或“下部”）能看到反射光线，此现象说明：光反射时，反射光线、入射光线和法线在 ； (4)在图1中将光线沿BO入射，发现光沿OA出射，说明光路是 的； (5)另一小组将E、F纸板放在同一平面镜上，让一束光AO贴着纸板射到O点，如图1所示，但他们却发现无法在F板观察到反射光线，其原因可能是： 。 28．用如图甲装置，探究平面镜成像的特点： (1)小明选择茶色薄玻璃板代替平面镜，为了便于 ，玻璃板应 放置在水平桌面的白纸上； (2)将蜡烛1放在A位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛1的像 时，就说明蜡烛1和它的像等大，这种物理研究方法称为 （选填“控制变量法”或“等效替代法”），此时蜡烛2替代的是 （选填“蜡烛1”或“蜡烛1的像”），将该位置记为； (3)将光屏放在位置，任意转动都承接不到像，可知平面镜成的像是 像； (4)改变蜡烛1的位置，重复步骤（2），可得像与物位置的对应关系如图乙，可知平面镜成像时，像与物关于镜面 ； (5)将图乙中C处的蜡烛沿直线向玻璃板方向移动1cm，此时像与物之间的距离是 cm，像的大小的变化情况是 。 29．在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的 （A/B）端是半透明薄纸制成的光屏。 （1）用制成的小孔成像观察仪观察静物时，小明移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将 （变大/不变/变小），且所成的像是物体 （正立/倒立）的像； （2）后来，小明拿掉圆筒上的光屏，仍然象刚才那样观察，他 （能/不能）观察到像； （3）学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究。 ①在纸筒底部中心开一小孔 a，又在 a 上下等距的位置再开两个小孔 b、c，光屏上观察到三个像。在 b、c 两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置时，光屏上只出现一个清晰的更亮的像。则 b、c 两小孔处三棱镜放置的方式可能是 ； A． B． C． D． ②若开一个大孔，并在大孔处放一合适的凸透镜替代上述所有棱镜后，恰能在图丙位置光屏上呈现清晰的像，则此像是 （放大/缩小/等大）的倒立实像；若只用 a 孔替代凸透镜，在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮度 ，像的大小 。 30．小明探究凸透镜成像的规律，A、B两凸透镜的焦距分别为10cm和20cm： (1)小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当凸透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由图可知他选择的凸透镜为 （选填“A”或“B”），此时在光屏上的像是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，日常生活中利用这一原理制成的器件是 （选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）； (2)实验前，要调整凸透镜、光屏和烛焰的高度，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，目的是 ； (3)为了探究近视眼和远视眼的成因，小明和同学课后利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜。当蜡烛、光屏和液体透镜如图放置，光屏上出现清晰的烛焰像，用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，发现光屏上的烛焰像模糊了，①若把蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏上的像又清晰了，说明液体透镜注水后，成的像将 （选填“靠近”、“远离”）凸透镜；②若蜡烛不移动，在烛焰和液体透镜之间加一个焦距合适的 （填凸透镜或凹透镜），光屏上也能得到清晰的像。此实验说明了 （选填“近视”或“远视”）眼的成因。 31．阅读短文，回答问题。 新能源智能汽车 如图甲所示是一款新能源智能汽车，车顶覆盖薄膜式太阳能电板，车窗采用“智能玻璃”。“智能玻璃”可实现温度的调节，还具有单向透光功能，人可以从车内看到车外景象，而车外看不见车内景象。“智能玻璃”还可根据车外光照度自动调节玻璃的透明度（透过玻璃的光照度与入射光照度之比），实现车内的光照度为一个适宜的定值c，车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图乙所示。车胎采用新材料，有效降低了行驶时与路面间摩擦带来的噪声；车身配有多个雷达、挡风玻璃倾斜安装等都提高了行车的安全性。 (1)车胎采用新材料降低摩擦声的方法属于在 控制噪声；倒车雷达引发的警告声提醒司机小心倒车，说明声音可以传递 ； (2)下列相关说法中，正确的是 ； A．薄膜式太阳能电板应设计成白色 B．在车内透过窗玻璃看到车外的行人是折射而形成的虚像 C．透过汽车的侧窗玻璃，可以从车内看到车外景象，而车外几乎看不见车内景象，是因为车外的光不能通过侧窗玻璃进入车内 D．夜间行车时，为让司机更清楚地看到路况，车内应开较亮的灯 (3)汽车挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像位于 （选填“上方”或“下方”或“正前方”），不妨碍司机视线； (4)当车外光照度为200Lx时，智能玻璃的透明度会自动调节为 %；车内光照度的值c= Lx。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $