第六单元 祖国美景（阅读指导讲义）语文统编版三年级上册（新教材）

该小学语文讲义以“壮丽山河”为主题，通过框架图系统梳理单元4篇课文的核心内容，用思维导图呈现“抓关键句、理顺序、品细节”等阅读方法，表格归纳景物特点与写作顺序的对应关系，构建清晰知识脉络。 讲义亮点在于“课内外阅读联动”设计，课内如《富饶的西沙群岛》修辞分析题，课外如《迷人的九寨沟》概括训练，培养语言运用与思维能力。文学文化常识增强文化自信，答案解析助力学生自主复习，教师可精准分层教学。

跟着课文学阅读 ——三年级上册第六单元 单元主题与课文概述 单元主题：本单元以“壮丽山河”为主题，展现了祖国各地不同地域的美丽风光与丰富物产。 《富饶的西沙群岛》：作者是褚娇娜 。课文主要描写了西沙群岛是南海上的一群岛屿，那里风景优美，物产丰富。先介绍了西沙群岛的地理位置，然后从海水五光十色、海底珊瑚、海参、大龙虾等生物，以及海岛上众多的海鸟等方面，展现了西沙群岛的富饶与美丽，表达了作者对祖国山河的热爱之情。 《海滨小城》：作者林遐。文章描绘了一座美丽的海滨小城，先写海滨的景象，如浩瀚的大海、沙滩上的贝壳等，再写小城的庭院、公园、街道，突出小城的美丽、整洁，抒发了作者对小城的喜爱之情。 《美丽的小兴安岭》：作者是老舍。课文按照春、夏、秋、冬四季的顺序，描写了小兴安岭丰富的物产和美丽的景色。春天树木发芽，夏天树木葱茏，秋天果实累累，冬天雪花纷飞，展现了小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 《香港，璀璨的明珠》 ：作者佚名。课文从多个方面介绍了香港，如香港的万国市场、美食天堂、旅游胜地以及夜景等，突出香港是一个繁华、充满魅力的地方，被誉为“璀璨的明珠”，表达了对香港的赞美之情。 阅读方法指导 以下是统编版语文三年级上册第六单元的阅读方法： 1. 抓住关键语句，体会景物特点：在《富饶的西沙群岛》中，“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”这句话直接点明了西沙群岛的特点。阅读时，抓住这样的关键语句，能快速把握文章所描写景物的主要特征，帮助我们理解作者对西沙群岛的赞美之情。同样，《美丽的小兴安岭》中“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库”，也让我们清晰地知晓小兴安岭景色美且资源丰富的特点。在阅读写景类文章时，要善于寻找这类关键句。 2. 按一定顺序，理清文章脉络：《海滨小城》按照由远及近的顺序，先写海滨的大海、沙滩等，再写小城的庭院、公园、街道，层次分明地展现了海滨小城的美丽。《美丽的小兴安岭》则是按照春夏秋冬的时间顺序，描绘了小兴安岭不同季节的景色。阅读此类文章，明确作者的写作顺序，有助于我们梳理文章结构，更好地理解内容。 3. 关注细节描写，感受语言魅力：《富饶的西沙群岛》里对海底珊瑚、海参、大龙虾等生物的描写十分细致，如“有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角”，通过比喻生动地展现了珊瑚的形态。这些细节描写使景物更加鲜活，我们阅读时要细细品味，学习作者运用恰当的修辞手法和准确的词语进行描写，提升自己的语言感知能力。 4. 联系生活实际，加深情感体验：香港对于三年级学生来说可能比较陌生，但在学习《香港，璀璨的明珠》时，可以联系生活中看到的繁华都市景象，或者通过电视、网络了解香港的特色，从而更好地理解香港作为“东方之珠”的魅力，体会作者对香港的热爱与赞美之情。在阅读其他描写陌生地方的文章时，也可借助这种方式，拉近与文本的距离。 重点练习 《富饶的西沙群岛》 西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 题目 1. 词语小精灵大揭秘：联系上下文，解释“五光十色”的含义。 ______________________________________________________________________________ 2. 修辞魔法秀：画出文中的一个比喻句，并分析其表达效果。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. 内容小侦探：为什么西沙群岛一带海水色彩不同？ ______________________________________________________________________________ 4. 概括小能手：概括第三自然段的段意。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. 感悟小天使：读完这篇文章，你对西沙群岛有了怎样的感受？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答案及解析 1. 答案：“五光十色”在文中指西沙群岛一带海水色彩丰富，有深蓝、淡青、浅绿、杏黄等多种颜色，形容海水色彩绚丽。 · 解析：通过联系上文对海水颜色的具体描述“有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的”，可理解该词含义。 2. 答案：比喻句“海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角”。表达效果：把珊瑚比作绽开的花朵和分枝的鹿角，生动形象地写出了珊瑚的形状多样、美丽，让读者更直观地感受到珊瑚的特点。 · 解析：比喻句的表达效果通常是使所描写的事物更加生动形象，便于读者理解。 3. 答案：因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 · 解析：答案直接在文中第二自然段可找到。 4. 答案：第三自然段主要写了海底有各种各样的珊瑚、到处都是的海参和样子威武的大龙虾。 · 解析：概括段意需找出该段所描述的主要事物。 5. 答案：读完文章，感受到西沙群岛风景优美、物产丰富，是一个非常可爱的地方，为祖国有这样美丽富饶的地方而自豪。 · 解析：感悟题需结合文章对西沙群岛的描写，表达出对西沙群岛的喜爱、赞美等情感。 《海滨小城》 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 题目 1. 词语猜猜猜：联系上下文，解释“浩瀚”的意思。 ______________________________________________________________________________ 2. 句子美不美：画出文中的拟人句，并说说这样写的好处。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. 内容知多少：早晨，哪些东西被朝阳镀上了一层金黄色？ ______________________________________________________________________________ 4. 段落小总结：概括第三自然段的主要内容。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. 心灵小触动：读完这篇文章，你对海滨小城有什么印象？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答案及解析 1. 答案：“浩瀚”在文中形容大海非常广阔，无边无际。 · 解析：结合“人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海”，可知是形容大海的广阔。 2. 答案：拟人句“这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里”。好处：赋予贝壳“寂寞”“躺”等人的情感和动作，生动形象地写出了贝壳无人问津的状态，增添了画面的趣味性。 · 解析：拟人句能使所描写的事物更具情感和活力。 3. 答案：机帆船、军舰、海鸥、云朵，帆船上的渔民，军舰上的战士的脸和胳臂都被朝阳镀上了一层金黄色。 · 解析：答案在文中第二自然段。 4. 答案：第三自然段主要写了海边沙滩上有各种贝壳，出海捕鱼的船队回来后海滩变得喧闹起来。 · 解析：概括时抓住沙滩上的贝壳和船队回来这两个主要内容。 5. 答案：海滨小城给人的印象是美丽、宁静又充满生活气息，大海、沙滩等景色迷人，人们的生活平凡又美好。 · 解析：根据文章对海滨小城景色和生活场景的描写来谈印象。 《美丽的小兴安岭》 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 题目 1. 词语小博士：联系上下文，解释“葱葱茏茏”的意思。 ______________________________________________________________________________ 2. 修辞小达人：画出文中的一个比喻句，并分析其表达效果。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. 内容小问号：夏天，森林里的雾有什么特点？ ______________________________________________________________________________ 4. 概括小明星：概括第二自然段的主要内容。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. 感悟小作家：读完这篇文章，你感受到了小兴安岭怎样的美？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答案及解析 1. 答案：“葱葱茏茏”在文中形容夏天树木长得非常茂盛，充满生机。 · 解析：结合“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”，可知是形容树木生长的状态。 2. 答案：比喻句“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上”。表达效果：把太阳光比作利剑，生动形象地写出了太阳光的强烈和穿透力，让读者能更真切地感受到夏天阳光的特点。 · 解析：比喻句能使抽象的事物更形象具体。 3. 答案：夏天，森林里的雾是从山谷里升起来的，是乳白色的，整个森林都浸在里面。 · 解析：答案在文中第三自然段。 4. 答案：第二自然段主要写了春天小兴安岭的树木抽出新枝条、长出新叶子，山上积雪融化，雪水汇成小溪，还有小鹿在溪边活动。 · 解析：概括时将春天小兴安岭的主要景物及活动描述出来。 5. 答案：感受到小兴安岭四季景色各异的美，春天生机勃勃，夏天郁郁葱葱，充满自然之美。 · 解析：结合文章对小兴安岭不同季节的描写来谈美的感受。 课外阅读题一 《迷人的九寨沟》 在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。 从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。 一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！ 题目 1. 词语小侦探：联系上下文，“色彩斑斓”这个词语是什么意思呢？ ______________________________________________________________________________ 2. 修辞小能手：画出文中的一个比喻句，并说说这样写有什么好处。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. 内容小博士：九寨沟的湖泊为什么被叫做“五花海”“五彩池”呢？ ______________________________________________________________________________ 4. 概括小达人：请简要概括这篇文章的主要内容。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. 感悟小精灵：读完这篇文章，你有什么感受呢？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答案及解析 1. 答案：形容颜色非常丰富，绚丽多彩。 · 解析：文中提到“湖底石块色彩斑斓”，结合前文对湖水清澈及周围美景倒映在湖中的描述，可以知道是说湖底石块颜色丰富多样。 2. 答案：比喻句：大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。好处：把湖泊比作宝石，把沟谷比作彩带，生动形象地写出了湖泊的美丽以及沟谷的蜿蜒多彩，让读者更能感受到九寨沟景色的迷人。 · 解析：比喻句的特点是有本体、喻体和比喻词，此句符合。这样的描写能使所描绘的事物更加生动可感。 3. 答案：因为每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，所以人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”。 · 解析：答案就在文中第三段，仔细阅读即可找到。 4. 答案：文章主要介绍了九寨沟位于四川北部三县交界的万山丛中，进入景区如同到了童话世界，那里有插入云霄的雪峰、美丽的湖泊、原始森林以及高低错落的瀑布，九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。 · 解析：概括主要内容要涵盖地点、主要景色及对九寨沟的总体评价。 5. 答案：读完文章，感受到九寨沟景色的神奇与美丽，仿佛身临其境，也更加意识到要保护好这样的自然美景。 · 解析：感悟可从对九寨沟景色的赞叹及引发的对自然保护等方面来谈。 课外阅读题二 《秀丽的张家界》 张家界，位于湖南西北部。这里的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 有的石头像身背草篓的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像两根尖尖的竹笋，有的一柱独峙，像一支长长尖尖的利剑。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向。 登上黄石寨，凭栏眺望，千山万壑尽收眼底。那不计其数的奇峰怪石，形态各异，有的像仙女在翩翩起舞，有的像猴子在观海，有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千，令人应接不暇。 张家界的景色真美啊，真不愧是大自然的杰作！ 题目 1. 词语猜猜猜：“应接不暇”在文中是什么意思呢？ ______________________________________________________________________________ 2. 句子大发现：文中有很多拟人句，请画出一句，并说说这样写的表达效果。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. 内容小问答：文章中提到了哪些形状的怪石？ ______________________________________________________________________________ 4. 概括小高手：概括一下文章第二段的段意。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. 感悟小天使：读完文章，你对张家界有了怎样的印象？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答案及解析 1. 答案：形容张家界奇峰怪石很多，眼睛看不过来。 · 解析：前文描述了众多形态各异的奇峰怪石，“应接不暇”在此处就是说美景太多，看不过来。 2. 答案：拟人句：有的石头像手捧鲜花的妙龄少女。表达效果：赋予石头人的动作“手捧”，将石头描写得更加生动形象，仿佛石头有了人的情感和姿态，让读者更能感受到怪石的奇妙有趣。 · 解析：拟人句就是把事物当作人来写，使其具有人的特点，这样能增强感染力。 3. 答案：像身背草篓的采药老人、手捧鲜花的妙龄少女、摩天大楼、两根尖尖的竹笋、一柱独峙像利剑、仙女在翩翩起舞、猴子在观海、武松打虎等形状的怪石。 · 解析：从文章第二、三段可找出相关内容。 4. 答案：文章第二段主要描写了张家界怪石的各种奇特形状，它们姿态各异，或屹立，或斜出等。 · 解析：概括段意要抓住段落主要描写的对象及特点。 5. 答案：张家界给我的印象是景色秀丽神奇，怪石形态万千，是一个非常迷人的地方，大自然的鬼斧神工令人惊叹。 · 解析：感悟可围绕文章对张家界景色的描述来谈。 课外阅读题三 《神奇的长白山》 长白山，位于吉林省东南部。它以其雄伟壮观的景色和丰富的自然资源而闻名。 长白山的主峰白头山，海拔两千多米，山顶覆盖着厚厚的积雪，在阳光的照耀下，闪烁着银色的光芒，宛如一位头戴白帽的巨人，屹立在天地之间。 天池是长白山的一颗璀璨明珠。它像一面巨大的镜子，镶嵌在群山环抱之中。湖水清澈湛蓝，周围的山峰倒映在水中，如梦如幻。微风吹过，湖面波光粼粼，仿佛无数颗钻石在闪耀。 长白山的森林郁郁葱葱，是众多珍稀动植物的家园。高大的松树、云杉，像一个个忠诚的卫士，守护着这片神奇的土地。这里还有许多珍贵的药材和可爱的小动物，为长白山增添了无限生机。 长白山真是一座神奇的宝山啊！ 题目 1. 词语解释官：联系上下文，解释“如梦如幻”的意思。 ______________________________________________________________________________ 2. 修辞赏析家：画出文中的一个比喻句，并分析其表达效果。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. 内容小探索：长白山有哪些特点呢？ ______________________________________________________________________________ 4. 概括小明星：概括文章的主要内容。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. 感悟小使者：读完文章，你对大自然有什么新的认识？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答案及解析 1. 答案：形容天池周围的景色很美，如同在梦幻中一般，不真实却又无比美妙。 · 解析：结合文中对天池湖水及周围山峰倒映景色的描写可知其意思。 2. 答案：比喻句：天池是长白山的一颗璀璨明珠。表达效果：把天池比作明珠，生动形象地突出了天池在长白山的重要地位以及它的美丽和珍贵，让读者能更直观地感受到天池的魅力。 · 解析：此比喻句通过将天池比作明珠，强调了其特点。 3. 答案：长白山主峰白头山海拔高，山顶积雪闪耀；天池如明珠，湖水清澈湛蓝；森林郁郁葱葱，是众多珍稀动植物的家园。 · 解析：从文章各段对长白山不同方面的描述总结得出。 4. 答案：文章主要介绍了位于吉林省东南部的长白山，它的主峰白头山雄伟壮观，天池美丽如明珠，森林中动植物资源丰富，长白山是一座神奇的宝山。 · 解析：概括主要内容要全面涵盖长白山的位置、主要景观及总体特点。 5. 答案：读完文章，我认识到大自然是如此神奇，能创造出像长白山这样美丽且资源丰富的地方，我们要更加热爱和保护大自然。 · 解析：感悟可从对大自然的神奇赞叹及保护意识方面来阐述。 文学文化常识 以下是 5 条与统编版语文三年级上册第六单元内容相关的文化文学常识： 1. 西沙群岛的“宝藏”传说：西沙群岛不仅有着富饶的物产，在当地还流传着一些有趣的宝藏传说。据说很久很久以前，有一艘装满金银财宝的商船在西沙群岛附近遭遇风暴沉没。这些财宝就静静地沉睡在海底，等待着有缘人去发现。虽然这只是传说，但也为西沙群岛增添了一份神秘的色彩，就像课文里描述的那样，西沙群岛到处都隐藏着惊喜，说不定哪天就能发现那些传说中的宝藏呢！ 2. 海滨小城的独特建筑风格：课文里的海滨小城充满了独特的魅力，它的建筑风格融合了当地的海洋文化和生活特色。很多房子的屋顶都设计得比较陡，这是为什么呢？原来呀，海滨地区经常会有台风来袭，陡峭的屋顶可以让台风的风力更容易分散，减少对房屋的破坏。而且，房子的墙壁颜色也很有讲究，常常会刷成明亮的颜色，像白色、浅蓝色，这样在阳光的照耀下，整个小城显得格外清新、美丽，就像童话世界里的地方一样。 3. 小兴安岭的“红松王国”：小兴安岭被誉为“红松王国”，红松可是这里的“明星树木”呢！红松长得又高又直，就像一个个忠诚的卫士守护着小兴安岭。它的木材非常珍贵，不仅坚固耐用，而且还散发着淡淡的清香。在过去，人们会用红松的木材建造房屋、制作家具。更有趣的是，红松的松子还是一种美味的坚果，每年到了松子成熟的季节，小兴安岭就像举办一场盛大的丰收派对，人们会去采摘松子，享受这大自然馈赠的美味。 4. 香港名字的由来：香港，这颗璀璨的明珠，它名字的由来也很有意思。有一种说法是，在古代，香港地区有很多香料种植园，这里产出的香料品质上乘，闻名遐迩。当时，这些香料大多通过船只运往各地，而运送香料的港口就被称为“香港”，意思是“运送香料的港口”。后来，这个名字就一直沿用下来，见证着香港从一个小港口逐渐发展成为国际化大都市的历程。 5. 描写海滨风光的古诗词：我们学了描写海滨小城的课文，其实古代的诗人也很喜欢海滨风光呢，还留下了不少优美的诗词。比如唐代诗人孟浩然写的“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”虽然这首诗不是直接描写海滨，但那种乡村的宁静和自然之美，和海滨小城给人的感觉有相似之处。还有“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。”曹操的这首《观沧海》，更是把大海的波澜壮阔描写得淋漓尽致，让我们仿佛能看到大海在眼前汹涌澎湃。这些古诗词就像一幅幅生动的画卷，展现了不同时代的人们对大自然的热爱。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $