第4章 第3节 第2课时 月球的运动 日食 月食（听课本）-【牵手名师】2025-2026学年新教材七年级上册科学同步自学课（浙教版2024）

药牵手名师精准学讲练·科学·七年级上册·浙教版 第3节 日地月的相对运动 第2课时 月球的运动 日食月食 知识点 2.成因：地球绕着太阳运动，由于光是 一、月球的运动 沿 传播的，在背对着太阳的方向 1.月球圆缺变化的原因。 会产生地球的影子，当 进入地球 (1)月球自身并不发光，它能 影子的不同位置时，地球上的观测者将看 太阳光 到月食现象。 (2)月球 ,被太阳光照射到的 3.类型： 一面是亮的，另一面是黑暗的。 (1) :月球全部进入地球本影 (3)月球绕着自身的轴自转并绕着 中而变暗的现象。 公转。 (2) :月球有一部分进入地球 2.月球的自转和公转周期 本影区而变暗的现象。 因此月球总是以同一面朝向地球。 4.发生过程：月球变暗部位从月轮的 二、日食 边开始，边结束。 1.日食：太阳表面全部或部分被遮掩 的现象。 例题解读 2.成因：地球带着月球绕太阳运动，当 【例1】月球是地球的卫星，月球的自转周期 运行到 和 之间，并且三 和围绕地球的公转周期相同，所以它总 者接近排成一条直线时，由于光是沿 是同一个面朝向地球。2024年6月，嫦 传播的，月球就挡住了太阳光形成月影，从 娥六号实现了世界首次月球背面采样 地球上月影所在区域看太阳，太阳全部或 返回。下列关于月球背面的昼夜现象 部分被月球遮挡，就产生了日食现象。 的说法正确的是()。 3.类型： A.月背总是黑夜 (1) :月球遮住了太阳的一部分。 B.月背24小时昼夜交替 (2) :月球只遮住了太阳的中心 C.月背总是白昼 部分。 D.月背有时是白昼，有时是黑夜 (3) :太阳完全被遮住 【例2】如图是太阳、地球和月球在相对运动 4.发生过程：太阳被遮部位从日轮的 处于特殊位置时形成的一种天文现象， 边开始， 边结束。 该天文现象是( )。 三、月食 A.日偏食 1.月食：月面部分或全部变暗的现象。 B.日全食 由于地球大气对太阳光的 ,发生 C.月偏食 月食部分的月球并非全黑，而是呈暗弱的 D.月全食 色。 第4章多种多样的运动 【例3公元前585年5月28日，当两河流域 B.按照月全食的过程，将各图序号进行 的米底王国与吕底亚王国的士兵们正 排序： 在交战时，天突然黑了下来，白天顿时 (3)日食和月食全过程是否有差异？ 变成黑夜。交战的双方惊恐万分，以为 “上天”怪罪下来，于是马上停战和好。 其实这并不是“上天”怪罪，而是一种普 通的天文现象。这种天文现象属于 【例6】如图所示为小科同学做的月食模拟 ()。 实验的情景，请你根据相关知识，回答 A.日食 B.月食 下列问题。 C.流星 D.极光 【例4】月食是一种特殊的天文现象。月食 发生时，下列日、地、月相对位置正确的 是()。 (1)在该实验中， 表示太阳，小 日 地月 地 球表示 ,大球表示 A B (2)本图中小球的运动方向是由上往 下，该方向是自 向 月 地 月地 也就是月球 的方向，所以该天 C 文现象的过程是从 (星球名) 【例5】读图并回答下列问题。 的 (部位)开始的。 K心OOOS) ①②③④⑤⑥⑦⑧ (1)若该图反映日食，则： A.各图所示日食状况中，反映日全食的 是 ,反映日偏食的是 B.按照日全食的过程，将各图序号进行 排序： C.此图中未反映出的日食类型是 (2)若该图反映月食，则： A.各图所示月食状况中，反映月全食的 是 ,反映月偏食的是 77【例7】(1)在上述实验中测得的光速是1.5×10m/s。(2) 第3节 日地月的相对运动 光的传播速度过大，路程过短，光在山顶之间的传播时 间远小于人的反应时间；适当增大两人之间的距离，选 第1课时 光的直线传播 用更精密的仪器测量时间。【解析】(1)由题意可知， 甲记下两次时间内光通过的距离为3000m,则光速= 知识点 三=3000m=1.5×10m/5。(2)利用伽利略测光速 一、光的直线传播 t0.2s 1.同一均匀。 的方法测得的光速与实际光速相差甚远，原因之一是 2.传播路线；方向。 没有考虑到光的传播速度过大，路程过短，光在山顶之 3.透明；真空。 间传播的时间远小于人的反应时间。解决办法：适当 二、光速 增大两人之间的距离，选用更精密的仪器测量时间。 2.3×108」 3是更小 第3节 日地月的相对运动 例题解读 【例1】B【解析】小孔所成的像是由实际光线会聚而成的， 第2课时 月球的运动 日食月食 A错误。小孔越大，进入小孔的光线就越多，像看起来 知识点 虽然亮了，但会变得不清晰，因此孔越小成像效果越 一、月球的运动 好，B正确。小孔成像说明了光在同一均匀介质中沿直 1.(1)反射。(2)不透明。(3)地球。 线传播，C错误。小孔成像成的是倒立的像，像的大小 2.相同。 与实物到小孔的距离以及像到小孔的距离有关，D错 二、日食 误。故选：B。 2.月球；地球；太阳；直线。 【例2】A【解析】当光发生折射时，传播方向就会改变，A 3.(1)日偏食。(2)日环食。(3)日全食。 错误。光在空气中的传播速度约为3×105km/s,B正 4.西；东。 确。光在同一均匀介质中沿直线传播，C正确。光在水 三、月食 中的传播速度约为真空中的子，D正确。故选：A。 1.折射；古铜。 2.直线；月球。 【例3】D【解析】小孔成像成的是倒立的像，A错误。遮住 3.(1)月全食。(2)月偏食。 小孔上半部分，通过小孔的光变少，所成像变暗，但是 4.东；西。 依然是完整的像，B错误。针孔照相机所成的像与烛焰 例题解读 形状相同，与小孔的形状无关，C错误。保持小孔和烛 【例1】D【解析】月球背面存在着昼夜之分，月球的自转周 焰的距离不变，向后拉动内简，增加简长度，烛焰的像 期和围绕地球的公转周期相同，所以其另一面无法被 会变大，通过小孔的光的多少不变，故单位面积上光量 我们所观察到。故选：D。 减小，像变暗，D正确。故选：D。 【例2】B【解析】据图判断，太阳被月球完全遮挡，由此可 【例4】同一直线：光在同一均匀介质中沿直线传播。【解 判断发生的天文现象是日全食。故选：B。 析】光在同一均匀介质中沿直线传播，所以，小科想通 【例3】A【解析】由材料可知，白天时天突然暗下来，变成 过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小 孔和人眼调到同一直线上。 “黑夜”，是日全食的表现，A正确。月食、流星和极光 【例5】如图所示： 都不会使白天突然变成黑夜，BC、D错误。故选：A。 (1) (2) 【例4】A【解析】当月球转到地球背对着太阳的一面，日、 W 地、月三者位置大致成一条直线时，月球处在地球的影 子里，地球挡住了太阳射向月球的光，形成了月食，所 以发生月食时日、地、月三者的位置关系是地球位于太 阳和月球之间且靠近月球，A符合题意。故选：A。 M rutarN 【例5】(1)A:④；①②③⑤⑦⑧。B:⑥⑦②①④⑧③⑤⑥。 甲 乙 C:日环食。(2)A:④；①②③⑤⑦⑧；B:⑥⑤③⑧④① 【例6】圆形；大；正方形。【解析】太阳光通过硬纸板上很 ②⑦⑥。(3)日食过程中，太阳被月球遮掩是从日轮西 小的正方形孔，在地面上能观察到一个圆形光斑，这个 缘开始，东缘结束。而月食过程中，月面先亏损于东 光斑是太阳的实像。硬纸板与地面的距离增大，也就 缘，后复圆于西缘。【解析】(1)若该图反映日食，则各 是小孔到地面的距离增大，光斑的形状不变，但是光斑 图所示日食状况中，反映日全食的是④，反映日偏食的 变大。当硬纸板与地面的距离非常非常近时，在地面 是①②③⑤⑦⑧。按照日全食的过程，将各图序号进 上能观察到正方形光斑。 行排序：⑥⑦②①④⑧③⑤⑥。此图中未反映出的日 24 食类型是日环食。(2)若该图反映月食，则各图所示月 【例6】(1)非洲板块；亚欧板块；太平洋板块；美洲板块；印度洋 食状况中，反映月全食的是④，反映月偏食的是①②③ 板块；南极洲板块。(2)C太平洋板块。(3)活跃；稳定。 ⑤⑦⑧。按照月全食的过程，将各图序号进行排序：⑥ 【解析】(1)读图可知，全球由六大板块组成，图中A是 ⑤③⑧④①②⑦⑥。(3)日食过程中，太阳被月球遮掩 非洲板块，B是亚欧板块，C是太平洋板块，D是美洲板 是从日轮西缘开始，东缘结束。而月食过程中，月面先 块，E是印度洋板块，F是南极洲板块。(2)在六大板块 亏损于东缘，后复圆于西缘。 中，几乎全部是海洋的板块是C太平洋板块。(3)板块 【例6】(1)灯泡；月球：地球。(2)西；东；公转；月球；东部 处于不断运动之中。板块边缘地带，地壳比较活跃；板 块内部，地壳比较稳定。 第4节 地球板块的缓慢运动 【例7】(1)①。(2)支持；动力来源。(3)运动；错误；板块构 造学说还需要检验、完善和修正。【解析】(1)大西洋 第1课时地球表面的板块 两岸古老地层分布、生物分布、古生物化石的相似性， 说明大西洋两岸的陆地曾经连在一起，能作为大陆漂 知识点 移学说的证据；气候类型的相似性与大陆漂移学说无 一、从大陆漂移学说到海底扩张学说 关。(2)海底扩张学说是海底地壳生长和运动扩张的 1.(1)魏格纳：泛大陆。 一种学说，是对大陆漂移学说的进一步发展。海底扩 (2)②亲缘。 张学说解决了大陆漂移学说的动力来源问题。(3)板 ③舌羊齿。 块构造学说认为，板块的运动是引起海陆变化的主要 2.地壳裂缝；大陆地块。 原因。板块构造学说能解决很多地壳运动的问题，但 二、板块构造学说 仍有部分问题无法用现在的板块构造学说解释，所以 1.六。 说它是完美理论这种说法是错误的，板块构造学说还 2.分界线。 需要检验、完善和修正。 3.地壳运动；山脉；裂谷：海洋 例题解读 第4节 地球板块的缓慢运动 【例1】C,【解析】科学假说是以一定的事实为依据，有可能 是正确的，也有可能是错误的，A错误。科学假说建立 在事实的基础上，有可能是正确的，也有可能是错误 第2课时 火山活动地震 的，B错误。科学假说有一定的经验材料和已知的事 知识点 实，但仍需在实践中检验，C正确。科学假说是在不断 一、火山活动 修正和改进的，D错误。故选：C。 1.火山口；火山锥；岩浆通道。 【例2】A【解析】大西洋位于板块张裂地带，面积会不断增 2.水蒸气；火山灰 大。用纸将两块板拼合在一起，然后沿图中的箭头方 3.活；死；休眠。 向慢慢用力拉板，直至纸断裂。这个实验可以用来模 4.环太平洋的陆地和周围海域；地中海-喜马拉雅山。 拟大西洋的形成。故选：A。 二、地震 【例3】C【解析】由于岩石距离大洋中脊越远，年龄越老， 1.地壳。 且在大洋中脊两侧呈对称分布，所以序号所代表的岩 3.环太平洋的陆地和周围海域；地中海-喜马拉雅山。 石的年龄大小为①>②=③<④，C正确，A、B、D错 4.(1)有序地快速撤离。 误。故选：C。 (2)开阔。 【例4】B【解析】板块不是软流层部分，A错误。板块即为 (3)墙角；坚固的桌子。 地壳及部分地幔，B正确。板块的移动会造成大陆的垂 (4)远离。 直升降，C错误。板块交界处不一定是海陆交界处，一 5.（1)马不进圈；鸡飞狗叫。 定是多火山喷发、地震地带，D错误。故选：B。 (3)规律 【例5】C【解析】海底扩张学说是海底地壳生长和运动扩 例题解读 张的一种学说，由美国地质学家赫斯等人提出，A正 【例1】B【解析】火山喷发是由于灼热的岩浆从地壳裂缝 确。海底扩张学说是对大陆漂移学说的进一步发展， 中喷出，喷出的岩浆冷却后常形成圆锥形的火山丘、火 支持了大陆漂移学说，B正确。海底扩张学说认为，高 山岛，A、C、D正确，不符合题意。火山喷出物指火山活 热流的地幔物质沿大洋中脊的裂谷上升，不断形成新 动时，从地下喷出的物质，有气态、液态和固态物质，B 洋壳，不是形成地壳裂缝，C错误。海底扩张学说认为， 错误，符合题意。故选：B。 在大洋中部形成了一个地壳裂缝（称洋中脊），那里热 【例2】B【解析】轻微的地震不会造成房屋损坏，地震主要 的熔岩物质不断上涌，把洋壳上较老的岩石向两边不 由板块运动导致，目前，地震还无法准确预测，地震多 断地推开。洋壳上方的大陆地块就像在输送带上一样 发生在板块交界处。故选：B。 被推着一起向两边移动，D正确。故选：C。 25