4.2二叉树的基本操作学习任务单-2025-2026学年浙教版高中信息技术选修一

该高中信息技术学习任务单聚焦二叉树的基本操作，以回顾二叉树概念和性质为起点，通过数组与链表两种建立方式的对比学习，逐步深入前序、中序、后序遍历操作，结合数学表达式树应用，构建从基础到应用的知识递进支架。 任务单突出计算思维的培养，通过“数组表示是否可取”“遍历序列能否确定二叉树”等问题引导抽象与建模，强化算法设计与方案评估能力。融入数字化学习资源，推荐学科网课件与w3school在线教程，体现信息意识中的资源利用意愿。课上实操填写数组、绘制链表、遍历练习，注重数字化学习与创新，助力学生在动手实践中掌握核心技术，提升问题解决与知识迁移能力。

学习任务单 课程基本信息 学科 信息技术 年级 高二 学期 秋季 课题 4.2二叉树的基本操作 教科书 书名：选择性必修1数据与数据结构 出版社：浙江教育出版社 出版日期：2019年12月 学习目标 1.掌握二叉树的两种建立方式。 2.熟练掌握二叉树的三种遍历方式。 课前学习任务 1.回顾二叉树的概念和性质。 2.了解二叉树的基本操作，包括建立和遍历的详细内容。 课上学习任务 【学习任务一】 回顾上节课的内容，分辨两种二叉树。 A B E F 【学习任务二】 学习利用数组来实现二叉树的建立，并完成数组内容的填写。 012 3456 7 B D E 01234567 B 【学习任务三】 思考：用数组表示二叉树，在计算机中是否可取？ 【学习任务四】 学习利用链表来实现二叉树的建立，并画出链表。 左指针 数据 右指针 【学习任务五】 学习二叉树遍历的知识，并实操对二叉树进行遍历。 A B D G H 前序遍历： 中序遍历： 后序遍历： 【学习任务六】 对如下图二叉树进行中序遍历和后序遍历，了解数学表达式树。 4 8 3 2 【学习任务七】 思考：己知前序和后序遍历序列，能否唯一确定一棵二叉树？ 推荐的学习资源 1.学科网浙教版(2019)高中信息技术选修1数据与数据结构课件资料优选-信息 技术学科网(Zxxk.com 2.w3 school在线教程(Py thon二叉树)