Module 4 Unit 12 The Earth(课件)-2025-2026学年沪教牛津版(深圳用)(2015)英语六年级上册
2025-10-17
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35页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语沪教牛津版(深圳用)(2015)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | Unit 12 The Earth |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国,广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 34.70 MB |
| 发布时间 | 2025-10-17 |
| 更新时间 | 2025-10-17 |
| 作者 | Mel |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54422985.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学英语课件围绕“地球”主题,涵盖地球相关词汇(Earth, forest, ocean等)、环保对话与阅读,通过问题导入(如“Describe the planet we live on”)及多样化词汇活动(匹配游戏、缺失单词游戏、书写练习)搭建学习支架,帮助学生逐步掌握语言知识。
其亮点在于融合语言能力(词汇认读-匹配-书写进阶训练)、文化意识(地球日环保行动介绍)与思维品质(判断环保行为对错、讨论拯救地球措施),采用游戏化学习与生活化主题(如“recycle rubbish, plant trees”)。学生通过互动提升兴趣与表达能力,教师可直接使用多样化活动提升教学效率。
内容正文:
The Earth
六年级上册Unit 12
01
Vocabs&Dialogues
03
Sounds
02
Reading
04
Culture
Content.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
2
Vocabs&Dialogue
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
3
Do you konw the planet?
Can you something about the planet we live on?
Let’s talk.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
4
New words.
Earth
forest
land
ocean
rubbish
glass
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
5
New words.
shopping bag
plastic bag
sick
recycle
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
6
Earth
forest
land
ocean
rubbish
Let's match.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
7
shopping bag
plastic bag
sick
recycle
Let's match.
glass
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
8
What’s missing?
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
9
Earth
shopping bag
plastic bag
land
ocean
sick
recycle
forest
glass
plastic bag
Earth
ocean
rubbish
recycle
Earth 地球 part 地区;区域
forest 森林 land 陆地
ocean 海洋 rubbish 垃圾
sick 生病的 recycle 回收利用;再利用
glass 玻璃制品;玻璃杯 own 自己的
so many 这么多 pick up 捡起;抬起
shopping bag 购物袋 plastic bag 塑料袋
Let's learn.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
12
January
February
ocean
glass
recycle
pick up
forest
sick
land
part
Earth
own
rubbish
Can you say the meanings?
plastic
地球__________ 地区;区域__________
森林__________ 陆地__________
海洋__________ 垃圾__________
生病的__________ 回收利用;再利用__________
玻璃制品;玻璃杯__________ 自己的__________
这么多__________ 捡起;抬起__________
购物袋__________ 塑料袋__________
Let's write.
Earth part
forest land
ocean rubbish
sick recycle
glass own
so many pick up
shopping bag plastic bag
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
14
Look and say.
What are they talking about?
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
15
Let's read.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
16
Write and talk.
forests
land
oceans
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
17
1. What is the picture?
_______________________________
2. What are the green and brown parts? What are the blue parts?
_______________________________
3. What’s the matter with the Earth?
_______________________________
4. What can we do to help the Earth?
______________________________
It’s the Earth.
The forests and land. The blue parts are the oceans.
They were very clean and beautiful in the past, but some parts are very dirty now.
We should stop throwing rubbish into rivers.
We should stop cutting down so many trees.
We should stop using plastic bags.
Read and answer.
18
Let’s learn.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
19
Reading
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
20
Let’s read.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
21
Let’s read.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
22
Read and answer.
1. Because people throw rubbish into rivers and oceans, cut down too many trees and smoke from carsand factories makes the air dirty.
2. They pick up rubbish, plant trees every year, recycle glass and paper and they bring their own shopping bags instead of plastic bags.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
23
Let’s think.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
24
Let’s talk.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
25
Think and write.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
26
Sounds
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
27
Let's say.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
28
foot
food
water
father
brother
purple
sheep
ship
bed
bad
please
piece
boats
beds
back
bag
pig
big
hat
bed
leave
rich
knife
leaf
orange
with
sure
tree
both
pleasure
dress
Culture
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
33
Let's learn.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
34
Thank You!
35
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