辽宁省阜新市第四中学2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试题

学校 2025一2026学年度（上)第四中学质量检测（月清-） A.指油8.箕盐水C.牛奶D.丝 花级 6.壶中的水涕腾后。壶盖版预起，从液现观角发解释壶盖被项起的原因是( 九年级化学试卷 A。水分子的体积变大 B.水分子的透黛变大 姓名 （本试卷共14个小题，满分50分，化学和物理考试时长共150分钟) C.水分子之同的间磷变大)水分子的仲类发生或变 号 第一部分选择题（共10分） 7.化学是一门以实验为基健的科学，下列对实松现象的描述中，错阅的是、) A,毓在氧气中燃说，及出蓝紫色火焰 本部分共包括10小惑，每小恩1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 B.1请在空中燃饶，产生大量白烟 符合题目要求。 C.铁丝在氧气中制烈燃烧，火星西射 1.下列过程中-一定包含化学变化的是( U.木炭在氧气中燃绕，发出白光，生成黑色凶烯 A.左甲骨上刻文字 8指需针分引筑海 8下列反应既不属于分解反应，也不偶于化合反应的是( C.用泥士绕例陶瓷 D.用石块接浆长城 人碳酸钙高程氧化钙十二氧化蛋 2。空可中含量较多且化学性顺不活浚的气体是〔) 九就气8.氧气C.水蒸气 D.二氧化碳 日碳+氧气_A做，二氧化碳 3.下罗，关于几和气体的记法中，不正确的是( 〔甲综中氧气城，：氧化裤+大 人空气中含有氧气，因此空邮可直接用于医疗急救 D.高锰酸钾地→锰酸鳄+二氧化法十氧气 B.稀有气体在通电时能发出不同领色的光，可用于闪光灯 C氨气是刺适硝酸和氨配的重要原料 9.如图为氯原子的原子结构示意图。下列说法不正确的是〔 D.要气具有助密性，可用干金缓的想接 A氧原子的质子数为17 4.下列化学实验慢作不正确的是【) B.氯原子在化学变化中易夫电子 C,氧原子的第二是电子数为8 D.氧原子核外有3个电子昙 10.实验室测定空气中氧气含量的实验装置图如图所示。〉州有关说法错误的是( 301 入红藻燃烧可河耗集气瓶中的氧气 B.集气瓶中发生的反应端于化合反应 C.持装置冷却至室温后才能打开弹黄夹 人滴加液体试剂8.总灭酒精灯C.倾倒液体 D.读取液体体积 D.可用木炭代替红磷进行实发检 5.生话中的下列物质属于纯净物的是【) 九年级化学试卷第1页（共6页） 九年级化学试# 第2页（共6页） 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小愿。 @明 11,(1分)道过化学学习。相信你己经初步掌操了实验室制取置气的有关知识。下列 图1 为实验室常用的实验装置，回答有关问题 (川分子、项子，离子都是构成物瓯的微观拉子，例红氢气是由 (填耳体对子的 名称)构成的。氯化钠是由。 和 (填具体粒子的名称)构成的， 高1中表示原子的是，表示阴离子的是一化学性质相以的是，（填学号） Ⅱ.为探究分千的性质，某小组设计并动手完成如图所示的实验，请回答有关问题： D (1)写出标号役器名称：① 桃花 2)用高籍酸年困体剩解气，应选用发三装置一一（填A“或8"），依据是 反空的文字表达式是 图 图而 (3)若要收象较干燥的氧气，应进用收集装置。（填C"域D或E”),能体现出 贷料：配酞溶液遇氨水显红色，氨气有刺激性气茶，密度比空气小 美气的物理性硬是 《1)小连同学做了国的对七实验，取两支大小相同的医用注射器，将活塞向六拉，分别 《4)实验室用高锰酸神应取氧气大数可分为以下几个毕骤 吸入梦体积的空气和水用手指顶生注射特末援小孔，安活塞慢慢准入。发觉空气容易拉压 ①点燃酒桥灯，如热试甘 缩，该安验从微观角度证明了 ②怜吞装置的气帝性： (2)图的实验深究，覆察到的现象是 说胡 ③光高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞：固定在铁架台上： ⊙用捕水法收集氧： 7 ⑤总灭酒精灯： (3)小组同学对留口实验进行改进，共同设计了如图实验，在实验中观察到 ⑥将导气管从水中取出 (填”、“b“或“b同时)处的棉花团先变或红色 正确的操作顺序是 一《填字母 (4)小组同学对氨水的制取产生了兴遵。查阅变科后获卷。氨气溶于水可制得氨水。如 A.②③006aB.③②0000c.②30003 n.③④0②⑤0 下图所示，是合成氨气的微戏示意国，据图分析化学变化中没有发生变化的粒子是 (5)用排水法收集氧气时，开始收集的适宜时刻足 ,集清氧气的集气瓶应取 和 (填具体粒子名称)， 出《填·正“或“倒放)在桌上，验证收集的代体是氧气的方法是 08双7 12.(12分)建立“宏观一微观一符号”之间的联系是化学学料的重覆特点。 8 000 反应中 反日 】回答下列问题 反皮 九年级化学试卷第3页（共6页】 九年级化学试苍第4页（共6页） 学校 3.(9分)阅读材科，回答下列问邈。 实验 实验步蝶 实验现象 实验结论 班级 潜水员潜入深海时吸入的氨气。会随着深海压力加大大量溶解在血液里；出海时.压 在试管口加入：0nL5%的过氧化 常温下过氧化氧的 力塔然下降，落解在血液里的氨气往外海，会造成血管培塞，引发潜水减体病（俗称潜水 ① 姓名 实验一 飘帝戒。然后将带火星的木条绅入 分解车常缓侵，放 病)。为七，科学家想到了难溶于血液的氨气， 试管中。 出很少量氧气， 考号 潘水用锅瓶内充装的井非纯氧或普通空气。而是由氧气与氯可组成的入造空气，入造 在装有10LS%的过氧化氧溶液 空气是将香通空气中的氨气除去后，托氧气和氯气按解一定的体织比混合制成的·人适空 有较多气泡产生，木条 ② 实验二 的试管中加入少领的氧化铜。然后 气的店度只有着通空气纳了学吸起来也比符通空气轻松得多，可以减轻人呼裂的因毫， 复燃， 将帝父星的木条伸入试管中， 因此还常用于治疗支气管峰臂等疾病。 【讨论与反思】有的同学认为只有上述两个实验，不能证明氢化铜能作过氧化裂分解 (1)工业上分离液态空气获数大量氧气和领气是根据二者的不同，属丁.（填 反应的催化剂。还要补充一个探究实验， “物理”或“化学)变化。 (3》实验三：【实验目的】探究 (2)人造空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)， 【实验步骤】①准确称量加入的氧化制的质量：②重复实验二的步深，特反应结束。 (3:下列说法错溪的是」 {填字母)。 将试管里的周体物质过滤、洗涤、于燥、称量：③对比反应前后固体的质量。 A在人造冷气中，燃着的蜡蚀不会迅速熄灭 【讨论与反思】若 ,则说胡氧化银能作过氧化氢分解反应的 B人透空气中，氧气的含量越高越好 催化剂。但小华认为。上述三个实验还不足以说明，还需要再增知一个实验。 C.液态氣可用干树造低温坏境 (4)实验四：【实验目的】摆究 (4)所在人适空气中燃烧和正普通空气中燃烧的现象相同，其现象是 【实验步骤】另取10ml5%的过氧化氢溶液于试管中，加人实验三步缓②后得到的 固体，观察到现象与实验二相同。 该反应的文宁表达式是 (5)根寒上述材科，可以推理得出相同条件下氨气的密度比氮气的密度 (填“大” 【实验结论】氧化铜在反应施后的化学性质 《填“改变”或“不变”). 或“小")，材科中支持该结论的依据是 实验五：【实验目的】探究不同催化剂的能化效果， ()潜水员潜水时使用人适空气可以减少潜水或压病的发生，主要是因为在压强增大的 小组同学以生成100mL氧气为标准，设计了下列实验 条件下，氨气在血液中的溶解避比氮气的」 序号 5%H-0溶液的体积 反应时间 一（填“大”或“小)。 董化剂 14.(8分)某校化学兴趣小生在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铜在过氧化教 ① 200mL 2g颗化铜 分解反应中的惟化作用。请你…起参与他们的探究过程。回答下列问题。 @ 200mL 2g二氧化锰 (1)请写出实验室用过氧化氢溶液制氧气的文字表达式： (5)若a>b,可得到的结论是 (填“氧化铜“或“二氧化锰")的懂化效果 【实验验证】(2)请完成表格的填写。 较好。 九年级化学试卷第5页（共6页） 九年级化学试卷第6页（共6页）