5.2 凝聚价值追求（活动探究课件）-2025-2026学年九年级道德与法治上册（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“高扬民族精神”“构筑中国价值”核心知识点，通过抗战先烈故事、阅兵训练等情境导入，引导学生从认识民族精神的含义、本质、品格，到理解弘扬要求，再到社会主义核心价值观的培育，构建连贯学习支架。 其亮点在于情境创设与古今对比结合，如抗战胜利80周年、军人训练生活等案例，融入政治认同（爱国主义本质）、责任意识（弘扬民族精神要求），采用案例分析与课堂训练，助学生增强爱国情感与担当，教师可依托丰富资源提升教学实效。

我走在长街中听戏子唱，京城马銮西小舟夜黄，退入长秋悠悠。听美人奏，琴声朗朗，夜色星空。付酒家主载着黑骏马威风。 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 学校：______________ 授课人：___________ 1 延续文化血脉 课前导入--从1949-2025阅兵式读懂精神力量！ 阅兵式上的庄严仪式与强大阵容，背后凝聚的是一种怎样的精神力量？ 2 认真阅读课本内容，思考本课教学基本问题 1 如何正确认识民族精神？ （含义、本质、伟大精神、品格） 2 传承和弘扬民族精神的意义和做法？ 3 社会主义核心价值观的内涵和形成？ 目 录 CONTENTS 4 践行社会主义核心价值观的原因和做法？ 从抗战先烈的故事中汲取到什么力量？ 抗日战争何其艰苦，是什么原因让我们打赢这场伟大的胜利？ 与子同袍、举国之力 众志成城、全国抗日 课堂笔记—1.如何正确认识中华民族精神？P67-68 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 A.含义 中国精神 以爱国主义为核心的民族精神 以改革创新为核心的时代精神 4 古今对比：古人之爱国与今人之爱国，有何不同？又有何相同？ “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” “为中华之崛起而读书” 中国梦是中国人民的强国梦富裕梦! B.本质 爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 意义：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中、去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 5 阅兵中的精神解码·说说中国人民身上还具有哪些精神品质? 从“万国牌”装备到100%国产化 整齐划一，口号嘹亮 共筑伟大复兴梦 伟大创造精神 伟大奋斗精神 伟大团结精神 伟大梦想精神 C.伟大精神 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 6 结合P68探究与分享，梳理不同时期的“特殊”精神 2025年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。八十载光阴流逝，但那场艰苦卓绝的战争所孕育的伟大精神，依然如明灯般照亮着我们前行的道路。 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 新民主主义革命时期 1919-1949 抗美援朝精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、铁人精神、两弹一星精神 社会主义革命和建设时期 1949-1978 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神 改革开放和社会主义建设1978以来 探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 中国特色社会主义新时代 2012年党的十八大以来 D.品格：具有与时俱进的品格 7 延续文化血脉 课堂笔记 一、高扬民族精神 课堂笔记—1.如何正确认识民族精神？P67-68A-D 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 A.含义 B.本质 爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 C.伟大精神 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 D.品格/特点 具有与时俱进的品格 8 延续文化血脉 课堂笔记 一、高扬民族精神 课堂笔记—2.为什么要弘扬民族精神？P67+69（1）（2） ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。否则，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。P67 ②★伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P69 9 角色体验：如果你是其中一员，你会怎么做? ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。 挺身而出 见义勇为 勤恳认真 课堂笔记—3.弘扬中华民族精神的要求？P69①-④ 10 如果把阅兵训练场的时光，浓缩到24小时…… 思考1：中国军人的艰苦训练和展示的精神面貌，彰显了哪些精神品质? 思考2：中国军人所彰显的精神品质为什么能打动你? 爱国、敬业等品质，这也符合社会主义核心价值观的要求。 ①弘扬了中国精神; ②符合中国人民的价值追求; ③中华民族伟大复兴的价值引领;…… 11 名词点击—价值观 价值观是文化最深层的内核。 许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 a.地位 b.内涵 c.特点 12 名词点击—社会主义核心价值观 建设什么样的国家 培育什么样的公民 建设什么样的社会 13 延续文化血脉 课堂笔记 二、构筑中国价值 课堂笔记—4.社会主义核心价值观的重要性？P70-72①-④ ①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代★中国精神的集中体现；P70 ②★社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准；P71 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；P72 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。P72 14 感受中国军人的训练生活剪影 结合中国军人的训练生活，谈谈中学生如何培育和践行社会主义核心价值观? 凌晨3点的训练场：当城市还在沉睡时 毫米级的精准：每一个动作都要完美 高温下的"烤"验：钢铁意志的锻造 深夜加练：只为那最完美的96米 ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实； ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人； 课堂笔记—5.如何培育和践行社会主义核心价值观?P72（1）（2） 15 课堂小结：5.2 凝聚价值追求 凝聚价值追求 高扬民族精神 构筑中国价值 内涵 P67 爱国主义的本质 P67 品格（特点） P68 传承和弘扬民族精神（原因、要求）P67-69 内容 P71 重要性 P70—72 培育和践行的要求 P72 延续文化血脉 课堂训练 课堂训练 1.（2024·四川遂宁·中考真题）历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。下列诗句与这句话蕴含的思想一致的是（    ） ①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识           ②死去元知万事空，但悲不见九州同 ③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船          ④一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 同病相怜之感 对自然景色和环境的描写 17 延续文化血脉 课堂训练 课堂训练 2.（2025·吉林长春·中考真题）今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。长春市某校组织学生走进东北沦陷史陈列馆，聆听抗日故事，追寻红色记忆。此活动的开展旨在（   ） ①赋能教育生态，培养创新人才 ②弘扬民族精神，厚植爱国情怀 ③继承革命文化，传承红色基因 ④共享多样文化，消除文化差异 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C × 18 延续文化血脉 课堂训练 课堂训练 3.（2025·广东·中考真题）在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章，孕育出伟大抗战精神。今天，弘扬伟大抗战精神能够让我们（   ） ①缅怀先烈，坚守民族气节    ②接续奋斗，争取民族独立 ③铭记历史，厚植爱国情怀    ④珍爱和平，消除国际争端 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B × × 19 延续文化血脉 课堂训练 课堂训练 4.（2023·湖南娄底·中考真题）对下面三幅漫画的综合性评价，正确的是（   ） ①彰显了友善这一社会主义核心价值观 ②不过是举手之劳，不值得称赞 ③是对他人生命的关切，传递了温暖 ④尊老爱幼美德传，法定义务应履行 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B × × 20 延续文化血脉 课堂训练 课堂训练 5.（25-26九年级上·江苏无锡·阶段练习）阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记指出，“今天的中国，是赓续民族精神的中国”。 在历史的长河中，民族精神世代相传。从屈原、林则徐到赵一曼、黄继光……一代又一代中华儿女为国家赴汤蹈火、为民族舍生取义。从井冈山精神到雷锋精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神……这些宝贵精神财富跨越时空，历久弥新，深深融入我们的血脉之中。 (1)结合材料，说说中华民族精神的核心、品格分别是什么? 材料二  时代孕育思想，思想指引航程。今日中国，“文博热”火爆、“文创风”劲吹、“诗词热”兴起，传统文化点亮群众幸福生活。推动活化利用，传统文化激扬时代风采，插上科技翅膀，传统陶瓷也能玩出“赛博朋克风”，AT算法实现文物复原、裸眼 3D 还原考古-“方舱”，为观众开启一场场历史文化盛宴。 (2)请结合所学知识，谈谈你从上述材料中读到了什么? 【答案】(1)核心：爱国主义；品格：与时俱进（或 “历久弥新” “薪火相传”）。 (2)①中华文化具有强大的生命力和创造力，在新时代不断被赋予新的活力；②科技为传统文化的传承和发展提供新途径，如AT算法复原文物、裸眼3D还原考古场景等，推动传统文化创新传播；③“文博热” “文创风” 等现象体现出人们对中华优秀传统文化的认同和热爱，有利于增强文化自信；④传承和弘扬中华优秀传统文化，需要结合时代特点，进行创造性转化和创新性发展，让传统文化更好地融入现代生活，满足人民群众的精神文化需求。 21 $两分钟开场。亮了。抓地抓地。抓地要稳住。没几个人。