2.2.2.3 鸟和哺乳动物（第二课时）-2025-2026学年七年级生物上册爱上生物课优质备课（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦哺乳动物的主要特征（体表被毛、恒温、胎生哺乳、牙齿分化、神经系统发达）及与人类的关系，通过列举江豚、雪豹等多样哺乳动物并设问“为何同属哺乳动物”，搭建思考支架，引导学生从形态差异切入特征探究。 其亮点在于融合生命观念（如体毛保温、牙齿分化与食性的结构功能观，胎生提高存活率的进化适应观）、科学思维（胎生vs卵生对比分析、兔狼牙齿观察归纳）与态度责任（珍稀动物保护、辩证看待人与动物关系），学生通过实例分析提升理性思维，教师可借助情境化练习高效落实教学目标。

人教版·生物学·七年级·上册 2.2.2.3 哺乳动物 描述哺乳动物体毛、生殖和牙齿分化等形态结构及生理功能的特点概述哺乳动物的主要特征; 举例说出常见哺乳动物与人类生产、生活的关系及其资源价值; 辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系，关注我国珍稀哺乳动物资源，树立保护野生动物资源的环保意识。 学习目标 多种多样的哺乳动物 长江中的江豚 高山上的雪豹 森林里的猕猴 热带雨林里的亚洲象 多种多样的哺乳动物 飞翔的蝙蝠 挖洞的鼹鼠 它们形态各异,生活环境差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？ 多种多样的哺乳动物 哺乳动物的主要特征 鲸、海豚等少数水生种类的体毛退化外，哺乳动物的体表都被毛 体表被 . 毛 体毛对于哺乳动物而言有什么作用？ 保温 哺乳动物的主要特征 与鸟一样，哺乳动物可以维持恒定的体温。 动物. 恒温 绝大多数哺乳动物的胚胎 在雌性的体内发育，通过胎 盘从母体获得营养。当胎儿 发育到一定阶段之后，就会 从母体中产出。 哺乳动物的主要特征 生殖方式： 。 胎生 与卵生相比，胎生有什么优势？(发育场所、营养来源等方面思考) v s 胚胎在卵壳内发育 卵内提供营养 易受环境影响 子宫内发育 母体提供营养 更安全 胎生提高了后代的出生活率。 哺乳动物的主要特征 哺乳动物的主要特征 哺育方式： 。 哺乳 雌性用自己的乳汁哺育幼崽，使幼崽在优越的营养条件下成长。 胎生、哺乳提高了后代的存活率。 母乳是婴儿最好的天然食物 哺乳动物的主要特征 哺乳动物的主要特征 牙齿有 、 和 的分化。 观察兔、狼的牙齿的模式图。回答: 1.兔和狼的牙齿有什么共同特点？ 2.兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？ 都有门齿和臼(jiù)齿 狼（肉食性）有犬齿。 兔（草食性）没有犬齿。 门齿 犬齿 臼齿 门齿 门齿 臼齿 臼齿 犬齿 犬齿 犬齿 犬齿 牙齿 类型 作用 门齿 臼齿 犬齿 切断 咀嚼 撕咬 3.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？ 观察兔、狼的牙齿的模式图。 提高摄食能力，增强消化能力 能够灵敏感知外界环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应 高度发达的 和 。 神经系统 感觉器官 哺乳动物的主要特征 体表 体温 生殖哺育方式： 牙齿有 分化 高度发达的 和 哺乳动物的主要特征 被毛 胎生 哺乳 恒定 哺乳动物的主要特征 门齿 犬齿 臼齿 神经系统 感觉器官 结合生活经验，举例说明鸟和哺乳动物与人类的关系，从有益和有害两个方面进行回答。 鸟、哺乳动物与人类生活的关系 猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌， 大山雀、啄木鸟等捕食农业害虫。 鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中蛋白质的重要来源。 鸟、哺乳动物与人类生活的关系 动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感。 鸟、哺乳动物与人类生活的关系 深圳的拓荒牛 鼠类猖獗会对农业造成危害，有时还会传播疾病。 鸟、哺乳动物与人类生活的关系 课堂练习 1. 下列不属于大熊猫与和平鸽的共同特征的是（　　） A．身体内具有脊柱 B．体温恒定 C．卵生 D．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 2. 恒温动物有着完善的体温调节机制，能更好地适应多变的环境。下列动物中属于恒温动物的是（ ） A．抹香鲸 B．比目鱼 C．眼镜蛇 D．扬子鳄 C A 3. 《五羊石像》位于越秀山上，是广州市的标志。石像（如图）中五只石羊姿态各异；大山羊口衔谷穗，脚下是一对亲密依偎的小羊，母羊回首顾盼在吸奶的幼羊。下列有关羊的说法，错误的是（　　） A．犬齿发达，是植食性动物 B．胎生、哺乳，属于哺乳动物 C．体表被毛，有很好的保温作用 D．神经系统发达，适应复杂的环境 课堂练习 A $