第1章 运动的描述 高频考点-【一本】高中物理知识大盘点

高频考点 ●●●●●● 物体能否看成质点的 必修第 考点1条件 5年4考 解题通法能否当质点，问题说了算 册 例1（浙江卷)下列说法正确的是 (1)当物体的大小与物体运动的空间相比 微不足道，对研究问题的影响很小。 章 (2)一个物体各个部分的运动情况相同， 它的任意一点的运动都可以代表整个物 的描述 A.研究甲图中排球运动员扣球动 体的运动。 作时，排球可以看成质点 B.研究乙图中乒乓球运动员的发球 考点2参考系变换分析 5年2考 技术时，乒乓球不能看成质点 例2（浙江卷）“神舟十五号”飞船和 C.研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动 空间站“天和”核心舱成功对接后， 作时，羽毛球大小可以忽略 在轨运行如图所示，则 D.研究丁图中体操运动员的平衡木动作时， 运动员身体各部分的速度可视为相同 思路导团 明确研究 形状和大 确定能 A.选地球为参考系，“天和”核心舱是静止的 对象和研 小对问题 否看成 究问题 有无影响 质点 B选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的 解析研究题图甲中排球运动员扣球动作 C.选“天和”核心舱为参考系，“神舟十五号” 时，排球的形状和大小不能忽略，不可以看成 是静止的 质，点，A错误。研究题图乙中乒乓球运动员 D.选“神舟十五号”为参考系，“天和”核心舱 的发球技术时，要考虑乒乓球的大小和形状， 是运动的 乒乓球不能看成质点，B正确。研究题图丙 解析“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核 中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球 心舱成功对接后，在轨绕地球做圆周运动，选 大小和形状不可以忽略，C错误。研究题图 地球为参考系，二者都是运动的，A、B错误。 丁中体操运动员的平衡木动作时，运动员身 “神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成 体各部分有转动和平动，各部分的速度不可 功对接后，二者相对静止，C正确，D错误。 以视为相同，D错误。选B。 选C。 。010 女峰为参考系，所乘竹筏的平均速度为 解题通法判断参考系的方法 0.5m/s,若以所乘竹筏为参考系，则玉女峰 (1)静物法：明确观察到的现象中，什么物 的平均速度也为0.5m/s,D错误。选C。 体是运动的，什么物体是静止的，静止的 必 物体可能就是参考系。 考点4运动图像的理解与应用⑤年3考 (2)假设法：假设以某物体为参考系，看对 册 例4（辽宁卷)某驾校学员在教练的 所研究物体运动的描述与观察到的结果 第 指导下沿直线路段练习驾驶技术， 是否一致，若一致，则该物体可能就是参 章 汽车的位置x与时间t的关系如图 考系。 所示，则汽车行驶速度v与时间t的关系图 位移、速度的理解与 像可能正确的是 () 运动的描述 考点3计算 5年3考 X 例3（福建卷）一游客在武夷山九曲 溪乘竹筏漂流，途经双乳峰附近的 t2t3 M点和玉女峰附近的N点，如图所 示。已知该游客从M点漂流到N点的路程 为5.4km,用时1h,M、N间的直线距离为 23 23 1.8km,则从M点漂流到N点的过程中 C D 解析由题图可知，汽车一直沿x轴正方向 九曲溪 运动，x-t图像的斜率表示速度，0~t时间 内图像斜率变大，则汽车做加速直线运动； A.该游客的位移大小为5.4km ~t2时间内，图像是倾斜的直线，斜率不 B.该游客的平均速率为5.4m/s 变，汽车做匀速直线运动；t2~t3时间内，图 C.该游客的平均速度大小为0.5m/s 像斜率变小，汽车做减速直线运动。综上分 D.若以所乘竹筏为参考系，则玉女峰的平均 析可知，汽车沿x轴正方向做先加速、后匀 速度为0 速、再减速的直线运动，)-t图像可能正确的 解析位移指的是从M点到N点的有向线 是A选项，不可能是B、C、D选项。选A。 段，故位移大小为1.8km,A错误。该游客 (点拨(1)此类结合v-t图像和x-t图像分 从M点漂流到N点的路程为5.4km,用时 析物体的运动的问题，需要从图像的纵横轴 1h,则平均速率==5.4km/h- 的物理意义、斜率和面积的意义等角度入手 分析。(2)图像不是轨迹，注意正方向的确 1.5m/s,B错误。该游客的平均速度大小 定；复杂图像要分段分析，会用数学知识处理 )=-1.8km/h=0.5m/s,C正确。以玉 物理图像问题。 。011@