内容正文:
第四单元
维护国家利益
核心郑识默写东
1.为什么要维护国家利益?
(1)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益,关系
(2)维护国家利益是实现
的重要保证。
(3)维护国家利益是每个公民的
2.在我们国家,国家利益与人民利益在根本上是一致的。国家利益反映
体现了
,是
的集中表现。在当代中
国,国家利益与人民利益是
的。
3.如何坚持国家利益至上?
(1)树立维护国家利益意识:①要心怀爱国之情,牢固树立
,以热爱祖国为荣,
以危害祖国为耻。②要树立和增强
和
,对危害国家利益、威胁国家生存
和发展的行为时刻保持警惕。③要增强
珍惜难得的发展机
遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。④要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表
达爱国情感,维护国家利益。
(2)捍卫国家利益:①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以
为重,
把国家利益放在第一位。②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
③始终把
放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切
的行为作斗争。④在日常生活中,自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
4.国家安全的重要性:①国家安全关系
、社会发展进步,是实现
最根本的保障,是民族复兴的根基。②国家安全是
的重要保障。
③国家安全是
的前提。
5.全面推进国防和军队现代化的目标:力争到二O三五年基本实现
到本世纪中叶
6.公民/青少年应如何维护国家安全?(公民应如何做维护国家安全的主角?)
(1)承担维护国家安全的责任:①增强国家安全意识,树立
的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成
的强大合力。
②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
(2)履行维护国家安全的义务:①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强
的法治意识。②严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行
不断增强
提高
善于识别危害
国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
7.劳动的重要性。(为什么说劳动成就今天?)
(1)劳动是
,也是
0
(2)人世间的美好梦想,都是通过
实现的:生命里的一切辉煌,都是通过
俦就的。
(3)今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,
中国人民用
创造了今天的辉煌。
55
真题模拟分点练
一命题点1国家利益至上
阅读以上留言,我们深刻感受到
()
1.[2024铁一中辅轮三模]在学校组织的“歌声颂党
①要增强维护国家安全的责任感和使命感,履
恩,逐梦新征程”合唱赛中,小秦所在班级选择
行维护国家安全的基本义务
了《我和我的祖国》这首歌。它的歌词让我们感
②只有为国家为人民为民族牺牲生命的人才是
受到
(
真正的英雄,才值得被铭记
我和我的祖国
③英烈们将个人生命与国家的命运联系在一
5654821.5.18i7.36,6.87g5482g.|
起,让生命在平凡中闪耀伟大
工我和我的祖国,一刻也不能分割,
无论我走到哪里,
2我的粗国和我,像海和浪花一朵,
浪是那海的赤子,
④为了维护国家利益,有时需要放弃个人利益,
7g551.23.8.5654321.5.13i72i0,8.
甚至要献出自己的生命
都流出一首夔歌。我歌唱每一座高山·
海是那浪的依托。
每当大海在徽笑…
A.①3④B.②③④
C.①②③D.①②④
①国家好,大家才会好
4.[2024长春改编]传承红色基因,做新时代好少
②人民利益是国家利益的集中表现
年。某学校开展了研学实践活动,请你参与。
③心怀爱国之情,以热爱祖国为荣
研学内容
研学任务
④国家利益关系民族生存、国家危亡
任务一
革命英烈的
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
活动一全体同学参观
感人事迹启示我们要
东北抗联纪念馆,深入了
2.[2023攀枝花]2022年8月,在我国某沿海区域,
正确处理国家利益与
解革命英烈的感人事迹,
有国内游客发现并制止了用专业设备偷拍我军
个人利益的关系。请
共同缅怀在抗日战争中
演训的外籍人员。对此,网友纷纷留言,你认为
回答如何正确处理二
英勇牺牲的仁人志士。
以下留言会得到点赞的是
(
者关系?
留言板
活动二为进一步丰富任务二
作为班级的
留言①:游客履行了维护国家统一的义务,为这
研学活动内容,学校组织代表,你会为同学们宣
样的行为点赞!
同学们搜集革命英雄人讲哪一位革命英雄人
留言②:游客为我国军事安全作出了巨大贡献
物事迹,并开展宣讲会,
物,并简要介绍他的先
优秀!
每班推荐一名同学参加。
进事迹。
留言③:向把维护国家利益放在第一位的游客
(1)请完成研学任务。(4分)
致敬!
任务一:
留言④:我们要坚决同这些危害国家利益的行为
作斗争。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.[2024高新一中九模]2024年4月,人民日报新媒
体发起“清明祭英烈·家国永念”线上线下互动
活动,下面是网友的留言:
⑤拾忆中冷又清明,感怀道去的先君们。为中华民族的解放和起起奉献了你们自己珍费的生
命,换来我们现在的幸福生活,你们是最可爱的人,伟大的人民英雄永垂不朽!
24-441346来自北凉
食1年5.他如.9人a比新数
☑日bg
您我生不.长在风高定新8
☑日白6
(2分)
56
任务二:
④模拟“海关安检”情节:海关工作人员检查并
处理入境的外来物种红耳彩龟
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.[2024河北]“界碑在我面前,人民在我身后,祖
国在我心中,责任在我肩上。”新春佳节,祖国北
疆零下20多摄氏度的低温中,陆军某旅三角山
边防连巡逻官兵行至国门前,目光坚定地望向
(2分)》
哨所飘扬的国旗,嘹亮的口号在边防线上经久
(2)运用所学知识回答,参加此次研学实践活动
回响。这一场景让我们感受到戍边官兵()
对中学生有哪些意义?(4分)
①守卫边防、献身边防的使命担当
②平等待人、宽以待人的处世原则
③维护国家主权、安全的坚定决心
④实现国防和军队现代化的崇高理想
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.[2023陕西,5改编]道德与法治课上,小秦和同
学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面观点与
漫画寓意一致的是
别人的屋檐再
一命题点2树立总体国家安全观
大,都不如自
1.[2024呼和浩特]我们不是生活在一个和平的时
己有把伞
代,只是生活在一个和平的国家,维护国家安全
(改编自于昌伟漫画)
是全国各族人民根本利益所在。对于维护国家
①小升:中国人的饭碗要牢牢端在自己手上
安全,下列说法正确的是
(
②小山:要提升自身能力,拒绝与他人合作
①愿以吾辈之青春,守这盛世之中华
③小静:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事要
②国家安全无外人,我们都是责任人
自己干
③国家安全从天降,我们努力去争取
④小秦:关键核心技术是国之重器,是要不来、
④维护国家利益,是公民的神圣权利
买不来、讨不来的
A.①②
B.①③C.②④
D.③④
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
2.创新考法·情景剧[2024武汉]下列法治情景5.[2024陕西,11]2024年4月19日,中央军委主席
剧的内容,能体现维护国家安全的是
习近平在中国人民解放军信息支援部队成立大
①演示“购物风波”情境:买方在购物中买到假
会上强调,信息支援部队是统筹网络信息体系
货后要求卖方给予赔偿
建设运用的关键支撑,在推动我军高质量发展
②表演“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲
和打赢现代战争中地位重要、责任重大。成立
拒绝透露任何工作信息
这支部队,是因为
③演绎“经济纠纷”故事:王某与朋友发生债务纠
①现代战争形态正在由机械化战争向信息化战
纷,协商无果后诉诸法院
争转变
57
②中国的发展,需要一支现代化的人民军队保
(2)请你运用所学知识对环节二中小郭的观点
驾护航
进行反驳。(4分)
③国际形势严峻,建设一支强大的人民军队日
益迫切
④维护国家安全是各族人民根本利益所在,人
人可为
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.[2024广西改编]【保守国家秘密共筑安全屏障】
7.[2024潍坊]总体国家安全观创新引领十周年
新修订的《中华人民共和国保守国家秘密
2014年4月15日,习近平总书记在中央国
法》自2024年5月1日起施行。同学们在学习
家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家
“树立总体国家安全观”这一课时,结合该法开
安全观,为新时代国家安全工作提供了强大思
展讨论。
想武器。
环节一展示与学习
◆国家安全无小事
十十十十
《中华人民共和国保守国家秘密法》(节选)
党的十八大以来,为维护国家安全,我国设
第三条坚持中国共产党对保守国家秘密
立全民国家安全教育日,开展严防外来物种入
(以下简称保密)工作的领导。中央保密工作领
侵专项行动,领布实施《中华人民共和国反间谍
导机构领导全国保密工作,研究制定、指导实施
法》《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人
国家保密工作战略和重大方针政策,统筹协调国
民共和国保守国家秘密法》等20多部与国家安
家保密重大事项和重要工作,推进国家保密法治
全相关的法律。
建设。
(1)我们身边的国家安全问题不容小觑。请你
第四条保密工作坚持总体国家安全观,遵
参照示例,从公民角度为维护国家安全提两条
循党管保密、依法管理,积极防范、突出重点,技
合理化建议。(6分)
管并重、创新发展的原则,既确保国家秘密安全,
又便利信息资源合理利用。
出国旅行归来,行李箱中不
第五条国家秘密受法律保护。任何危害
行李箱
装国外的水果、蔬莱、土壤、
示例
国家秘密安全的行为,都必须受到法律追究。
不乱装
动物标本等有可能对国家
生态安全造成威胁的物品。
环节二交流与分享
同学们积极分享自己的观,点。大家认为维
护国家安全意义重大,要凝聚起全社会的强大
建议
合力。小郭却说:“我们个人的力量很渺小,对
维护国家安全无能为力。”
(1)结合环节一的学习内容,运用所学知识,分析
建议二
新修订的保密法对保障国家安全的意义。(6分)
◆国家安全我践行
2024年是总体国家安全观提出十周年,教
育部思想政治工作司印发通知,要求各地各学
校要立足常态化开展国家安全教育,积极拓展
58
有关教育资源。鼓励师生参与国家安全教育实
斜,多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳
践活动,提升安全意识和实操能力。
动者上榜。这告诉我们
()
(2)你所在学校拟组织一次国家安全教育实践
①各行各业的平凡劳动者,都值得我们尊敬
活动,请你化身活动策划组成员,完成活动方
②只有发扬实干精神,才能用劳动创造辉煌
案。(不得泄露个人和所在区域、学校等信息,
③新就业形态劳动者能为社会作出更大贡献
11分)
④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
活动主题
国家安全人人有责
3.[2023西工大附中八模]【新的时代飞扬的青春】
青春,是生命旅途中一个崭新的起点,让我
活动目的
们一起拥抱青春,认真探索成长过程中的酸甜
苦辣。
【青春明理】学校鼓励学生在课后服务时间参加
校农场管理,小秦积极报名参加,没想到妈妈坚
决反对:“长大后又不当农民,参加劳动费时费
活动形式
力,还不如认真学习,多做几道数学题。”
(1)小秦应该怎样说服妈妈?(3分)
活动步骤
【青春实践】热爱劳动是中华民族的优秀文化基
因。《孟子》中就有“后稷教民稼穑,树艺五谷;
一命题点3建设美好祖国
五谷熟,而民人育”的记载。“劳”与“学”在历
1.[2024河南]耕耘在希望的田野,中国饭碗端得
史上从未分离过。
更稳更牢;奋斗在忙碌的生产线,高质量发展涌
(2)请列举一项你擅长的家务劳动并写出这样
动澎湃活力;攻关在日新月异的科技前沿,高水
做的宪法依据。(3分)》
平科技自立自强加快实现…辛勤劳动、无私
奉献,不仅构筑了坚实的物质基础,也俦就了宝
贵的精神财富。由此可见,劳动
(
①已将伟大复兴的中国梦变为现实
②是推动创新、创造的生力军
③是我们财富的源泉、幸福的源泉
(3)结合自己的亲身体验,谈谈你做这项家务劳
④成就了我们今天的美好生活
动的收获。(4分)
A.①②B.①③C.②④
D.③④
2.[2024福建]为激励广大劳动者在新征程上不断
展现新作为、创造新业绩,2024年全国“五一劳
动奖”的表彰,坚持向兢兢业业的普通劳动者倾
59
主题情境多维练6维护粮食安全
新趋势·项目式[2024宿迁改编]《中华人民共和国粮食安全保障法》于2024年6月1日起正式施行。
某班以“保障粮食安全”为主题开展项目化学习,请你一起参与其中。
同学们通过查阅资料,了解到以下信息:
农关国本,粮系民生,粮食安全是“国之大者”。粮食安全保障法立足我国国情、粮情,聚焦耕地保
护和粮食生产、储备、流通、加工等环节以及粮食应急、节约等涉及粮食安全的各个环节作出了较为全
面系统的规定,为守好大国粮仓夯实了法治根基。
(1)粮食安全保障法是如何体现良法之治的?(4分)
在小组讨论过程中,同学们发生了激烈的争论。
2023年我国粮食总产量为139万亿斤,实现“二十连丰”,我国粮食安全有稳固保障
如果粮食欠产,在经济全球化背景下,可以通过进口弥补
同学甲
我国是人口大国,保障粮食安全势在必行,必须立足自给自足,牢牢端稳中国人自创
己的饭碗。
同学乙
(2)你赞同谁的观点?运用相关知识,阐述你的理由。(4分)
加速度碧
在成果交流展示环节,同学们分享了以下信息(部分):
粮以地为本。保障国家粮食安全,要严守18亿亩耕地红线,积极拓展耕地空间。盐碱地是我
同学甲
国耕地扩容、提质、增效的重要战略后备资源,是我国粮食增产的“潜在粮仓”…
保障粮食安全,要树立大食物观,既向陆地要食物,也向海洋要食物,耕海牧渔,建设“蓝色
同学乙
粮仓”…
同学丙
(3)结合以上展示成果,就“如何保障粮食安全”这一主题,给出你的学习报告。(4分)
要求:观点明确,条理清楚,字数控制在100字以内。
60生了解历史事件和人物,丰富知识储备,提高综合
素养。(答出两,点即可,4分)
命题点2树立总体国家安全观
1.A2.C3.B4.C5.A
6.(1)①有利于在国家安全工作中坚持中国共产党的
领导。②有利于完善国家安全法律体系,更好地打
击危害国家安全的违法犯罪行为。③有利于树立
总体国家安全观,增强公民国家安全意识。(每点
2分,共6分)
(2)①虽然个人力量有限,但是维护国家安全,人人
第四单元维护国家利益
可为。②我们可以通过各种方式维护国家安全,比
核心知识默写练
如为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国
1.(1)民族生存国家兴亡(2)国家富强
民族振
家安全积极建言献策。(每点2分,共4分》
兴人民幸福(3)基本义务
7.建议一:社交平台慎发言(1分)在社交平台上发
2.广大人民的共同需求人民对美好生活的向往与
言时,不泄露国家机密、军事机密等可能危害国家
期盼人民利益高度统
安全的信息。(2分)
3.(1)①国家利益至上观念②危机意识防范意识
建议二:工作资料妥保存(1分)工作中涉及国家
③维护国家利益的责任感和使命感(2)①国家利
安全的资料要妥善保存,不随意丢弃或转借他人。
益③国家利益损害国家利益
(2分)
4.①人民幸福国家利益②国家生存与发展
(2)活动目的:①提高师生的国家安全意识,增强维
③人民幸福安康
护国家安全的责任感和使命感。②通过实践活动,
5.国防和军队现代化把人民军队全面建成世界
提升师生的安全防范能力和实操技能。(4分)
流军队
活动形式:①国家安全知识讲座,邀请专家进行专
6.(1)①国家安全利益高于一切维护国家安全
题讲解。②国家安全知识竞赛,增强师生的参与感
(2)①维护国家安全②维护国家安全的法定义
和互动性。③实地参观国家安全教育基地,直观感
务防范意识防范能
受国家安全的重要性。(答出两点即可,4分)
7.(1)财富的源泉幸福的源泉
(2)劳动劳动
活动步骤:①前期准备:确定活动时间、地点,邀请
(3)实干精神
专家,准备相关资料和设备。②活动实施:按计划
真题模拟分点练
进行讲座、竞赛和参观活动,确保每个环节有序进
命题点1国家利益至上
行。③活动总结:收集师生反馈,评选优秀参与者,
1.C2.D3.A
进行总结表彰,撰写活动报告。(3分)
4.任务一:①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾
命题点3建设美好祖国
全大局,以国家利益为重。②为了国家利益,有时
1.D2.A
不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
3.(1)参加劳动也是一种学习,有助于将课本知识与
③始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚
社会实践相结合,学以致用;也有助于我们拓宽视
决同一切损害国家利益的行为作斗争。④自觉遵守
野,培养亲社会行为。(言之有理即可,3分)
道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。(2分)
(2)家务劳动:拖地。(1分)宪法依据:公民有劳动
任务二:我会为同学们宣讲刘胡兰这位革命英雄人
的权利和义务。(2分)
物。刘胡兰是革命先烈,优秀共产党员。在面对敌
(3)只要从两个方面作答,观点正确,言之有理即
人的威胁时,她坚贞不屈,大义凛然。敌人为了使
可。例答:①培养独立生活的能力。②感受到对家
她屈服,在她面前杀害了6位革命群众。刘胡兰毫
人负责的快乐和幸福。(4分)
无惧色,从容走向铡刀,壮烈牺牲,年仅15岁。她
主题情境多维练6维护粮食安全
的英勇事迹展现了坚定的革命意志和无畏的牺牲
(1)①该法立足我国粮食产业发展实情,保障了粮
精神,值得我们永远铭记和学习。(2分)
食生产和供应的稳定性,反映社会发展的规律。
(2)①有助于中学生树立正确的价值观。通过深入
②该法通过聚焦耕地保护,确保土地资源公平分配
了解革命英烈的事迹,明白国家利益至上,个人利
和合理利用,保障农民的合法权益,符合公平正义
益应服从国家利益,从而形成正确的价值判断和价
要求。③该法对涉及粮食安全的各个环节作出较
值选择。②参观纪念馆、聆听英雄事迹,有助于激
为全面系统的规定,推动了粮食产业的健康发展,
发中学生对祖国的热爱之情,培养中学生的爱国主
保障了公民能够获得充足、安全、价格合理的粮食,
义情感,增强民族自豪感和认同感。③引导中学生
维护了公民的基本权利,进而促进人与社会的共同
承担实现中华民族伟大复兴的历史使命,激励他们
发展。(答出两点即可,4分)
努力学习,为国家的发展贡献力量。④有助于中学
(2)我赞同同学乙的观点。理由:①粮食是关系国
11
计民生和国家经济安全的重要战略物资,对于一个
拥有庞大人口的国家来说,粮食安全是国家安全的
重要基础:如果过度依赖进口来弥补粮食欠产,会
使我国在粮食供应上处于被动地位。②国际形势
复杂多变,一旦国际粮食市场出现波动、贸易摩擦
加剧或者遇到自然灾害等不可控因素导致粮食出
口国减少或限制出口,我国的粮食供应就会面临巨
大风险。③立足粮食供应自给自足有利于保障粮
食的质量和安全,促进我国农业可持续发展,进而
建设农业强国。④保障粮食自给自足可以带动农
业科技创新、提高农业生产效率、增加农民收入,促
进农村经济繁荣,推动乡村振兴。(答出两点即可,
4分)
(3)①严守18亿亩耕地红线,开发盐碱地等重要战
略后备资源,加快转变农业发展方式,加强农业科
技创新,推动粮食产业高质量发展。②践行大食物
观,完善食物供给体系,丰富食物品类,满足人民群
众的多元消费需求,保障粮食安全。(4分)