精品解析：江西省赣州市安远县东江实验学校2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024—2025学年度上学期期末训练 八年级生物 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（ ） A. B. C. D. 2. 如图是关节结构模式图，下列说法错误的是（　　） A. 赛龙舟，运动员奋力划桨时，骨骼肌起的是动力作用 B. 与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的 C. ②内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦 D. ③从①中滑出的现象叫脱臼 3. 关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是 A. 这是探究小鼠的先天性行为 B. 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓 C. 不同小鼠熟悉迷宫能力都一样 D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记 4. 为了提高大棚农作物坐果率，在其中放养蜜蜂，体现了动物在自然界中的哪种作用？（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子 5. 下图中甲、乙是两种常见的微生物。下列有关叙述中正确的有（　　） ①甲是青霉，乙是酵母菌 ②甲、乙都属于真菌 ③甲可以用于生产青霉素 ④乙可以用于酿酒 ⑤甲、乙都可以通过孢子进行繁殖 A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 6. 生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。下列有关生物分类的叙述错误的是 A. 界中包含生物种类最多 B. 种是最基本的分类单位 C. 目中生物间的共同特征比纲更少 D. 同种生物间的亲缘关系最近 7. 走进初夏，葱郁的黄海森林、宁静的大纵湖、美丽的九龙口湿地、绚烂的荷兰花海等，展开了一幅大美盐城的画卷。这体现了盐城生物多样性中的（ ） A. 物种多样性 B. 环境多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性 8. 在果树种植中，嫁接比种子繁殖更优越。下列说法中错误的是（　　） A. 图中的嫁接方式为枝接 B. a是接穗，b是砧木 C. 嫁接的关键是形成层要紧密结合 D. 图中所结果实的性状同砧木的性状 9. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中的青蛙，下列叙述中错误的是（　　） A. 青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 B. 雄蛙鸣叫属于求偶行为 C. 雌雄蛙抱对能够提高后代的成活率 D. 青蛙进行体外受精，变态发育 10. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用下图的部分内容表示。已知D为卵期，下列叙述正确的是（　　） A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则A时期对农作物的危害最大 D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期 11. “小燕子，穿花衣，年年春天来这里”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵，产出的受精鸟卵（下图）能孵化成雏燕的部位是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 目前，世界上仅存两头北部白犀牛。科研人员试图通过“试管婴儿”技术帮助其繁殖。下列叙述不正确的是 A. 产生卵细胞的结构是卵巢 B. 受精卵是个体发育的起点 C. 胚胎在子宫内发育 D. 该繁殖方式为无性生殖 13. 下列做法中不能促进可遗传变异产生的是 A. 植物种子搭载卫星进入太空 B. 选择不同品种的水稻进行杂交 C. 利用克隆技术培育高产奶牛 D. 大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中 14. 科学家将人胰岛素基因转移到细菌中，这样细菌就可以合成人胰岛素，该过程运用的生物技术是 A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 组织培养技术 D. 仿生技术 15. 镰刀型细胞贫血症是一种由常染色体上的基因引起的遗传病。某家族该病的遗传图谱如下图所示（用A和a分别表示显性基因和隐性基因），下列有关分析错误的是（　　） A. 1号个体的基因组成是Aa B. 2号个体的性染色体组成为xx C. 3号个体患病是一种变异现象 D. 4号个体携带该致病基因的可能性是1/2 16. 猫的性别决定方式与人类相同，其染色体组成如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. 该猫19对染色体中一半来自父本，一半来自母本 B. 该猫性别在形成受精卵后仍可以发生变化 C. 该猫肌肉细胞的染色体组成为18条+XY D. 该猫的X染色体来自其父本或母本 17. 如图为染色体与DNA的关系示意图。有关叙述错误的是(　　) A. 染色体由蛋白质分子和DNA分子组成 B. 一条染色体上有多个蛋白质分子 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 一个细胞内，染色体数与基因数相等 18. 预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步。下列图片所示内容不会传播艾滋病的是（　　） A. B. C. D. 19. 我们必须具有一定的健康生活知识和技能。下列叙述正确的是（　　） A. 拨打120急救电话时，只需简要说明地址及受伤情况 B. 吸毒会损害人神经系统，降低人体的免疫功能 C. 外伤出血，呈暗红色并缓慢流出，需在伤口的近心端止血 D. 药盒上的OTC表示处方药，必须凭处方购买，按医嘱服用 20. 下列概念的内涵与包含关系图，对应正确的是（　　） A. 甲图中，1代表染色体，2代表基因，3代表DNA B. 乙图中，1代表脊椎动物，2代表章鱼，3代表娃娃鱼 C. 丙图中，1代表无性生殖，2代表有性生殖，3代表扦插 D. 丁图中，1代表单细胞生物，2代表真核生物，3代表酵母菌 二、非选择题（每空1分，共30分） 21 阅读以下资料，并回答相关问题 江西省第十六届运动会吉祥物“江江”“九九”收获一致好评。“江江”创意来自国家一级保护动物江豚，“九九”灵感来自江西省鸟白鹤。江豚是国家一级保护动物，以鲫鱼等小鱼为食。2023年10月科学家再次在长江流域对江豚进行考察，科学家观察到子豚有从母豚腹部乳头吸取乳汁的行为。白鹤也是国家一级保护动物，1980年在我省鄱阳湖第一次发现白鹤越冬，白鹤也被江西省誉为“省鸟”。 （1）白鹤和江豚的体温不会随环境温度的变化而改变，因此它们都属于_____动物。从资料中“子豚有从母豚腹部乳头吸取乳汁的行为”可知江豚是____动物，从行为获得方式看，该行为属于_____行为。 （2）江豚潜水能力一般，常间隔十来秒就要到水面呼吸一次，江豚的主要呼吸器官是______，鱼类与江豚不同，鱼类的主要呼吸器官是_____。 （3）“长江十年禁渔”是对长江生态系统保护具有历史意义的重要举措，多对母子豚被发现体现了这一点，也说明_____是保护生物多样性最为有效的措施。 22. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图1表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图2表示果蝇的发育过程；图3表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答： （1）图1的甲、乙两种组合方式中，_____表示雄果蝇体细胞。 （2）图2中，果蝇经过发育过程[③]蛹期，羽化出翅，成为成虫，且与幼虫存在很大差异。这种发育方式称为____发育。 （3）长翅和残翅是一对_____，图中子代残翅与亲代长翅这一性状上存在差异的现象，被称为______。 （4）根据图3的杂交实验可知，长翅是____性状。子代长翅果蝇中，基因组成是AA的概率是_____。 23. 如图为某种生物的细胞和某些微小生物的结构模式图，请据图回答下列问题： （1）乙类生物在遇到不良环境时，会形成休眠体，这种休眠体叫做_____。 （2）甲能通过____作用利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放氧气。 （3）丙是引起甲型流感的罪魁祸首，与其他生物的最大区别是它没有_____。 （4）从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于______。学校为防止新冠肺炎大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于______。注射疫苗是预防传染病的重要措施，注射疫苗后，会引起人体产生相应的抗体，此时的免疫类型属于______。 24. 周末，凡凡和同学们参观了中国古动物博物馆，被各种各样神奇的化石深深吸引。以下是他们看到的化石中的一部分，请你观察、分析、比较，结合所学知识回答问题： （1）观察郑氏始孔子鸟化石及其复原图，可见其具有无分化的牙齿、翅膀上长着爪子等爬行动物的特征。由此可以推测_____。按照达尔文进化论的解释，这些生物的灭绝以及新物种的出现都是_____的结果。 （2）观察比较以上几种动物的化石可以发现，这几种动物在骨骼方面的共同特征是_____。 （3）_____是研究生物进化非常重要的证据。推测形成如图所示化石①②④⑤在地层中出现的先后顺序_____（用数字排序表示）。从这几种动物的生存环境来看，生物进化的趋势是_____。 25. 抗生素在现代畜牧业中被广泛应用，不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶，会影响人体健康。为了寻找合适的奶源制作酸奶，某科研小组进行了相关实验： 将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片，分别浸润下表各检测样品后，放置在涂布了细菌的培养基上，在37°C环境下培养24小时，结果如图： 组别 检测样品 甲 含抗生素的鲜牛奶 乙 待测牛奶 丙 不含抗生素的鲜牛奶 丁 ？ （1）三张滤纸圆片高温灭菌的目的是_______？通过甲、丙两组实验结果的对比，可得出的结论是_____。 （2）乙组实验结果表明，此待测牛奶_____（填“适合”或“不适合”）用于制作酸奶。 （3）有人提出，经过消毒可使牛奶中抗生素失效，为了验证这一说法，科研小组在原实验基础上设置丁组，那么丁组的检测样品应该为____的鲜牛奶。若丁组实验结果形成抑菌圈，则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。 （4）牛奶可以通过乳酸菌发酵制成酸奶，发酵过程应该在____条件下进行。 （5）去年八月我国确诊首例非洲猪瘟疫情，它是由非洲猪瘟病毒导致。若某养猪场出现猪瘟疫情，对其使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度上学期期末训练 八年级生物 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品，其中的动物不属于哺乳类的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】ACD．牛、羊、狗都属于哺乳动物，生殖发育方式是胎生、哺乳，ACD不符合题意。 B．蛇卵生，体表覆盖鳞片，属于爬行动物，B符合题意。 故选B。 2. 如图是关节结构模式图，下列说法错误的是（　　） A. 赛龙舟，运动员奋力划桨时，骨骼肌起的是动力作用 B. 与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的 C. ②内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦 D. ③从①中滑出的现象叫脱臼 【答案】D 【解析】 【分析】关节在运动中起支点作用，图中①是关节囊，②是关节腔，③是关节头，④是关节软骨，⑤是关节窝，⑥是关节面。 【详解】A．在人体运动中，骨骼肌的主要功能是通过收缩产生力，驱动骨骼产生运动，起到动力作用，故A正确。 B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，如人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故B正确。 C．②关节腔内有关①节囊内壁分泌的滑液，滑液能够起到润滑作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，故C正确。 D．在运动过程中，如果没有做好准备动作，或者用力不当等，很可能会导致关节头从关节窝中滑脱出来，该现象称为脱臼（关节脱位），发生脱臼后要找专业人员进行处理和治疗。因此，图中的③关节头从⑤关节窝中滑出的现象叫脱臼，故D错误。 故选D。 3. 关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是 A. 这是探究小鼠的先天性行为 B. 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓 C. 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记 【答案】B 【解析】 【分析】动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。 【详解】A．通过“小鼠走迷宫”的探究实验可知，这是探究小鼠的学习性行为，错误。 B．小鼠属于哺乳动物，蚯蚓属于环节动物，小鼠比蚯蚓高等，所以蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”，可以知道小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓，正确。 C．不同小鼠熟悉迷宫的能力是不一样，错误。 D．学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，错误。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道先天性行为和学习行为。 4. 为了提高大棚农作物坐果率，在其中放养蜜蜂，体现了动物在自然界中哪种作用？（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．维持生态平衡主要是指动物在食物链和食物网中的角色，它们通过捕食和被捕食关系，以及与其他生物的相互作用，共同维持着生态系统的稳定，故A不符合题意。 B．促进生态系统的物质循环主要是指动物通过摄食、消化、排泄等过程，将有机物分解为无机物，这些无机物又可以被植物重新利用，从而完成生态系统的物质循环，故B不符合题意。 C．帮助植物传粉是指动物在采集花蜜或花粉的过程中，会不自觉地将花粉从一朵花传到另一朵花上，从而实现植物的传粉过程。在大棚中放养蜜蜂，正是利用了蜜蜂的这一特性，通过它们的飞行和采集活动，帮助农作物进行传粉，从而提高坐果率，故C符合题意。 D．帮助植物传播种子主要是指动物在取食果实或种子后，通过排泄或携带等方式，将种子传播到其他地方，故D不符合题意。 故选C。 5. 下图中甲、乙是两种常见的微生物。下列有关叙述中正确的有（　　） ①甲是青霉，乙是酵母菌 ②甲、乙都属于真菌 ③甲可以用于生产青霉素 ④乙可以用于酿酒 ⑤甲、乙都可以通过孢子进行繁殖 A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 【答案】D 【解析】 【分析】图中，甲是青霉，乙是酵母菌，据此回答。 【详解】①青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，因此甲是青霉，乙是酵母菌，叙述正确。    ②甲、乙都属于真菌，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，都是真核生物，叙述正确。 ③甲青霉可以用于生产青霉素，叙述正确。    ④无氧条件下，酵母菌能分解有机物产生酒精，因此可以利用乙酵母菌可酿酒，叙述正确。 ⑤甲青霉、乙酵母菌都可以通过孢子进行繁殖，酵母菌还能进行出芽生殖，叙述正确。 因此正确的有五项，故ABC错误，D正确。 故选D。 6. 生物分类从大到小等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。下列有关生物分类的叙述错误的是 A. 界中包含的生物种类最多 B. 种是最基本的分类单位 C. 目中生物间的共同特征比纲更少 D. 同种生物间的亲缘关系最近 【答案】C 【解析】 【分析】 生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 【详解】生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系就越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系就越近。分析可知，界中包含的生物种类最多，目中生物间的共同特征比纲更多，同种生物间的亲缘关系最近。故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。 7. 走进初夏，葱郁的黄海森林、宁静的大纵湖、美丽的九龙口湿地、绚烂的荷兰花海等，展开了一幅大美盐城的画卷。这体现了盐城生物多样性中的（ ） A. 物种多样性 B. 环境多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查生物多样性内涵。生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】题中列举森林、大纵湖、湿地、荷兰花海分别是森林生态系统、湖泊生态系统、湿地生态系统、陆地生态系统，体现了生态系统多样性，D符合题意。 故选D。 8. 在果树种植中，嫁接比种子繁殖更优越。下列说法中错误的是（　　） A. 图中的嫁接方式为枝接 B. a是接穗，b是砧木 C. 嫁接的关键是形成层要紧密结合 D. 图中所结果实的性状同砧木的性状 【答案】D 【解析】 【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫[a]接穗，被接的植物体叫[b]砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 【详解】A．嫁接一般有枝接和芽接两种，图中所示的嫁接方式为枝接，故A正确。 B．结合分析可知，[a]是接穗，[b]是砧木，故B正确。 C．形成层具有很强分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，故C正确。 D．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，[a]上所结果实只能保持接穗的性状，故D错误。 故选D。 9. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中的青蛙，下列叙述中错误的是（　　） A. 青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 B. 雄蛙鸣叫属于求偶行为 C. 雌雄蛙抱对能够提高后代的成活率 D. 青蛙进行体外受精，变态发育 【答案】C 【解析】 【分析】（1）青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）繁殖季节，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为。 （3）雌雄蛙抱对能促使雌蛙排卵和雄蛙排精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，提高了受精率。 （4）青蛙的生殖和发育都在水中进行，体外受精，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，属于变态发育。 【详解】A．青蛙成体用肺呼吸，但肺的结构简单，不发达，需要皮肤辅助呼吸，A正确。 B．在繁殖季节，雄蛙通过鸣叫来吸引雌蛙，是一种求偶行为，B正确。 C．雌雄蛙抱对能促使雌蛙排卵和雄蛙排精，使精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，提高了受精率，而不是提高后代的成活率，C错误。 D．青蛙的生殖过程是在水中完成的，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，在水中完成受精，属于体外受精。其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体与成体在形态结构和生活习性上有较大差异，属于变态发育，D正确。 故选C。 10. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用下图的部分内容表示。已知D为卵期，下列叙述正确的是（　　） A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则A时期对农作物的危害最大 D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期 【答案】D 【解析】 【分析】图中：D卵期、A幼虫期（或若虫期）、B蛹期、C成虫期。 【详解】A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D卵期→A若虫期→C成虫期，A错误。 B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，D为卵期，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，B错误。 C．蝗虫的发育方式属于不完全变态发育，D为卵期，则A为若虫期，C为成虫期。蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，不能飞行，活动范围小；成虫期主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅，能飞行，活动范围大，因此蝗虫的C成虫期对农作物的危害最大，C错误。 D．家蚕的发育方式属于完全变态发育，D为卵期，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期。春蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养，因此为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期，D正确。 故选D。 11. “小燕子，穿花衣，年年春天来这里”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵，产出的受精鸟卵（下图）能孵化成雏燕的部位是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】鸟卵的结构与功能：鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜：紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄：胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供；胚盘：卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳：位于鸟卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔，气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白：位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室：有空气，与细胞进行气体交换。 图中，①是系带、②是胚盘、③是气室、④是卵黄。 【详解】选项中，①系带的作用是固定卵黄；②胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位；③气室内有空气，为胚胎发育提供氧气；④卵黄是胚胎发育的主要营养物质。因此，能孵化成雏燕的部位是②胚盘。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 目前，世界上仅存两头北部白犀牛。科研人员试图通过“试管婴儿”技术帮助其繁殖。下列叙述不正确的是 A. 产生卵细胞的结构是卵巢 B. 受精卵是个体发育的起点 C. 胚胎在子宫内发育 D. 该繁殖方式为无性生殖 【答案】D 【解析】 【分析】试管婴儿是体外受精--胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 【详解】A．产生卵细胞的结构是卵巢，该雌性犀牛由卵巢产生卵细胞，A正确。 B．个体都是由受精卵发育而来，所以受精卵是个体发育的起点，B正确。 C．精子和卵子在输卵管中结合后发育成受精卵。而后发育成胚胎，胚胎在子宫内发育，C正确。 D．试管婴儿技术有精子和卵子的结合，只是受精过程发生在体外。所以该试管犀牛的生殖方式为有性生殖，D错误。 故选D。 【点睛】考查试管婴儿的相关知识。 13. 下列做法中不能促进可遗传变异产生的是 A. 植物种子搭载卫星进入太空 B. 选择不同品种的水稻进行杂交 C. 利用克隆技术培育高产奶牛 D. 大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中 【答案】C 【解析】 【详解】用搭载过太空飞船的种子进行繁殖，种子内部的染色体发生了改变，能够遗传给后代，属于遗传的变异，A错误；杂交水稻的选育过程中，子代的变异是遗传物质发生了改变，能遗传给后代，属于遗传的变异，B错误；克隆技术可以保持优良奶牛的性状，而不容易发生可遗传的变异，C正确；将大鼠的生长激素基因转入小鼠核未融合的受精卵中，则此受精卵发育成的鼠是大鼠，属于遗传变异，D错误。 点睛：变异有遗传的变异和不遗传的变异两种类型。遗传的变异是由于遗传物质发生改变而引起的，能够遗传给后代；不遗传的变异是由于环境因素的改变而引起的，遗传物质并没有发生改变，不能遗传给后代。 14. 科学家将人胰岛素基因转移到细菌中，这样细菌就可以合成人胰岛素，该过程运用的生物技术是 A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 组织培养技术 D. 仿生技术 【答案】A 【解析】 【分析】生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体或其组成部分来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。 【详解】A．转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，科学家将人胰岛素基因转移到细菌中，这样细菌就可以合成人胰岛素，A符合题意。 B．克隆技术，是由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，B不符合题意。 C．组织培养是指在无菌的条件下，利用无性生殖原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，C不符合题意。 D．仿生学试图在技术方面模仿动物和植物在自然中的功能，这种技术就叫仿生技术，D不符合题意。 故选A。 15. 镰刀型细胞贫血症是一种由常染色体上的基因引起的遗传病。某家族该病的遗传图谱如下图所示（用A和a分别表示显性基因和隐性基因），下列有关分析错误的是（　　） A. 1号个体的基因组成是Aa B. 2号个体的性染色体组成为xx C. 3号个体患病是一种变异现象 D. 4号个体携带该致病基因的可能性是1/2 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，遗传图解如图： 所以1号和2号个体的基因组成都是Aa，2号个体是女性，性染色体组成为XX，3号个体患病体现了亲代与子代之间的差异性，是一种变异现象，4号个体携带该致病基因的可能性是2/3，故ABC正确，D错误。 故选D。 16. 猫的性别决定方式与人类相同，其染色体组成如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. 该猫19对染色体中一半来自父本，一半来自母本 B. 该猫的性别在形成受精卵后仍可以发生变化 C. 该猫肌肉细胞的染色体组成为18条+XY D. 该猫的X染色体来自其父本或母本 【答案】A 【解析】 【分析】猫的性别决定方式与人类是一致的， 是由X、Y染色体决定，因此雄性猫的性染色体是XY，雌性猫的性染色体是XX。 【详解】A．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以该猫的“19 对染色体一半来自父亲，一半来自母亲”，A正确。 B．受精卵是生命的起点，受精卵形成后，遗传物质已经确定，因此，猫的性别在受精卵形成后不会变化，B错误。 C．猫体细胞中有19对染色体，雄性猫的性染色体是XY，雌性猫的性染色体是XX，该雄性猫体细胞中染色体组成是18对+XY，C错误。 D．猫的性别决定方式与人类相同，图中表示的性染色体大小不同，是XY染色体，因此是雄猫，雄性的猫的性染色体组成是XY，其中一条性染色体X来自母亲；另外一条性染色体Y来自父亲，D错误。 故选A。 17. 如图为染色体与DNA的关系示意图。有关叙述错误的是(　　) A. 染色体由蛋白质分子和DNA分子组成 B. 一条染色体上有多个蛋白质分子 C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 一个细胞内，染色体数与基因数相等 【答案】D 【解析】 【详解】细胞核中被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，A正确；一条染色体一般有一个DNA分子，一条DNA上有许许多多的基因，有多个蛋白质分子，B正确；一个基因只是DNA上的一个片段，一个DNA上有许许多多的基因，C正确；基因是DNA分子上的一个片段，一条DNA分子上有多个基因，与染色体数不相等，D错误。 18. 预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步。下列图片所示内容不会传播艾滋病的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合征的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。 【详解】艾滋病属于传染病，艾滋病传播的途径有性传播（A）、血液传播（B）、母婴传播（D）；C选项是指共同就餐，不会传染艾滋病，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 19. 我们必须具有一定的健康生活知识和技能。下列叙述正确的是（　　） A. 拨打120急救电话时，只需简要说明地址及受伤情况 B. 吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能 C. 外伤出血，呈暗红色并缓慢流出，需在伤口的近心端止血 D. 药盒上的OTC表示处方药，必须凭处方购买，按医嘱服用 【答案】B 【解析】 【分析】1、遇到意外伤害时，应及时拨打120急救。2、血管出血时的症状：①动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状；②静脉出血时血色暗红，血流较缓和；③毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少。 【详解】A．拨打120急救电话时，需要说明患者姓名、年龄、地址及症状等情况，A错误。 B．吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，B正确。 C．外伤出血，呈暗红色并缓慢流出，是静脉出血，需在伤口的远心端止血，C错误。 D．药盒上的OTC表示非处方药，属于自我诊断、自我治疗的药物，可以自行购买，按照说明书服用，D错误。 故选B。 20. 下列概念的内涵与包含关系图，对应正确的是（　　） A. 甲图中，1代表染色体，2代表基因，3代表DNA B. 乙图中，1代表脊椎动物，2代表章鱼，3代表娃娃鱼 C. 丙图中，1代表无性生殖，2代表有性生殖，3代表扦插 D. 丁图中，1代表单细胞生物，2代表真核生物，3代表酵母菌 【答案】D 【解析】 【分析】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。 （2）动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。章鱼属于软体动物，是无脊椎动物；娃娃鱼属于两栖动物，是脊椎动物。 （3）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （4）单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。真核生物是由真核细胞构成的生物，具有细胞核和其他细胞器。酵母菌是单细胞真菌，有成形的细胞核，属于单细胞真核生物。 【详解】A．染色体由DNA和蛋白质组成，基因是有遗传效应的DNA片段，所以它们的大小关系应该是染色体＞DNA＞基因，即1代表染色体，2代表DNA，3代表基因。可见，该项与题图中甲图中的包含关系不符，A错误。 B．乙图中1代表脊椎动物，3娃娃鱼属于脊椎动物，但2章鱼则属于无脊椎动物，所以2代表章鱼不符合该图中1包含2和3且2和3并列的关系，B错误。 C．1无性生殖和2有性生殖是两种不同的生殖方式，是并列关系，而3扦插属于无性生殖。可见，该项与丙图中“1和2并列、2包含3”的关系不符，C错误。 D．酵母菌是单细胞真菌，属于单细胞生物，同时细胞内有成形的细胞核，属于真核生物，所以3酵母菌是1单细胞生物和2真核生物的共同部分，丁图的关系对应正确，D正确。 故选D。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 阅读以下资料，并回答相关问题 江西省第十六届运动会吉祥物“江江”“九九”收获一致好评。“江江”创意来自国家一级保护动物江豚，“九九”灵感来自江西省鸟白鹤。江豚是国家一级保护动物，以鲫鱼等小鱼为食。2023年10月科学家再次在长江流域对江豚进行考察，科学家观察到子豚有从母豚腹部乳头吸取乳汁的行为。白鹤也是国家一级保护动物，1980年在我省鄱阳湖第一次发现白鹤越冬，白鹤也被江西省誉为“省鸟”。 （1）白鹤和江豚的体温不会随环境温度的变化而改变，因此它们都属于_____动物。从资料中“子豚有从母豚腹部乳头吸取乳汁的行为”可知江豚是____动物，从行为获得方式看，该行为属于_____行为。 （2）江豚潜水能力一般，常间隔十来秒就要到水面呼吸一次，江豚的主要呼吸器官是______，鱼类与江豚不同，鱼类的主要呼吸器官是_____。 （3）“长江十年禁渔”是对长江生态系统保护具有历史意义的重要举措，多对母子豚被发现体现了这一点，也说明_____是保护生物多样性最为有效的措施。 【答案】（1） ①. 恒温 ②. 哺乳 ③. 先天性 （2） ①. 肺 ②. 鳃 （3）建立自然保护区 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的主要特征有：体表被毛，牙齿分化，体内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，大脑发达，胎生、哺乳等。 （2）从行为获得途径来看，动物的行为分为先天性行为和学习（后天性）行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 （3）生物多样性的保护措施包括就地保护、迁地（易地）保护、加强教育和法制管理等。把濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园，水族馆等，以及建立濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，属于迁地保护；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施。 【小问1详解】 鸟类和哺乳类动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。白鹤属于鸟类，江豚属于哺乳动物，白鹤和江豚的体温不会随环境温度的变化而改变，因此它们都属于恒温动物。从资料中可以看出，“子豚有从母豚腹部乳头吸取乳汁的行为”可知江豚用乳汁哺育后代，因此江豚属于哺乳动物。“子豚有从母豚腹部乳头吸取乳汁的行为”，是子豚生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为，从行为获得方式看，属于先天性行为。 【小问2详解】 江豚的肺发达，其主要呼吸器官是肺；鱼类与江豚不同，鱼类的主要呼吸器官是鳃，在鳃的鳃丝中分布着大量的毛细血管，当鱼张口吞水时，水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管，而毛细血管中的二氧化碳进入水中，然后通过鳃盖后缘排出体外，从而完成气体交换。 【小问3详解】 就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施。“长江十年禁渔”属于就地保护，是对长江生态系统保护具有历史意义的重要举措，多对母子豚被发现体现了这一点，也说明就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。 22. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图1表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图2表示果蝇的发育过程；图3表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答： （1）图1的甲、乙两种组合方式中，_____表示雄果蝇体细胞。 （2）图2中，果蝇经过发育过程[③]蛹期，羽化出翅，成为成虫，且与幼虫存在很大差异。这种发育方式称为____发育。 （3）长翅和残翅是一对_____，图中子代残翅与亲代长翅这一性状上存在差异的现象，被称为______。 （4）根据图3的杂交实验可知，长翅是____性状。子代长翅果蝇中，基因组成是AA的概率是_____。 【答案】（1）乙 （2）完全变态 （3） ①. 相对性状 ②. 变异 （4） ①. 显性 ②. 【解析】 【分析】（1）图1：甲是雌性，乙是雄性；图2：①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫。 （2）昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 【小问1详解】 果蝇的性别决定方式与人类一致，雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。图1中甲组染色体为3对常染色体+XX，乙组染色体为3对常染色体+XY，所以乙表示雄果蝇体细胞。 【小问2详解】 果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，图2中果蝇经过发育过程③蛹期，羽化出翅，成为成虫，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上存在很大差异，这种发育方式称为完全变态发育。 【小问3详解】 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，长翅和残翅是同种生物（果蝇）同一性状（翅的形态）的不同表现形式，所以长翅和残翅是一对相对性状。 变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间性状的差异，图中子代残翅与亲代长翅这一性状上存在差异的现象，被称为变异。 【小问4详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。图3中亲代都是长翅，子代出现了残翅，所以残翅是隐性性状，长翅是显性性状。 两长翅亲本后代有残翅，说明残翅为隐性性状，基因型为aa，则亲本基因型均为Aa，遗传图解如下： 因此，子代长翅果蝇中，AA的概率是。 23. 如图为某种生物的细胞和某些微小生物的结构模式图，请据图回答下列问题： （1）乙类生物在遇到不良环境时，会形成休眠体，这种休眠体叫做_____。 （2）甲能通过____作用利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放氧气。 （3）丙是引起甲型流感的罪魁祸首，与其他生物的最大区别是它没有_____。 （4）从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于______。学校为防止新冠肺炎大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于______。注射疫苗是预防传染病的重要措施，注射疫苗后，会引起人体产生相应的抗体，此时的免疫类型属于______。 【答案】（1）芽孢 （2）光合 （3）细胞结构 （4） ①. 易感人群 ②. 切断传播途径 ③. 特异性免疫 【解析】 【分析】图甲是植物细胞，A细胞壁，B细胞膜，C叶绿体，D细胞核，E液泡；图乙是细菌；图丙是病毒。 【小问1详解】 有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。因此，乙类生物（细菌）在遇到不良环境时，会形成休眠体，这种休眠体叫做芽孢。 【小问2详解】 绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。甲是植物细胞，能通过光合作用利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放氧气。 【小问3详解】 除病毒外，生物都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。因此，丙与其他生物的最大区别是没有细胞结构。 【小问4详解】 传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。没有接种甲流疫苗的人属于易感人群。 定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于切断传播途径。 特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种特定的病原体有免疫作用。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。疫苗使人体产生了相应的抗体，此免疫类型属于特异性免疫。 24. 周末，凡凡和同学们参观了中国古动物博物馆，被各种各样神奇的化石深深吸引。以下是他们看到的化石中的一部分，请你观察、分析、比较，结合所学知识回答问题： （1）观察郑氏始孔子鸟化石及其复原图，可见其具有无分化的牙齿、翅膀上长着爪子等爬行动物的特征。由此可以推测_____。按照达尔文进化论的解释，这些生物的灭绝以及新物种的出现都是_____的结果。 （2）观察比较以上几种动物的化石可以发现，这几种动物在骨骼方面的共同特征是_____。 （3）_____是研究生物进化非常重要的证据。推测形成如图所示化石①②④⑤在地层中出现的先后顺序_____（用数字排序表示）。从这几种动物的生存环境来看，生物进化的趋势是_____。 【答案】（1） ①. 鸟类是由爬行类进化而来 ②. 自然选择 （2）都有脊柱 （3） ①. 化石 ②. ④①②⑤ ③. 从水生到陆生 【解析】 【分析】（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择学说的内容包括：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。 （2）动物进化的历程（脊椎动物）：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。①格尼蛙属于两栖动物，②古蜥蜴属于爬行动物，③猛犸象属于哺乳动物，④古鱼类属于鱼类，⑤郑氏始孔子鸟属于鸟类。 【小问1详解】 郑氏始孔子鸟化石及其复原图显示其具有无分化的牙齿、翅膀上长着爪子等爬行动物的特征，同时它又有鸟类的特征，由此可以推测鸟类是由爬行类进化而来的。 按照达尔文进化论的解释，生物在生存过程中，过度繁殖导致生存斗争，具有有利变异的个体在生存斗争中容易获胜并繁殖后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰，即自然选择。这些生物的灭绝以及新物种的出现都是自然选择的结果。 【小问2详解】 观察比较以上几种动物的化石可以发现，这几种动物在骨骼方面都具有脊椎骨构成的脊柱，所以共同特征是都有脊柱。 【小问3详解】 化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，化石是研究生物进化非常重要的证据。 在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。动物进化的历程（脊椎动物）：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，由此可推测在地层中出现的先后顺序是④①②⑤。 从这几种动物的生存环境来看，鱼类生活在水中，两栖动物水陆两栖，爬行动物、鸟类和哺乳动物主要生活在陆地上，生物进化的趋势是从水生到陆生。 25. 抗生素在现代畜牧业中被广泛应用，不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶，会影响人体健康。为了寻找合适的奶源制作酸奶，某科研小组进行了相关实验： 将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片，分别浸润下表各检测样品后，放置在涂布了细菌的培养基上，在37°C环境下培养24小时，结果如图： 组别 检测样品 甲 含抗生素的鲜牛奶 乙 待测牛奶 丙 不含抗生素的鲜牛奶 丁 ？ （1）三张滤纸圆片高温灭菌的目的是_______？通过甲、丙两组实验结果的对比，可得出的结论是_____。 （2）乙组实验结果表明，此待测牛奶_____（填“适合”或“不适合”）用于制作酸奶。 （3）有人提出，经过消毒可使牛奶中抗生素失效，为了验证这一说法，科研小组在原实验基础上设置丁组，那么丁组的检测样品应该为____的鲜牛奶。若丁组实验结果形成抑菌圈，则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。 （4）牛奶可以通过乳酸菌发酵制成酸奶，发酵过程应该在____条件下进行。 （5）去年八月我国确诊首例非洲猪瘟疫情，它是由非洲猪瘟病毒导致。若某养猪场出现猪瘟疫情，对其使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是______。 【答案】（1） ①. 杀死滤纸圆片上的原有细菌 ②. 抗生素能够杀死或抑制细菌，形成抑菌圈 （2）不适合 （3）含有抗生素并消毒 （4）无氧 （5）抗生素不能杀死病毒 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【小问1详解】 实验中将滤纸圆片浸润各检测样品后放置在涂布了细菌的培养基上，观察培养基上的细菌的生长情况，将三张滤纸圆片高温灭菌的目的是杀死滤纸上原有的细菌，防止它们干扰实验。甲、丙两组的变量是抗生素，通过甲、丙两组实验结果的对比，可得出的结论是抗生素能够杀死或抑制细菌，形成抑菌圈。 【小问2详解】 浸润乙组样品的滤纸在培养基上形成抑菌圈，说明待测牛奶中含有抗生素，可以杀死细菌。制作酸奶需要用到乳酸菌，因此此待测牛奶不适合用于制作酸奶。 【小问3详解】 有人提出，经过消毒可使牛奶中抗生素失效，为了验证这一说法，科研小组在原实验基础上设置丁组，那么丁组的检测样品应该为含有抗生素并消毒的鲜牛奶。若丁组实验结果形成抑菌圈，则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。 【小问4详解】 牛奶可以通过乳酸菌发酵制成酸奶，发酵过程应该在无氧条件下进行。因为乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸。 【小问5详解】 真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，称为抗生素。猪瘟是由非洲猪瘟病毒导致的，抗生素不能杀死病毒，因此，抗生素进行治疗猪瘟效果不明显。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $