2.2 第一课时大气的受热过程 课件 2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册

该高中地理课件聚焦大气受热过程与热力环流核心知识点，以塔克拉玛干沙漠昼夜温差数据导入，通过“太阳暖大地—大地暖大气—大气还大地”逻辑链串联大气削弱作用、地面受热、大气逆辐射等内容，再以热力环流中气压分布、垂直与水平运动规律及海陆风、城市热岛效应等应用构建学习支架。 其亮点在于融合区域认知与地理实践力，通过新疆昼夜温差、塑料大棚保温等区域案例及生活应用，引导学生综合分析大气受热原理与热力环流机制。采用案例教学与问题探究，帮助学生联系实际理解地理规律，教师可借助实例提升教学直观性与学生参与度。

2.2 课时一 大气受热过程 塔克拉玛干沙漠 新疆 -4℃ 凌晨3 42 ： 下午13 26 ： 26℃ 地面 对流层大气的受热过程 太阳辐射 吸收，反射，散射，统称为 大气的削弱作用（很少量）。 大气吸收 大气反射 大气散射 参与的大气成分 削弱的太 阳辐射 臭氧 水汽，二氧化碳 紫外线 红外线 云层、较大颗粒的尘埃。 晨昏朦影、彩虹、天空为蓝色、阴天的天空灰白色、夕阳是红色等，都是散射的结果 太阳辐射无法被大气直接大量吸收，地面吸收了太阳辐射。 地面吸收了太阳辐射后，又通过对流，传导的方式将热量还给大气。 太阳暖大地 1.辐射的概念：自然界中的一切物体, 以电磁波的形式时刻不停地向外传送热量,这种传送能量的方式称为辐射。 2.物理规律：物体温度越高，辐射的波长越短，反之越长。 3.具体表现： 太阳表面温度约6000k 太阳辐射 短波辐射 地面辐射 长波辐射 地球固体表面 均温约22°C 短波辐射与长波辐射 我们第一章讲过太阳辐射，还记得太阳辐射是什么吗？太阳以什么形式释放能量？那地球能不能释放能量？能，以什么形式释放能量？电磁波，地面辐射。地面辐射和太阳辐射的波长有什么区别？波长。太阳辐射分为哪三部分？其中能量集中的是哪部分？可见光区包含七色光，其中蓝紫光靠近紫外区，波长最短 地面 对流层大气的受热过程 太阳短波辐射 吸收，反射，散射，统称为 大气的削弱作用（少量）。 大气吸收 大气反射 大气散射 地面长波辐射 地面长波辐射被二氧化碳，水汽吸收，使得大气增温。 大地暖大气（热源） 地面 对流层大气的受热过程 太阳短波辐射 吸收，反射，散射，统称为 大气的削弱作用（少量）。 地面长波辐射 大气还大地 二氧化碳、水汽 大气增温同时，也向外辐射，少部分射向宇宙空间。 大部分辐射又还给了地面，补偿了地面损失的热量。 大气的保温作用 大气逆辐射 说明新疆地区昼夜温差大原因。 新疆降水少，云层薄，多晴朗天气。 白天，大气的削弱作用弱，到达地表的太阳辐射多，使新疆温度迅速升高。 夜晚，大气的保温作用（大气逆辐射）弱，温度下降速度很快。所以新疆的昼夜温差大， 活动探究 从大气受热过程角度，分析塑料大棚，地膜如何保温增温. ①白天，太阳短波辐射可穿透大棚塑料膜，加热棚内地面，地面释放大量长波辐射； ②塑料膜减少棚内地面长波辐射向棚外散失，并且阻隔了棚内外热量交换； 华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植 秋冬北方农民为何要在田间洒水、烧秸秆造烟雾？ 增加水汽，增加CO2，增强对地面长波辐射的吸收，从而增强大气逆辐射，增强保温效果。 下图为大气受热过程示意图。读图，回答第1题。 使近地面大气温度升高的热量传递过程是（ ） A.①→②→③ B.①→②→④ C.②→③→④ D.②→④→③ B 2.图中大气受热过程（   ） A．①—大气对太阳辐射的削弱作用 B．②—晴朗天气比多云天气作用弱 C．③—近地面大气的主要热量来源 D．⑤—大气对太阳辐射的反射作用 3.煤电行业绿色转型取得积极成效，对大气受热过程产生的影响是（   ） A．①增强 B．②增强 C．④减弱 D．⑤减弱 B D 煤电行业曾是大气污染物排放最大的行业，近年来，国家相关部门大力推动煤电行业绿色转型，建成了10.6亿千瓦煤电机组并实现超低排放，占煤电总装机的94%，是世界上最大的清洁煤电体系，绿色转型取得积极成效。下图示意大气受热过程，完成下面小题。 D 5.西藏地区与重庆纬度大致相当，但西藏地区夏季气温较低的主要原因是（   ） A．空气稀薄，③弱 B．地形起伏大，②强 C．海拔高，④强 D．太阳高度小，①弱 4.“火山冬天”是指大规模火山喷发后，大气温度异常降低的现象。“火山冬天”产生的主要原因是（   ） A．①减少 B．②增加 C．③增加 D．④减少 D 下右图示意大气受热过程。据此完成下面小题。 A 课时二 热力环流 太阳辐射 地面冷热不均 热力环流流程 冷 热 高压 低压 低压 高压 A B 地面 高空 地面冷热不均 大气的 垂直运动 大气的 垂直运动 同一水平面气压差异 同一水平面气压差异 大气的 水平运动 风 14 大气中气压相等的点构成的面 1015 1010 1005 1000（百帕） 地 面 等压面 地 面 1015 1010 1005 1000（百帕） 冷 热 高压 低压 低压 高压 A B 地面 高空 等压面 甲 乙 高突低凹 海洋 陆地 低压 高压 高压 低压 白天海滨吹海风 海陆热力性质差异 升温快，较热 升温慢，较冷 生活应用 17 海洋 陆地 高压 低压 低压 高压 夜晚海滨吹陆风 降温快，较冷 降温慢，较热 生活应用 18 热 郊区 郊区 市区 高压 低压 低压 低压 高压 高压 生活应用 城市： 人类活动密集，生产、生活释放热量多 建筑高大密集，通风性差，不易散热 下垫面硬化多，绿化少，吸热快 B A 对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 地 ； 若甲、乙为相距不远的陆地，a、c为水平气流，b、d为垂直气流，则甲、乙、丙、丁四处气压的关系为 ____ A. 甲＞乙＞丙＞丁 B. 乙＞甲＞丙＞丁 C. 乙＞甲＞丁＞丙 D. 甲＞乙＞丁＞丙 甲 乙 丙 丁 a b c d D 课堂练习 课堂练习 【判断辨析】 垂直方向上，近地面气压总是大于高空气压 大气的运动就是风 √ × 课堂练习 【判断辨析】 同一水平面上，空气可由低气压流向高气压 垂直方向上，气流总是从高压流向低压 × × $