四川省雅安市名山中学2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题

名山中学2023-2024学年上期期中检测八年级 语文试题 本试卷分A卷和B卷两部分,共 8 页,满分 120 分,考试时间 120 分钟。 A卷(共100分) 一、积累与运用(14分,每小题2分) 1.加点字注音全部正确的一项是 A.绯闻(f i) 镌刻(ju n) 诘责(ji ) 惟妙惟肖(xi o) B.主宰(z i) 畸形(q ) 踌躇(ch u) 惨绝人寰(hu n) C.记载(z i) 丘壑(h ) 解剖(p ) 深恶痛疾(w ) D.喧嚣(xu n) 遒劲(qi ) 锃亮(z ng) 络绎不绝(y ) 2.下列各项词语书写完全正确的一项是 A.斟酌 窒息 重峦叠障 眼花缭乱 B.匿名 教悔 因地治宜 深恶痛疾 C.私塾 娴熟 任劳任怨 长途跋涉 D.烦燥 黝黑 妙手偶得 正襟危坐 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ①只要拥有一颗纯真的心,就可以 烦恼的枷锁。 ②假使我们不修这么多水利工程,遇到这样水旱灾害,其结果是 的。 ③学生没打好基础,_,不切实际地追求所谓远大目标,难成大事。 A.抛开 不可思议 拔苗助长 B. 抛开 不可思议 好高骛远 C.摆脱 不堪设想 拔苗助长 D. 摆脱 不堪设想 好高骛远 4.下列各项中加点的词语使用恰当的一项是 A.电影《志愿军》的情节抑扬顿挫,引人入胜,让许多观众泪洒当场,情难自禁。 B.长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机,提质大河西生态文明建设,让自然景观惟妙惟肖。 C.近两个月来,这个盗窃电动车的犯罪团伙气焰嚣张、锐不可当,但在公安机关的严厉打击下被彻底摧毁了。 D.日本侵 名山中学2023－2024学年上期期中检测八年级 语文参考答案 A卷（共100分） 一、积累与运用（14分，每小题2分） 1.D 解释： A.绯闻（fēi） B .畸形（jī） 踌（chòu） C.记载（zǎi） 解剖（pōu) 2.C 解释：A.应为“重峦叠嶂” B.应为“教诲”“因地制宜” D.应为“烦躁” 3.D 4.D 5.A 6.D 7.D. 二、名著阅读与现代文阅读理解（30分） （一）名著阅读（共5分） 8. 阅读语段，完成下面试题。 （1）B. 解释:选项中“贺龙是个面容瘦削、背有些驼的老人”表述有误,这是斯诺第一次见到毛泽东时的印象。 （2）①红军的领导和干部能和大家同甘共苦，他们关心士兵，做好了表率。②红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。（共3分） （二）阅读下面课内语段，完成9—12小题（共13分） 9.B（2分）解析：明线是与藤野先生的交往，暗线是作者思想感情的变化。 10.①以极其厌恶的情绪和辛辣讽刺的笔触，描写了清国留学生的丑态，表达了作者对清国留学生不学无术、思想腐朽的憎恶；②流露出了作者矛盾失望、痛苦厌恶的复杂情绪，为后文作者去仙台并与藤野先生相识做铺垫；③同时反衬了一个爱国志士忧国忧民的悲情，暗示了作者与他们不同，是一个寻求救国良策的爱国青年。 （意对即可,共4分） 11.运用了反语的修辞手法，不是直接描写正面表述作者的愤怒，而是以日本歧视者的视角发言，这种出于偏见而武断作结论、侮辱人格的荒谬做法使作者感到个人和祖国的尊严收到了严重的侵犯，“也无怪”一词写出了作者在遭受屈辱后极为辛酸和愤懑的感情。 （意对即可,共4分） 12. 4．①装订收藏讲义。②悬挂先生照片。③多写文章，把怀念之情化为斗争勇气和力量。（或①珍藏讲义②悬挂照片③多写文章）（意对即可，一点一分，共3分） （三）阅读下面课外语段，完成14—17小题（共12分） 13.人类不合理的生产和生活活动造成大气污染，大气污染严重危害自然环境、人类健康和社会经济的发展。（答案要点：大气污染的概念，大气污染危害人体健康的途径，造成大气污染的主要原因及危害性；每点1分，3分） 14. C （2分）解析：材料中说：“科学家们发现，至少有一百种大气污染物对环境造成危害”，可见，A项的说法有误；材料中只是说“整个城区笼罩在一片灰蒙之中”，并未说是重度污染，因此B项说法不正确；材料中只是说“北京等大城市空气污染问题今后如得不到有效治理，终将会让一些外国人望而却步”，而并非已经如此，所以D项说法有误。 15. 列数据（列数字）（1分）。作用：文中通过列举二氧化硫、二氧化碳、悬浮颗粒物和氮氧化物等有毒、有害物质每年的排放数量，具体准确地说明了人类不合理的生产和生活活动，对大气造成的污染极为严重的原因（应该是“情况”），使说明更具有说服力，令读者信服（1分）。列图表（1分）。作用：文中通过列出空气质量指教（AQI）分级表，非常直观形象地说明空气质量指数（简称AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况，使读者一目了然（1分）。 16.示例：不能删。“至少”表估计，说明对环境造成危害的大气污染物有很多，不止一百种，如果去掉，就太绝对，不符合实际情况。“至少”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。（共3分） 三、古诗文（16分） （一）古诗文名句积累（4分） 17.（1）老骥伏枥，志在千里（2）水中藻、荇交横，盖竹柏影也（3）柴门何萧条，狐兔翔我宇（4）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（每小题1分，错一字，该小题不得分，共4分） （二）古诗文词语积累（4分） 18. C （2分） 19. B （2分） （三） 课内文言文阅读（8分） 20.（1）那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，(就会)平息热衷于功名利禄的心;那些忙于治理世间政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就会)流连忘返。（重点词：息、经纶、反，没有译出每词扣0.5分，共3分） （2）自从(南朝)谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。或：自从(南朝)谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。（重点词：康乐、复、与，没有译出每词扣0.5分，共3分） 21.①两文都写了山水的壮丽锦绣，抒发了热爱自然，热爱山水之情;②同时，两文议论抒情的语句可以看出作者鄙弃功名、避世退隐的思想。（意思相同即可）（共2分） 四、作文（40分） 22.参考评分标准表 项目 类别 内 容 结 构 语 言 卷 面 一类卷 ( 36—40 分) 立意深刻且有新意，内容充实，感情真挚 结构严谨 条理清楚 语句流畅 用语准确 卷面整洁 书写美观 二类卷 ( 32—35 分) 中心明确内容具体，有真情实感 层次分明 结构完整 语句通顺 用语较准确 卷面整洁 书写规范 三类卷 ( 28—31 分) 中心比较明确 内容比较具体 感情较真实 不偏离作文要求 层次清楚 结构较完整 语句较通顺 用语较准确 卷面较整洁 书写较规范 四类卷 ( 24—27 分) 中心基本明确 内容不够具体 不偏离作文要求 层次较清楚 结构基本完整 语句基本通顺 有少量语病 卷面较零乱 书写较潦草 五类卷 ( 24 分以下) 中心不明确 内容不具体 偏离题意 条理不清 结构混乱 语句不通顺 有较多病句 卷面零乱 书写潦草 B卷（20分） 五 、综合性学习与语言运用（6分） 23. （1）网络消费存在严重诚信问题与多方面原因有关。（3分） （2）言不信者，行不果。——墨子 民无信不立。——孔子 人背信则名不达。——刘向（写对一个得2分，两个得3分，共3分）。 六、古代诗文理解与鉴赏（14分） （一）文言文理解（8分） 阅读下面课外文言文选段，完成2—26题 24.A（2分） 25.（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。（省略补充、“去”、“之”翻译各0.5分）(共3分) 26.从本文可以看出他是一个爱民如子，体恤百姓，关心百姓疾苦（任意答一个1分）不媚权贵，平易近人，清廉的（任意答一个1分）的好官(1分)。(共3分) （二）古代诗歌鉴赏（6分） 阅读下列诗歌，完成27—28小题 27.C （2分） 28. “随”是“随着”的意思。山随着原野的出现逐渐消失。“随”字化静为动，将群山与原野的位置逐渐变换、推移真切地表现出来，给人以空间感和流动感。“入”是“流入”的意思。“入”字生动形象写出了江水流入一望无际的原野，写出了江水的气势磅礴。表达了诗人的闯荡世界的喜悦和开朗之情 。（请酌情给分，共4分。） 八年级语文试题 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $