陕西省安康市旬阳县公馆初级中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考物理试卷

版权所有翻拍必究 B(苏科版) 2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级物理 888888888 (建议完成时间：80分钟 满分：80分) 县市区 题号 总分 得分 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 学 的 1,为了纪念做出巨大贡献的科学家们，常以他们的名字作为某个物理量的单位。下列物理学家中 以其名字命名功率单位的是 A.瓦特 B.牛顿 C.帕斯卡 D.焦耳 2.小明在帮妈妈晾衣服时，使用如图所示的衣服夹可以夹紧衣物。当手指按压《义 夹子的一端时，另一端会张开，松手后可夹繁衣物。这一过程中，衣服夹的支 点是 名 A.M点 B.N点 C.P点 D.0点 3.如图所示，各装置中均只有一个滑轮，关于定滑轮和动滑轮的判断，下列说法正确的是 班 级 2 A.甲，乙为定滑轮 B.丙、丁为动滑轮 C.甲、丙为定滑轮 D.乙、丙为动滑轮 试 场 4.如图所示，为小明同学上学的情景。下列过程中，小明对书包做功的是 考 号 甲 丙 A,图甲：站在电梯口等电梯时 B.图乙：沿着水平路面走向站台 C.图丙：坐在水平匀速行驶的公交车上 D,图丁：沿着楼梯走到三楼教室 5.下列关于功率的说法中，正确的是 A.做功越多的物体，其功率越大 B.时间相同，功率大的机器一定比功率小的机器做功多 C.物体做功所用的时间越短，功率越小 D.功率小的机器，做功一定快 九年级物理第一次阶段性作业B(苏科版) 第1页（共6页） 6.如图所示是古代人利用滑轮打水的场景。并架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，当人 用力向下拉动绳索的另一端，即可让水桶上升。以下方法能提高滑轮打水的机械效率的是() A,增大桶内水的质量 B.减小滑轮的质量 C.增大水桶提升的高度 D.增大水桶提升的速度 骨轮 (第6愿图) (第7题图) (第8题图) 7.如图所示为一名成年人锻炼身体时在单杠上做引体向上运动的情景，试估算他从图甲状态到图 乙状态，克服重力做的功大约为 A.3J B.300J C.3×10J D.3×10°J 8.如图所示，杠杆处于平衡状态，以下说法正确的是（各钩码质量相等） A.若将两边的钩码都远离支点一格，杠杆依然可以保持平衡 B.若在A处增加一个钩码，将B处钩码远离支点一格，杠杆左端下沉 C.若在A处减少一个钩码，将B处钩码靠近支点一格，杠杆左端下沉 D.若在A、B两处各加一个钩码，杠杆右端下沉 9,如图，一物体在水平向右、大小不变的拉力F的作用下做匀速直线运动。 当物体以1m/s速度运动10m时，拉力所做的功为W,功率为P,:当物体 以2m/s速度运动10m时，拉力所做的功为形2，功率为P,则 ( A.W=W2,P=P B.W <W,P <P C.W=WP<P D.W>W,P >P 10.如图所示，工人师傅常将长木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后通过斜面将重物搬运到汽 车上。若斜面高h=1m,长L=5m,工人师傅用250N沿斜面向上的拉力F将重为900N的箱 子匀速拉到车上，用时20多。则下列说法正确的是 A.工人师傅搭建斜面是为了省距离 B.拉力做的有用功为4500J C.拉力做功的功率为625W D.斜面的机械效率为72% 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11.(3分)周末，小明去奶奶家玩。小明帮奶奶用水桶从井中打水时，小明对水桶做的功是 功：对水桶中的水做的功是 功。如果水桶掉进 井中，在打捞水桶的过程中，小明对水桶做的功是 功。（均选 填“有用”“额外”或“总”) 12.(3分)如图所示是搬运砖头的独轮车，正常使用时，独轮车相当于一个 杠杆，为了拾起车时更省力，工人有时会将车上的砖头往 (选填“前”或“后”)堆放，其原因是改变了 (选填“动力"或“阻 力)臂。 九年级物理第一次阶段性作业B(苏科版)第2页（共6页） 13:(2分)如图所示，这是同学们研学爬山时的情景。在他们从山脚下到山顶的过程中，体重（含装 备)越大的同学做功越 （选填“多”或“少“)：最先登上山顶的同学做功 (选填“一定”或“可能")最快。 (第13题图) (第14题图) (第15题图) 14.(3分)如图所示，如果绳重和摩擦不计，动滑轮重不计，物重G=300N,则图中的拉力F= N:如果不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为30N,物重G=300N,拉力F”= N。若绳子自由端向上移动了6m,则物体被提高了 m。 15.(3分)如图所示，小明用大小为100N,沿竖直方向向上的拉力将重为150N的物体匀速提 升2m,用时10。此过程中克服物体所受重力做功」 J,拉力做功的功率是 W,该装置的机械效率为%。 16(4分)(1)如图甲是某同学用铁锹植树的简化图，将铁锹视为杠杆，0为铁锹支点。请在图甲中 画出用铁做铲土时，作用在A点的最小动力F的示意图及其力臂。 (2)工人站在地面上用如图乙所示的滑轮组提升重物，画出滑轮组的绕绳方式。 甲 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17.(4分)如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注 意保持弹簧测力计匀速移动，分别测得数据如表所示： 2 2 丙 九年级物理第一次阶段性作业B(苏科版)第3页（共6页） 实验序号钩码重G/N钩码升高高度/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 甲 1 0.2 1 0.2 乙 1 0.2 1.1 0.2 丙 0.2 0.6 0.4 (1)比较弹簧测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是可以 (2)比较弹簧测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是可以 (3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验弹簧测力计移动的距离，可知：使用 (选填“定”或“动”)滑轮费距离。 (4)根据丙实验的数据可计算出动滑轮的自重为 N(不计摩擦和绳重)。 18.(4分)班里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大。 (1)测量登楼的功率所需要的测量工具有：体重秤、皮卷尺和 (2)同学们设计的实验步骤如下，其中多余的是 (填字母)。 A.测出自己所受的重力 B.测出楼梯的总长度 C.测出一楼到三楼的竖直高度 D,测出自己上楼梯所用的时间 E.算出自己登楼的功率 (3)经测量，教学楼每层高3m,体重为500N的小西同学从教学楼的一楼登上三楼，用时308， 则他登楼的功率为 W,若小安登楼的功率为120W,且小安与小西体重相同，则 (选填“小西"或“小安”)登楼更快。 19.(7分)在“测动滑轮机械效率”的实验中，同学们做出了如下猜想，并用如如 图所示的装置提升钩码进行了三次实验，实验数据如下表。 猪想一：动滑轮机械效率与被提升物体所受的重力有关： 猜想二：动滑轮机械效率与动滑轮所受的重力有关。 (1)除了图中器材外，还需要的测量工具是」 (2)实验过程中，应该在弹簧测力计 (选填“匀速拉动”或“静 止”)时读数。 动滑轮重 实验次数 钩码重G/N 钩码上升 绳端移动的 拉力F/N 机械效率/% G南/N 高度h/cm 距离/cm ① 0.2 1.0 20.0 0.8 40.0 62.5% ② 0.2 2.0 20.0 40.0 ③ 0.2 3.0 20.0 1.8 40.0 83.3% (3)第②次实验时，弹簧测力计的示数如图所示，读数为 N,则此次实验中，拉力 所做的总功为 J,动滑轮的机械效率为 %(结果精确至0.1%)。 (4)分析表中数据可知：对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将 (选填“增大”“减小"或“不变”)。 (5)为了验证猜想二，还需增加的实验器材是 九年级物理第一次阶段性作业B(苏科版)第4页（共6页） 20.(7分)小明在探究杠杆平衡条件的实验中，所用杠杆质量分布均匀，每个钩码质量均为50g。 1红回曰 (1)实验前，杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平 衡")状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填 “左”或“右”)调。 (2)如图乙所示，小明在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，进行了3次实验。杠 杆水平平衡时的数据已填入下表中，分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是 (用表格中的物理量符号表示)。该实验中，进行多次实验的目的是 实验次数 动力F,N动力臂L/m 阻力F/N 阻力臂/m 1 1.0 0.20 2.0 0.10 2 1.5 0.20 3.0 0.10 3 2.0 0.30 4.0 0.15 (3)如图丙所示，在A点挂2个钩码，然后在B点竖直向上拉弹簧测力计，也可使杠杆在水平位 置平衡，此时弹簧测力计的示数为 N。(g取10N/kg) (4)回到家里，小明发现家里的两种墙壁开关也应是杠杆，如图丁所示，因其按钮可绕面板内的 轴转动。根据你的生活经验，你认为 (选填“1”或“2”)较易损坏，这是因为按动这 种开关的 较小，按动需要的力较大。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21.(4分)如图所示是锅炉上的安全阀示意图，当阀门受到蒸汽的 01m1 0.7m 压力超过安全值时，阀门就会被顶开，让蒸汽放掉一些，使锅炉 气压减小，图中0C为轻质杠杆且可绕0点转动，阀门质量不 计。OA长10cm,AB长70cm,B端所挂重物重为50N。求： (1)如果蒸汽刚好把阀门顶起，A处受到阀门竖直向上顶的力 高压蒸汽 为多少？ (2)当A处受到阀门竖直向上顶的力为300N时阀门就开启，重物应该挂在距0点多远处？ 九年级物理第一次阶段性作业B(苏科版)第5页（共6页） 22.(7分)如图所示为我国自主研发的一种A!装御机器人，它能够代替人工进行货物装卸。某次 工作中，1装卸机器人在10：内，将质量为500kg的货物沿竖直方向匀速提升，机器人对货物 做功的功率为800W。(g取10N/kg) (1)机器人提升货物的过程中，水平地面对机器人的支持力」 (选填 “做功”或“不做功")。 (2)机器人对货物所做的功是多少？ (3)货物被提升的高度是多少？ 西 23.(9分)在建筑工地，工人用如图所示的装置把建筑材料运送到高处。某次，卷扬机用F=700N 蕊 的力拉钢丝绳，在20s内，将建筑材料竖直匀速提升了6m,该过程中，该装置中滑轮组的机械 效率为75%，g取10N/kg,不计空气阻力和钢丝绳重。 家 (1)使用滑轮组提升建筑材料 (选填“能”或“不能”)省功。 (2)拉力F所做的功是多少？ (00 (3)拉力F做功的功率是多少？ 0 (4)建筑材料的重力是多少？ 九年级物强第一次阶段性作业B(苏科版)第6页（共6页）B(苏科版) 2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级物理参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1.A2.C3.C4.D5.B6.A7.B8.D9.C10.D 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11.(3分，每空1分)额外 有用 有用 12.（3分，每空1分)省力 前 阻力 13.(2分，每空1分)多 可能 14.(3分，每空1分)100 110 2 15.(3分，每空1分)300 40 75 16.(4分，每图2分)如图所示 甲 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17.(4分，每空1分)(1)省力 (2)改变力的方向 (3)动 (4)0.2 18.（4分，每空1分)(1)秒表 (2)B (3)100 小安 19.（7分，每空1分)(1)刻度尺 (2)匀速拉动 (3)1.40.56 71.4 (4)增大 (5)儿个不同重力的动滑轮 20.(7分，每空1分)(1)平衡右 (2)Fl1=F2l2 使结论具有普遍性 (3)0.6 (4)1 力臂（或动力臂） 九年级物理第一次阶段性作业B答案（苏科版）第1页（共2页） 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21.(4分)解：(1)由杠杆平衡条件可得：F4×0A=GxOB,A处受到阀门竖直向上顶的力为： F,=GX0B_50NX0.8四=400N……(2 (2分) OA 0.1m (2)由杠杆平衡条件可得：F,'×OA=GxOB,重物离O点的距离： 0B=AX0A_300N×0.1m=0.6m.②分 (2分) G 50N 22.(7分)獬：(1)不做功…(1分)》 (2)根据P=”可得，机器人对货物所做的功： W=Pt=800W×108=8000J…(2分) (3)货物的重力： G=mg=500kg×10N/kg=5000N…(2分) 根据W=Fs=Gh可得，货物被提升的高度： A=g-8003-1.6m (2分) 23.(9分)解：(1)不能 (1分) (2)由图可知，n=2,则钢丝绳拉力所做的功为： W总=Fs=Fnh=700N×2×6m=8.4x103J (2分) (3)卷扬机对钢丝绳拉力做功的功率为： p=Wg-8.4x103」=420W (2分) t 20s 7=W有题x100%可知，有用功为： (4)根据n=W数 W有用=7W总=75%×8.4×103J=6.3×103J…(2分) 由W有用=Gh可得，货物的重力为： G生形有厘，6-3Xl.05XI0Ng (2分) 九年级物理第一次阶段性作业B答案（苏科版）第2页（共2页）