第31课 このボタンを押すと、電源が入ります 课件-2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级下册
2025-10-17
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 新版标准日本语(初级下册) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第31课 このボタンを押すと,電源が入ります |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.67 MB |
| 发布时间 | 2025-10-17 |
| 更新时间 | 2025-10-17 |
| 作者 | xkw_066784538 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54415456.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中日语课件围绕“~と、~”条件句、“~ことがあります”习惯表达及形容词副词化等核心语法,通过“早自习读单词犯困”等生活例句导入,复习“~たことがあります”过去经历表达,引出“V基本形+ことがあります”不经常习惯用法,构建新旧知识衔接的学习支架。
其亮点在于聚焦语言能力与思维品质培养,用红色叉号标注错误例句、设计“喝酒头疼”等生活场景翻译练习,帮助学生辨析语法规则,同时通过对比“过去经历”与“不经常习惯”用法提升分析能力。采用情境导入与练习结合的方法,学生能高效内化知识,教师可借助结构化内容提高教学效率。
内容正文:
第
31
課
1
每个早自习的你
単語を読むと、眠くなります。
2
条件句 V基本形/ない形+と、〜。 表示“一…,就…”
本を読むと、眠くなります。
恒常条件:自然规律,真理
春になると、花が咲きます。
假定条件:前后必然性,习惯反复,忠告
このボタンを押すと、電源が入ります。
薬を飲まないと、風邪が治りません。
发现:通过前项动作发现后项信息
まっすぐ行くと、右にお手洗いがあります。
3
注意考点
后项必为客观描述,不能接意志,愿望,请求等主观句型!
夜になると、食事に行きましょう。
お金があると、旅行に行きたいです。
20歳にならないと、タバコを吸わないでください。
V基本形/ない形+と、〜。 表示“一…,就…”
4
日本語に訳してください。
北京一到冬天就下雪。
一喝酒就头疼。
一开门就发现有一只叫阿旺的狗。
北京は冬になると、雪が降ります。
お酒を飲むと、頭が痛くなります。
ドアを開けると、ワンちゃんという犬がいます。
5
復習
私は日本語の小説を読んだことがあります。
私はスイカを売ったことがあります。
〜たことがあります。
表示过去曾经的经历
6
注意:频率高的事情不能用此句型
体が弱いので、時々学校を休みことがあります。
たまに朝ごはんを食べないことがあります。
忙しい時、家に帰ることができないことがあります。
V基本形/ない形+ことがあります。
表示不经常的习惯 “有时…”
经常与「時々」、「たまに」等频率副词搭配使用
この辺はよく事故が起こることがあります。
7
練習しましょう
仕事はいつも6時までですが、たまに遅くなります。
時々かぎを家に忘れます。
仕事はいつも6時までですが、たまに遅くなることがあります。
時々かぎを家に忘れることがあります。
8
たまには電車で行くことがあります。
怒ることがあります。
おいしいケーキを食べています。
おいしくケーキを食べています。
形1い+く
形2だ+に
形容词副词化,修饰动词
髪を短くします。
日本語が上手になりました。
+动词
野菜を小さく切ってください。
大変よくできました。
早く起きなさい。
先生は明日の試験について丁寧に教えてくれました。
12
復習: でしょう
①80%推测
②确认对方比自己熟悉的事情↑
③与对方意见不同,抱怨,质问↓
小句简体(名/形2だ)+
13
小句简体(名/形2だ)+でしょうか
更礼貌的疑问句句尾 =〜ですか/〜ますか
いらっしゃいませ。何名様でしょうか。
もう課長に伝えたでしょうか。
子供もお金を払わなければならないでしょうか。
14
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