内容正文:
5.他们说得都对。
3.(1)
最后一节
0000OOOOO
第6节
理由:因为4+5=9,所以假设=4,
(画法不唯一)》
0=5.0+③=9,即5+4=9,
(2)6+2+1=9(节)
小本说得对:9-②=,即9-4
口答:天天和妈妈所在的高铁列车一共
有9节车厢。
5,依依说得对;9-=⊙,即9
◎第5天!
图形的认识
5=4,聪聪说得对。(合理即可)
©第3天
数量关系(1)
2.③
1.(1)②
(2)①
3.10)
(3)③
(2©)(@
2.(1)6+4=10(或4+6=10)
(3)23
10-4=610-6=4
(4)4
(2)5+3=8(或3+5=8)
(3)5-4=1(或5-1=4)
3.12
○第4天数量关系(2)
5.10
1.(从左往右)19910
©第6天认识位置
2.10-5=5(个)
1.(1)右
口答:聪聪已经卖掉了5个玩具。
(2)左
·14
2.(1)53
(2)2
(2)43
2.28
3.(1)5
(3)前后
(2)画法不唯一,示例:
3.
4
3
D
2
12345
4.9
©第7天
探索与实践(1)
小本
后OO0 oooOoO△O0OO前
1.(1)答案不唯一,示例:
14人
(画法不唯一)
方法一:
14-4-1=9(人)
△
△△
©第8天
探索与实践(2)
公A
公A
1.③
2.③
方法二:
3.7
△
4.3
5.(1)3
方法三:
(2)33
△△
△△
△△
期末综合检测
△△
△△
-、1.8191114
·15·第5天
图形的认识[课时5]
变式训练
最多的画“√”
最少的画“O”
kai xin xiao xue jǔxing j mùda gao bi sai yao xiang huòsheng bu neng xuan
tian xu hao
2.开心小学举行积木搭高比赛,要想获胜,不能选(
)。(填序号)
①长方体
②圆柱
③球
quan yi quan tian yi tian
期末复习
3.圈一圈,填一填。
(1)既会滚动,立起来又很稳的是(圆⑦)
(2)(©)的上面是
,的左边是(
同)
(3)长方体有(
)个,圆柱有(
)个。
(4)正方体和球一共有(
)个。
di er hang de tu xing fen bie shi you di yi hang de na ge tu xing he
pin cheng de lian
4.第二行的图形分别是由第一行的哪个图形和了拼成的?连
yi lian
一连。
培优拓展
tu
hai xu yao
ge
caineng pin cheng he tu yi yang de chang fang ti
5.图1还需要(
)个才能拼成和图2一样的长方体。
图1
图2
.53
小学数学一年级上册·SJ版
第6天认识位置[课时6]
变式训练
xiang yi xiang tian yi tiantian zueǒhuòyou
1.想一想,填一填。(填“左”或“右”)
(1)(
)手拿网球拍。
(2)(
)腿颠球。
期末复习
pai dui ru chang tian yi tian
2.排队入场。(填一填)
4日
2-5y13
(1)一共有(
)人,2号运动员的后面有(
)人。
(2)(
)号运动员在最前面,(◆)号运动员在最后面。
(3)4号运动员在2号的(
)面,2号运动员在4号的(
)面。
培优拓展
pai yi pai tian yi tian tian xu hao
3.排一排,填一填。(填序号)
我的前面是讲台,后面
是榕榕。
苗苗
榕榕在我的右边。
军军的左边是榕榕,后
林林
面是我。
奇奇
7
①苗苗
②榕榕
③林林
④奇奇⑤军军
·54