第28课 馬さんはわたしに地図をくれました 授受补助动词 课件-2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级下册

该高中日语课件聚焦授受补助动词，系统梳理物的授受（やる/あげる等）与动作的授受（てあげる/てくれる等）用法，通过“听好啦”引导语导入，结合基础练习、高考真题（近年考频2-3题）搭建从基础到应用的学习支架，帮助学生逐步内化知识点。 其亮点在于以“找主语-辨恩惠”两步法培养思维品质（分析判断），通过情境练习（如帮朋友拿行李、请求拍照）提升语言能力（内化运用）。高考真题与考频分析助力学生应对考试，教师可直接用于课堂讲解与练习，提高教学效率。

授受补助动词 第28課 物的授受 我给谁某物- やる/あげる／差し上げる 谁给我某物-くれる／くださる 从谁那得到某物-もらう／いただく 高考真题 A:このワンピース、すてきですね。 B:ありがとうございます。社長の奥様に_______んです。 A:さしあげた　　　　　　　B:くださった C:いただいた　　　　　　　D:くれた 近年高考考频：2-3题 且大部分考动作的授受而非物的授受 补助动词 ①接在动词て形之后 ②补充帮助前项动作 ③其本身的实际含义弱化 高考必考补助动词：7+3 授受补助动词 动作的授受 　我方主动为别人做某事 　てやる/てあげる／てさしあげる 　别人主动为我方做某事 　てくれる／てくださる 　我方请求别人为我做某事 　てもらう／ていただく 例：私は小野さんにプレゼントを買ってあげます。 　　　A　は　B　に　〜　をてあげます。 王さんにお茶を入れてあげました。 呉さんは卓さんに英語を教えてあげます。 先生に写真を撮ってさしあげました。 给孙子做便当 尊敬程度： やる＜あげる＜差し上げる 一、我或我方主动为别人做某事 施恩与别人 ~てあげる也可用于同圈之间 「〜てあげます」注意事项： ①对第三人称表述为别人做某事时，可用 ②直接询问对方，（尤其对方为「目上の人」)的时候不礼貌* 昨日雨でしたから、部長に傘を貸してあげました。 あっ、雨ですね。部長、傘を貸してあげますか。 　じゃ、この時はどう言いますか？ ③直接询问对方“我能为你做…”的时候， 用「〜ましょうか」或「〜てあげましょうか」 あっ、雨ですね。部長、傘を貸しましょうか／貸してあげましょうか。 →① ⭕️ →②　❌ →③ 　⭕️ ドアを開けてあげます。 荷物を持ってあげます。 荷物を持ってあげましょうか。 这是吴遇铭给我买的辣条！（虽然不可能） 例：呉ちゃんは（私に）お菓子を買ってくれました。 A　は　B　に　〜　を〜てくれます。 二、别人主动为我或我方做某事。别人施恩于我 陳さんは（私に）ケーキの作り方を教えてくれました。 金さんは彼女を紹介してくれました。 胡さんはピアノを弾いてくれました。 窦一哲给我写了首诗 尊敬程度： くれる＜くださる 「〜てくれます」注意事项： 直接询问对方，“你能帮我…吗”的时候， 用「〜てくれますか」或「〜てくれませんか」 ゴミを出してくれますか。 もう少し待ってくれませんか。 　 すみません、写真を撮ってくれませんか。 手伝ってくれて、ありがとう。 例：今日、美容院で、髪を切ってもらいました。 A　は　B　に　〜　を〜てもらいます。 三、请别人为我或我方做某事。 别人施恩于我 （私は）祝さんに教室の掃除をしてもらいました。 妹は母にお金を払ってもらいました。 大学の教授に結婚式でスピーチをしていただきたいんです。 尊敬程度： もらう＜いただく ~てもらう也可用于同圈之间 疑问句中不能直接用〜てもらいますか ⇨徐さん、この資料をコピーしてもらえますか／もらえませんか。 比较 花ちゃん、暑いから、窓を開けてください。 花ちゃんに窓を開けてもらいました。 　 比较 花ちゃん、暑いから、窓を開けてください。 直接向对方发出要求，命令 花ちゃんに窓を開けてもらいました。 客观描述对别人的请求，拜托 　 授受做题诀窍2步走 ①找主语： 主语别人→くれる 主语我方→あげる・もらう ②找恩惠关系 施恩于别人→あげる 别人施恩于我→くれる・もらう 特殊情况：A:没有人→找句中其他提示 B:2个别人（あげる・もらう）直接站在主语角度看恩惠关系， 中国語に訳しましょう！ 岸田さんに日本語の発音を直してもらいました。 練さんが自転車を修理してくれました。 友達に傘を買ってあげました。 明日の会議は陳先生に行ってもらいます。 授受做题诀窍2步走 ①找主语 ②找恩惠关系 きし だ 真题演练 $