第四单元 追求美好人生（单元测试·基础卷）道德与法治统编版2024七年级上册

2025-2026学年七年级上册道德与法治单元检测卷 第四单元·基础卷（参考答案） 1、 选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C D A B D A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C D C B A C C A 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．【答案】①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行。 ②分阶段的实现一个个近期目标促进我们实现长远目标。 ③正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 ④树立人生目标，应当从自身实际出发，个人的兴趣爱好、知识能力等做出综合评估，树立切实可行的人生目标。 ⑤树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 ⑥志存高远，胸怀天下，个人的追求与进步与人类的发展进步紧密结合，人生才能焕发无限的生机与活力。（8分） 22．【答案】(1)热爱祖国、信念坚定，对党忠诚、勇于担当，永不言弃、自强不息，乐观向上、在逆境中勇往直前，踏实奋进、无私奉献等。（6分） (2)①积极的人生态度体现为乐观向上。杜富国遇到困难和挫折，及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对，凭着超人般的意志、乐观向上的心态、永不言弃的韧劲，战胜了伤痛。②逆境不馁。杜富国面对各种各样的困难，鼓足勇气，迎难而上，在逆境中前行，继续为梦想奔跑。（10分） 23．【答案】(1)①直面挫折的勇气，培养坚强意志；②敬业奉献的精神，激发责任担当；③乐观积极的心态，增强生命韧性；④爱国奋斗的信念，厚植家国情怀。（8分） (2)①热爱劳动，在实践中创造价值；②提升自身素养，挖掘潜能；③服务社会，奉献他人，实现人生意义；④坚定理想，将个人成长与国家需求结合。（8分） 24．【答案】(1)有利于激发广大青年的历史使命感,明确自己肩负的历史责任;有利于引导青年树立正确价值观,扣好人生的第一粒扣子;有利于带动全社会关心青年、支持青年,重视青年工作;等等。（6分） (2)例答：理想对青年成长非常重要。我们要树立远大理想,明确自身发展方向和奋斗目标;我们要坚定理想信念,坚持不懈,不言放弃;等等。（6分） (3)例答：社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。每个人所处的岗位不同,从事的职业不同,但都在为国家和社会发展作贡献,没有高低贵贱之分。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,才成就了我们今天的幸福生活。每一个劳动者都是国家的建设者,都是社会发展不可或缺的重要组成部分,都值得我们学习和尊敬。他们用自己的不懈努力,让自己的生命更加精彩,更有价值,生命在平凡中闪耀出伟大。当今时代是放飞梦想的时代,是奋斗的时代,每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想。（8分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级上册道德与法治单元检测卷 第四单元·基础卷 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（   ） A．规划人生,明确人生目标 B．怀揣梦想,不应止于心动 C．终身学习,享受学习快乐 D．止于至善,汲取榜样力量 2．在一个崇高的目标指引下，即使进度缓慢，持续不断的努力也可能会获得成功。这告诉我们（   ） A．人生目标越远大越好 B．正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 C．人生目标分为长远目标和近期目标 D．制定了正确的人生目标就走向了成功 3．对下图漫画理解正确的是（   ） A．只要确定了人生目标，人生道路就会一帆风顺 B．梦想和现实总有些许距离，有时甚至遥不可及 C．人生目标校准前行方向，助推我们进步和发展 D．梦想是对未来美好生活的愿望，有梦就有希望 4．人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。树立正确的人生目标的必要前提是（   ） A．从自身实际出发 B．与国家、民族和人民的利益相结合 C．与人类的福祉相统一 D．正确认识个人与社会的关系 5．中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。为了祖国的国防科技事业，他隐姓埋名数十年，潜心于中国核武器研究和核试验事业。程开甲的事迹说明（   ） ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②个人发展要根植于中华民族伟大复兴的事业 ③树立人生目标不需要考虑自身实际 ④维护国家利益必须牺牲个人利益 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．20世纪50年代，一批朝气蓬勃的交大人坚决响应党的号召，来到祖国最需要的地方，在大西北黄土地上扎下根来，“西迁人”把对祖国的深情大爱真正落实到了行动中。“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运。这启示我们（   ） ①树立人生目标只根据自己的兴趣爱好     ②要把个人的发展牢牢植根于国家的需要 ③要把人生目标融入中华民族伟大复兴的事业     ④要大力弘扬这一爱国主义民族精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．对下图漫画理解正确的是（   ） ①在命运面前人是无可奈何的 ②每个人的命运都是预先设定的 ③努力体现了积极的人生态度 ④消极的人生态度使人逃避懈怠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．期末考试结果出来后，原本一直处于年级前十的小阳意外失手，退步到二十名。他很是沮丧，一时接受不了。面对这一“意外”，他应该拥有的积极态度是（   ） A．这是一件好事，它恰好指出了我学习的不足，提醒我改进方法 B．它让我很没面子，以后大家再也不相信我了，我该如何是好呢 C．没有什么关系，不就是没有考好吗?再说了，谁能保证常胜呢 D．没什么大不了，失败乃成功之母，要想成功，必须先经历失败 9．两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。 小冰：我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了。 小云：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！ 对此，你可以这样劝导小冰（   ） ①消极的人生态度可能使人心灰意懒、消极懈怠 ②积极的人生态度使人热爱生活，对未来充满信心 ③不满足于现状、勤奋进取才可能取得进步 ④乐观豁达、积极向上的人生态度必定引领我们走向成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．对如图漫画《不经历风雨，怎么迎接暴风雨》理解正确的是（   ） A．合理调控情绪，保持良好心态构建和谐人际关系 B．增强生命韧性，要正确认识顺境和逆境直面挫折 C．学会自信自强，追求生命的长度成就幸福的人生 D．关注身心健康，把锤炼自己作为成长的主要任务 11．中华泰山青春礼，感恩家国怀大志，奋力攀登担己责。“中华泰山青春礼”暨学子登山体验活动充分利用泰山的文化与自然资源，打造由红门、经石峪、中天门、云步桥、十八盘、南天门、大观峰为主线的经典研学线路，让站在泰山之巅宣誓成人的青少年充满活力、充满后劲、充满希望。开展“中华泰山青春礼”暨学子登山体验活动，有利于广大学子（   ） ①不断丰富自己的精神世界，滋养心灵 ②学知识、长见识、练胆量，提升自己的能力 ③磨炼意志，增强克服困难的勇气 ④扩展生活阅历，提升人生境界，让生命更加充满活力 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 12．人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。以下是某班同学关于顺境和逆境的不同观点，你支持哪一种观点（   ） A．顺境和逆境犹如双刃剑，需要正确对待人生境遇 B．逆境只会消磨人的意志，不利于个人的成长进步 C．顺境和逆境是两条相交的平行线，无法相互转化 D．一帆风顺是成功的前提和保证，因此要避开逆境 13．阅读漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》，以下理解正确的是（   ） ①生命独特，每个人的命运都无法改变 ②生命宝贵，要增强生命韧性直面挫折 ③生命短暂，成长的道路上充满了挫折 ④生命顽强，要勇于在逆境中锤炼自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．《雷锋日记》中写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？……如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？”这段话告诉我们（   ） A．要敬畏生命 B．人只有为自己而活才有价值 C．人生价值高于一切 D．人生的价值在于奉献 15．风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美了他们（   ） A．践行终身学习，成就精彩未来 B．坚持生命至上，充盈精神世界 C．秉持实干精神，奋斗创造价值 D．恪守诚实信用，端正人生态度 16．你见过凌晨的临沂吗?凌晨两点还在轰鸣运转的印刷厂，四点钟点亮街头第一盏灯的早点摊，五点钟开始首班运行的公交车，当然，还有那些从日出前就开始投入忙碌工作的工人、摊主、快递员、司机……正是每一位劳动者的努力，才让城市奏出最美的交响乐！对此理解正确的是（   ） A．一个人劳动时间的长短是衡量其人生价值的尺度 B．无论从事什么岗位，只要为社会做了贡献，就应当得到尊重 C．每个人的生活不尽相同，工作有高低贵贱之分 D．人生价值就在于创造出巨大的物质财富 17．2024年全国五一劳动奖章的评选，坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上榜。这表明（   ） A．各行各业的普通劳动者，都值得尊敬 B．新就业形态的劳动者贡献更大 C．普通劳动者一定能做出不平凡的业绩 D．外卖员、网约司机更易得到尊重 18．兰州市第一人民医院电梯班班长欧阳兰京，十六年间无偿献血总量达17600毫升，相当于他自己身体血液量的三倍。欧阳兰京的事迹启示我们（   ） A．每个人的生命都具有独特性 B．每个人都应热爱自己的工作 C．生命的意义在于对社会的贡献 D．只有做与众不同的事，生命才有价值 19． 榜样 心语 只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。 ——张桂梅 读榜样心语，你的感悟是（   ） A．实现生命的意义必须干一番事业 B．有突出贡献的生命才是有意义的 C．用信念和行动书写自己的生命价值 D．关注自身发展就能拥有成功的人生 20．南京某中学开展“劳动美”主题实践活动，组织学生参与校园卫生打扫、校园植物种植等劳动。开展这一活动（   ） ①有利于培养学生的劳动意识和习惯 ②能让学生体会劳动的艰辛与快乐 ③有利于提高学生的动手能力和实践能力 ④会耽误学生的学习时间，没有必要开展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、 非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．神舟十六号航天员桂海潮，从小就喜欢自然科学、崇拜航天英雄，把飞上太空作为自己的人生目标。2005年参加高考取得优异的成绩，但他坚持初心，没有报考国人梦想的北大，而是坚定选择了北京航空航天大学。2017年9月，桂海潮入选北航“卓越百人”青年人才引进计划，进入北航宇航学院工作。面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果。他一路成长，一路奔跑，从云南山区，跑入北京航空航天大学，跑入神舟十六号，跑入中国空间站……他通过不断努力，实现一个个阶段性目标、从云南小城飞向星辰大海，把自己热爱的科研工作搬到了浩瀚无垠的天空上。 结合《确立人生目标》的知识，谈谈桂海潮的事迹对你有何启迪。（8分） 22．【英雄榜样，直面挫折】 宝剑赠英雄，英雄配勋章。“八一勋章”获得者杜富国入伍以后，主动请缨征战“雷场”，他在申请书中写道：“我思索着怎样的人生才是真正有意义有价值的，衡量的唯一标准是真正为国家做了些什么，为百姓做了些什么……我感到这就是我的使命……”杜富国积极报名参加边境扫雷行动，先后进出雷场1000余次，累计排除爆炸物2400余枚，为掩护战友，被待清除的手榴弹炸伤，失去了双眼和双手。身负重伤、严重残疾，对任何人来说都是沉重的打击，但杜富国凭着超人般的意志、乐观向上的心态、永不言弃的韧劲，战胜了伤痛。他能自己穿衣、洗漱、叠被子、开门、跑步、用盲杖走路……他说：“虽然没了双手，但我还有一双腿，可以继续为梦想奔跑；虽然失去光明，但只要心中升起太阳，我的世界依然五彩缤纷。” (1)英雄杜富国的身上有哪些精神品质值得我们学习？（6分） (2)请你分析杜富国负伤后面对挫折的人生态度。（10分） 23．【直面顺境逆境】 小静的信  2024年巴黎奥运会女子200米蝶泳决赛，中国选手张雨霏带病参赛，获得第三。决赛前一天，张雨霏突然发烧，浑身发软，有很严重的生理期反应。但是在教练的鼓励下，她迎难而上。“没有什么办法，只有硬着头皮上。如果你不认真面对，那你就再也没有机会了。”在她的身上，我懂得了人生不会一帆风顺，你要学会在顺境中开花，更要学会在逆境中拼搏。 (1)从奥运健儿张雨霏身上，小静获得了哪些成长力量？（8分） 【创造精彩人生】 老师寄语  在我心中，你们每一个人都是一颗璀璨的星星，拥有着无限的潜力和可能。劳动创造价值，这是亘古不变的真理。我希望你们能积极投身于劳动之中，用自己的双手去创造属于自己的价值。当你们将自己的所学、所能、所爱奉献给社会和他人时，这种成就感，将让你们的人生更加充实、更加有意义。 (2)阅读老师寄语，谈谈你打算如何创造精彩的人生。（8分） 24．【感悟·奋斗未来】 殷殷嘱托激扬理想风帆——习近平总书记着眼新时代党和国家发展的新期待,为广大青年指引人生航向、送去温暖关怀。 探究一：在今年五四青年节到来之际,习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺并提出殷切期望。党的十八大以来,习近平总书记多次走进青少年中间,和他们交流谈心,聊理想、聊学习、谈事业、谈做人,真情关怀,语重心长。每次“五四”青年节来临之际,总书记都会对青年做出殷殷嘱托。 (1)请结合所学知识,谈谈总书记这样做的意义。（6分） 探究二： ★青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 ——在纪念五四运动100周年大会上的讲话 ★青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。这样的有志青年,成千上万这样的有志青年,正是党、国家、人民所需要的。 ——在与团中央领导班子座谈会上的讲话 (2)请用一句话概括总书记以上嘱托的主题,并谈谈你准备如何响应这一嘱托。（6分） 探究三：多年来,习近平总书记在新年贺词中始终传播和倡导以下观念。 ★无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖,光荣属于他们,也属于每一个挺膺担当的奋斗者。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。 ——2025年新年贺词 ★辛勤劳作的农民,理头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ ——2024年新年贺词 ★这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了。 ——2019年新年贺词 (3)请结合以上材料和所学知识,谈谈你对总书记以上贺词所倡导观念的认识。（要求：思路清晰,表达清楚,不少于150字）（8分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级上册道德与法治单元检测卷 第四单元·基础卷 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（   ） A．规划人生,明确人生目标 B．怀揣梦想,不应止于心动 C．终身学习,享受学习快乐 D．止于至善,汲取榜样力量 2．在一个崇高的目标指引下，即使进度缓慢，持续不断的努力也可能会获得成功。这告诉我们（   ） A．人生目标越远大越好 B．正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 C．人生目标分为长远目标和近期目标 D．制定了正确的人生目标就走向了成功 3．对下图漫画理解正确的是（   ） A．只要确定了人生目标，人生道路就会一帆风顺 B．梦想和现实总有些许距离，有时甚至遥不可及 C．人生目标校准前行方向，助推我们进步和发展 D．梦想是对未来美好生活的愿望，有梦就有希望 4．人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。树立正确的人生目标的必要前提是（   ） A．从自身实际出发 B．与国家、民族和人民的利益相结合 C．与人类的福祉相统一 D．正确认识个人与社会的关系 5．中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。为了祖国的国防科技事业，他隐姓埋名数十年，潜心于中国核武器研究和核试验事业。程开甲的事迹说明（   ） ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②个人发展要根植于中华民族伟大复兴的事业 ③树立人生目标不需要考虑自身实际 ④维护国家利益必须牺牲个人利益 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．20世纪50年代，一批朝气蓬勃的交大人坚决响应党的号召，来到祖国最需要的地方，在大西北黄土地上扎下根来，“西迁人”把对祖国的深情大爱真正落实到了行动中。“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运。这启示我们（   ） ①树立人生目标只根据自己的兴趣爱好     ②要把个人的发展牢牢植根于国家的需要 ③要把人生目标融入中华民族伟大复兴的事业     ④要大力弘扬这一爱国主义民族精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．对下图漫画理解正确的是（   ） ①在命运面前人是无可奈何的 ②每个人的命运都是预先设定的 ③努力体现了积极的人生态度 ④消极的人生态度使人逃避懈怠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．期末考试结果出来后，原本一直处于年级前十的小阳意外失手，退步到二十名。他很是沮丧，一时接受不了。面对这一“意外”，他应该拥有的积极态度是（   ） A．这是一件好事，它恰好指出了我学习的不足，提醒我改进方法 B．它让我很没面子，以后大家再也不相信我了，我该如何是好呢 C．没有什么关系，不就是没有考好吗?再说了，谁能保证常胜呢 D．没什么大不了，失败乃成功之母，要想成功，必须先经历失败 9．两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。 小冰：我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了。 小云：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！ 对此，你可以这样劝导小冰（   ） ①消极的人生态度可能使人心灰意懒、消极懈怠 ②积极的人生态度使人热爱生活，对未来充满信心 ③不满足于现状、勤奋进取才可能取得进步 ④乐观豁达、积极向上的人生态度必定引领我们走向成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．对如图漫画《不经历风雨，怎么迎接暴风雨》理解正确的是（   ） A．合理调控情绪，保持良好心态构建和谐人际关系 B．增强生命韧性，要正确认识顺境和逆境直面挫折 C．学会自信自强，追求生命的长度成就幸福的人生 D．关注身心健康，把锤炼自己作为成长的主要任务 11．中华泰山青春礼，感恩家国怀大志，奋力攀登担己责。“中华泰山青春礼”暨学子登山体验活动充分利用泰山的文化与自然资源，打造由红门、经石峪、中天门、云步桥、十八盘、南天门、大观峰为主线的经典研学线路，让站在泰山之巅宣誓成人的青少年充满活力、充满后劲、充满希望。开展“中华泰山青春礼”暨学子登山体验活动，有利于广大学子（   ） ①不断丰富自己的精神世界，滋养心灵 ②学知识、长见识、练胆量，提升自己的能力 ③磨炼意志，增强克服困难的勇气 ④扩展生活阅历，提升人生境界，让生命更加充满活力 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 12．人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。以下是某班同学关于顺境和逆境的不同观点，你支持哪一种观点（   ） A．顺境和逆境犹如双刃剑，需要正确对待人生境遇 B．逆境只会消磨人的意志，不利于个人的成长进步 C．顺境和逆境是两条相交的平行线，无法相互转化 D．一帆风顺是成功的前提和保证，因此要避开逆境 13．阅读漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》，以下理解正确的是（   ） ①生命独特，每个人的命运都无法改变 ②生命宝贵，要增强生命韧性直面挫折 ③生命短暂，成长的道路上充满了挫折 ④生命顽强，要勇于在逆境中锤炼自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．《雷锋日记》中写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？……如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？”这段话告诉我们（   ） A．要敬畏生命 B．人只有为自己而活才有价值 C．人生价值高于一切 D．人生的价值在于奉献 15．风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美了他们（   ） A．践行终身学习，成就精彩未来 B．坚持生命至上，充盈精神世界 C．秉持实干精神，奋斗创造价值 D．恪守诚实信用，端正人生态度 16．你见过凌晨的临沂吗?凌晨两点还在轰鸣运转的印刷厂，四点钟点亮街头第一盏灯的早点摊，五点钟开始首班运行的公交车，当然，还有那些从日出前就开始投入忙碌工作的工人、摊主、快递员、司机……正是每一位劳动者的努力，才让城市奏出最美的交响乐！对此理解正确的是（   ） A．一个人劳动时间的长短是衡量其人生价值的尺度 B．无论从事什么岗位，只要为社会做了贡献，就应当得到尊重 C．每个人的生活不尽相同，工作有高低贵贱之分 D．人生价值就在于创造出巨大的物质财富 17．2024年全国五一劳动奖章的评选，坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上榜。这表明（   ） A．各行各业的普通劳动者，都值得尊敬 B．新就业形态的劳动者贡献更大 C．普通劳动者一定能做出不平凡的业绩 D．外卖员、网约司机更易得到尊重 18．兰州市第一人民医院电梯班班长欧阳兰京，十六年间无偿献血总量达17600毫升，相当于他自己身体血液量的三倍。欧阳兰京的事迹启示我们（   ） A．每个人的生命都具有独特性 B．每个人都应热爱自己的工作 C．生命的意义在于对社会的贡献 D．只有做与众不同的事，生命才有价值 19． 榜样 心语 只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。 ——张桂梅 读榜样心语，你的感悟是（   ） A．实现生命的意义必须干一番事业 B．有突出贡献的生命才是有意义的 C．用信念和行动书写自己的生命价值 D．关注自身发展就能拥有成功的人生 20．南京某中学开展“劳动美”主题实践活动，组织学生参与校园卫生打扫、校园植物种植等劳动。开展这一活动（   ） ①有利于培养学生的劳动意识和习惯 ②能让学生体会劳动的艰辛与快乐 ③有利于提高学生的动手能力和实践能力 ④会耽误学生的学习时间，没有必要开展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、 非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．神舟十六号航天员桂海潮，从小就喜欢自然科学、崇拜航天英雄，把飞上太空作为自己的人生目标。2005年参加高考取得优异的成绩，但他坚持初心，没有报考国人梦想的北大，而是坚定选择了北京航空航天大学。2017年9月，桂海潮入选北航“卓越百人”青年人才引进计划，进入北航宇航学院工作。面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果。他一路成长，一路奔跑，从云南山区，跑入北京航空航天大学，跑入神舟十六号，跑入中国空间站……他通过不断努力，实现一个个阶段性目标、从云南小城飞向星辰大海，把自己热爱的科研工作搬到了浩瀚无垠的天空上。 结合《确立人生目标》的知识，谈谈桂海潮的事迹对你有何启迪。（8分） 22．【英雄榜样，直面挫折】 宝剑赠英雄，英雄配勋章。“八一勋章”获得者杜富国入伍以后，主动请缨征战“雷场”，他在申请书中写道：“我思索着怎样的人生才是真正有意义有价值的，衡量的唯一标准是真正为国家做了些什么，为百姓做了些什么……我感到这就是我的使命……”杜富国积极报名参加边境扫雷行动，先后进出雷场1000余次，累计排除爆炸物2400余枚，为掩护战友，被待清除的手榴弹炸伤，失去了双眼和双手。身负重伤、严重残疾，对任何人来说都是沉重的打击，但杜富国凭着超人般的意志、乐观向上的心态、永不言弃的韧劲，战胜了伤痛。他能自己穿衣、洗漱、叠被子、开门、跑步、用盲杖走路……他说：“虽然没了双手，但我还有一双腿，可以继续为梦想奔跑；虽然失去光明，但只要心中升起太阳，我的世界依然五彩缤纷。” (1)英雄杜富国的身上有哪些精神品质值得我们学习？（6分） (2)请你分析杜富国负伤后面对挫折的人生态度。（10分） 23．【直面顺境逆境】 小静的信  2024年巴黎奥运会女子200米蝶泳决赛，中国选手张雨霏带病参赛，获得第三。决赛前一天，张雨霏突然发烧，浑身发软，有很严重的生理期反应。但是在教练的鼓励下，她迎难而上。“没有什么办法，只有硬着头皮上。如果你不认真面对，那你就再也没有机会了。”在她的身上，我懂得了人生不会一帆风顺，你要学会在顺境中开花，更要学会在逆境中拼搏。 (1)从奥运健儿张雨霏身上，小静获得了哪些成长力量？（8分） 【创造精彩人生】 老师寄语  在我心中，你们每一个人都是一颗璀璨的星星，拥有着无限的潜力和可能。劳动创造价值，这是亘古不变的真理。我希望你们能积极投身于劳动之中，用自己的双手去创造属于自己的价值。当你们将自己的所学、所能、所爱奉献给社会和他人时，这种成就感，将让你们的人生更加充实、更加有意义。 (2)阅读老师寄语，谈谈你打算如何创造精彩的人生。（8分） 24．【感悟·奋斗未来】 殷殷嘱托激扬理想风帆——习近平总书记着眼新时代党和国家发展的新期待,为广大青年指引人生航向、送去温暖关怀。 探究一：在今年五四青年节到来之际,习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺并提出殷切期望。党的十八大以来,习近平总书记多次走进青少年中间,和他们交流谈心,聊理想、聊学习、谈事业、谈做人,真情关怀,语重心长。每次“五四”青年节来临之际,总书记都会对青年做出殷殷嘱托。 (1)请结合所学知识,谈谈总书记这样做的意义。（6分） 探究二： ★青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 ——在纪念五四运动100周年大会上的讲话 ★青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。这样的有志青年,成千上万这样的有志青年,正是党、国家、人民所需要的。 ——在与团中央领导班子座谈会上的讲话 (2)请用一句话概括总书记以上嘱托的主题,并谈谈你准备如何响应这一嘱托。（6分） 探究三：多年来,习近平总书记在新年贺词中始终传播和倡导以下观念。 ★无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖,光荣属于他们,也属于每一个挺膺担当的奋斗者。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。 ——2025年新年贺词 ★辛勤劳作的农民,理头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ ——2024年新年贺词 ★这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了。 ——2019年新年贺词 (3)请结合以上材料和所学知识,谈谈你对总书记以上贺词所倡导观念的认识。（要求：思路清晰,表达清楚,不少于150字）（8分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级上册道德与法治单元检测卷 第四单元·基础卷 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（   ） A．规划人生,明确人生目标 B．怀揣梦想,不应止于心动 C．终身学习,享受学习快乐 D．止于至善,汲取榜样力量 【答案】A 【详解】本题考查探问人生目标的相关知识。 A：马克思强调人在行动前已有明确计划和目标，与“规划人生，明确人生目标”直接对应，故A符合题意； B：题干强调行动前的“头脑中建成”，体现的是要明确人生目标，而非强调落实行动，故B不符合题意； C：题干未涉及学习态度或终身学习的内容，故C不符合题意； D：“止于至善”强调道德修养，与题干中明确人生目标无关，故D不符合题意。 故本题选A。 2．在一个崇高的目标指引下，即使进度缓慢，持续不断的努力也可能会获得成功。这告诉我们（   ） A．人生目标越远大越好 B．正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 C．人生目标分为长远目标和近期目标 D．制定了正确的人生目标就走向了成功 【答案】B 【详解】本题考查对人生目标的正确认识。 B：题干中的描述充分体现了人生目标的重要性，说明了正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路，B说法正确； A：人生目标要符合实际，并不是越远大越好，A说法错误； C：题干内容没有体现人生目标的分类，C不符合题意； D：成功并不是仅靠制定了正确的人生目标就能实现的，D说法错误； 故本题选B。 3．对下图漫画理解正确的是（   ） A．只要确定了人生目标，人生道路就会一帆风顺 B．梦想和现实总有些许距离，有时甚至遥不可及 C．人生目标校准前行方向，助推我们进步和发展 D．梦想是对未来美好生活的愿望，有梦就有希望 【答案】C 【详解】本题考查实现人生目标。 C：“如果一艘船不知道该驶向哪个港口，那么任何方向吹来的都不会是顺风”避雨人生目标的重要性，人生目标校准前行方向，助推我们进步和发展，C说法正确； A：确定了人生目标，并不懈努力，有助于我们走向成功，任何人的人生道路都不会是一帆风顺的，A错误； B：梦想和现实总有些许距离，有时甚至遥不可及与漫画主旨无关，B与题意不符； D：说法是梦想的重要性，与漫画主旨无关，D与题意不符； 故本题选C。 4．人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。树立正确的人生目标的必要前提是（   ） A．从自身实际出发 B．与国家、民族和人民的利益相结合 C．与人类的福祉相统一 D．正确认识个人与社会的关系 【答案】D 【详解】本题考查树立人生目标。 D：结合课本知识，正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提，故D说法正确； ABC：这都是树立人生目标所需要的，但不属于必要前提，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5．中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。为了祖国的国防科技事业，他隐姓埋名数十年，潜心于中国核武器研究和核试验事业。程开甲的事迹说明（   ） ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②个人发展要根植于中华民族伟大复兴的事业 ③树立人生目标不需要考虑自身实际 ④维护国家利益必须牺牲个人利益 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查树立正确的人生目标。 ①②：题干中，程开甲隐姓埋名数十年，潜心于中国核武器研究和核试验事业，说明树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，人生目标决定着人生道路的发展方向，个人发展要根植于中华民族伟大复兴的事业，①②符合题意； ③：树立人生目标，应当从自身实际出发，③说法错误； ④：维护国家利益不一定要牺牲个人利益，④说法错误； 故本题选A。 6．20世纪50年代，一批朝气蓬勃的交大人坚决响应党的号召，来到祖国最需要的地方，在大西北黄土地上扎下根来，“西迁人”把对祖国的深情大爱真正落实到了行动中。“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运。这启示我们（   ） ①树立人生目标只根据自己的兴趣爱好     ②要把个人的发展牢牢植根于国家的需要 ③要把人生目标融入中华民族伟大复兴的事业     ④要大力弘扬这一爱国主义民族精神 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查树立人生目标的要求。 ②③④：分析题文可知，20世纪50年代，一批朝气蓬勃的交大人坚决响应党的号召，来到祖国最需要的地方，“西迁人”把对祖国的深情大爱真正落实到了行动中，弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，这启示我们要把个人的发展牢牢植根于国家的需要，要把人生目标融入中华民族伟大复兴的事业，要大力弘扬这一民族精神，故②③④说法正确； ①：树立人生目标要根据自己的兴趣爱好，也需要考虑国家和社会的需要，故①说法错误； 故本题选B。 7．对下图漫画理解正确的是（   ） ①在命运面前人是无可奈何的 ②每个人的命运都是预先设定的 ③努力体现了积极的人生态度 ④消极的人生态度使人逃避懈怠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查人生态度的影响、积极的人生态度的表现。 ③：“运是努力的谦辞”体现出努力是一种积极的人生态度，通过努力能创造更好的人生，故③符合题意； ④：“命是弱者的借口”反映出消极的人生态度会使人逃避懈怠，把失败归咎于命运，而不去努力改变，故④符合题意； ①：漫画中“命是弱者的借口”表明，认为在命运面前人无可奈何是弱者的想法，实际上人可以通过努力去改变命运，故①说法错误； ②：每个人的命运并非预先设定，而是可以通过自身努力和行动去塑造和改变的，故②说法错误； 故本题选D。 8．期末考试结果出来后，原本一直处于年级前十的小阳意外失手，退步到二十名。他很是沮丧，一时接受不了。面对这一“意外”，他应该拥有的积极态度是（   ） A．这是一件好事，它恰好指出了我学习的不足，提醒我改进方法 B．它让我很没面子，以后大家再也不相信我了，我该如何是好呢 C．没有什么关系，不就是没有考好吗?再说了，谁能保证常胜呢 D．没什么大不了，失败乃成功之母，要想成功，必须先经历失败 【答案】A 【详解】本题考查正确对待挫折。 A：小阳在期末考试中意外退步到二十名，他应该认识到这是一件好事，它恰好指出了自己学习的不足，提醒自己改进方法，故A说法正确； B：属于消极的态度，故B说法错误； C：考试成绩不理想要分析原因，不能认为没有关系，故C说法错误； D：成功不一定要经历失败，故D说法错误； 故本题选A。 9．两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。 小冰：我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了。 小云：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！ 对此，你可以这样劝导小冰（   ） ①消极的人生态度可能使人心灰意懒、消极懈怠 ②积极的人生态度使人热爱生活，对未来充满信心 ③不满足于现状、勤奋进取才可能取得进步 ④乐观豁达、积极向上的人生态度必定引领我们走向成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确看待人生态度。 ①②③：结合两人不同的态度，我们可以看出不同的人生态度产生的影响不同，我们应该劝导小冰消极的人生态度可能使人心灰意懒、消极懈怠，积极的人生态度使人热爱生活，对未来充满信心，不满足于现状、勤奋进取才可能取得进步，①②③符合题意； ④：“必定”说法太绝对，乐观豁达、积极向上的人生态度有利于引领我们走向成功，④说法错误； 故本题选A。 10．对如图漫画《不经历风雨，怎么迎接暴风雨》理解正确的是（   ） A．合理调控情绪，保持良好心态构建和谐人际关系 B．增强生命韧性，要正确认识顺境和逆境直面挫折 C．学会自信自强，追求生命的长度成就幸福的人生 D．关注身心健康，把锤炼自己作为成长的主要任务 【答案】B 【详解】本题考查正确面对挫折。 B：题干中，不经历风雨，怎么迎接暴风雨，这启示我们增强生命韧性，要正确认识顺境和逆境直面挫折，故B符合题意； A：题干未涉及构建和谐人际关系，故A不符合题意； C：追求生命的质量成就幸福人生，故C说法错误； D：我们成长的主要任务是学习，故D说法错误； 故本题选B。 11．中华泰山青春礼，感恩家国怀大志，奋力攀登担己责。“中华泰山青春礼”暨学子登山体验活动充分利用泰山的文化与自然资源，打造由红门、经石峪、中天门、云步桥、十八盘、南天门、大观峰为主线的经典研学线路，让站在泰山之巅宣誓成人的青少年充满活力、充满后劲、充满希望。开展“中华泰山青春礼”暨学子登山体验活动，有利于广大学子（   ） ①不断丰富自己的精神世界，滋养心灵 ②学知识、长见识、练胆量，提升自己的能力 ③磨炼意志，增强克服困难的勇气 ④扩展生活阅历，提升人生境界，让生命更加充满活力 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查滋养心灵、磨砺意志。 ①：登山活动结合文化与自然，能丰富精神世界、滋养心灵，①符合题意； ②：研学线路包含知识学习、见识增长及克服困难的过程，提升能力，②符合题意； ③：登山过程需要坚持和毅力，能磨炼意志、增强勇气，③符合题意； ④：活动扩展生活体验，提升生命境界，符合题干中“充满活力”的描述，④符合题意； 故本题选A。 12．人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。以下是某班同学关于顺境和逆境的不同观点，你支持哪一种观点（   ） A．顺境和逆境犹如双刃剑，需要正确对待人生境遇 B．逆境只会消磨人的意志，不利于个人的成长进步 C．顺境和逆境是两条相交的平行线，无法相互转化 D．一帆风顺是成功的前提和保证，因此要避开逆境 【答案】A 【详解】本题考查正确对待顺境和逆境。 A：顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。所以顺境和逆境犹如双刃剑，需要正确对待人生境遇，故A说法正确； B：“只”说法错误，在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路，故B说法错误； C：顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，故C说法错误； D：我们要正确对待逆境，不是避开逆境，故D说法错误； 故本题选A。 13．阅读漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》，以下理解正确的是（   ） ①生命独特，每个人的命运都无法改变 ②生命宝贵，要增强生命韧性直面挫折 ③生命短暂，成长的道路上充满了挫折 ④生命顽强，要勇于在逆境中锤炼自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对待挫折的正确态度。 ①：命运通过努力是可以改变的，故①说法错误； ②④：漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》告诉我们在成长的过程中，不同的人对待命运的态度不同，我们要鼓起勇气，用顽强的意志战胜困难，增强生命韧性直面挫折，勇于在逆境中锤炼自己，做命运的主人，故②④符合题意； ③：说法正确，但在题文中未涉及，故③不符合题意； 故本题选C。 14．《雷锋日记》中写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？……如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？”这段话告诉我们（   ） A．要敬畏生命 B．人只有为自己而活才有价值 C．人生价值高于一切 D．人生的价值在于奉献 【答案】D 【详解】本题考查人生价值。 D：根据题干描述可知，《雷锋日记》中的这段话体现了当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉，说明人生的价值在于奉献，故D说法正确； A：题干没有体现敬畏生命，故A不符合题意； B：人不能只为自己而活，故B说法错误； C：生命的价值高于一切，故C说法错误； 故本题选D。 15．风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美了他们（   ） A．践行终身学习，成就精彩未来 B．坚持生命至上，充盈精神世界 C．秉持实干精神，奋斗创造价值 D．恪守诚实信用，端正人生态度 【答案】C 【详解】本题考查发扬实干精神、劳动的作用。 A：题干未提及“终身学习”相关内容，故A不符合题意； B：“生命至上”和“充盈精神”并非题干强调的重点，故B不符合题意； C：外卖骑手、程序员、新农人通过实际行动在各自岗位奋斗，体现了实干精神和劳动创造价值的理念，故C符合题意； D：题干未涉及“诚实信用”相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 16．你见过凌晨的临沂吗?凌晨两点还在轰鸣运转的印刷厂，四点钟点亮街头第一盏灯的早点摊，五点钟开始首班运行的公交车，当然，还有那些从日出前就开始投入忙碌工作的工人、摊主、快递员、司机……正是每一位劳动者的努力，才让城市奏出最美的交响乐！对此理解正确的是（   ） A．一个人劳动时间的长短是衡量其人生价值的尺度 B．无论从事什么岗位，只要为社会做了贡献，就应当得到尊重 C．每个人的生活不尽相同，工作有高低贵贱之分 D．人生价值就在于创造出巨大的物质财富 【答案】B 【详解】本题考查尊重劳动及劳动者、人生价值的判定标准的相关知识。 A：一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度，故A说法错误； B：材料中不同岗位劳动者的努力，体现了无数劳动者的奋斗与奉献成就了美好生活；说明了无论从事什么岗位，只要为社会做了贡献，就应当得到尊重，故B说法正确； C：职业没有高低贵贱之分，故C说法错误； D：人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富，故D说法错误； 故本题选B。 17．2024年全国五一劳动奖章的评选，坚持向兢兢业业的普通劳动者倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上榜。这表明（   ） A．各行各业的普通劳动者，都值得尊敬 B．新就业形态的劳动者贡献更大 C．普通劳动者一定能做出不平凡的业绩 D．外卖员、网约司机更易得到尊重 【答案】A 【详解】本题考查尊重劳动者。 A：根据所学，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安身之所……这些工作都是平凡又有意义的，人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。据此，题文内容说明各行各业的普通劳动者，都值得尊敬，故A说法正确； B：各行各业的劳动者都在为国家和社会发展做贡献，故B说法错误； C：一定能，说法绝对化，普通劳动者也能做出不平凡的业绩，故C说法错误； D：外卖员、网约司机也能得到尊重，不是更易，故D说法错误； 故本题选A。 18．兰州市第一人民医院电梯班班长欧阳兰京，十六年间无偿献血总量达17600毫升，相当于他自己身体血液量的三倍。欧阳兰京的事迹启示我们（   ） A．每个人的生命都具有独特性 B．每个人都应热爱自己的工作 C．生命的意义在于对社会的贡献 D．只有做与众不同的事，生命才有价值 【答案】C 【详解】本题考查对生命的意义与价值的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，欧阳兰京长期无偿献血体现了通过奉献社会实现生命价值，符合“生命的意义在于对社会的贡献”这一观点，故C说法正确； AB：材料未提及生命独特性的内容，欧阳兰京的事迹与生命独特性无关；献血并非欧阳兰京的本职工作（其本职为电梯班班长），因此无法体现“热爱工作”，故AB说法不符合题意； D：生命价值可通过平凡行动实现，并非必须“做与众不同的事”，且题干未强调其行为的独特性，故D说法错误； 故本题选C。 19． 榜样 心语 只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。 ——张桂梅 读榜样心语，你的感悟是（   ） A．实现生命的意义必须干一番事业 B．有突出贡献的生命才是有意义的 C．用信念和行动书写自己的生命价值 D．关注自身发展就能拥有成功的人生 【答案】C 【详解】本题考查生命价值的相关知识。 A：实现生命意义的方式多样，并非必须干一番事业，平凡中也能创造价值，故A说法错误； B：生命的意义不仅在于突出贡献，普通人的奉献同样有价值，故B说法错误； C：张桂梅的话强调以坚定信念和实际行动奉献社会，体现了用信念和行动书写生命价值，故C符合题意； D：成功人生需多方面努力，仅关注自身发展无法保证成功，且张桂梅强调奉献而非自身发展，故D不符合题意。 故本题选C。 20．南京某中学开展“劳动美”主题实践活动，组织学生参与校园卫生打扫、校园植物种植等劳动。开展这一活动（   ） ①有利于培养学生的劳动意识和习惯 ②能让学生体会劳动的艰辛与快乐 ③有利于提高学生的动手能力和实践能力 ④会耽误学生的学习时间，没有必要开展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查劳动的重要性。 ①：组织学生参与校园卫生打扫、校园植物种植等劳动，在这个过程中，学生亲自动手进行劳动操作。这样持续的参与能够让学生逐渐形成劳动意识，明白劳动的重要性，并且养成劳动的习惯。所以开展这一活动有利于培养学生的劳动意识和习惯，故①正确； ②：当学生参与校园卫生打扫，可能会发现打扫干净一个区域并不容易，需要付出一定的体力和时间；在种植植物时，从种子发芽到植物长大，要经历漫长的等待，期间还需要精心照料，通过这些过程，学生能够亲身感受到劳动的艰辛。而当看到校园在自己的打扫下变得整洁干净，亲手种植的植物茁壮成长时，又会体会到劳动带来的快乐。所以能让学生体会劳动的艰辛与快乐，故②正确； ③：校园卫生打扫需要学生合理使用扫帚、拖把等清洁工具，掌握正确的清扫方法；校园植物种植涉及到对植物生长知识的了解，以及使用锄头、铲子等种植工具的技巧。这些实践活动都需要学生动手去做，在动手操作的过程中，学生的动手能力会得到锻炼和提高，也提高了实践能力。故③正确； ④：虽然开展劳动实践活动可能会占用学生一些时间，但劳动对学生的成长有着诸多积极意义，如培养劳动意识、提高动手能力等，这些能力和意识的培养对学生的长远发展非常重要，并不是耽误学习时间。而且劳动与学习并不是完全对立的，合理安排时间，劳动还可以调节学习压力，提高学习效率。所以说 “会耽误学生的学习时间，没有必要开展” 这种观点是错误的，故④错误； 故本题选A。 2、 非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．神舟十六号航天员桂海潮，从小就喜欢自然科学、崇拜航天英雄，把飞上太空作为自己的人生目标。2005年参加高考取得优异的成绩，但他坚持初心，没有报考国人梦想的北大，而是坚定选择了北京航空航天大学。2017年9月，桂海潮入选北航“卓越百人”青年人才引进计划，进入北航宇航学院工作。面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果。他一路成长，一路奔跑，从云南山区，跑入北京航空航天大学，跑入神舟十六号，跑入中国空间站……他通过不断努力，实现一个个阶段性目标、从云南小城飞向星辰大海，把自己热爱的科研工作搬到了浩瀚无垠的天空上。 结合《确立人生目标》的知识，谈谈桂海潮的事迹对你有何启迪。（8分） 【答案】①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行。 ②分阶段的实现一个个近期目标促进我们实现长远目标。 ③正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 ④树立人生目标，应当从自身实际出发，个人的兴趣爱好、知识能力等做出综合评估，树立切实可行的人生目标。 ⑤树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 ⑥志存高远，胸怀天下，个人的追求与进步与人类的发展进步紧密结合，人生才能焕发无限的生机与活力。 【分析】考点考查：人生目标的意义、树立人生目标考虑的因素。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人生目标的意义、树立人生目标考虑的因素的有关知识，从启迪类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从小就喜欢自然科学、崇拜航天英雄，把飞上太空作为自己的人生目标。→可链接正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行；树立人生目标，应当从自身实际出发，个人的兴趣爱好、知识能力等做出综合评估，树立切实可行的人生目标。 关键词②：他通过不断努力，实现一个个阶段性目标、从云南小城飞向星辰大海，把自己热爱的科研工作搬到了浩瀚无垠的天空上。→可链接分阶段的实现一个个近期目标促进我们实现长远目标。 关键词③：面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果→可链接正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提；树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；志存高远，胸怀天下，个人的追求与进步与人类的发展进步紧密结合，人生才能焕发无限的生机与活力。 第三步：整合信息，组织答案。 22．【英雄榜样，直面挫折】 宝剑赠英雄，英雄配勋章。“八一勋章”获得者杜富国入伍以后，主动请缨征战“雷场”，他在申请书中写道：“我思索着怎样的人生才是真正有意义有价值的，衡量的唯一标准是真正为国家做了些什么，为百姓做了些什么……我感到这就是我的使命……”杜富国积极报名参加边境扫雷行动，先后进出雷场1000余次，累计排除爆炸物2400余枚，为掩护战友，被待清除的手榴弹炸伤，失去了双眼和双手。身负重伤、严重残疾，对任何人来说都是沉重的打击，但杜富国凭着超人般的意志、乐观向上的心态、永不言弃的韧劲，战胜了伤痛。他能自己穿衣、洗漱、叠被子、开门、跑步、用盲杖走路……他说：“虽然没了双手，但我还有一双腿，可以继续为梦想奔跑；虽然失去光明，但只要心中升起太阳，我的世界依然五彩缤纷。” (1)英雄杜富国的身上有哪些精神品质值得我们学习？（6分） (2)请你分析杜富国负伤后面对挫折的人生态度。（10分） 【答案】(1)热爱祖国、信念坚定，对党忠诚、勇于担当，永不言弃、自强不息，乐观向上、在逆境中勇往直前，踏实奋进、无私奉献等。 (2)①积极的人生态度体现为乐观向上。杜富国遇到困难和挫折，及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对，凭着超人般的意志、乐观向上的心态、永不言弃的韧劲，战胜了伤痛。②逆境不馁。杜富国面对各种各样的困难，鼓足勇气，迎难而上，在逆境中前行，继续为梦想奔跑。 【分析】考点考查：积极人生态度的表现、正确对待逆境的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用乐观、奉献、爱国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：衡量的唯一标准是真正为国家做了些什么，为百姓做了些什么→爱国、勇于担当、无私奉献。 关键词②：杜富国凭着超人般的意志、乐观向上的心态、永不言弃的韧劲，战胜了伤痛→自强不息、乐观向上、在逆境中勇往直前。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极人生态度的表现、正确对待逆境的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：虽然失去光明，但只要心中升起太阳，我的世界依然五彩缤纷→积极的人生态度体现为乐观向上。 关键词②：虽然没了双手，但我还有一双腿，可以继续为梦想奔跑→逆境不馁。 第三步：整合信息，组织答案。 23．【直面顺境逆境】 小静的信  2024年巴黎奥运会女子200米蝶泳决赛，中国选手张雨霏带病参赛，获得第三。决赛前一天，张雨霏突然发烧，浑身发软，有很严重的生理期反应。但是在教练的鼓励下，她迎难而上。“没有什么办法，只有硬着头皮上。如果你不认真面对，那你就再也没有机会了。”在她的身上，我懂得了人生不会一帆风顺，你要学会在顺境中开花，更要学会在逆境中拼搏。 (1)从奥运健儿张雨霏身上，小静获得了哪些成长力量？（8分） 【创造精彩人生】 老师寄语  在我心中，你们每一个人都是一颗璀璨的星星，拥有着无限的潜力和可能。劳动创造价值，这是亘古不变的真理。我希望你们能积极投身于劳动之中，用自己的双手去创造属于自己的价值。当你们将自己的所学、所能、所爱奉献给社会和他人时，这种成就感，将让你们的人生更加充实、更加有意义。 (2)阅读老师寄语，谈谈你打算如何创造精彩的人生。（8分） 【答案】(1)①直面挫折的勇气，培养坚强意志；②敬业奉献的精神，激发责任担当；③乐观积极的心态，增强生命韧性；④爱国奋斗的信念，厚植家国情怀。 (2)①热爱劳动，在实践中创造价值；②提升自身素养，挖掘潜能；③服务社会，奉献他人，实现人生意义；④坚定理想，将个人成长与国家需求结合。 【分析】考点考查：正确对待挫折的方法、生命的意义和价值、增强生命韧性的方法、劳动的作用。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待挫折的方法、增强生命韧性的方法相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在教练的鼓励下，她迎难而上→直面挫折的勇气，培养坚强意志； 关键词②：“没有什么办法，只有硬着头皮上”→敬业奉献的精神，激发责任担当； 关键词③：学会在顺境中开花，更要学会在逆境中拼搏→乐观积极的心态，增强生命韧性； 关键词④：中国选手张雨霏带病参赛，获得第三→爱国奋斗的信念，厚植家国情怀； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用生命的意义和价值、劳动的重要性相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：劳动创造价值，这是亘古不变的真理→热爱劳动，在实践中创造价值； 关键词②：积极投身于劳动之中，用自己的双手去创造属于自己的价值→提升自身素养，挖掘潜能； 关键词③：奉献给社会和他人时，人生更加充实、更加有意义→服务社会，奉献他人，实现人生意义；坚定理想，将个人成长与国家需求结合； 第三步：整合信息，组织答案。 24．【感悟·奋斗未来】 殷殷嘱托激扬理想风帆——习近平总书记着眼新时代党和国家发展的新期待,为广大青年指引人生航向、送去温暖关怀。 探究一：在今年五四青年节到来之际,习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺并提出殷切期望。党的十八大以来,习近平总书记多次走进青少年中间,和他们交流谈心,聊理想、聊学习、谈事业、谈做人,真情关怀,语重心长。每次“五四”青年节来临之际,总书记都会对青年做出殷殷嘱托。 (1)请结合所学知识,谈谈总书记这样做的意义。（6分） 探究二： ★青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 ——在纪念五四运动100周年大会上的讲话 ★青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。这样的有志青年,成千上万这样的有志青年,正是党、国家、人民所需要的。 ——在与团中央领导班子座谈会上的讲话 (2)请用一句话概括总书记以上嘱托的主题,并谈谈你准备如何响应这一嘱托。（6分） 探究三：多年来,习近平总书记在新年贺词中始终传播和倡导以下观念。 ★无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖,光荣属于他们,也属于每一个挺膺担当的奋斗者。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。 ——2025年新年贺词 ★辛勤劳作的农民,理头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ ——2024年新年贺词 ★这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了。 ——2019年新年贺词 (3)请结合以上材料和所学知识,谈谈你对总书记以上贺词所倡导观念的认识。（要求：思路清晰,表达清楚,不少于150字）（8分） 【答案】(1)有利于激发广大青年的历史使命感,明确自己肩负的历史责任;有利于引导青年树立正确价值观,扣好人生的第一粒扣子;有利于带动全社会关心青年、支持青年,重视青年工作;等等。 (2)例答：理想对青年成长非常重要。我们要树立远大理想,明确自身发展方向和奋斗目标;我们要坚定理想信念,坚持不懈,不言放弃;等等。 (3)例答：社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。每个人所处的岗位不同,从事的职业不同,但都在为国家和社会发展作贡献,没有高低贵贱之分。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,才成就了我们今天的幸福生活。每一个劳动者都是国家的建设者,都是社会发展不可或缺的重要组成部分,都值得我们学习和尊敬。他们用自己的不懈努力,让自己的生命更加精彩,更有价值,生命在平凡中闪耀出伟大。当今时代是放飞梦想的时代,是奋斗的时代,每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想。 【分析】考点考查：少年强则国强、尊重每一位劳动者、实现人生价值 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用少年强则国强的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每次“五四”青年节来临之际，总书记都会对青年做出殷殷嘱托→激发广大青年的历史使命感；引导青年树立正确价值观，扣好人生的第一粒扣子；带动全社会关心青年、支持青年等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用少年强则国强的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定→ 理想对青年成长非常重要；树立远大理想；坚定理想信念，坚持不懈； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用尊重每一位劳动者、实现人生价值的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉→社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。 关键词②：每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献→生命在平凡中闪耀出伟大； 关键词③：我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了→每一个劳动者都值得我们学习和尊敬； 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $