第5单元 1.圆的认识-【一本】2025-2026学年六年级数学上册课后小练习(人教版)

小学数学六年级上册·RJ版 圆的认识 第1天 圆的认识（1)[课时1) 考点过关 1.(1)圆的各部分名称：如图，点O是圆的( ),线段OA是圆的( ),线段BC B 是圆的( )。 (2)圆的特征：圆有()条半径，( )条直径。同圆或等圆中，所有的半径都 ( ),所有的直径都( ),直径的长度是半径的()。 圆 (3)( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。 变式训练 2.填一填。 (1)画圆时，圆规两脚之间的距离是2.5cm,所画圆的直径是( )cm (2) 3 cm o cm 7 cm 8cm 半圆的半径是( )cm, 大圆的半径是( )cm, 直径是( )cma 小圆的半径是( )cmo 3.画一个直径是2cm的圆，并用字母O、r和d分别标出它的圆心、半径和直径。 4.投壶是我国古代的一种投掷游戏，开心小学趣味运动会上，学校组织学生投壶，学生们围成圆投 掷。根据本课时知识解释围成圆投掷的原因。 培优拓展 5.有一块边长为8m的正方形草坪，工作人员要在这块草坪上安装一个自动旋转喷水装置。已知 这个喷水装置的射程是4，安装在哪个位置喷洒到的草最多？安装在哪个位置喷洒到的草最 少？画出喷水装置的位置及喷水装置能喷洒到的草的范围。 ·40 第2天 圆的认识（2) [课时2] 考点过关 1.圆是轴对称图形，它有( )条对称轴，（ )所在的直线是圆的对称轴。 变式训川练 2.选一选 (1)下面四个图形中，对称轴数量最少的是( 圆 A B C (2)下面一定是轴对称图形的有()个。 A.1 B.2 三角形长方形 梯形 C.3 D.4 圆平行四边形 3.画出下面各图形的所有对称轴。 4. 根据对称轴画出轴对称图形的另一半。 5.先观察下面左边的图案是怎么形成的，再在下面右边的图形中画一画。 我手里有一张圆形 6请你回答吴老师的问题。 纸片，怎样才能找 到它的圆心呢？ 吴老师 培优拓展 7.按要求作图。 (1)请你在图1中画一个圆，使点A和点B都在圆上。 B A B (2)请你在图2中画一个圆，使点A、点B和点C都在 圆上。 图1 图2 417 3.x=50 x=45x=2 5圆 四、(1)北西40（或西北50）60 ①圆的认识 (2) 北 C城 回第1天 圆的认识（1)】 30 30° 1.(1)圆心半径直径 B城 30 D城 (2)无数无数 相等相等2倍 (3)圆心半径 40 2.(1)5 30 km A城 (2)36 2.51.5 (3)1.8 五、1. 数学课： 3. O d=2 cm 讲新知识点： 做练习： 4.同一个圆中，圆的半径都是相等的。当 40xxg10(分) 学生们围成圆投掷时，箭壶在圆心的位 置，每个学生与箭壶的距离相等，这样 答：同学们做练习用了10分钟。 2.答案不唯一，示例： 游戏是公平的。（合理即可） ①④ 5. 120÷(1+号)=72kg 答：15号小麦种子播撒了72kg。 3.481-45-81×g=27m2) (第二个画法不唯一) 客厅：27×5 5+4 =15(m2) 回第2天圆的认识(2) 厨房：27×5十4 4 1.无数直径（或半径） =12(m2) 2.(1)C 答：客厅的占地面积是15m,厨房的 (2)B 占地面积是12m。 21(+-”时) 3 2 38 答：8小时能全部刷完。 ·13 3.(1)2×3.14×2=12.56(cm) (2)3.14×6=18.84(m) 4.B 5.3.14×80×8=2009.6(m) 2009.6m=2.0096km 2.0096>2 答：能完成自己的计划。 6.2×3.14×30÷7.85×6=144(人) 6.将圆形纸片按不同方向对折两次后展 答：这个摩天轮最多可同时容纳乘客 开，两条折痕的交点就是圆形纸片的圆 144人。 心。（答案不唯一） ⊙第2天 圆的周长(2)】 7.(1) 1.(1)①πd ②2xr (2)①Cπ ②Cπ2 2.(1)15.740 图1 (2)4 (画法不唯一) 3.(1)C (2) (2)D 4.(1)16×2+3.14×8=57.12(dm) (2)2×3.14×7÷2+3.14×7÷2+7= 39.97(cm) 5.125.6÷2÷3.14÷2=10(cm) 图2 答：这个滑轮的半径是10cm。 ②圆的周长 6.方案①和方案③更节省胶带。 ©第1天 圆的周长（1)】 理由： 1.(1)周长 方案①：9×6+3.14×9=82.26(cm) (3)圆周率π3.14 方案②：9×10+3.14×9=118.26(cm) (4)πd 2r1 方案③：9×6+3.14×9=82.26(cm) 2.(1)周长2.512 82.26=82.26,82.26<118.26,所以方 (2)31.4 案①和方案③最节省胶带。 ·14.