内容正文:
5.9.5×40=380(元)
(2)9.6
9.5-2=7.5(元)
2.(1)C(2)C
380÷7.5=50.6(个)
3.4.8×5=24(cm2)
50-40=10(个)
(2.5+6)×3.5÷2-2.5×(3.5-1.5)÷
答:现在可以多买10个降价后的这种
2=12.375(cm2)
面包。
3.5×3.5÷2+3.5×4=20.125(cm2)
6.间隔的总长度:3×(8一1)=21(m)
4.60×60-(60-20)×(60-20)÷2=
每个桥洞的长度:(85一21)÷8=8(m)
2800(cm2)
答:每个桥洞长8m。
2800cm2=0.28m2
7.2+(15-5)÷5×1=4(元)》
0.28×180=50.4(元)
4<5
答:张叔叔买这张桌垫至少需要花
(5-4)×7+15=22(km)
50.4元。
答:他最多乘坐了22km。
5.(34-10)×8÷2=96(m2)
©第2天数与代数(2)
(34-10)×10÷2=120(m2)
1.(1)14a2a
120>96
(2)21.3611
120-96=24(m2)
(3)414n+1
答:王奶奶围的菜地面积大,大24m。
2.(1)B
(2)C
@第4天图形与几何(2)】
3.x=2x=200
x=7.9
1.(1)(3,1)
4.解:设这个足球场的长是xm。
(2)①(3,3)
②27
2×(25+x)=134
2.A
x=42
3.(1)(7,2)
如图所示。
答:这个足球场的长是42m。
(2)6
5.解:设这里有x人。
4
4x十4=8x-8
3
x=3
1A12)
B
4×3+4=16(两)
012345678910111213141516
答:这里有3人,16两银子。
(画法不唯一)
©第3天
图形与几何(1)
(3)(3,1)(9,1)(6,4)
1.(1)
4.8
发现:左右平移只改变数对的横坐标,
、(2.4)
(1.6)
2
纵坐标不变;上下平移只改变数对的纵
3)
坐标,横坐标不变。(合理即可)
23.
4.11+2一1=12(列)
4.x=20x=5.9x=4
6+4一1=9(行)
四、1.9
8
12×9=108(人)
7
6
答:表演的学生共有108人。
5
©第5天统计与概率
4
3
1.(1)《弟子规》《论语》《千字文》
2
B
1
《三字经》
012345678910111213
(2)6
5×6÷2=15(平方厘米)
(3)5
2.如图所示。(画法不唯一)
2.(1)D(2)A
五、1.950×0.38÷2.5=144.4(个)
3.答案不唯一,示例:
144+1=145(个)
答:陈叔叔至少要准备145个这样的
3
油瓶。
2.(10-0.6)÷2=4.7(cm)
(5.2+0.6)×4.7÷2×2+0.6×0.6
4.依依
依依
27.62(cm2)
期末综合检测
答:它的面积是27.62cm。
3.(1)
-、1.B2.C3.C4.B5.D6.B
每分钟行0.24km
7.A8.C
每分钟行0.08km
甲地
」乙地
二、1.四个7.27
7.27
5.12km
2.<>
(2)(李老师的速度+张老师的速
3.3.6
度)X两人从出发到相遇用的时间=
4.50
甲、乙两地的距离
5.(5,4)
(3)解:设x分钟后两人相遇。
6.12.6
(0.24+0.08)x=5.12
7.20
x=16
三、1.10141.40.4
答:16分钟后两人相遇。
302.253091
(4)5.12-2=3.12(km)
2.3.4681.3522.4
31.67
3.12km按4km计算。
(竖式及验算略)
4×1.5+10=16(元)
3.14.556720
答:他需要付16元的车费。
·24小学数学五年级上册·RJ版
第3天
图形与几何(1)[课时3]
变式训练
1.填一填。
(1)把3、2.4、2、1.6这四个数填写在右边的平行四边形中,这个平行四
边形的面积是(
)dm。(单位:dm)
(2)一个直角三角形的三条边分别长12cm、16cm和20cm,这个直角
三角形斜边上的高是(
)cm。
2.选一选。
总复习
(1)如图,每个小正方形的面积表示1cm,请你估算一下,这片“银杏叶”的面积约是()cm。
A.6
B.8
C.14
D.24
(2)一个三角形和一个平行四边形面积相等,高也相等。如果这个三角形
的底是12cm,那么这个平行四边形的底是(
)。
A.24 cm
B.12 cm
C.6 cm
D.无法确定
3.求下面各图形的面积。(单位:cm)
2.5
4.8
45°
5
3.5
3.5a
1.5
4.张叔叔在卧室的墙角处安装了一个小书桌,他准备买一张桌垫
60 cm
用来保护桌面,桌垫尺寸如图所示。如果这张桌垫每平方米的
20 cm
60 cm
价格为180元,那么张叔叔买这张桌垫至少需要花多少钱?
20 cm
桌垫
培优拓展
5.如图,张爷爷和王奶奶都用34m长的竹篱笆在空地上靠墙围了块菜地。图①是张爷爷围的菜
地,图②是王奶奶围的菜地。谁围的菜地面积大?大多少平方米?
10m
10m
②
◆78
第4天图形与几何(2)[课时41
变式训练
1.填一填。
(1)小本坐在教室的第3列、第2行,他的位置用数对(3,2)表示;聪聪671319253
坐在教室的第3列、第1行,他的位置用数对(,)表示。
5
2814202632
4
3
21
27
33
(2)[生活应用]聪聪家门口有一个快递柜(如图)。
3
4
1016
2228
34
①1号柜的位置用数对表示是(1,6)。快递小哥要把快递存放在16号2
511
17232935
柜中,16号柜的位置用数对表示是(,)。
61218243036
123456
总
②小本要取的快递的位置用数对表示是(5,4),他的快递存放在(
)号柜中。
2.小本坐在教室的位置用数对表示是(3,4),坐在小本前面一位的同学的位置用数对表示
是()。
A.(3,3)
B.(4,4)
C.(2,4)
D.(3,5)
3.按要求填一填,画一画。(图中每个小方格的边长表示1cm)
6
5
3
2
4(12)
012345678910111213141516
(1)点B的位置用数对表示是(,),点C的位置用数对表示是(4,5),用直尺将三角形ABC
画完整。
(2)在方格纸上用直尺画一个与三角形ABC面积相等的平行四边形。
(3)将三角形ABC先向右平移2格,再向下平移1格,平移后的坐标是A(,),B(,),
C(,),比较平移前后的位置,你有什么发现?
培优拓展
4.榕榕参加了开心小学运动会的开幕式表演。表演时排成长方形队伍,从长方形队伍的前面看榕
榕,她的位置用数对表示是(11,6);从长方形队伍的后面看榕榕,她的位置用数对表示是(2,4)。
表演的学生共有多少人?
·79.
小学数学五年级上册·RJ版
第5天统计与概率[课时5]
变式训练
1.填一填。
(1)在下面这些签条中,抽到诵读(
)的可能性最大,抽到诵读(
)的可能性最小,抽到
8
诵读(
)和(
)的可能性差不多。
签条内容
《弟子规》
《千字文》
《论语》
《三字经》
个数
20
8
3
总复习
(2)一个盒子里装有材质、大小均相同的黑球和白球共10个,要使摸到白球的可能性大于摸到黑
球的可能性,则盒子里最少有(
)个白球。
(3)同时掷两个相同的骰子(每个骰子的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6),朝上的数字之和
是6的情况有()种。
2.选一选。
(1)从下面8张卡片中任意抽出1张,如果抽到卡片12和14的可能性一样大,那么最后1张
卡片上的数是(
⑦▣22
1411
A.7
B.11
C.12
D.14
(2)有4根长度分别是2cm、3cm、4cm和5cm的小棒,从中任取3根,能围成三角形的可能性
()不能围成三角形的可能性。
A.大于
B.小于
C.等于
D.无法确定
3.在下面左图的部分格里涂色,转动转盘,使指针停在涂色区域的可能性小,停在空白区域的可能
性大;在下面右图的格子里分别填上“3”“4”“5”,转动转盘,使指针停在“3”的可能性最小,停在
“5”的可能性最大。
培优拓展
4.依依和榕榕玩数字游戏,两人轮流抽取数字卡片1~9(抽到后不放回,卡片除数字外完全相同),
如果每次抽一张数字卡片,抽到单数算依依赢,抽到双数算榕榕赢,那么()赢的可能性大;如
果每次抽两张数字卡片,卡片上数字之差是双数算依依赢,数字之差是单数算榕榕赢,那么
(
)赢的可能性小。
80