内容正文:
小学数学五年级上册·RJ版
第1天)
用数对表示物体的位置[课时]
考点过关
1.用数对表示位置时,要先写列、后写行,两数之间用逗号隔开,即(列数,行数)。示例:列队时,聪
聪在第5列第7行的位置上,可用数对(,)表示。
2
变式训川练
2.下面是五(1)班的学生座位图。
(1)依依的位置用数对表示是(1,5),小本的位置用数对第5行
依依
位
表示是(,)。
第4行
(2)数对(5,2)、(1,3)分别表示榕榕和聪聪的位置,请在
第3行
图中标出来。
第2行
小本
(3)小本和榕榕在同一(
),聪聪和依依在同一
第1行
()。(填“行”或“列”)
第1列第2列第3列第4列第5列
3.[生活体验]某商场共享充电宝的位置示意图如图所示,
其中涂色表示该位置有共享充电宝,未涂色表示该位置没有共享充电宝。
(1)请用数对表示出所有没有共享充电宝的位置。
该位置可
以用数对
(4,8)
表示。
2
(2)依依帮爸爸归还共享充电宝时,她可以把共享充电宝放在数对(2,4)表示的位置吗?请说明
理由。
培优拓展
4.在一次战斗中,我军的密码纸被烧坏了一部分,通过回忆,电报员只能想起密码纸上代表三个字
位置的数对(如图)。
(1)根据上述信息可以得出,数对(10,3)、(7,5)、(8,2)、(14,6)表示的作战
土摄职从政存以某棠战
指令为(
)
乐殊晚中礼别尊卑上和
(2)“战”字在这张密码纸最右边一列的最上面,这张密码纸上最多有多少
(13,5)
下唱华随外受训入奉仪
个字?
汉子比见孔今兄弟同
(8,3)
分切开规⊙慈隐恻怀
10,2)
14
第2天}
在方格纸上用数对确定物体的位置[课时2
考点过关
1.用数对可以表示方格纸上物体的位置,根据给出的数对确定物体的位置时,先确定
4
物体在第几列、第几行,列和行的交点就是物体的位置。示例:如右图,点A的位置
B
用数对表示为(1,1),点B的位置用数对表示为(,),在图上标出点C(2,3)。
变式训练
01
2
3
2.下面是某风景名胜区部分景点的位置示意图。用数对(2,1)表示玻璃桥的位置。
(1)用数对表示出其他景点的位置。
5
石林
位
原始森林
石林(,)原始森林(,)
瀑布
瀑布(,)溶洞(,)
玻璃桥溶洞
(2)在图中标出下面景点的位置。
0
天鹅湖(3,4)漂流(2,0)氵
滑索(4,1)
12345
3.画一画,填一填。
(1)根据下面的数对在图中画出三角形ABC,三角形ABC是一个(
)6
三角形。
4
A(3,1)
B(3,4)
C(6,1)
3
(2)画出将三角形ABC先向左平移2格,再向上平移1格后得到的三角形2
A'B'C'。
1
(3)用数对表示三角形A'B'C'三个顶点的位置。
123456
A'(,)
B'(,)
C'(
培优拓展
4.中国象棋棋盘由方格组成,如果给每行、每列都标上数字(如图),那么棋盘上棋子的位置也可以
用数对来表示。
(1)棋盘上的位置在(3,4),根据“马走日”的规则,©从(3,4)走一步可
9
以到达的位置用数对表示分别是多少?
楚河
012345678
(2)(1)中的这些位置中,©从(
)再走一步就能到达(2,3)。
15
小学数学五年级上册·RJ版
第二单元培优小练
一、填一填。
1.黄老师排座位时,将坐在第2列、第6行的小本的位置用数对(2,6)表示,数对(6,3)表示聪聪的
位置,聪聪坐在第(
)列、第(
)行。
2.如图,若将苹果的位置表示为(2,3),则山竹的位置可以表示为(,),(4,4)表示的是()
的位置。
位
3
3河海上
2●
2流白黄
“江”字用数对
表示为(2,1)。
1远江入
12345
123
第2题图
第3题图
3.在某档综艺节目上,节目组常常用“九宫格”考查选手的诗词识别能力。请你根据上图,识别出表
格中各数对所表示的汉字,并填写在下面的表格里。
(3,2)
(1,3)
(3,1)
(2,3)
(1,2)
4小本所在小区存放快递的智能快递柜如图所示,其中1号柜的位置用数
61713192531
对(1,6)表示。
52814202632
(1)22号柜的位置用数对表示为(
);快递员将小本妈妈的快递放
43915212733
341016222834
在(6,2)的位置,也就是(
)号柜
251117232935
(2)小新帮妈妈取快递时,指示面板上显示13~16号柜、第5列的所有
161218243036
123456
柜和位置用数对表示为(4,3)、(6,3)的柜都是空的,请你在图中找出这
些柜并连一连,连起来后像数字()。
二、选一选。
1五子棋的规则是双方分别使用黑、白两色棋子,由黑棋开始,轮流落子,先将
8
五个棋子连成一条直线的一方获胜。右图是两位同学的落子情况,如果白
6
棋A的位置记作(3,6),那么黑棋下一步下在(
)的位置就可以获胜。
●●●
3
A.(6,3)
B.(6,2)
2
C.(5,4)
D.(3,7)
012345678
2.在同一幅图中,点A的位置用数对表示是(1,5),点B的位置用数对表示是(1,1),点C的位置
用数对表示是(5,1),下面说法正确的是(
)。
A.点A和点B在同一行
B.点B和点C在同一列
C.点A和点C既不同行,也不同列
D.依次连接三点,不能围成三角形
÷16.
3.在三角形ABC中,点A的位置用数对(3,3)表示,点B的位置用数对(5,7)表示,点C的位置用
数对(3,7)表示。三角形ABC一定是()三角形。
A等腰
B.直角
C.锐角
D.钝角
4.如图,点B的位置用数对表示为(2,2),点C的位置用数对表示为(5,2)。
D
已知长方形ABCD的面积为6,下面的数对中,(
)可以表示点D的
位置。
A.(5,4)
B.(5,3)
C.(4,5)
D.(5,5)
三、操作实践。
如图,点A的位置可以用数对(3,4)表示。
10
位
9
1.请标出以下各点:B(7,4)、C(5,1)、D(1,1)。顺次连接点
8
7
A、B、C、D、A后发现,四边形ABCD是(
)形。
6
2.画出四边形ABCD关于对称轴1对称的图形
5
4
A'B'C'D'。
3
3.画出四边形ABCD先向右平移3格,再向上平移4格
后的图形A"B'C'D'。
012345678910111213141516
4.用数对表示上题中平移后各顶点的位置:A"(
)、B"(,)C'(,)、D"(,)。
四、解决问题。
下图是某街区的平面示意图。
200m
8
北
7
小本家学校
5
公园
展览馆
文化馆
1
科技馆
012345678910
1.小本家所在的位置可以用数对(5,7)表示,则学校的位置用数对表示是(,),从学校出发先
往西走1000m,再往南走400m到达(
)。
2.优优家在展览馆往南600m,再往东400m处,在图中用“△”标出优优家的位置。
3.周日,优优的行动路线是优优家→(7,2)→(5,4)→(2,2)→优优家。她去的地方分别是
(
)、(
)、(
)。
4.优优每天从家步行去学校,如果她每分钟走60,至少需要多少分钟才能到达学校?
174.198<200
2.(1)10+(23.6-5)×10=196(分)
39.9<40
答:张阿姨能获得196分。
48.850
(2)196>100
1.8<2
196×0.08=15.68(元)
200+5×40+2×50=500(元)
答:可得到15.68元。
198+5×39.9+1.8×48.8<500
2位置
答:带500元够。
©第1天
用数对表示物体的位置
5.通过比较,发现舒适型汽车更便宜。
1.(5,7)
方案一:9.6-3=6.6(千米)
2.(1)(3,2)
6.6千米按7千米计算。
(2)
10+7×2.5+0.5×17=36(元)
第5行依依
方案二:7.8-3=4.8(千米)
第4行
4.8千米按5千米计算。
第3行聪聪
10+5×2.5+0.5×22=33.5(元)
第2行
小本
榕榕
方案三:8.3-3=5.3(千米)
第1行
5.3千米按6千米计算。
第1列第2列第3列第4列第5列
10+6×2.5+0.5×22=36(元)
(3)行列
33.536
3.(1)(1,7)、(2,2)、(4,2)。
答:王叔叔至少需要付车费33.5元。
(2)她不可以把共享充电宝放在数对
(2,4)表示的位置。
◎第一单元培优小练
理由:数对(2,4)表示的位置是第2列、
-、1.0.431.92.541.4
第4行,图中第2列、第4行的位置有共
1.250.84.73.36.76.2
享充电宝,所以她不可以把共享充电宝
2.224.222.42224.2
放在数对(2,4)表示的位置。
22.4222.420.2242
4.(1)今晚开战
3.<=>
(2)14×6=84(个)
><
答:这张密码纸上最多有84个字。
4.49.5
©第2天在方格纸上用数对确定物体的
5.4966.5
位置
二、1.A2.C3.C4.D5.D
1.(3,2)
三、1.363.855.20.15.85(竖式略)
4
3
2.59.981035.35
2
B
四、1.0.8×1.75=1.4(m)
答:现在这棵竹笋有1.4m高。
01234
·05.
2.(1)(2,5)
(5,4)
三、
1.
9
A"
B
8
(4,3)
(3,2)
6
D
C
(2)5
石林
5
A
BB'
4
天鹅湖
原始森林
3
2
瀑布
D
D
1
玻璃桥溶洞
012345678910111213141516
漂流,
滑索
平行四边
012345
2、3如图所示。
3.(1)如图所示。
等腰直角
4.(6,8)
(10,8)(8,5)(4,5)
(2)6
5B,
四、1.(7,7)
公园
B
2.200m
3
北
7
2A
C
6
小本家学校
C
5
公园
01
23456
3
展览馆
文化馆
(3)(1,2)
(1,5)
(4,2)
科技馆
012345678910
4.(1)(2,6)、(4,6)、(1,5)、(5,5)、(1,3)、
3.文化馆
展览馆
科技馆
(5,3)、(2,2)、(4,2)
4.(7-1)×200÷60=20(分)
(2)(4,2)、(1,5)
答:至少需要20分钟才能到达学校。
©第二单元培优小练
3小数除法
一、1.63
⊙第1天除数是整数的小数除法(1)
2.(3,2)
葡萄
1.整数被除数
3.黄河入海流
2.8.7261261
87
878.7
4.(1)(4,3)35
(竖式中竖排)7
21210
(2)6171B192531
4
被除数0.1
52811202$32
3.8.4÷6=1.4
21.6÷4=5.4
43915212733
34101622233+
1.4
5.4
251117232935
68.4
421.6
161218243036
6
20
123456
24
16
24
16
二、1.A2.C3.B4.A
0
0
。06.