第7单元 数与运算-【一本】2025-2026学年新教材三年级数学上册课后小练习(人教版2024)

第1天数与运算（1) [课时1门 变式训练 1.直接写出得数。 23×2= 50×4= 15×6= 600×3= 2,3_ 4+4 71= 5 5T5 99 88 10 2.列竖式计算。 34×7= 516×6= 140×8= 206×5= 复习与关联 3.脱式计算。 223+15-168 32÷(67-59) (156+208)×9 4.连一连。 298×4 49×5 1300×6 103×7 721 1192 245 7800 培优拓展 5.在( )里填上合适的数，使等式成立。 ·73 小学数学三年级上册·RJ版 第2天 数与运算(2) [课时2] 变式训练 1.填一填。 七 (1)250×6的积的末尾有( )个0。 (2)在○里填上“>“<”或“=”。 复习与关联 1-0 18×4○14×8 23×3○32×2 (3)把36-28=8和5×8=40合并成一道综合算式：( 27 0 (④如图，分针从12”走到5”，走了12小时，是( )分钟。 8 65 (5)榕榕在计算(36一28)÷4时，不小心把括号漏掉了，算出的结果是( ),比正 确结果大( )。 2.手工小组的同学要制作6个相同的风筝，他们准备12米长的竹条就够用了。下面 是制作不同风筝每个需要的竹条长度，他们制作的是哪种风筝？ 蝴蝶风筝 燕子风筝 老鹰风筝 206厘米 198厘米 256厘米 培优拓展 3.观察下面左边三道算式，根据规律，直接写出下面右边三道算式的得数。 1×8+1=9 12345×8+5= 12×8+2=98 123456×8+6= 123×8+3=987 1234567×8+7= ·74· 第3天数与运算（3)[课时3] 变式训练 1.选一选。 (1)右图中的涂色部分占整个大正方形的几分之几，用分数表示是( A号 B司 D 2 (2)观察右边的竖式，竖式中进位的“5”表示( 209 B.5个十 C.5个百 ×56 A.5个 D.5个千 1254 (3)下面算式中，可以表示下图的是( 复习与关联 4元 3元 6个 ?个 A.3×4÷6 B.4×6÷3 C.3×6÷4 D.4×6×3 2.某商店的部分商品价格如下。 笔记本 书包 订书机 笔记本 羽毛球拍 ?元/个 9元/个 6元/套 119元/副 > (1)依依带了36元，买一个书包用去了这些钱的。，一个书包多少钱？ (2)如果榕榕用带的钱买1个订书机后还剩15元，她带的钱可以买几套笔记本？ 培优拓展 3.今年哥哥28岁，姐姐25岁，弟弟9岁。当三人的年龄和是80岁时，弟弟()岁。 ·754.45÷5×2=18(盆) 72÷8×3=27(页) 45-18=27(盆) 27÷9×4=12(盆) 答：这两天一共读了全书的8，还剩27 18-12=6(盆) 页没有读。 答：图书馆前和教学楼前放的盆栽相差 5.答案不唯一，示例： 6盆。 777 ©第3天 练习课 224 1保紧擦深紧怀系紧紧深 ◎第六单元培优小练 (圈法均不唯一) 一、1 3 2a唱 25 2.> > 15 38 6 (2)3 12 二、1.B2.B3.D 3.36÷9=4(幅) 2 10一4=6（幅） 三、1 109 5 答：张老师收藏的草书作品比行书作品 4 5 少6幅。 8 7 7 6 4.答案不唯一，示例： 四 选择①②③。 问题：这个剧团中“净”角有多少人？ 解答：54÷9×2=12（人） (涂法均不唯一) 12X2=24(人) 五、(1)答案不唯一，示例： 答：这个剧团中“净”角有24人。 ②③ 72÷9×2=16(个) 5.1- 21 3=3 16×2-3=29(个) 24×3=72(箱) 答：用了29个闪光珠片。 72×3=216(箱) 5 答：一共有216箱砂糖橘。 1-=8 ◎整理和复习 54÷6=9(分) 1.D 答：前两步一共占了总用时的，浸泡 2.(1)①②③ (2)小本 染布用了9分钟。 53 374 9 1 七复习与关联 2,35 @第1天 数与运算(1) 4.888 1.46200901800 1 865 9810 14. 2.23830961120 1030(竖式略) (2)(9+15)÷6=4(套) 3.7043276 答：她带的钱可以买4套笔记本。 3.15 ©第4天 数量关系(1) 1.(1)138258 5.答案不唯一，示例： (2)一共有多少人 可以分成几组 16 4×12÷8=6(组) 8 、8 2.(1)B(2)B 3.方法1：48÷6一36÷6=2（个） 1了 3 方法2：(48-36)÷6=2（个） ◎第2天数与运算（2) 答：一队要比二队多分发2个能量补给包。 1.(1)2 4.96 (2)> < ><> 回第5天数量关系(2) (3)5×(36-28)=40 1.(90-58)÷4=8(米) (4)525 答：剩下的平均每小时要维修8米。 (5)2927 2.(1)42>40 2.12米=1200厘米 40×7=280(人) 蝴蝶风筝：206>200 42×7>280 200×6=1200(厘米) 答：租的这些大巴车够坐。 206×6>1200 (2)588×7=4116(元) 准备12米长的竹条不够用。 答：开心小学应付4116元。 燕子风筝：198<200 3.(1)①③ 200×6=1200(厘米) (25十2)÷3=9（元） 198×6<1200 答：一套教具套尺9元。 准备12米长的竹条够用。 (2)(9+18)×5=135(元) 老鹰风筝：256>200 答：林老师购买识字卡片一共要花 200×6=1200(厘米) 135元 256×6>1200 4.610 准备12米长的竹条不够用。 ©第6天图形的认识与测量 答：他们制作的是燕子风筝。 1.(1)B(2)C 3.987659876549876543 ⊙第3天数与运算(3) 1.(1)A(2)B(3)B 2.(1)36÷9=4(元) 4×7=28(元) 答：一个书包28元。 (画法均不唯一) ·15。