第3单元 2. 用2~6的乘法口诀求商-【一本】2025-2026学年新教材二年级数学上册课后小练习(人教版2024)

2025-10-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 2. 用2~6的乘法口诀求商
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.69 MB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-17
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来源 学科网

内容正文:

小学数学二年级上册·RJ版 用2~6的乘法口决求商 第1天 用2~6的乘法口决求商(1)[课时1] 考点过关 1.用乘法口诀求商:除数是几就想与几有关的乘法口诀,再看被除数是多 少,确定用哪句乘法口诀,除数与几相乘得被除数,商就是几。示例:计 算20÷5时,想5和几相乘得20,( )五二十,商是( 29的 变式训练 内除法 2.小小邮递员。(连一连) 8÷2 15÷3 36÷6 15÷5 8÷4 之 56a 二四得八 六六三十六 三五十五 3.用自己喜欢的方法计算。 6÷2= 10÷2 3÷1= 8÷4= 12÷6= 5÷5= 4÷2= 12÷3= 4.12个蝴蝶结平均分成4份,每份有( )个。 农农米米米养 □÷□=■ 米农米米米 培优拓展 5.想一想,填一填。(相同的图形代表相同的数) (1)4×○=☆ ☆÷2=6 ○=()☆=() (2)△÷△=☐(△不为0) 6X☐=() ·30· 第2天用2~6的乘法口诀求商(2)[课时2] 考点过关 1.当两个乘数不同时,用一句乘法口诀可以计算出2个除法算式的商。 示例: 8÷2= 想:二( )得八,商是( 8÷4= 想:( )四得八,商是( 变式训练 2.算一算。 29的表内除法 2×5= 4×3= 4×6= 10÷2= 12÷3 24÷4= 10÷5= 12÷4 24÷6= 3.在里填上合适的数。 20÷4= 36÷=6 ÷5=3 4x=8 ×6=18 ×0=1 4.制作下面的蛋糕用了20枚鸡蛋,平均每个蛋糕用( )枚鸡蛋。 80 培优拓展 5.算一算,想一想,再写出两个类似的除法算式。 1÷1= 4÷2= 9÷3= 16÷4= □□=□ □:☐-■ ·31· 小学数学二年级上册·RJ版 第3天 解决问题[课时3] 考点过关 1.(1)求每份数:总数÷( )=每份数。 (2)求份数:总数÷( )=份数。 变式训练 2.右边是某手机的软件界面,下面的算式分别可以表示什么 29的 含义?在( )里填入相应的序号。 内除法 4×5=20( ①20个软件,每行排4个,排了5行。 20÷5=4( ②20个软件,平均排5行,每行排4个。 og09 20÷4=5( ③每行有4个软件,有5行,一共有20个 3.一盘饺子有24个。 (1)平均分给4个小朋友,每个小朋友能分到几个饺子? 不 (2)每个小朋友分6个饺子,能分给几个小朋友? 4.哪种包装的牛奶每瓶的价钱便宜些? 包装一 包装二 4瓶 6瓶 培优拓展 16元 18元 5.小本计算9÷☐时,把“÷”看成了“十”,得到的结果是12。正确的结果 应该是( )。 ·32· 第4天 练习课[课时4幻 变式训练 1.算一算,并给用同一句乘法口诀计算的算式涂上相同的颜色。 18÷6= 20÷4= 6×6= 2×1= 4×5= 36÷6= 20÷5= 3×6= 2.算一算,填一填。 被除数 16 30 12 8 2的表内除法 除数 4 6 2 6 商 2 2 1 3.陈老师买了12个生肖泥塑,打算做成盲盒送给小朋友们。 (1)如果一个盲盒里放3个泥塑,可以制作几个这样的盲盒? 不 (2)如果要制作成6个盲盒,平均每个盲盒里放几个泥塑? 培优拓展 4.把10颗☆放入三个圆圈里,使每个圆圈里☆的颗数相同。(画出两种不 同的放法) ·33. 小学数学二年级上册·RJ版 整理和复习 变式训练 8888383838 三 一共有10颗荔枝,每( )颗一份,圈一圈,可以分成( )份。列式 为( ),读作( )。 2.(1)4根黄瓜能制作1份凉拌菜, (2)用12根黄瓜制作了6份凉拌菜, 2的 12根黄瓜能制作几份凉拌菜? 平均每份凉拌菜用了几根黄瓜? 内除法 12根 12根 ?根?根?根?根?根 ?根 ?份 □÷☐=□( 3.二(3)班有女生17人,男生19人 (1)二(3)班一共有多少人? (2)体育课上每6人一组进行短跑比赛,二(3)班的同学能分成几组? 培优拓展 4.王老师买了十几个桃子,正好可以平均分给3个小朋友。王老师最少买 了( )个桃子,最多买了()个桃子。 ·34· 第三单元培优小练 一、填一填。 1.6可以分成几和几?填一填,并圈出是平均分的分法。 2.榕榕要把右边的银杏叶贴纸平均分成2份,应该 剪开虚线( );剪开虚线( )和( ),可 ③ 以平均分成( )份,每份有8张贴纸。 2的表内除法 3.根据算式12÷4填一填,画一画,写一写 ① ② )四十二 画图: 写一个数学故事: 把12平均分成4份, 每份是( 12里面有( )个4 二、算一算。 1.算一算,填一填。 10 2 12 3 15 5 2 4 25 6 30 3 2.在○里填上“十”“-”“X”或“÷” 3○5=15 12○4=3 6(○2=12 36(○6=6 24○4=6 1○5=5 24(○4=20 4○4=1 ·35 小学数学二年级上册·RJ版 三、看图列式计算。 2 30元 。。。 X=■( 5元 ?个 ) 29的表内除法 四、解决问题。 1.刘老师购买了10只袜子,每个小朋友最少分得一双袜子,这些袜子最多 能分给几个小朋友? 2.张老师要给二年级的3个班购买同样数量的相同乐器,下面是1个班的 采购清单。 (1)一共需要购买多少个响板? 采购清单 响板 5个 (2)甲商店有6对沙锤,够分给几个班? 沙锤 3对 铃鼓 2个 3.一根20米长的绳子,王师傅想把它剪成每段长4米的短绳,需要剪几 次?(绳子不对折) ·36·◎第6天练习课 2二2 1.(1) 2.(竖排)1052 1243 2464 3.5615 (圈法不唯一) 2311 312÷4=3 4.520÷4=5 2 888 888 5.1234 25÷5=5 36÷6=6 (画法不唯一) ©第3天 解决问题 612÷2=6 1.(1)份数 2.对☑ (2)每份数 2.③②① 3.(1)24÷4=6(个) (圈法不唯一) 口答:每个小朋友能分到6个饺子。 3.(1)424÷6=4 (2)24÷6=4(个) (2)515÷3=5 口答:能分给4个小朋友。 4.答案不唯一,示例: 4.16÷4=4(元) 12÷2=6 12÷3=4 18÷6=3(元) 12÷4=3 12÷6=2 4>3 2用2~6的乘法口决求商 口答:包装二的牛奶每瓶的价钱便 宜些。 ◎第1天用2~6的乘法口诀求商(1) 5.3 1.四4 回第4天练习课 2\ 1.35362 206418 3.3532 给18÷6=3与3×6=18涂上相同的 2124 颜色。 4.312÷4=3 给20÷4=5、4×5=20与20÷5=4涂 5.(1)312 上相同的颜色。 (2)6 给6×6=36与36÷6=6涂上相同的 ©第2天用2~6的乘法口决求商(2) 颜色。 1.4四4 2.(从左往右)454346 07。 3.(1)12÷3=4(个) 3.(竖排)三33 口答:可以制作4个这样的盲盒。 000000O00O00 (2)12÷6=2(个) (画法不唯一) 口答:平均每个盲盒里放2个泥塑。 把12根胡萝卜平均分给4只小兔子,每 4.放法不唯一,示例: 只小兔子能分到3根胡萝卜。(答案不 唯一) ☆ ☆ ☆ ☆☆ 二、1.(竖排)6432 ☆ ☆☆ ☆ ☆ 2356 4812 ☆ ☆☆ 2.×÷ ☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 三、1.4×2=8(个) ⊙整理和复习 8÷2=4(个) 1.83δ8888δδ8 8÷4=2(碗) (圈法不唯一) 2.30÷5=6(个) 2510÷2=5 四、1.10÷2=5(个) 10除以2等于5 口答:这些袜子最多能分给5个小朋友。 2.(1)12÷4=3(份) 2.(1)5×3=15(个) (2)12÷6=2(根) 口答:一共需要购买15个响板。 3.(1)17+19=36(人) (2)6÷3=2(个) 口答:二(3)班一共有36人。 口答:够分给2个班。 (2)36÷6=6(组) 3.20÷4=5(段) 口答:二(3)班的同学能分成6组。 5-1=4(次) 4.1218 口答:需要剪4次。 ◎第三单元培优小练 期中综合检测 一、1 一、1.(△)(○)(△)(○)(△) 2.9三三得九318除以6等于3 186 3.1220 4.53 2.③①②3 5.13 08

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