单元过关(八) 多元并存的古代世界;走向整体的世界和资本主义制度的确立-【衡水真题密卷】2026年高考历史单元过关检测(辽黑吉甘冀粤贵桂滇晋豫陕青宁蒙新藏闵B版)

2025-10-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高三
章节 第一单元 古代文明的产生与发展,第二单元 中古时期的世界,第三单元 走向整体的世界
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省,吉林省,黑龙江省,甘肃省,河北省,广东省,广西壮族自治区,云南省,贵州省,山西省,河南省,陕西省,西藏自治区,新疆维吾尔自治区,宁夏回族自治区,青海省,内蒙古自治区,福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.24 MB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 衡水天枢教育发展有限公司
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审核时间 2025-10-17
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来源 学科网

内容正文:

真题密卷 单元过关检测 2025一2026学年度单元过关检测(八) 历史·多元并存的古代世界;走向整体的世界和资本主义制度的确立 一、选择题 途的阿拉伯人”等信息可知,阿拉伯人靠商道谋生 1.D【解析】根据材料及所学知识可知,河水泛滥 的历史由来已久,但这只是材料反映的表层现象, 所带来的肥沃的土壤和优越的灌溉条件,对于农 不是反映的本质,排除A项;阿拉伯人的广泛经 业的产生与发展有着重要的意义,农业生产发展 商,客观上促进了东西方经济文化交流,成为东西 与粮食盈余必然导致人口的增长,并使得人类在 方经济文化交流的桥梁,但这与材料内容无关,排 大河流域逐渐定居下来,随着生产力的发展,私有 除C项;材料内容主要体现了阿拉伯文化传统具 观念逐渐产生,人们对土地和水资源的争夺日益 有“重商”的倾向,没有强调儒家思想对其商业的 激烈,在这一过程中,逐渐产生了阶级分化,形成 影响,排除D项。 了等级严密的社会系统,D项正确;A、B、C三项与 5.C【解析】材料表明,阿拉伯半岛上经济文化较 这一进程不符,均排除。 为发达的部落向东部非洲迁移后,与当地民众交 2.A【解析】依据“希腊文化广泛传播至北非和亚 流与交融,并带动当地发展,所以,材料说明人口 洲”“这些地区原有的文化对希腊文化的作用与影 迁移促进了古代东非文明发展,C项正确;结合所 响”等信息可知,亚历山大帝国将西方文化传播至 学知识可知,阿克苏姆王国兴起于公元前后,4世 纪进入鼎盛时期,这与材料时间明显不符,排除A 东方,促进了东西方文化的交流,因此希腊化时期 项;材料强调人口迁移加快了东非文明的发展,没 的文化是东西文化交流融汇的结晶,A项正确;希 有体现出对东非文明进程的改变,排除B项;据所 腊化时代的文化承袭希腊传统,使用希腊语言,未 学知识可知,此时阿拉伯帝国尚未建立,排除 超出希腊文化的范畴,B项说法错误,排除;希腊 D项。 化时代的文化是一种走向世界的文化,古典希腊 6.A【解析】依据所学知识可知,阿拉伯人在7世 文化是城邦文化,C项说法错误,排除;材料内容 纪的扩张,使得包括埃及在内的整个北非地区被 主要强调了希腊化时期的文化是东西文化交流融 纳入阿拉伯帝国的版图,信仰基督教的欧洲无法 汇的结晶,没有强调希腊文化中心的变化,D项与 再从埃及获得莎草纸,A项正确;西欧中世纪使用 题意无关,排除。 的是畜皮纸,与中国的造纸术无关,排除B项;西 3.D【解析】彼特拉克将中世纪称为“黑暗中世 欧中世纪教会专权并不会导致书写材料的变化, 纪”,主要是因其与文艺复兴时期的思想及文化对 排除C项;奥斯曼帝国崛起于14世纪,与材料时 比,而并非全面否定这一时期的一切进步。哈斯 间不符,排除D项。 金斯则强调中世纪尤其是12世纪的文化与法律 7D【解析】材料强调的是在奥斯曼帝国势力崛起 复兴,显示出这一时期生机勃勃的一面。城市的 时,新航路的探索已经开始了,故传统观点“土耳 兴起与经济活动的增长,的确为这一活力提供了 其人阻断商路是新航路开辟的直接原因”值得商 支持,D项正确;彼特拉克和哈斯金斯站在不同角 榷,D项正确;新航路开辟削弱了土耳其的国力, 度对中世纪进行评价,不能完全肯定某个观点,也 排除A项;材料主要体现的是奥斯曼帝国崛起与 不能完全否定某个观点,排除A、B项;根据所学 新航路开辟之间的关系,葡萄牙人率先开通了新 知识可知,欧洲中世纪,尤其是欧洲中世纪前期, 的航路不是材料强调的内容,排除B项;材料强调 在封君封臣制下,没有形成专制王权,排除C项。 的是奥斯曼帝国崛起与新航路开辟之间的关系, 4.B【解析】根据材料“这种文化心理沉淀,铸就了 没有涉及到对新航路开辟起点的争议,排除C项。 阿拉伯人谍财经商的基本心态”“古代的阿拉伯人 8.B【解析】根据材料和所学可知,哥伦布大交换 把商人看作最受尊敬的人”等信息并结合所学知 指的是新世界(美洲)和其他大陆之间的生物、人 识可知,阿拉伯人从自己本民族的历史遭遇中对 种、疾病、文化的交流,在这一过程中,世界各地的 义和利形成了较为平衡的认识,逐渐铸就了阿拉 联系日益紧密,对整个世界的经济、政治、文化、生 伯人谋财经商的基本心态,也把商人看作最受尊 态和科技产生了深远的影响,因此哥伦布大交换 敬的人,说明阿拉伯文化传统具有“重商”的倾向, 推动了世界历史的整体化发展进程,B项正确;新 B项正确;根据材料“自古靠商道为谋生与致富之 航路的开辟导致了世界贸易中心的转移(从地中 1B ·20· ·历史· 参考答案及解析 海沿岸转移到大西洋沿岸),排除A项;价格革命 题,不能得知他是否有独立于罗马教廷的信仰, 壮大了商业资产阶级的力量,排除C项;资本主义 排除D项。 世界市场形成于19世纪末20世纪初,即第二次 13.C【解析】根据所学知识可知,哥白尼用太阳取 工业革命完成后,排除D项。 代地球位于宇宙的中心,得出日心说,这否定了 9.B【解析】根据材料信息可知,16世纪时欧洲人 天主教会宣扬的“地心说”,削弱了封建统治的精 通过全球性的“旅行”对世界各地的了解不断丰 神支柱,促进了思想解放和社会进步,C项正确; 富,受其影响,新大陆的居民也对欧洲、非洲的事 文艺复兴发生于14世纪,近代自然科学的兴起 物关注增多,世界联系日益密切,B项正确;材料 是在16世纪,时间不符,排除A项;近代科学革 并未涉及西班牙和葡萄牙对霸权领域的划分,并 命并未直接冲击封建制度,排除B项;牛顿的经 且划分霸权领域是两国势力对抗的结果,排除A 典力学体系的提出,奠定了经典力学的完整理论 项;材料集中体现的是地理大发现对欧洲文化发 基础,与材料时间不符,排除D项。 展的促进作用,并没有强调欧洲向新大陆传播先 14.C【解析】根据材料及所学知识可知,18世纪, 进文化,排除C项:新航路的开辟促进了世界市场 欧洲正在进行启蒙运动,启蒙思想家主张学习中 的诞生,但与材料主旨不符,排除D项。 华文明,在欧洲掀起了“中国热”,这一现象推动 10.B【解析】根据材料“如今来自遥远大陆的香 了启蒙运动的进一步发展及欧洲的思想解放,C 料、丝绸、茶叶等商品堆积如山,价格却比以前更 项正确;启蒙思想家们认为中华文明独立于欧洲 为亲民”可知,这一时期西班牙的市场上存在大 文明之外,没有强调二者的优劣问题,且文明没 量东方地区的商品,“城市中出现了许多新的商 有优劣之分,排除A项:材料主要反映的是启蒙 业组织和交易场所”反映出这一时期西班牙出现 思想家主张学习中华文明,不能印证世界文明的 了新的商业经营方式,结合所学可知,这些现象 多样性,排除B项;材料并未提及中西文明的具 是商业革命的主要表现,是新航路开辟后世界市 体内容,不能说明中西文明具有互补性,排除 场雏形出现带来的影响,B项正确;欧洲各国封 D项。 建制度的解体是资本主义经济发展的结果,并非 15.A【解析】根据材料可知,贵格教派妇女道拉 该现象的主要原因,排除A项:16世纪初并未爆 斯·沃抱怨卡菜尔市市长阻止她辩白,英国妇 发资产阶级革命,排除C项;新型交通工具的广 女埃利斯·本特反对护国公理查德·克伦威尔 泛应用是在第一次工业革命之后,排除D项。 的独裁统治,因此,材料反映了英国妇女对民主 11.B【解析】17世纪初,英国为了开拓海外殖民地 和自由的追求,A项正确;材料反映了英国妇女 和发展贸易,相继成立了东印度公司、弗吉尼亚 对民主和自由的追求,与资产阶级革命无关,排 公司、非洲公司等。这些公司通过殖民掠夺、奴 除B项;材料反映了英国妇女对民主和自由的追 隶贸易等手段获取大量财富,为资本的原始积累 求,未体现教会与革命者的冲突,排除C项;材料 提供资源和资金支持,B项正确;据所学知识可 反映了英国妇女对民主和自由的追求,未涉及启 知,17世纪,荷兰被称为海上马车夫,英国尚未确 蒙运动的影响,排除D项。 立海上霸主的地位,排除A项;此时期英国与荷 16.C【解析】根据材料及所学可知,俾斯麦通过 兰等国家在殖民扩张上存在矛盾,并爆发战争, “铁血政策”,发动了一系列王朝战争。在1870一 排除C项;17世纪时,工业革命尚未开始,排除 1871年的普法战争中,普鲁士击败法国,拿破仑 D项。 三世被俘。这一系列战争为德意志的统一扫除 12.A【解析】根据材料及所学知识可知,莎士比亚 了障碍,使得德意志走向统一并逐渐发展强大,C 是英国文艺复兴时期戏剧家的代表,他的历史剧 项正确;“殖产兴业”是日本明治维新的政策,与 折射了对现实社会的反思,追求“美丽国土上的 德国无关,排除A项;德国通过王朝战争走向统 和平”“独立自主的国家”“祖国的安全”,表达了 一并建立君主立宪制,并非通过内战,排除B项; 强烈的民族国家意识和对祖国的热爱之情,A项 漫画主要强调的是俾斯麦通过铁血政策为国家 正确:材料体现了加强君主专制的内容,并非对 发展扫除障碍,而不是《德意志帝国宪法》中的封 国家建构的“理性思考”,排除B项;材料中强调 建残余问题,排除D项。 民族意识和国家意识,没有涉及对政治腐败的关 二、非选择题 注,排除C项;材料没有涉及莎士比亚的信仰问17.(1)相同点:都认为从事农业是最理想的职业,认 ·21· 1B 真题密卷 单元过关检测 为农业对社会的稳定和公民品德有积极影响。 (2)影响:引发了人们对自由、平等和人权的追 (2分) 求;推动了土地改革和财产私有化;改变了人们 不同点:加图并未明确表明支持或否定商业行 的生活习俗;提高了工商业者的社会与政治地 为;吕不韦则批判商业,认为从事商业会使人狡 位;增强了人们对理想生活的信心。(6分,答出 诈、不易管理。(4分) 3点即可) (2)加图生活于古罗马共和国时期,当时罗马正 20.(1)影响:有助于明清海外贸易的发展;间接促进 经历对外扩张,农民成为社会的基础,农民是罗 了明清手工业的发展;外来物种烟草、玉米等传 马军的重要兵源;当时商业发展也比较活跃,社 人中国,促进了明清农业的发展;一定程度上影 会对高利贷行为存在强烈批评。(3分) 响了江南地区消费文化的形成;明清时期的中国 吕不韦生活于战国末期,秦国采取重农抑商政 整体上处于相对封闭的状态,而西方消费主义作 策;小农经济形成,务农被认为是社会稳定和经 为一种新兴的社会思潮,在明清时期并未产生广 济发展的基础。(3分) 泛的社会影响。(6分,答出3点即可) 18.(1)气候适宜助力农作物丰收;农田的开垦增加 (2)示例 了可耕地面积;轮耕制优化了土地利用;新型挽 论题:近代商品贸易推动了全球经济格局的演 具、轭具、马蹄铁的使用增加了耕作效率;水磨、 变。(1分) 风车等工具的发明提高了生产力。(6分,任答3 论述:15世纪新航路开辟、海外殖民扩张,海上贸 点即可) 易迅速扩展,随着商品贸易的不断发展,全球经 (2)河流沿岸地带成为便捷的交通和经商网络; 济中心也随之转移。16世纪至18世纪,欧洲逐 维京人等外来商人参与,带来异地商品和交流机 渐成为商品贸易的中心,取代中国之前世界贸易 会;勇于创新的贸易者利用地域价格差异获取利 中心的地位,尤其是荷兰、英国等国家通过殖民 益;统治者支持集市和货币系统化,使商品交换 扩张和海上贸易积累了大量财富,推动了资本主 和贸易活动更加便利;农业生产技术的进步和产 义的发展。19世纪中期英国率先完成了工业革 量提高,为商业贸易提供物质基础。(6分,任答 命,成为“世界工厂”。到了20世纪,美国、德国、 3点即可) 中国崛起,商品贸易更加多样化、全球化。(6分) 19.(1)原因:法国社会阶级矛盾尖锐;贵族维护封建 综上所述,商品贸易作为连接不同国家和地区的 特权,排斥抵制自由、平等观念;法国资本主义经 桥梁和纽带,不仅在推动全球经济格局的演变方 济的发展;革命者勇敢的斗争精神;君主立宪制 面发挥了重要作用,而且是人类社会进步和文明 和代议机关的建立。(6分,答出3点即可) 交流的重要体现。(1分) 本质问题:法国资产阶级革命任务艰巨。(2分) (示例仅供参考,其他答案言之有理亦可得分) 2025一2026学年度单元过关检测(九) 历史·工业革命时期的世界 一、选择题 2.A【解析】19世纪80年代,一些工程师岗位需要 1.D【解析】材料反映的是美国在第二次工业革命 先做学徒来接受训练,这主要是因为第一次工业 时期技术革命的自主创新能力增强,即美国重视 革命的影响;随着工业革命的深入发展,科学和技 科技创新,工业发展速度超过了英国,说明科技与 术紧密结合,因此工程师岗位大都需要在大学中 工业结合日益紧密,D项正确;材料没有涉及美国 接受特定职业的训练,A项正确;垄断资本家的推 产业发展是否呈垄断趋势,排除A项;材料强调的 动并不是主要原因,排除B项;这一时期高等教育 是科技与工业结合促进了美国的发展,而非工业 尚未普及,排除C项;标准化生产在19世纪80年 革命推动了科技创新,排除B项;材料仅涉及美国 代就已经产生了,排除D项。 发展的速度超过了英国,不能由此推断英国世界 3.A【解析】随着工业革命的开展,19世纪英国进 工厂的地位动摇,排除C项。 入快速城市化阶段,大量人口向城市迁移,给城市 1B ·22·只要自己不逃跑,梦想便不会走丢 2025一2026学年度单元过关检测(八) 4.下表集中反映出阿拉伯 班级 卺题 观点 出处 历史·多元并存的古代世界;走向 自古靠商道为谋生与致富之论的阿拉伯人,从自己本民族的历史 程醉,俞泉《从(一千零 姓名 整体的世界和资本主义制度的确立 遗标中对义利获得了平衡的认识,脚义中有利,利中有义,义利交 一夜》中商人形象看阿 融。这种文化心理沉淀,铸就了可拉伯人谋财经商的基本心态 拉伯文化重商情结》 本试卷总分100分,考试时间75分钟。 阴拉伯人称商人为“举吉尔”,在阿拉伯语中,含有“聪明人”之意。 得分 纳忠《阿拉伯通史》 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 古代的阿拉伯人把腐人看作最受尊敬的人 是符合题目要求的。 A.靠商道谋生的历史由来已久 题号12345678910111213141516 B.文化传统具有“重商”的倾向 答案 C,是东西经济文化交流的桥粱 1,有学者提出:文明都是沿着宽阔、平坦的河谷兴起的,这些地区拥有肥沃的沉积土壤,但 D,商业发展深受儒家义利观影响 鲜有雨水的浸润。因而,河水灌溉就成了这些地区社会发展和生存的重要条件。下列 5.公元前1000年左右,原居住在南阿拉伯半岛的萨巴等族,开始一批批地渡过红海,散居 可以印证这一观点的历史进程是 () 在埃塞俄比亚北部各地。由于新来的阿拉伯人有着比当地原库希特各族更发达的政治 A.农业生产与粮食盈余一土地和水资源的争夺一人口增长与定居生活一等级严密的社 经济与更好的文化生活,因此前者在双方融合过程中作用更大。阿拉伯人带来了先进 会系统 的摇动犁,增加了粮食的产量。这说明 () B.土地和水资源的争夺一农业生产与粮食盈余一人口增长与定居生活一等级严密的社 A.区域交流推动阿克苏姆王国的媚起 会系统 B.农耕经济改变东非文明的进程 C.人口增长与定居生活一农业生产与粮食盈余一等级严密的社会系统一土地和水资源 C.人口迁移促进了古代东非文明发展 的争夺 D.手工业助推阿拉伯帝国的扩张 D,农业生产与粮食盈余一人口增长与定居生活一土地和水资源的争夺一等级严密的社 6.莎草纸是古代西欧最重要的书写材料之一。最晚从7世纪开始,西欧世俗君主发布的 会系统 文书就已改用畜皮纸,此后,西欧的文书载体成了畜皮纸的一统天下。其变化的主要原 2.亚历山大帝国及其后各王国的建立,既将希腊文化广泛传播至北非和亚洲,同时也有力 因是 () 地促进了这些地区原有的文化对希腊文化的作用与影响。据此可知,希腊化时期的文化 A阿拉伯人的对外扩张 () B.中国造纸术的传播 A.是东西文化交流融汇的结晶 C.西欧中世纪教会专权 B.已经超出了希腊文化的范畴 D.奥斯曼帝国的兴起 C.是古典时期希腊文化的延续 7.有学者指出,奥斯曼帝国的势力在1517年才扩张到埃及,此前,葡萄牙人已经到达印度 D,推动希腊文化中心向东转移 3.彼特拉克称中世纪为“黑暗中世纪”,而现代学者哈斯金斯在《12世纪文艺复兴》一书中 了。如果以1415年西欧人攻陷休达城或是以1418年发现波尔土一散土岛为新航路 指出,12世纪,罗马式艺术登蜂造极,罗马法复兴,这(中世纪)是一个生机勃勃、充满活 开辟的起点,则那时的奥斯曼帝国正处于安卡拉之战后的消耗期,国力衰弱。该学者强 力的时代。下列说法正确的是 () 调的是 () A.彼特拉克的观点过于绝对,可信度低 A.新航路开辟增强了土耳其国力 B.哈斯金斯的观点客观全面,可信度高 B.葡萄牙人率先开通了新的航路 C.彼特拉克所说的“黑暗”主要是由专制王权造成 C.新航路开辟的起点众说纷纭 D,城市兴起与发展也能为哈斯金斯的观点提供佐证 D,土耳其人阻断商路说有待商榷 单元过关检测(八)历史第1页(共8页) 真题密卷 单元过关检测(八)历史第2页(共8页) 1B 8.在哥伦布等航海家探险以后,与以往不同的物种交流出现,有学者称之为“哥伦布大交 A.强烈的民族国家观念意识 换”。美洲的作物在欧、亚、非洲生根发芽,小麦、马、猪等从欧洲来到美洲,美洲文明孤 B.对国家建构的理性思考 立发展的历史从此结束。据此可知,“哥伦布大交换” () C,关注现世世界的政治腐败 A,导致世界商贸中心发生转移 D.独立于罗马教廷的信仰 B.推动了世界历史的整体化进程 13.西方学者在评价“哥白尼革命”时说,其不仅带来了“天文学基本概念的革新”,还标志 C.壮大了商业资产阶级的力量 着“人类对大自然理解的一次根本性变更”,构成了“西方人价值观转变的一部分”。这 D.促进了资本主义世界市场形成 表明,“哥白尼革命 () 9.16世纪时,有关美洲,非洲、亚洲的图书被葡萄牙人、西班牙人携带着一起旅行。欲洲人 A.引发了文艺复兴 能很快阅读到新大陆土生白人创作的新书:葡萄牙人与非洲人的黑白混血儿对印度、巴 B.冲击了封建制度 西的东西频感兴趣,移居巴西的葡萄牙人也密切关注着他们的非洲邻居。这说明,当时 C,促进了思想解放 欧洲人的“旅行” () D.完善了力学体系 A.划分了稀权领域 B.密切了世界联系 14.18世纪,伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗等人认为,世界上除了继承希腊、罗马的欧洲文明之 C.传播了先进文化 外,还存在一个更古老的、更开明的中华文明,其中有不少可学的东西。由此,欧洲撤 D.催生了世界市场 起了一股“中国热”。这一现象 () 10.16世纪初,西班牙某城市的一位商人在日记中写道:“以往我们的市场上只有本地和周 A.强调了文明的优劣性 边地区的货物,如今来自遥远大陆的香料、丝绸、茶叶等商品堆积如山,价格却比以前 B.印证了世界文明的多样性 更为亲民。而且,城市中出现了许多新的商业组织和交易场所,大量的财富似乎在一 C.助推了欧洲思想解放 夜之间涌现,但同时也有不少人因为债务问题而破产,”这种现象的出现主要是以下哪 D.说明中西文明具有互补性 一因素导致的 () 15.1656年,贵格教派妇女道拉斯·沃发表了一系列抱怨卡莱尔市市长的言论,她写道: A.欧洲各国封建制度的解体 “市长过来粗暴地阻止了我,不容许我有任何辩白的机会就把我送进了监狱,”1659年 B.世界市场雏形的开始出现 4月14日,英国妇女埃利斯·本特走进法庭,攻击护国公理查德·克伦威尔的统治。 C.资产阶级革命的爆发 材料反映了英国 () D.新型交通工具的广泛应用 A.妇女对民主和自由的追求 11,17世纪初开始,英国先后组建了东印度公司,弗吉尼亚公司、非洲公司等数十个公司, B.资产阶级革命的曲折发展 旨在开拓殖民地并发展与亚洲、美洲和非洲的贸易往来。这些公司的建立() C.教会与革命者冲突的热化 A.巩固了英国的海上霸权 D.启蒙运动的影响比较深远 B.加速了资本的原始积累 16.如图为德国漫画《这是德意志祖国吗?》,图中最右侧两人为俾斯麦(打人者)和拿破仑 C.促进了国家间和平交往 三世(被打者),下列对这幅漫画创作的背景解读最合适的是 () D.推动了工业革命的深人 12.如表是英国莎士比亚的历史戏剧中的国王讲话。这体现了莎士比亚 群作 场聚 国王讲话 里士满战胜理查 现在,如果还有人打算背瓶我们并伤害这类丽国土上的和 《理查三世) 三世 平,就别让他们活着安享我国的富饶生活 约翰王与米兰主教 英格兰是一个独立自主的国家,“凭倩主睾一切的上帝所给 潘杜尔夫的谈话 予我的权力,我可以独自统治我的国土,无须凡人的协助” 《约输王】 A.“殖产兴业”等政策颁布推动国家变革 亨利五世审判卖国 涉及我本人,我并没有报复的打算:可我们祖国的安全,我们 B.内战的结束使国家建立起君主立宪制 贼托马斯·葛雷 却必领万分珍重,你们企图破杯它,我现在就把你们交给相 C.“铁血政策”为国家发展扫除一些障碍 爵士 国的法律 D.颁布《德意志帝国宪法》但仍有封建残余 1B 单元过关检测(八)历史第3页(共8页) 真题密卷 单元过关检测(八)历史第4页(共8页) 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 18.阅读材料,完成下列要求。(12分) 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 材料一 整个中世纪,大多数欧洲人都住在农村里,他们自给自足,生产出的谷物、蔬莱、肉 有时经商逐利,如不十分危险,那是很好的:货款取利,如果非常公道时亦然。盗 类、禽蛋等农作物就是欧洲的经济命脉。到中世纪中期,欧洲的气侯格外宜人,气温比 贱处罚两倍,贤款取利者四倍,我们的先人们持这种观,点,并这样写在法律中。从而可 之前和之后要高上几度,夏季变得更长,湿地和沼泽也渐渐退去,人们抽千了湿地,清 以断定,他们认为货款取利者是比盗藏坏得多的公民。他们称赞好人时这样称赞:“好 除了森林,修筑了海提。三地轮耕制出现并渐渐普及,有些农村甚至实行利用四块地、 农民"“好庄稼人”。受到了这样称赞的,就被认为受到了最大的称赞。但我认为商人 五块地的更复杂的轮耕制度。新型的挽具和軛具投入使用,马蹄铁的使用也使得耕马 是勤奋和热夜于逐利的,然而如上所遂,却是多冒风险和易遭灾难的。不过,最坚强的 和耕牛更有力量。同时,马车开始使用轮相,其他金属工具也越来越多。另一项重要 人和最骁勇的战士,都出生于农民之中。(农民的)利益来得最清麻,最稳要,最不为人 的革新是水磨的使用,后来还发明了用于研磨谷物的风车。食物的增多刺激了人口的 所疾视,从事这种职业的人,绝不心怀恶念。 增长,也提高了生活水平,更鼓励了生产分工的细化和贸易的发展。 一一摘自[古罗马]加图《农业志》(约公元前160年) 材料二 材料二 农业发展在13世纪陷入停滞,但欧洲一些城市贸易并没有中断,特别是在几条大 古先圣王之所以导其民者,先务于农。民农非徒为地利也,贵其志也。民农则朴, 河(莱茵河,塞纳河等)的沿岸地带。雏京人在不进行掠夺的时候,也参与到经商活动 朴则易用,易用则边境安,主位尊。民农别重,重则少私义,少私义则公法立,力专一 中,把毛皮、琥珀、海象牙和其他波罗的海的产品运到欧剂的城镇与市场上,同时也和 民农则其产复,其产复则重徒,重徙则死处而无二虑。舍本而事末则不令,不令则别不可 伊斯兰、拜占庭商人做生意。在欧洲全境,有不少勇于创新的年轻人都积极利用这些 以守,不可以战。民舍本而事末则其产约,其产约则轻迁徙,轻迁徒别国家有患,皆有 新的机遇,买来一个地方的货物,运到另一个地方,再以高价卖掉以从中获利。法国的 远志,无有居心。民舍本而事未则好智,好智则多诈,多诈则巧法令,以是为非,以非 公爵们、英格兰的国王们和日耳曼皇帝们,都鼓励离各村庄最近的地方发展每周一次 为是。 的集市,以及每年一次的大市,这些集市云集了各国的商贩和货品。许多统治者还想 摘自(战国)吕不韦《吕氏春秋》(约公元前239年) 通过将货币系统化来增强势力、增加财富,同时提供更稳定的物品交换媒介。 (1)根据材料一,二,概括加图和吕不韦对职业问题认识的异同。(6分) 一上述材料均整理自[美]朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》 (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析二者认识产生差异的历史背景。(6分) (1)根据材料一,概括欧洲中世纪中期农业的发展状况。(6分) (2)根据上述材料,分析欧洲中世纪后期商业贸易发展的原因。(6分)》 单元过关检测(八)历史第5页(共8页) 真题密卷 单元过关检测(八)历史第6页(共8页) 1B 19.阅读材料,完成下列要求。(14分) 20.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 材料一 1791年末起,使用“恶魔”一词来指称贵族的人在法国显著增加。1791年,有一位 15世纪美洲新大陆的开辟、远洋新航线的发现,这些惊心动魄的壮举后而紧跟着 叫弗里科的议员,竟把所有的贵族说成是“恶魔”,他说:“啊!我现在比任何人都更加 的,就是海上贸易所带动的消费全球化。在原本的区域市场上,全世界的商品在大量 痛恨我国的贵族,”有一位叫罗莎莉·朱利安的女性(地的丈夫后来当选为议会议员) 涌入。茶叶、瓷器从中国流向太平洋两岸,而美洲的烟草、火鸡、番薯和玉米流入中国, 曾这样说道:“贵族使了那么多衅子,设下那么多图套,耍过那么多阴谋诡计,以致热爱 英国和印度的棉纺织品也开始了它们征战全球、波澜壮阔的历史。 人性、真理与正义的朋友们,都对他们授以愤怒与憎根…与这些邪恶的人比起来,你 一摘编白[德]弗兰克·特伦特曼《商品帝国:一部消费主义全球史》 尔颜笔下的恶魔简直就是天使。” 材料二 —摘编自法国国家档案馆《通信》 近代以来的商品贸易在深刻塑造全球经济格局的同时,商品的全球流动还让人类 材料二 获取商品的便捷程度和丰富程度空前提高,推动消费主义的兴起。如果说19世纪的 巴黎书商尼古拉·吕奥在给其哥哥写信时不厌其须地重复这个话题。1789年7 消费主义意味着欧洲人能够大量购买中国的茶叶和丝绸、美洲的可可和咖啡、印度的 月底,他在写给其哥哥的一封信中说:“一切都将改变。我们的风俗、民情民意、法律、 香料与棉布等商品,那么到了20世纪,消货主义已经演进为五花八门的全琼商品大流 着装、习惯及政府管理都会改变。我们很快就会成为完全不同的人” 通。二战后美国社会表现得更为明显。 一摘缩自[法]尼古拉·吕奥《1789年7月30日信件》 一摘缩自许翔云等《商品贸易如何塑造人类历史》 材料三 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近代西方消费主义兴起对中国明清的影响。(6分) 多少年后,巴黎的一位制窗工匠雅克一路易·梅内特拉回忆起他和朋友们在革命 (2)根据上述材料并结合所学知识,围绕“商品贸易与人类历史”自拟论题并展开论述。 初期的那种紧张兴香之情,那时“‘自由’这个字眼被如此频繁地提及,以致产生了不可 (8分)(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文) 思议的效果,令所有的人心地神往”。 摘编自[法]丹尼尔·罗什《雅克路易·梅内特拉:我的日记 一18世纪一位装配玻璃的小商贩》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析18世纪末贵族被法国民众称为“恶魔”的原因, 并指出这一现象反映的本质问题。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,说明法国大革命对人们生活产生的影响。(6分) 分 单元过关检测(八)历史第7页(共8页) 真题密卷 单元过关检测(八)历史第8页(共8页)

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单元过关(八) 多元并存的古代世界;走向整体的世界和资本主义制度的确立-【衡水真题密卷】2026年高考历史单元过关检测(辽黑吉甘冀粤贵桂滇晋豫陕青宁蒙新藏闵B版)
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