单元过关(二) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【衡水真题密卷】2026年高考历史单元过关检测(湖南安徽四川专版）

·历史 参考答案及解析 件；有利于塑造中华民族的性格特征；对后世中 要史料价值。(2分) 国教育思想和教育发展产生深远影响。(8分，任 论题：天马形象反映出汉代大一统恢弘的时代精 答4点即可) 神。(2分) 18.(1)为研究中国早期城市社会的发展提供全新的 论述：文学艺术反映时代面貌，史料中大量的天 阐释角度；为中华文明探源增添新的视域；为思 马形象正是汉代政治经济的产物，体现出了一种 考、分析、验证并优化现当代人地关系，建设合理 恢弘的时代气势和精神。(3分) 高效的城市基础设施体系，保障水资源的可持续 西汉王朝实现了国家的大一统，巩固了统一多民 利用，促进社会与生态的可持续发展等提供历史 族国家。汉武帝时期经济繁荣，国力强盛，汉武 借鉴。(6分) 帝以儒家“有为”思想加强中央集权，三征匈奴， (2)推动力：先秦历史研究的需要；科技发展推动 拓展疆域，设立西域都护府及武威、张掖、酒泉、 了水利考古的新形式；先秦时期水利考古发现为 敦煌四郡，加强对边疆地区的管理，促进了民族 水利考古提供了实物史料。(6分) 的交融。马匹作为重要的军事作战工具，在汉代 趋势：水利考古的研究内容更加多元；水利考古 受到重视，更是出现对“天马”的崇拜，这正折射 与其他研究领域相结合。(4分) 出汉朝对外征战频繁，统治者追求建功立业的现 19.示例 实政治情况。文学艺术形象中的“天马”矫健疾 史料一铜奔马作为一手实物史料，其造型及彩绘 驰，显示了勇往直前的壮志豪情，反映出汉朝国 对于东汉青铜制作工艺研究具有重要价值，也从 力强盛，政治经济蓬勃发展的恢弘气势。(8分) 侧面反映了东汉时期的政治、经济、文化审美情 汉代天马形象具有强烈的文化象征意义，是对汉 况。(2分) 代政治、经济、军事及文化特征的反映，体现出一 史料二《史记·大宛列传》作为一手文献史料，其 种大一统的恢弘气势与精神，展现了中华传统文 中对周边少数民族地区的记载对于研究西汉时 化的独特历史底蕴。(3分) 期的少数民族关系及汉代边疆治理状况具有重 (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可得分) 2025一2026学年度单元过关检测（二） 历史·三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 一、选择题 影响力增强的结论，排除B项；材料体现的是江南 1.D【解析】根据材料可知，西晋时期，北方南迁人 地区语言和文化的变化，并未提及统治集团内部 民的领袖多为在宗族中具有强大号召力的名门大 矛盾的变化情况，排除C项。 族、地方官员、豪强、士人等，且迁徙规模非常庞3.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，割据 大。由此可见，当时宗族的凝聚力、影响力仍然很 政权的存在需要一定的经济基础和相当数量的兵 大，反映了当时宗族观念的延续，D项正确；材料 力来维持，南方处于多国并立的状态，正是南方经 没有体现南迁复杂艰难的情况，A项与题意无关， 济在隋唐时期已取得一定发展的表现，D项正确； 排除；材料强调的是北方人南迁领袖的出身与能 儒学复兴运动出现于唐朝中后期，排除A项；两个 力，而非民族布局的变化，排除B项：东汉末年门 分裂时期都是中央集权弱化的表现，排除B项；宋 阀士族已经形成，C项与材料时间不符，排除。 朝在地方行政制度上的变革主要是设置路为监察 2.D【解析】根据材料可知，东晋初年，北方侨姓士 区，这一变革与五代十国时期北方相对统一，南方 族为了拉拢吴地士大夫而使用吴语，但之后吴语 多国并立没有关系，排除C项。 却在正式场合中式微，这说明北人南迁后逐渐融 4.A【解析】根据材料可知，北魏统治者逐渐接受 入当地生活，与江南地区的文化逐渐交融，D项正 和推行儒家的政治理念，有助于塑造北魏政权的 确；材料强调的是语言变化与文化交流的关系，而 合法性和道统权威，A项正确；材料反映的是思想 不是政治体制的集权化，排除A项；材料并未提及 文化现象，不能奠定隋唐大一统的政治基础，排除 中原地区的经济影响力，无法得出中原地区经济 B项；重视儒家思想不等于国家行政效率的提升， ·3· 2 真题密卷 单元过关检测 排除C项；北魏这些政策促进了少数民族封建化， 期的诸侯会盟”“否定诸侯霸业”“尊王室，正陵僭” 但不等于北魏这些做法开启了少数民族封建化的 等内容可知，“新春秋学”代表人物主张加强中央 进程，D项夸大了其作用，排除。 权威，而不是要“恢复西周传统礼乐制度”，且“恢 5.A【解析】隋文帝在590年的改革中要求府兵及 复西周传统礼乐制度”是孔子的主张(“克己复 其家属在州县落籍，平时从事生产，这一措施将原 礼”)，排除B项；三教合一现象出现于隋朝时期， 本独立的军户编入普通州县户籍，从而削弱了军 并且题干也没有述及有关“三教”的相关信息，排 将对军队的私人控制，加强了中央对军队的直接 除D项。 控制，A项正确；隋文帝的改革将府兵及其家属编 9.A【解析】根据材料可知，唐朝中期，高官子弟的 入民籍，纳入州县管理，实际上加强了对他们的控 录取人数并不多，这体现了科举考试较为公平的 制，排除B项；“寓兵于农”有利于促进农业生产发 选拔原则，A项正确；大和年间高官子弟进士及第 展，但“重视发展农业生产”不符合材料主旨，排除 人数不多，说明科举制打击了门阀士族势力，但并 C项；减轻财政负担不是改革的主要意图，其主要 没有体现其衰落，排除B项；材料只涉及录取的高 意图是削弱军将的权力，加强对军队的控制，排除 官子弟人数不多，没有提及不多的原因，无法表明 D项。 是否为有意限制，排除C项；“平民社会”夸大了材 6.B【解析】根据材料及所学知识可知，唐初统治 料现象的影响，排除D项。 者采取的这些举措，如不征收“关市之征”和交易10.D【解析】根据材料可知，隋炀帝时期，尚书省 税，以及对日常生活用品不实行禁榷政策等，主要 长官的权力被削弱，这主要是为了加强皇权，隋 是为了规范和维护当时的经济秩序，保障商业活 炀场帝不设左右仆射，使得尚书省无法参与机密、 动的顺利进行，以达到繁荣经济、稳定社会的目 决策的环节，这是为了确保皇帝对朝政的绝对控 的。虽然这些政策在一定程度上也考虑到民生需 制。因此，这一做法反映了皇权在中央行政制度 求，但其核心立足点是维护封建经济秩序，使得经 中的主导地位，D项正确；削弱尚书省权力的目 济能够按照稳定的方式运作，同时，收取商人较高 的是加强皇权，不是提高行政效率，排除A项；材 的赋税也是维持封建财政收入的重要手段，B项 料体现的是皇权对于中央行政制度的影响，不是 正确，排除A项：隋朝灭亡的主要救训是隋朝统治 贵族政治传统对隋朝政治的影响，排除B项；隋 者的残暴统治和滥用民力，与材料中对商业的措 炀帝不设左右仆射，使得尚书省无法参与机密、 施没有直接关系，排除C项；材料中“制定规范交 决策的环节主要是为了加强皇权，不是提高门 易秩序的法规、对日常生活用品不实行禁椎政策 下、内史两省地位，排除C项。 等措施”和对商人征收较高赋税主要涉及的是商 11.C【解析】根据题千信息可知，政事堂开会时推 业的措施，没有涉及农业赋役体制，排除D项。 一人为“执政事笔”，负责综合记录并掌握最后文 7.D【解析】根据材料“热衷于阅读《春秋》《左传》， 字决定权，且执笔轮流充任，结合所学知识可知， 并以春秋时期的诸侯自比”可知，当时藩镇割据的 唐朝政事堂议事人数众多，轮流充任“执笔”，表 节度使有称霸的野心，说明当时一统秩序受到挑 明国家在制度设计上尽最大努力发挥群策群力 战，D项正确；材料中节度使“以春秋时期的诸侯 的效果，有利于制度的优化和政策的有效实施，C 自比”，说明中央集权遭受冲击，不是丧失权威，排 项正确；材料主要说明的是在政事堂议事，执笔 除A项；节度使“热衷于阅读《春秋》《左传》”不是 轮流充任的运行情况，没有信息反映专制皇权的 因为儒家理念深入人心，排除B项；常文抑武是宋 独断，排除A项；政治制度民主化不符合史实，排 朝的社会风气，排除C项。 除B项；执政事笔轮流充任，秉笔宰相只是掌握 8.C【解析】根据题千时间及所学知识可知，安史 文字决定权，最终的决定权在皇帝手里，故无法 之乱后形成了藩镇割据局面，削弱了唐王朝的统 反映宰相位尊权重，排除D项。 治力量，基于此，“新春秋学”兴起，他们否定了春 12.A【解析】根据材料“唐后期，绢帛的货币地位 秋时期的诸侯霸业，强调《春秋》的经邦意义在于 衰落，无论达官贵人还是贩夫走卒，‘无钱皆寸步 加强中央政府的力量，据此可知，“新春秋学”凸显 难行’”并结合所学知识可知，唐朝前中期的租庸 出其代表人物要求强化中央权威的诉求，故选C 调制主要以谷物、绢帛等实物形式征收，百姓与 项；根据所学可知，西汉时期，儒家经典的官学地 市场联系有限，多有“以物易物”的现象，商品经 位就已经确立，排除A项；根据题干“抨击春秋时 济发展程度不高。随着两税法的推行，政府开始 2 ·4· ·历史· 参考答案及解析 以货币形式征缴部分税款，加之纳税主体的扩 非唐代中国的，排除A项；材料并未体现唐朝对 大，更多的社会阶层参与到商品经济中来，导致 该地区的行政设置和管理，排除B项；“端午节习 了商品经济的进一步发展，刺激了货币需求的不 俗盛行于中亚”的说法夸大了材料的内涵，排除 断增加，A项正确；中晚唐地方出现藩镇割据，导 C项。 致中央对地方控制的不力，这与市场货币需求并 二、非选择题 无直接关联，排除B项；唐朝南方经济不断发展， 17.(1)举措：建立三省六部制；进行大索貌阅（核定 南北经济趋于平衡，但材料未有明显的空间指 户籍)；大力推行义仓；用考试选拔官员（分科取 向，且经济重心南移更多侧重于人口迁移与农业 士)。(9分，任答3点即可) 开发，不是货币经济发展的直接因素，排除C项； (2)作用：推动南北大一统；增强了隋朝的国力； 终唐一代，抑商政策未有明显松动，排除项。 完善了中央集权制度；有利于社会经济的发展； 13.D【解析】根据题干并结合所学知识可知，玄学 促进社会秩序的稳定。(9分，任答3点即可) 不仅回归儒经原典，还综合了老、庄等学说，对名18.(1)原因：汉末国家走向分裂，察举制已经不适应 教体系进行了深入的阐发，这种综合与创新为儒 社会发展；地方大族名士操纵干扰选官，失去察 学提供了新的视角和思路，拓展了儒学的发展空 举选官的意义；九品中正制以乡里评议的传统为 间，D项正确；玄学是对儒经原典的回归和对名 基础，便于人们接受；九品中正制将评议权收归 教体系的阐发，发展了儒学，排除A项；玄学不仅 中央，在一定时期内加强了中央集权，适应了君 承袭了老、庄的思想，还将其与儒经原典相结合， 主统治的需要。(8分) 排除B项；根据材料信息无法推断玄学是否形成 (2)原因：九品中正制下选人重家世、轻德才，形 了严密的思辨体系，排除C项。 成恶性社会风气；九品中正制逐渐成为维护士族 14.A【解析】根据材料及所学知识可知，顾恺之创 特权的工具；门阀士族势力强大，控制选官权，不 作的《洛神赋图》强调“以形写神”，画中人物栩栩 利于中央集权。(6分) 如生，与材料所示的《飞天》风格最为接近，A项 影响：科举制打破了世家大族对选拔人才的垄 正确；《清明上河图》和《盛世滋生图》为风俗画， 断，将选官权收归中央，有利于中央集权的加强； 强调写实，不以“人”为主要刻画对象，排除B、D 使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考 两项；《夫妻对坐宴饮图》是宋墓壁画，画风朴实， 试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大了统 重在反映家居生活场景，排除C项。 治的基础。(4分) 15.B【解析】根据材料可知，从汉魏时期的小说作 19.(1)特征：开放与多元交融；宗教鬼神思想文化盛 品中“女性形象所占的比例极小…上层贵妇”， 行；带有很大的区域性（地域性）。（4分，任答2 到唐传奇中女性形象“涉及社会各个领域、各种 点即可) 类型…社会下层”，在唐朝更多类型的女性形 (2)魏晋南北朝时期，思想文化出现自觉性的发 象出现在文艺作品中，说明社会对女性的关注和 展趋势是受当时时代背景的影响。政治上，长期 重视有所增加，根据所学知识可知汉魏受到儒家 的战乱和频繁的政权更迭，使原有的社会秩序和 思想发展的影响，不重视女性在社会中的地位和 价值观受到冲击，促使知识分子对传统思想文化 作用，而唐朝社会风气相对开放，因此文艺作品 进行反思。同时，国家的分裂导致中央集权弱 中女性形象增多，故选B项；根据所学知识可知 化，地方文化和意识得以发展，促进了文化的多 唐传奇也是小说，没有体现汉到唐文学形式创 元化和地域特色的出现。(3分) 新，排除A项；理学在宋代开始产生，排除C项； 思想上，儒家思想的权威受到挑战，道教、佛教等 受到封建专制统治和儒家思想等影响，中国古代 思想流派得到发展，为知识分子提供了更多的思 长期存在男尊女卑思想，女性社会地位没有显著 想源泉。士人阶层从重视家族世袭和礼法传统 提升，排除D项。 转向更加注重个人才能和个性解放，这种转变促 16.D【解析】结合所学知识可知，乌兹别克斯坦是 进了文化自觉的形成。南北文化的交流以及与 丝绸之路上的内陆国家，其撒马尔罕王宫遗址发 西域、中亚等地区的文化交流，带来了新的文化 掘出土了武则天划龙舟图的壁画，可以用来证明 元素和思想观念。(3分) 丝绸之路促进了文化传播，D项正确；该壁画是 自觉趋向性文化的形成，产生了重大影响：首先， 乌兹别克斯坦撒马尔罕王宫遗址发掘出土的，并 促使文化趋向多元，如儒、道、佛三教合流。其次 ·5· 2 真题密卷 单元过关检测 是文学艺术的繁荣，魏晋南北朝时期的文学、书 的统一帝国奠定了文化基础。(3分) 法、绘画等艺术形式达到了一个新的高度。再 总之，魏晋南北朝时期自觉趋向性文化是中国文 次，导致哲学思想的深化，如玄学思想，对传统儒 化发展史上的一个重要阶段，它不仅反映了当时 家经典进行了解释和创新。最后，南北文化的交 社会的复杂性和多样性，也为后世文化的发展奠 流和融合，促进了不同民族之间的交融，为后来 定了基础。(3分) 2025一2026学年度单元过关检测（三） 历史·辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一、选择题 展，反映了宋代儒学的社会化传播的特，点，A项正 1.A【解析】根据材料可知，宋代“选用文臣节制” 确；题干重点在于儒学价值观念的传播范围拓展 武将，对待武将“厚其禄而薄其礼”，这说明宋代坚 至儿童，并没有体现出理学教育途径多元化，排除 持重文轻武的方针，A项正确；材料强调的是宋代 B项；题干没有足够信息表明儒学教育已经形成 实行重文轻武的方针，没有涉及文臣武将之间的 完整体系，完整体系包含教育目标、教育内容、教 矛盾，排除B项；宋代推行重文轻武方针是吸取前 育评价等多方面的完整性，排除C项；材料确实是 朝灭亡的教训，防止武将势力膨胀，并非因循保守 针对儿童教育进行教材编写，但从本质上来说是 的影响，排除C项；宋代推行重文轻武方针是吸取 为了传播儒学价值观念，重点强调的是儒学的社 前朝灭亡的教训，防止武将势力膨胀，并非受边疆 会化传播，而非单纯重视儿童教育本身，排除 之患的影响，排除D项。 D项。 2.B【解析】根据材料“外国刺事人，令都亭驿、开 5.C【解析】材料显示，宋金两国都严格限制茶叶、 封府密遣人迹捕…时北人泛使将至，虑有奸人 马匹等对国家经济安全或军事安全至关重要的物 窃觇（窥视）中国也”可知，北宋王朝采取了奖励举 资流出境外，这反映出两国都重视战略资源管控， 报外国间谍的措施，说明其意在通过防范间谍的 C项正确；从材料中诏书的内容看，当时存在私商 方式预防国家机密外泄，B项正确；材料信息“外 到边境开展贸易的情况，排除A项；茶叶贸易与军 国刺事人”“北人泛使将至”与维护地方稳定无关， 事和边防直接关系不大，不能看出宋朝面临巨大 排除A项；材料未涉及政府保障经济正常发展的 边防压力，排除B项；材料所述为跨境贸易，而非 相关信息，与题意不符，排除C项；材料未涉及北 宋向金缴纳财物，排除D项。 宋王朝的监察制度与行政效率，排除D项。 6.D【解析】根据材料“除了延续北宋旧置枢密院 3.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，王安 诸房外，又增设机速房、赏功房、写宣房等十房”可 石变法期间，北方的路出现裁撤县的做法，而东南 知，南宋初年，基于战争环境的需要，朝廷掌管军 各路反而析置新县，这与经济重心南移，南方经济 事的机构又增加了其他部门，反映了军事中枢重 发展有关，D项正确；材料中反映的是王安石变法 要性增强，D项正确；材料中仅涉及到枢密院权力 时南北方地区采取的不同举措，未涉及宋辽关系 的扩大，并没有提到其效率，排除A项；据材料和 的变化，排除A项；材料中只是县的设置上存在南 所学可知，南宋初年新政权内忧外患严重，排除B 北差异，并未提及这些县是军镇还是商业市镇，排 项；材料中扩大枢密院的权力是南宋政府临时应 除B项；材料中未提及中央与地方权力的变化，排 对之策，是否是对北宋重文轻武国策的调整，材料 除C项。 并没有充分的体现，排除C项。 4.A【解析】宋代理学家注重编写蒙学教育教材和 7.B【解析】依据材料，北宋要每年定期向周边少 读物，把儒学价值观念的传播提前到儿童时期。 数民族政权支付一定数量的金银、丝绸、茶叶等财 这意味着儒学的传播不再局限于传统的成人教育 物，如此巨大的开支需要雄厚的财力支撑，B项正 或者官方教育等途径，而是深入到儿童群体中。 确；岁币只能短暂维护边境和平，不可能实现永久 这种将儒学向儿童群体的传播，体现了儒学在社 和平，排除A项；图示材料反映的是北宋给辽和西 会层面更为广泛的传播，从年龄层次上进一步拓 夏岁币，不能体现促进辽和西夏的经济联系，排除 2 ·6书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 2025一2026学年度单元过关检测（二） 4.北魏道武帝时期，拓跋珪通过征聘、使用汉族士大夫，与儒家政治联结：北魏献文帝拓跋 引 班级 爸题 弘时期，拓跋族上层集团的儒化已达到一个新的水平，统治阶层中出现了许多精通儒学 历史·三国两晋南北朝的民族交融 的拓跋贵族。这些做法 姓名 与隋唐统一多民族封建国家的发展 A,利于塑造北豌政权的合法性 得分 本试卷总分100分，考试时间75分钟。 B.奠定了隋唐大一统的政治基础 C.提升了北魏国家的行政效率 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 D.开启了少数民族封建化的进程 题号12345678910111213141516 5.590年，隋文帝颁布命令，要求府兵及其家属在州县落籍，平时从事生产，实行“寓兵于 答案 农”。这使过去兵民分治、府兵另立户籍的旧制发生了改变。这反映了隋朝政府() 1.西晋时期，北方的名门大族，地方官员、豪强、士人多成为移民群体的领袖，他们凭借自 A.意图削弱军将权力 身的军政实力、社会地位或指挥组织能力，率领数百上千人，甚至数万人陆续南迁。这 B.弱化对民众的控制 反映了 (） C.重视发展农业生产 A.南迁的复杂艰难 D,着力减轻财政负担 B.民族布局的变化 C.门阀士族的形成 6.唐初，统治者采取了不征收“关市之征”和交易税、制定规范交易秩序的法规、对日常生 D,宗族观念的延绒 活用品不实行禁榷政策等措施，但商人所纳基本赋税仍远远高于百姓。这些举措的立 2,东晋初年，侨姓士族强作吴语以笼络不愿说北语的吴地士大夫。但是到了刘宋时，吴地 足点是 () 士大夫在正式场合（如朝廷议论、社会交际时）说吴语者反而成了少数。这一现象表明 A.满足社会民生需求 东晋南朝时期 () B.维护封建经济秩序 A.集权政治体制得到加强 B.中原地区经济影响力增强 C.吸取隋朝灭亡教训 C,统治集团内部矛盾消弭 D.稳定农业赋役体制 D.江南地区的文化逐渐交融 7.唐代河朔地区藩镇割据的节度使，一度热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时期的诸侯 3.同样是分裂时期，十六国和南北朝时期，北方多国并立，南方政权相对统一。到了五代 自比。据此可知，当时 () 十国时期，北方相对统一，南方处于多国并立的状态。这一变化 () A,中央朝廷丧失权威 A.导致了儒学复兴运动 B儒家理念深入人心 B.体现了中央集权的强化 C.改变了地方行政制度 C.崇文抑武风气渐显 D.反映了南方经济的发展 D,一统秩序受到挑战 单元过关检测（二）历史第1页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第2页（共8页） 8.唐代宗大历以后(766一779年)，以啖助、赵匡、陆淳为代表的“新春秋学”兴起，他们抨击春 12.唐前期实行“钱帛兼行”政策，绢帛是重要的商品，也是法定货币之一。唐后期，绢帛的 秋时期的诸侯会盟，否定诸侯霸业，强调《春秋》的经邦意义在于“救时之弊，革礼之薄”“尊 货币地位衰落，无论达官贵人还是贩夫走卒，“无钱皆寸步难行”。推动这一变化的重 王室，正陵僭”。据此可知，“新春秋学” () 要因素是 () A莫定了儒家经典的官学地位 A.赋税制度的改革 B.旨在恢复西周传统礼乐制度 B.中央集权的弱化 C.凸显了强化中央权威的诉求 C.经济重心的南移 D.体现了三教合一的发展趋势 D.抑商玫策的松弛 9.据《登科记考》记载，唐大和年间(827一835年)进土及第的高官子弟有纪年可考者只有 13.有学者认为：“魏晋玄学回到儒经原典，又综合老、庄等学说，追寻作为名教本原的天道由 13人，其中有6年每年只有1人。这一现象 () 来及意涵，闸发名教所蕴的圣人本意或名教体系的合理状态，实际上与董仲舒当年以笼 A.体现科考较公平的选拔原则 罩字宙的天道来统一人间秩序一样重要而迫切。”据此可知，该学者认为玄学() B.缘于门阀士族势力衰落 A.冲击了儒学的正统地位 C.说明高官子弟录取受到限制 B.承袭了老庄的思想精粹 D.反映了平民社会的形成 C.形成了严密的思辨体系 10.关于隋朝三省制中尚书省的地位问题，有学者认为隋场帝忌惮尚书省长官的位高权 D.拓展了儒学的发展空间 重，长期不设左右仆射，参掌朝政的“五贵”无一是尚书省官员，这使得尚书省全面退出 14.如图所示为甘肃天水麦积山第四窟壁画《“薄肉塑”飞天》。画中人物的脸部及肌体部 了参与机密、决策的环节。对此观点的合理解释是 () 分巧妙地结合了立体雕塑和平面绘画的特征，使得观者有“呼之欲出”的感受，意蕴生 A.削弱尚书省权力有利于提高行政效率 动。下列古代名画中，与该壁画风格最接近的是 () B.贵族政治传统对隋朝政治的影响 C.提高门下，内史两省地位的政治考量 D.皇权是中央行政制度的主导因素 11.唐朝政事堂举行会议时，有秉笔宰相主持会议、承接诏旨以及综合记录，且最后文字决 定权亦在他，为“执政事笔”。此项工作轮流充任，有时一人轮十天，有时一人轮一天。 这体现了 () A.皇帝的独裁专断 A.《洛神赋图》 B.政治制度民主化 B.《清明上河图》 C.国家治理的优化 C.《夫妻对坐宴饮图》 D.宰相的位尊权重 D.《盛世滋生图》 单元过关检测（二）历史第3页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第4页（共8页） 15.汉魏六朝的小说中女性形象所占的比例极小，并且往往局限于上层贵妇。而在唐传奇 (续表) 中，女性形象几乎涉及社会各个领域、各种类型的女性，更有大量描写处于社会下层的 情文帝令诸州百姓及军人“收获之日，随其所得，劝课出聚及麦，于者社 开皇五年(585年) 婢妾、妓女、商妇甚至村妇的内容。这说明唐朝时期 ( 造仓容贮之” A.开放氛围推动文学形式创新 隋文帝诏令诸州岁真士三人，到中央参加秀才、明经两科考试。正式设立 开皇七年(587年】 B.社会风气影响女性观的嬗变 了每年举行的常貢之科 C,理学的社会影响力有所诚弱 (1)根据材料，概括隋朝建国之后，隋文帝巩固政权的举措。(9分) D.女性社会地位得到显著提升 (2)根据材料并结合所学知识，分析隋文帝举措在隋唐盛世形成中的积极作用。(9分) 16,如图是乌兹别克斯坦撒马尔罕王宫遗址发掘出土的壁画，经考证，其内容为武则天划 龙舟图。该壁画可用于佐证 () A.唐代绘画艺术成就突出 B.唐朝对该地区的有效治理 C.端午节习俗盛行于中亚 D.丝绸之路促进了文化传播 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料 年代 开皇之治的部分内客 隋文帝设置内史省，掌出纳帝命，起草诏救：门下省掌进桃献钠，纠正造闲： 开皇初年(581年) 尚书省拿军改庶务，戴奏万机 隋文帝下令在全国整顿户籍，要求各州县按画户籍上注明的年龄大小，逐户 开皇三年(583年) 进行核对 单元过关检测（二）历史第5页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第6页（共8页） 2 18.阅读材料，完成下列要求。(18分) 19.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一 材料 汉末社会动荡，“人士流移，考详无地”，察茶制所依赣的乡里清议失去了社会基 在长达数世纪的分裂与战乱中，魏晋南北朝时期的统治者和民间普遍信仰鬼神， 础。那时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔。 这在此时期道教和佛教的广泛传播中得到了充分的体现。与此同时，由于各割据政权 自曹操开始，尝试新的选人方法，曹玉继任魏王后，采钠吏部尚书陈群的建议，领行九 政治经济发展极不平衡，使得这一时期的地域性特征愈发突出。地域的差异不仅影响 品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央， 了经济和政治格局，也深刻塑造了学术思想，宗教信仰、民族分布和社会风俗等。而思 在一定时期内加强了中央集权。 想的解放和民族的交融，共同推动了文化的开放性与多元交融。 —摘编自《中外历史纲要（上）》第7课《隋唐制度的变化与创新》 —摘编自朱大《魏晋南北朝文化的基本特征》 材料二 (1)根据材料，概括魏晋南北朝时期文化发展的基本特征。(4分) “汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒（猝），权立九品。盖以论人才优劣，非为世族高 (2)有学者认为：“魏晋南北朝时期的思想文化，明显地呈现出一种‘自觉性'的发展趋 卑。”“其始造也，乡邑清议，不拘位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风。”“中间渐 势。”请对“自觉性的发展趋势”做出合理的历史解释。(12分) 染，遂计资定品，使天下观望，唯以居位为资。”“及法弊也，唯能知其阀阅，非复辩其 督愚。” —摘自马端临《文献通考》等 (1)根据材料一并结合所学知识，分析九品中正制取代察举制的原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，概括科举制出现的原因和影响。(10分) 2 单元过关检测（二）历史第7页（共8页） 真题密卷 单元过关检测（二）历史第8页（共8页）