第一章 升阶训练专题三 速度的计算+核心素养·科学探究-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通（人教版2024）河北专用

升阶训练专题三 速度的计算（答案P2) 通专题 1IIlI/t1/111II/Il1l/11l1I1t (2)若该司机前一半路程以图乙速度表指示的 速度行驶，后一半路程用了0.45h,则汽车全 1.新情境汽车后刹车灯的光源若采用发光二 程的平均速度是多少？ 极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白 炽灯快大约0.5s,有助于后车驾驶员提前做 出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车.在限 速为120km/h的高速公路上，行车安全距离 约可以减少() A.60 m B.30 m C.17 m D.6 m 2.(石家庄期中)考驾照时有个必考项目是科目 三中的“直线行驶”，要求在一条公路上单向直 线行驶，某次考试时刘女士以10m/s的速度 行驶全程的号，接者以20m/s的速度行骏完 5.(衡水期中)周末，小明和小红同时从学校骑自 行车去市图书馆，小红先骑行20min,中途休 其余的路程，那么该汽车全程的平均速度 息了10min,再骑行15min到达市图书馆，小 为() 明始终以2.7m/s的速度骑行，两人行驶整个 A.12 m/s B.22.5m/s 过程的路程s与时间t的关系图像如图所 C.25 m/s D.27.5m/s 示.则： 3新情境近几年，很多地区推行的“区间测速” s/m 被作为判断是否超速的依据之一，若监测点 A、B相距20km,该路段最高限速120km/h. 小明 小红 3600---- 一辆轿车通过两监测点的时间如图所示，通过 两监测点的速度分别为110km/h和 0102030404550t/min 100km/h,该车 (选填“会”或“不 (1)学校到市图书馆的距离为多少？ 会”)被判为超速。 (2)小红30~45min的骑行速度是多少？ 监测点A 监测点B (3)小红的骑行过程不变，小明匀速骑行.要使 探头早：0里。 探头早里】 小明在途中能与小红恰好相遇两次（不包括学 时间10：31 时间10：40 校、市图书馆两地)，则小明骑车的速度范围为 4.(石家庄期中)小明开车去三亚，在高速路上看 多少米每秒？ 到指示牌，如图甲所示.求： c60 40 16 三亚 -20 180月 100 120km 0 km/h200- 甲 乙 (1)在不违规的情况下，从指示牌处匀速行驶 到三亚需要的最短时间为多少？ 14 优学案·课时通 核心素养·科学探究（答案3》 1.(石家庄赵县阶段练)观察和实验是学习物理 (3)分析图中数据，下列图像中能正确反映小 的重要内容和基本方法，小明进行了用刻度尺 车在斜面上运动情况的是 测量物体长度的实验， ↑/m·sl) /m·s +s/m D 9 0 t/s O t/s 0 t/s 0 t/s 圆环 B C 2cm 3 56 铅笔 4 (4)实验过程中，由于小车运动时间较短，不方 甲 便计时，可以通过使斜面的坡度变 (1)如图甲所示，小明用A、B两把刻度尺测量 (选填“陡”或“缓”)的方式，改变小车的运动时 同一木块的长度，记录了两个测量结果，其中 间，达到便于测量时间的目的. 一个为2.4cm,则该结果是用刻度尺 (5)实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小 (选填“A”或“B”,下同)测量得出的， 车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段 刻度尺测量结果更精确， 的平均速度偏 (选填“大”或“小”) (2)为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度，小 (6)进一步实验分析，如果测得小车在斜面上 明把纸带环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套 运动时，前半程平均速度为1，后半程平均速 进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈， 度为v2,则小车全程平均速度v= 则纸带厚度的表达式是：d= (用字母1和v2表示). (3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且 3.开放性试题为了保障学生安全，交警在某中 这种金属材料受温度影响变化很明显（热胀冷 学校门前的街道，设置了限速30km/h的标志 缩)，那么在严冬季节的室外用它测量物体的 牌.有家长反映，经常有车辆超速.在没有安装 长度时，其测量结果将 (选填“偏大” 测速仪的情况下，请你设计实验方案，测量校 “偏小”或“不变”). 门前行驶车辆的平均速度是否超速， 2.测量小车运动时的平均速度. (1)实验器材： 15:35:20 (2)实验步骤： 15:35:22 15:35:23 04 (1)如图所示，把小车放在斜面顶端，金属片放 在斜面底端，用 测出小车通过全程的 路程s,用 测出小车从斜面顶端运动 到底端的时间t,利用公式 算出小车 通过全程的平均速度. (3)实验结论： (2)如果把金属片放在B点，要测小车通过斜 面AB段的平均速度，请根据图中数据算出小 车在AB段的平均速度VAB= m/s. △八年级·上册.物理·RJ河北专用距离s队的和，即s班长十s队=s,即v2t2十1t2=S,班 知，张衡以速度1匀速走前一半路程所需的时间 长立即以同样大小的速度返回到队尾所用的时间 61-94-3960m=7920s, 015m/s t2一02十U1 张衡以2的速度匀速行驶剩余的路程所需的时间 (3)班长全程所用的时间t=t1十t2= 02—01 1,=2-39600m=6600s U2 6 m/s 2v2S 整个过程所用的时间t=t1十t2=7920s十6600s= 02+01v-0i 14520s, 第2课时匀速直线运动和平均速度 1.D2.B3.C 他从A城到B城的全程平均速度？=： 4.自己乘坐的汽车（答案不唯一）128会 79200m 5.解：(1)由题表中数据可知，按“最短时间”方案行驶， 14520s =5.45m/s. 路程为s1=8.4km=8400m,时间为t1=10min= 600s,则汽车的平均速度01==8400m 升阶训练专题二速度的图像问题 600s 1.D2.B3.A4.B 14m/s. 5.(1)4甲、丙(2)向后运动(3)30 (2)由题表中数据可知，按“最短距离”方案并以 6.2如图所示。 30km/h的平均速度行驶，则所需的时间为t2= ↑w/m·s） s2=5.5km=11 v230km/h60 h=11min,比最短时间慢了 3 At=t21=11 min-10 min=1 min. 2 6.D 1- 4- 7.B解析：甲、丁的运动时间之比为2：5，设甲的运 010203040/s 动时间为2t,则丁的运动时间为5t,从题图中可知， 第4节速度的测量 三20m,5灯=50m,由0三知，甲的速度0 1.(1)u=5 (2)减小延长 0m_10m,丁的速度0r==0"=0”,所 2t 5t 5t t (3)40.025.0(4)小 以V甲=0r·由题图可知，5甲<s2<5丙，已知甲、乙、 (5)不正确因为所测时间不是运动过程中下半程 丙的运动时间相等，根据U=】可得，0甲<U2<v有 的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速 度不为0或小车通过AC段的时间与AB段的时间 综上可知，V甲=Vr<vz<v两，故B符合题意，ACD 之差才是通过下半程BC段的时间) 不符合题意.故选B. 2.加速8.000.103.D4.C5.27.2400 8.49.31503.75 6.(1)4(2)75正常 10.解：(1)由题中列车的运行时刻表可知，在沧州21：22 发车，到南京的时刻是次日4：58，所以由沧州到南京 7.(1)时间(2)大(3)小(4)-52 t1-t2 所用的时间为t1=4h58min十(24：00-21：22)= 7 h 36 min. (5)0BC>VAc>VAB加速【拓展】< 8.(1)一 (2)由题中列车的运行时刻表可知，在北京19：22发 (2)慢乙(3)运动(4)正不变 车，到上海的时刻是次日7：22，所以由北京到上海所 升阶训练专题三速度的计算 用的时间t2=7h22min+(24:00-19:22)=12h. 1.C2.A3.会 列车由北京到达上海的平均速度为。一。 4.解：(1)由题图甲可知，从标志牌到三亚的路程为 1308km=109km/h. 120km,最大速度为100km/h,则根据o=氵可得， 12h 11.解：(1)从A城到C地的路程sAc=72×500m= 在不违规的情况下，从指示牌处匀速行驶到三亚需 36000m,记里鼓车从A城到C地所用的时间 要的最短时间L=三=20km-1,2h tAc=2h=2X3600s=7200s,记里鼓车从A城 v100 km/h 到C地的平均速度u,=三=36000m=5m/s (2)题图乙所示的速度是80km/h,所以汽车行驶前 tAc 7 200 s (2)由0=可知，C地到B城的距离5c=0tc 一半路程所需时间=22X120km v 80 km/h -=0.75h. 6m/s×2×3600s=43200m, 后一半路程用了0.45h,行驶全程所用总时间t总= A、B两城的距离s=SAc+5c=36000m+ t1+t2=0.75h+0.45h=1.2h. 43200m=79200m. (3)根据题意可知，前一半路程和后一半路程相等， 则汽车全程的平均速度=，三120)k=100km/h. t总1.2h =三=79200m=39600m,由0=氵可 即51=52=2 5.解：(1)小明始终以2.7m/s的速度骑行，从学校到 2 t 市图书馆骑行的时间t=50min=3000s. 学校到市图书馆的距离s=小明t小明=2.7m/sX 间的距离为$，根据题意分析可能有两种情况，第一 3000s=8.1×103m=8.1km. 种情况：甲到Q点时，乙还未到达P点，且离P点 (2)小红30~45min的骑行时间t红=15min= 900s. m,则3m1s2发解得s=9m,则此时 骑行的路程s红'=s-5红=8100m-3600m= 乙到Q的距离s=s-1m=9m-1m=8m;第二 4500m, 种情况：当甲到Q,点时，乙已经过P点，且离P点 骑行的速度0a'=上-4500m=5m/s t红900s 1m.则，十1s2m/S,解得s=3m,则此时 (3)当小明到达图书馆的时间恰好为45min时，小 乙到Q的距离s”=s十1m=4m.故此时乙到Q的 明只能与小红相遇一次，此时小明的速度，== 距离可能是4m,也可能为8m,故ACD不符合题 意，B符合题意.故选B 8100m 45×60s =3m/s. 7.运动108.0.45运动9.地面路程大 10.40.00.211.C12.C13.3.20338.5 当小明在30min时才追上小红，小明只能与小红相 14.解：(1)汽车通过限速路段的路程为so=45km,速 遇一次，此时小明的速度0，=2=3600m 度为v。=90km/h,通过限速路段的时间为 t230×60s So 45 km 2m/s. 90km/h=0.5h. to= 要使小明在途中能与小红恰好相遇两次（不包括学 (2)汽车通过收费岛的速度为o2=18km/h= 校、市图书馆两地)，则小明骑车的速度大小应大于 5m/s,时间为t2=8s,ETC收费岛的长度为s2= 2m/s且小于3m/s. v2t2=5 m/sX8 s=40 m. (3)汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的 核心素养·科学探究 路程为s=s1十s2=32m十40m=72m, 时间为t=t1+t2=4s十8s=12s, 1.(1)AB (2)D-D (3)偏大 2n 5_72m=6m/s. 2.(1)刻度尺秒表0= 故平均速度为v=:=12s (2)0.2(3)B 15.解：(1)当自行车的车头与甲轿车的车尾相撞时，自 行车车速最小， (4)缓(5)大(6) 2V1V2 01十02 3m-1.8m 1.2m 3.(合理即可)(1)秒表、卷尺 S车1 2 2 (2)①在校门口前的街道边标识A、B两点，用卷尺 车min =0.4m/s. 10.5m+4.5m 15m 测出两点间的路程s;②让一名同学站在A点，另一 36 km/h 10m/s 名同学站在B点；③汽车车头行驶至A点时，A点 当自行车的车尾与甲轿车的车头相撞时，自行车车 处的同学举手示意，同时B点处的同学用秒表开始 速最大， 计时，汽车车头行驶至B点时，B点处同学停止计 时，记录汽车从A点到B点行驶的时间t;④根据 3m-1.8m+1.8m+1.8m 2 车mx= S车1 0=氵算出汽车的平均速度 10.5m t 36 km/h (3)若>30km/h,则超速，若v≤30km/h,则不 0.6m+3.6m 超速 10.5m =4m/s. 本章总结 10m/s 因此自行车车速在0.4~4m/s内会与甲车撞. 1.C2.C3.A (2)当自行车的车头与乙轿车的车尾相撞时，自行 4.D解析：v=72km/h=20m/s,货车完全在桥上行 车车速最小， 驶的路程s=5桥一5车=100m一20m=80m,则根 3m+3m-1.8m 据=三可得，货车完全在桥上行驶的时间t=、一 2 车min一 S车2 t2 10.5m+4.5m+3m+4.5m 80m=4s,故①错误，②正确.货车通过大桥行驶 54 km/h 20m/s 3.6m 的路程s'=5特十5本=100m十20m=120m,则货车 22.5m =2.4m/s. 通过大桥所用的时间=。=20m=68,故③正 15m/s =20m/s 当自行车的车尾与轿车的车头相撞时，自行车车速 确，④错误。 最大， 5.C 3m 3m-1.8m+1.8m+1.8m 6.B解析：由题图可知，甲的速度v甲= 5甲_15m $车2 2 t吧 5S U车x 10.5m+4.5m+3m 3m/s,乙的造度--0g-2m/设P,Q 54 km/h 6m/s. 3