第2章 1 认识运动-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通（教科版2024）

第2章运动与能量 知识结构·单元导学一 标准：参照物 定义 物体位置的变化 相对运动 究相对运 速度物理意义 机械运动 用速度描述 定义 定义式 单位 度变化决定 运动形式 点亮思维·发展素养一 中国空间站是指中华人民共和国建成的国家级太空实验室，于2022年前后投入使 用.空间站轨道高度为400~450千米，倾角42~43度，设计寿命为10年，长期驻留3人， 总质量60一180吨，以进行较大规模的空间应用. 中国空间站 中国空间站包括核心舱、实验舱梦天、实验舱问天、载人飞船（即已经命名的“神舟”号 /P12T10 飞船)和货运飞船五个模块组成.各飞行器既是独立的飞行器，具备独立的飞行能力，又可 以与核心舱组合成多种形态的空间组合体，在核心舱统一调度下协同工作，完成空间站承 担的各项任务. 区间测速是在同一路段上布设两个相邻的监控点 区间测速/ 其原理是用车辆通过前后两个监控，点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速 P15T4 度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速违章. 记里鼓车（如图），又称记里车、大章车，是古代专门用来计量道路里程的车，类似现代 的出租车，主要利用车轮周长记录车行里数.构造与指南车相似，车有上、下两层，每层各 有木制机械人，手执木槌，下层木人打鼓，车每行一里路，敲鼓一下，上层机械人敲打铃铛， 记里鼓车/ 车每行十里，敲打铃铛一次 P16T11 一八年级上册·物理·K 0 1认识运动（答案P1) 通基础 的诗句( >>>>》>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> A.白日依山尽 B.黄河入海流 知识点1宏观物体的机械运动 C.欲穷千里目 D.更上一层楼 1.(2023·邯郸期末)下列几种运动现象中，不是 6.传统文化》古诗词往往蕴含丰富的物理知识， 机械运动的是() 下列诗词能体现“分子在不停地做无规则运 A.地球围绕着太阳转 动”的是() B.听音乐时，心情激动 A.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 C.翱翔太空的中国空间站 B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来 D.“复兴号”列车在铁轨上高速行驶 C.去年今日此门中，人面桃花相映红 2.如图所示，甲为奔腾的骏马，乙为天空中坠落 D.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 的流星，丙为正在徐徐升空的热气球.总结这 7.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微 三个实例，它们共同的规律是：位置随时间 观结构时，带领学生们做游戏，用人群的分布 (选填“发生”或“没有”)改变，都在做 类比物体的结构.如图所示，甲、乙、丙三种情 运动. 景分别对应的是 (均选填“气态”“液态”或“固态”) 限锅 甲 乙 丙 知识点2微观世界的分子运动 >>》>>5>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 3.下列现象，说明分子在不停地做无规则运动的 通素养 是( 8.科学探究》构成物质的分子是运动的还是静 A.尘土飞扬 B.茶香四溢 止的？我们不能用肉眼直接观察，但可以通过 C.树叶纷飞 D.瑞雪飘飘 一些宏观现象来推断构成物质的分子是否运 4.下列关于原子结构的说法，正确的是( 动.请你利用生活中一些常见的物品设计实验 A.原子结构与太阳系相似 来解决这个问题 B.原子内的物质分布是均匀的 (1)所选生活中的物品： C.电子是原子的组成部分，电子在原子内是静 止不动的 (2)简述实验过程及结论， D.原子核由电子、质子和中子组成 通能力2>9%% 5.传统文化》唐代诗人王之涣所写的诗句“白日 依山尽，黄河入海流.欲穷千里目，更上一层 楼.”根据你的理解，选出不含有机械运动意境 10 优计学案·课时通优计学案 参考答案 心课时通] 八年级·上册·物理·JK 第1章走进实验室 第2章运动与能量 1走进实验室 1认识运动 1.D 1.B2.发生机械3.B4.A 2.托盘天平和砝码质量量筒体积 5.C6.D7.固态气态液态 3.D4.B5.D6.D7.B 8.(合理即可)(1)红墨水，装有水的水杯 2测量：实验探究的基础 (2)把红墨水滴入装有水的水杯中，水杯中的 第1课时长度的测量 水会变红；该实验说明分子在不停地运动. 1.D 2运动的描述 2.(1)0.0252.5×10-5(2)5.2×105 第1课时参照物 5.2×101(3)470.047 3.cm m um 4.D 5.B 1.A2.A3.运动轻舟 6.13.507.D 4.B5.静止的相对的 8.C9.D10.D11.A12.C13.B 6.B7.B8.C9.D10.D11.D 14.BA2.4815.B1.10cm 12.C解析：丙列车上的人看到路边上的树木 16.(1)26.42cm26.02cm(2)取平均值，减 向东运动，说明丙列车相对于树木的位置向 西发生变化，所以丙一定向西运动.乙列车 小误差（3)偏小 上的人看到丙列车相对于自己向西运动，说 17.(1)刻度尺没有与被测边平行放置 (2)零刻度线没有对准被测物体的一端 明乙列车可能向东运动，也可能静止，还可 能向西运动且速度小于丙列车。甲列车上的 (3)读数时视线没有与刻度尺垂直 人看到乙列车相对自己向东运动，乙列车上 第2课时时间的测量 的人看到甲列车相对于自己向西运动，则当 1.B 乙列车向东运动时，甲列车可能向东运动且 速度小于乙列车，也可能静止，还可能向西 2.(1)min0.752700(2)754500 运动；当乙列车静止时，甲列车向西运动；当 (3)1502.5 乙列车向西运动时，甲列车向西运动，且速 3.30337.54.3 1200 度大于乙列车.综上所述，C正确，ABD错 误.故选C. 5.D6.B7.D8.5 13.D解析：因为房子的烟向左飘，所以风是 9.1min10h7min秒表0.1s 向左吹的.因为甲车小旗向左飘，所以甲车 3min20s乙甲 的运动状态有三种可能：向右运动、静止、向 升阶训练专题一长度的特殊测量 左运动且速度小于风的速度.因为乙车小旗 1.C2.1.60cm800偏小 向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度大 3.(1)细线(2)先用细线沿着路径摆放在沙地 于风的速度.故选D. 上，并让细线与路径重合，在A点和B点处 14.运动自己15.快（大）前静止 的细线上各作一个记号，拉直细线，测出两记 16.A解析：在刮风下雨的天气里，小明骑车 号间的长度，即为这段路径的长度， 向东行驶，小明观察到雨滴竖直下落，说明 4.(1)自行车车轮的直径D(2)周长C=πD 以地面为参照物车正在由西向东行驶，雨滴 (3)自行车车轮转动的圈数n 竖直下落，说明雨滴与车在水平方向的运动 (4)s=nπD 快慢与方向都相同，所以风向东刮，即刮西 5.C6.1.307.(2)AFBE 风，而且风速与车速相同，此时路边站着的 3跨学科实践：降落伞 人会看到雨滴沿偏东方向落下，故A正确， BCD错误.故选A. 1.D2.41(合理即可) 3.(1)影响降落伞在空中飞行时间的因素 第2课时速度 (2)猜想与假设 1.比较相同时间内通过的路程比较相同路程 (3)降落伞的形状控制变量法 所用的时间观众 4.(1)秒表(2)伞和重物的总质量 2.C3.D (3)大(4)1、2(5)1200(6)伞面面积 (7)控制变量法 4.2.59解析：物体运动的速度0= t 本章总结 1.C2.A 300m=2.5m/s;2.5m/s=2.5× 2×60s 3.1cm不能4.2.78（或2.79）110 3.6 km/h=9 km/h.