第3章 第2节 气温的变化与分布-【一本】初中地理基础知识大盘点

续表 续表 世界地理（上） 天气符号 形象记忆 天气符号 形象记忆 像雪花的形状，表示降雪。 S是沙的拼音首字母，加 普0整命 一片雪花表示小雪；两片 S 一个向上的箭头，表示扬 雪花表示中雪；三片雪花 尘；加一个横向的箭头，示 三章 小雪中雪大雪雨夹雪 扬尘沙尘暴 表示大雪；云下有雨点也 意沙尘横行，表示沙尘暴 有雪花，表示雨夹雪 例下图为某地某日天气预报符号，该日天 天气与气候 两个硬邦邦的三角形拼 气变化情况是 ) L用 接，表示冰雹；像是一个盆 子被冻住了，表示霜冻；像 米 冰雹霜冻雾 空气中弥漫的水汽遮挡了 A雷阵雨转晴，东北风六级 视线，表示雾 B.晴转多云，西南风六级 C.晴转多云，东北风六级 云下有闪电有雨，表示雷 D,晴转多云，东北风三级 阵雨；台风的气旋状，表示 雷阵雨 台风及其中心 台风及其中心 解析读图可知，该日天气变化情况是晴转多 云，东北风六级。选C。 第二节 气温的变化与分布 3年96考 盘 思维导图 ●●●● 气温的概念 气温的观测 气温的测量 日平均气温、月平均气温、年平均气温的概念 气温的变化 气温日变化：最高气温出现在午后2时左右，最低气温 出现在日出前后 气温的变化与分布 气温的变化 气温年变化：北半球陆地7月气温最高，1月气温最低： 海洋上8月气温最高，2月气温最低。南半球反之 等温线 等温线的判读 气温的分布 世界气温的分布规律及其影响因素 ◆030◆ 基础知识 世界地 知识点1气温的变化9考 ◆知识延伸 E 1气温：是指空气的温度，单位为摄氏度，用“℃”表示。 气温的观测一般在 2.气温的测量 第 百叶箱中进行，测量工具 (1)气温的观测：一般在百叶箱中进行，观测仪器主要是温度 是温度计。百叶箱能让 三章 计、最高温度表、最低温度表等。 空气自由流通，防止太阳 (2)平均气温的计算 对仪器的辐射，保证测得 ①日平均气温：指一天中不同时间气温值的平均数。在我国， 的数据更加准确。 天气与气候 人工观测记录气温一般每天在北京时间8时、14时、20时、2 ◆方法归纳 时各进行一次。 气温年变化曲线图的 ②月平均气温和年平均气温的计算 绘制 (1)建立坐标系：横轴表 月平均气温 将一月中日平均气温相加，除以该月的天数 示月份，纵轴表示气温。 年平均气温 将一年中月平均气温相加，除以12 气温/℃ 3.气温的变化 30 (1)气温日变化 20 气温日变化是以一天为周期的气温变化。一天中，最高 0 气温出现在午后2时(14时)左右；最低气温出现在日出前后。 -1011L11LLL1 1357911(月) 气温日较差指一日中最高气温与最低气温的差。 (2)描点：将各月平均气 气温/℃ 温值用点标出。 33 最高气温：31℃ 31 出现时间：14时左右 气温/℃ 气温日较 差：7℃ 30 25 最低气温：24℃ 23 20 出现时间：日出前后 21 10 24681012141618202224时 0· 气温日变化 -10LL1L111 1357911(月) (2)气温年变化 (3)连线：用平滑曲线连 气温/℃ 气温/℃ 接点。 30 35 15 气温/℃ 0 20 -15 15 30 -30 20 -45 10 -60123456789101112j份 123456789101112月份 北半球陆地气温年变化 南半球陆地气温年变化 -10 1357911(月) 气温年变化是以一年为周期的气温变化。气温年较差指 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。下表为南 北半球的气温年变化规律。 ◆031◆ 世界地 ◆知识归纳 地点 最高月平均气温出现时间 最低月平均气温出现时间 由于海洋和陆地的 陆地 7月 1月 热力性质不同，陆地吸 北半球 热升温快，放热降温也 海洋 8月 2月 第 快，温度升降变化大，所 陆地 1月 7月 需时间短；海洋吸热升 南半球 海洋 2月 8月 温慢，放热降温也慢，温 知识点32 气温的分布 47考 气与 度升降变化小，所需时 间长。因此海洋的最高 1等温线：在地图上，把气温相同的各点连接成线，就是等温线。 候 月平均气温和最低月平 通常用等温线图来表示气温的水平分布 均气温出现的时间比陆 2.等温线的判读 地晚一个月左右。 等温线闭合时，如 10℃ 等温线密集的地区， 果中心气温低， 表 -12℃ 8℃ 气温差异大。 示这里是低温中心： 反之，是高温中心 8℃ 同一条等温线上各 -4℃7 点的气温相等。 等温线大致沿东西 6℃ 方向延伸，说明南 等温线稀疏的地区。 北方向存在气温差 气温差异小。 ◆知识拓展 异。 2℃ 0℃ 等温线模式图 南半球的等温线比 北半球平直的原因是南 3世界气温的分布规律及其影响因素 半球以海洋为主，气温 变化小。 ◆易错易混 在比较海陆位置对 气温的影响时，“同纬 气温/ 20-1001020 度”这一前提条件往往 被忽略；另外，在比较陆 分布规律 主要影响因素 地和海洋气温的高低 气温大致由低纬向高纬递减 纬度因素 时，必须搞清楚是夏季 还是冬季，因季节不同， 气温随海拔升高而降低。大致每升高 地形因素 结果相反，这一点往往 100米，气温约下降0.6℃ 易忽视。 同纬度的大陆和海洋气温不同，夏季陆 海陆因素 地气温高，海洋气温低，冬季相反 ◆032◆ 典型考法 世界地理 考法 等温线图的判读 (上 12C 1判断南、北半球：气温大致由低纬向高纬 12℃·P 14C 递减。北半球，越往北气温越低；南半球， 14℃ 第 越往南气温越低。 18℃ 149℃ (1)等温线向数值高的方向凸出（如图中 20℃ 12℃ 22℃ 10℃ CD处)，说明该处地势高。 北半球 南半球 (2)等温线向数值低的方向凸出（如图中 天气与气候 2.判断季节和海陆分布 AB处)，说明该处地势低 (1)季节或月份的判断：已知同纬度大陆 (3)等温线闭合，等温线的数值内小外大 和海洋等温线弯曲状况，陆地气温低于海 为山地（如P地）；数值内大外小，为盆地 洋（如下图，A点气温大于0℃，B点气温 (如Q地) 小于0℃，A点气温高于B点)，可判断下 例下图是某地等值线图，数值关系为a> 图表示的是北半球的冬季。 b>c。读图，完成(1)~(2)题 陆地 .10℃ B A 100 海洋 (2)海陆位置的判断：已知某月份的等温 (1)若三条线为等温线，则该地位于() 线分布情况（如下图，是夏季气温曲线图， A.东半球 B西半球 A点气温小于20℃，B点气温大于20℃)， C.南半球 D.北半球 根据夏季陆地气温大于海洋气温则可判 (2)若三条线为等温线，且此地正值夏季，则 断A点位于海洋，B点位于陆地。 ①、②分别处于 () 30℃ A陆地、陆地 B陆地、海洋 B 20℃ C海洋、陆地 D.海洋、海洋 10℃ 解析第(1)题，由数值关系a>b>c可知，若 三条线为等温线，则该地气温自北向南逐渐 3.判断地形的高、低起伏 降低，该图所示的是南半球的气温分布。选 B 12C 6℃ C。第(2)题，若三条线为等温线，则此图所处 D 20C 的是南半球，夏季同纬度的陆地气温高，海洋 气温低，据此判断，图中①为海洋，②为陆地。 选C。 ◆033