第9章 压强-【一本】初中物理基础知识大盘点

对c的磁力和c对b的磁力是一对相互作用力，大 h丙，根据p=pgh可知，容器底部受到水的压强 小相等，B错误。磁环a、b处于悬浮状态，c受到b 巾甲<pz<,C正确。 的磁力大小等于a、b所受的重力大小之和，即 P084 2mg,C正确。c处于静止状态，c对底座的压力大 5.【解析】两侧水渠和中间的涵洞底部是相通的，上 小等于a、b、c所受的重力大小之和，即3mg, 端开口，相当于一个连通器。由题图可知，A,点的 D错误。 深度要小于B点的深度，根据p=Pgh可知，水对 5.C摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运 A点的压强小于水对B点的压强。 动趋势的方向相反，人左脚后蹬时，左脚相对于地 【答案】连通器小于 面有向后运动的趋势，因此所受地面摩擦力的方向 6.【解析】(1)水对烧瓶底部的压强 向前，C正确。 p=p*gh=1.0×103kg/m3×10N/kgX5X10-2m= 6.【解析】当小明向左擦拭桌面时，抹布相对于桌面 500Pa 向左移动，则抹布受到桌面的摩擦力的方向是向右 (2)烧瓶的质量m1=120g=0.12kg 的。他加大了用力，这是在接触面的粗糙程度一定 烧瓶所受的重力 时，通过增大压力来增大摩擦力。 G=mng=0.12 kgX10 N/kg=1.2 N 【答案】右增大 烧瓶内水的体积V*=300mL=300cm 7.如图所示。 水的质量m2=p*V*=1.0×103kg/m3×300× → 10-6m3=0.3kg 力刀刀刀刀i刀刀刀刀 水所受的重力 P083 G2=m2g=0.3 kgX10 N/kg=3 N 1.B 烧瓶对水平桌面的压力 2.【解析】共享电动汽车静止在水平马路上时，地面 F=G1+G2=1.2N+3N=4.2N 受到的压力F=G=mg=900kg×10N/kg=9X (3)烧瓶对水平桌面的压强 F_9X103N 10N,则地面受到的压强力=5一300X10m p-5-0品Nm 4.2N =1400Pa 3X105Pa;若该车不慎陷入路边松软的水平草坪， 【答案】(1)500Pa(2)4.2N(3)1400Pa 此时电动汽车对地面的压力不变，受力面积变大， 7.C 由D一号可知，此时电功汽车对地面的压强变小， 8.【解析】风帽转动时其内部空气流速变大、压强变 小，所以室内的污浊气体在大气压的作用下被排 即p<力。 出。由题图中的叶轮方向可知，当水平方向的风从 【答案】9×1033×105< 不同方位吹来，风帽的转动方向都是顺时针，故风 3.【解析】(1)题图中瓶子对海绵的压力大小相等， 帽的转动方向相同。 受力面积越小，海绵形变越大，压力的作用效果越 【答案】小大气压相同 明显，所以本实验说明：压力一定时，压力的作用效 9.【解答】一个洞口比较平整，一个洞口由圆锥形土 果与受力面积有关。(2)正放时的底面积是倒放时 堆围成，当风从洞口吹过时，由圆锥形土堆围成的 的5倍，由一号可知，若使压强相同，倒放时瓶中 洞口处空气流速大、压强小，较平整的洞口处空气 参 水所受的重力应为正放时的号，即倒放时瓶中水的 流速小、压强大，这样，洞穴内的空气就会在气压差 考 的作用下自然流动，从而改进洞内的通风状况。 质量为正放时的号，则应倒出水的体积60ml× P095 案 号=480ml. 1.B题图中深潜器模型在水中受到竖直向下的重 力、竖直向上的浮力和拉力，模型在这三个力的作 【答案】(1)受力面积(2)480 用下处于平衡状态，拉力F与重力G大小不相等， 4.C由题图可知，三个容器内水的深度h甲<hz< 所以不是一对平衡力，A错误。由称重法可知，模 ◆211◆第九章 压强 定义：垂直作用在物体表面上的力 压力 大小、方向、作用点 与重力的区别 压强 定义：物体所受的压力的大小与受力面积之比 公式：p5 压强 单位：帕斯卡(Pa) 增大及减小压强的方法 产生原因：液体受到重力且具有流动性 在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等 特点 深度越深，压强越大 液体的 压强 在深度相同时，液体的密度越大，压强越大 公式：p=pgh 压强 上端开口、下端连通的容器 连通器及其应用 水 探究液体内部的压强 马德堡半球实验 大气压强的存在 托里拆利实验 大气压的测量 760mm 大气压强 水银 标准大气压 大气压的变化 流体压强与 流速越大的位置，压强越小 流速的关系 飞机的升力 ◆074◆ 第1节 压强 3年557考 盘 基础知识 ●●● 。e 知识点31压力18考 2.压力与重力的区别 1.压力 发生相互作用的 施力物体 地球 定义 垂直作用在物体表面上的力 物体 性质 弹力 引力 水平面上放置的物体，对水平面的压力 大小 G=mg 大小 大小等于物体所受的重力大小。其他情 形需要根据实际情况判断 与接触面垂直，并 方向 竖直向下 指向被压物体 单位 牛顿，符号为N 方向 与接触面垂直，并指向被压物体 作用点 被压物体表面 重心 第九章 作用点 在被压物体的表面上 产生 压力的产生条件必须是两个物体相互接 示意图 压 G 条件 触，而且有挤压作用 知识点32实验：压力和受力面积对海绵形变的影响2考 海绵的 形变情 实验图示 实验视频 况是否 与压力 控制变量法 控制受力面积不变，改变压力大小， 大小 观察海绵的形变情况 有关 当受力面积一定时，压力越大，海绵形 压力和受力 实验结论 变越明显 面积对海绵 形变的影响 海绵的 实验图示 形变情 况是否 与受力 控制压力大小不变，改变受力面积大 面积 控制变量法 小，观察海绵的形变情况 有关 当压力大小一定时，受力面积越小，海 实验结论 绵形变越明显 ◆075◆ 知识点}3压强③47考 知识点34增大和减小压强的方法80考 在物理学中，物体所受的压力的大小与受力 类别 方法 实例 定义 面积之比叫作压强 切菜的刀刃很 增大 压力一定，减小受力面积 物理 锋利 压强是用来表示压力作用效果的物理量 压强 意义 受力面积一定，增大压力 压路机很重 F 公式 p (p为压强，F为压力，S为受力面积) 骆驼有宽大的 减小 压力一定，增大受力面积 脚掌 单位 牛每平方米，称为帕斯卡，简称帕，符号是Pa 压强 受力面积一定，减小压力 货车限重 盘 典型考法 考法1 探究压力的作用效果 答案 (1)凹陷程度(2)甲、乙(3)受力 九 面积 (4)错误没有控制受力面积相同 关键点拨 考法2增大或减小压强的方法 压 把压力的作用效果转化为受力面的凹 转换法 陷程度，所以选择受力面时，应选择容 解题通法 易发生形变的 压力的作用效果与压力、受力面积有 增大 {增大压力 控制变 压强 减小受力面积 关，在探究压力的作用效果与某个因素 量法 减小 减小压力 的关系时，必须控制其他因素不变 压强 增大受力面积 例1在“探究压力的作用效果与哪些因素 例2下列做法中，属于减小压强的是( 有关”的实验中，某同学利用了多个完全相 A.书包带做得较宽 同的铁块和海绵进行了如图所示的实验： B.篆刻刀刀口磨得很锋利 C.用细线切割肥皂 D.压路机的碾子质量很大 解析 根据力= S可知，可以通过减小压力 (1)实验中通过观察海绵的 来 或增大受力面积的方法来减小压强，A符合 比较压力的作用效果。 题意。选A。 (2)由 两图可以探究压力的作用效 考法3 固体压强的计算 果与压力大小的关系。 (3)对比乙、丙两图可以得出：当压力一定 2解题通法 时， 越小，压力的作用效果越明显。 根据相互作用力和平衡力求压力F (4)对比甲、丙两图，该同学认为压力的作用 效果与压力大小无关，他的观点是 确定受力面积，单位必须是m2 (选填“正确”或“错误”)的，理由是 根据压强公式p= 了计算 ◆076◆ 例3如图所示，物体重20N, 例4如图所示，质量相等的均匀实心正方 它与竖直墙面的接触面积是 体A和B平放在水平地面上(a>ps),它们 0.2dm2,现用30N的水平力 对地面的压强分别为A和pB,则 把物体按在墙上，墙面受到的 力A B。现竖直切去左半部分（如 压强是 Pa。 图中虚线所示)，剩余部分对地面的压强分 解析设墙面对物体的支持力为F支，根据 别为A'和pB',则pA' PB, 相互作用力和平衡力大小相等的特点，物体 PA pA。(均选填“>”“<”或“=”) 对墙面的压力F压=F支=F=30N。受力面 积S=0.2dm2=2×10-3m,墙面受到的压 7777777777777777777777777777777777 强p考-2X0Nn=1.5X10Pa. 解析 当正方体放在水平地面上时，压力 F=G,由于正方体A、B质量相等，则它们对 答案1.5×104 地面的压力相等，由题图可知，正方体A的 第 考法4柱体压强的分析与计算 棱长小，受力面积较小，根据压强公式p=S 可知，A>B。两个正方体都是柱体，现竖 解题通法柱体包括圆柱体、长方体、正 直切去左半部分，切去后的正方体的密度和 压 方体等，柱体对水平面压强的推导公式如 高度没有改变，根据p=pgh可知，正方体剩 下：-5g-爱-0-8-a 余部分对地面的压强和切去之前对地面的 S S 压强相等，所以巾A'>B',A=pA。 (其中ρ是柱体的密度，h是柱体的高度) 答案 > > 第2节 液体的压强 3年356考 目 盘 基础知识 知识点31液体压强的产生和特点23考 续表 1.产生原因：液体受到重力作用，因此液体 实验方案 实验步骤 实验现象 对容器底部有压强；液体具有流动性，所 探究液体压 右侧U形管 以对容器壁也有压强。 强与液体深 内液面高度 2.特点：液体内部向各个方向都有压强。 度的关系 差较大 仅改变探头的深度 知识点2探究液体压强与哪些因素有关23考 实验方案 实验步骤 实验现象 探究液体压 右侧U形管 探究液体压 强与液体密 盐水 内液面高度 U形管内液 强与液体内 度的关系 仅改变液体的密度 差较大 面高度差 部各个方向 相等 的关系 仅改变探头的方向 结论：(1)液体内部同一深度向各个方向都 有压强且相等； ◆077◆ (2)在同一液体中，深度越大，液体的压强 2.应用：液体压强公式应注意的问题。 越大； (1)h表示深度，而非高度，指液体的自由 (3)液体内部压强的大小还与液体的密度有 面到某点之间的距离。 关，在深度相同时，液体的密度越大，压强 (2)适用范围：p一号（适用于固体液体和 越大。 气体)；p=pgh(常用于计算液体压强)。 知识点33液体压强的大小230考 1.深度为h处液体的压强公式：p=pPgh。 知识点34连通器80考 (速记 定义 上端开口、下端连通的容器叫作连通器 自由液面到液体内部某点的深度 连通器内装入同种液体，当液体不流动时， 特点 连通器各部分中的液面高度总是相同的 p=pgh 船闸、牲畜的自动饮水器、水位计，以及日常 应用 第 生活中所用的茶壶、洒水壶等 液体的密度 〔速记连通器，底相通。同液体，同高低。 强 @ 盘 典型考法 考法1 探究液体压强的特点 液面高度差是否有明显变化，这是为了检查 压强计的 关键点拨 (2)通过比较A、B、C三图可知，在液体内部 把液体压强转化为微小压强计中U形 的同一深度，向各个方向的压强 转换法 管两侧液面的高度差 (3)通过比较D、E两图可知，在液体内部的 液体压强的大小与液体的密度和深度 同一深度，液体的 越大，压强越大。 控制 有关，与方向无关；在探究液体压强的 (4)通过比较B图与 图可知拦河大 变量法 大小与某个因素的关系时，必须控制其 坝设计成上窄下宽的原因。 他因素不变 答案 (1)气密性 (2)相等 (3)密度 (4)D 例1如图所示，某同学做“探究影响液体内 部压强大小的因素”实验。 考法2 比较液体压强的大小 《解题通法 p相同 h越大，p越大 p=pgh h相同 p越大，p越大 例2如图所示，当A、B两个完全相同的试 管中装入等质量的不同液体后，试管底部所 (1)用手指轻压探头的橡皮膜，观察U形管 受的压强关系是 ◆0784 考法4固体和液体压强的综合计算 解题通法(1)固体产生的压强：一般先 B 计算压力，再计算压强。 A.PA<PB B.PAPB (2)液体产生的压强：一般先计算压强 C.PA=PB D.无法确定 (p=pgh),再计算压力(F=pS)。 解析由题意可知，两个试管中所装的液体 (3)装入液体的容器：整体表现的是固体 质量相等，即4=mB,B试管是倾斜的，所 的性质，所以容器对水平面的压力等于容 以B试管中液体体积比较大，即VA<VB,由 器和液体所受的总重力。 p=得可知，p>pa,又因为两个试管的液体 例4底面积为300cm2、高为20cm的薄壁 深度相同，由p=pgh可知，pA>B。选B。 圆柱形容器重6N,放置在水平桌面上。容 器内盛有6cm深的水，如图甲所示。将一 考法3连通器 九 质量为2.7kg的实心正方体铝块放入水中， 解题通法 如图乙所示。(p馏=2.7×103kg/m3,g取 压 10N/kg)求： 强 连通器 (1)铝块的体积； 构造 液面情况 (2)图甲中容器对水平桌面的压强； 上端开口、 装同种液体 装不同液体】 (3)放入铝块后，水对容器底部的压力。 下端连通 各部分液面 密度小的部 高度相同 分液面高 甲 例3如图所示，A、B两容器中装有同一液 解析(1)铝块的体积 体，且液面高度相同，a点的压强小于b点的 2.7kg 压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法正 V:云78餐m=1x10m 确的是 (2)容器中水的质量 m水=p*V水=P*S客h水=1.0X103kg/m3X 300×10-4m2×6×10-2m=1.8kg G*=m*g=1.8kg×10N/kg=18N A.液体由A流向B 容器对水平桌面的压力 B.液体由B流向A F=G总=G水十G常=18N+6N=24N C.液体在A、B间来回流动 容器对水平桌面的压强 D.液体静止不动 F 24N 解析当阀门打开时，A和B的上端开口、 卫容= S*3X102m=800Pa 下端连通，构成了连通器。由于容器中装有 (3)铝块的棱长 同一液体，静止后液面保持相平，因此打开 lg=97福=91X103m=0.1m 阀门后，液体仍静止不动。选D。 铝块的底面积 ◆079◆ S8=(l3)2=0.01m2=100cm2 例5如图所示，将封闭容器倒置在水平面 水的深度 上，静止后液体对容器底部的压力 V*一= 6 cmX300 cm2 h-5sS300 cm-100 cmm =9cm= (选填“变大”“变小”或“不变”)。 9×10-2m 水对容器底部的压强 Px=pxgh'=1.0X 10:kg/m X10 N/kgx 9×10-2m=900Pa 解析如图1所示，容器倒置前，液体对容 水对容器底部的压力 器底部的压力等于容器内液体所受重力与 F=p*S*=900PaX3X10-2m2=27N 容器外虚线部分对应体积的液体所受重力 答案(1)1×10-3m3(2)800Pa (3)27N 之和；如图2所示，容器倒置后，液体对容器 第 底部的压力等于容器内虚线部分对应体积 考法5液体对容器底部的压力 的液体所受重力；所以容器倒置后，液体对 2解题通法根据公式推导液体对容器底 容器底部的压力变小。 强 部的压力与液体所受重力的关系。 F-pSF=pghS=PgV=pVg=mg=G 液体对容器底部的压力等于以容器底面 积S为底、液面深度h为高的柱形液体所 答案变小 受的重力 第3节大气压强 3年298考 目 盘 基础知识 ● ●.●●●●● 知识点31大气压强24考 (警示生活中所说“吸”饮料、“吸”墨水等， 大气对浸在它里面的物体的压强叫作大气 其实都是大气压的“压”产生的效果。 定义 压强，简称大气压 知识点2大气压的测量50考 产生 空气受到重力的作用，而且具有流动性 1.托里拆利实验 原因 (1)历史上第一次测出大气压数值的实验 证明 (1)马德堡半球实验；(2)覆杯实验；(3)瓶吞 是托里拆利实验。 实验 鸡蛋实验 (2)托里拆利实验的内容。 吸盘、针管吸药液、钢笔吸墨水、吸管吸饮 应用 ①如图甲所示，在长约1m、一端封闭的玻 料、活塞式抽水机等 璃管里灌满水银； ◆080◆ ②如图乙所示，用食指堵住管口，把玻璃 3.活塞式抽水机：也叫吸取式抽水机，是利 管竖直倒插在水银槽中，放开食指，管内 用活塞的移动来排出空气，造成内、外气 水银面开始下降； 压差，使水在大气压作用下上升。 ③如图丙所示，玻璃管内水银面不再下降 时，用刻度尺测出水银柱的竖直高度，这段 水银柱产生的压强就等于大气压的数值。 阀门 真空 玻璃球 ,水银 简易活塞式抽水机结构图 760mm 知识点3大气压的变化24考 1.大气压的变化 甲 丙 (1)大气压强随高度的增加而减小。 2.标准大气压 (2)大气压随天气的变化规律：冬高夏低， (1)通常把能够支持760mm高的水银柱 章 晴高阴低。 的压强，叫作标准大气压。 2.沸点与气压的关系：液体的沸点随气压的 (2)标准大气压p=P*银gh=1.013× 强 105Pa。 减小而降低，随气压的增大而升高。 盘 典型考法 考法 大气压的测量 例 在如图所示的托里拆利 真空 实验中，会使测得的大气压数 解题通法根据大气压的测量原理，分 760mm 值变小的是 ( 水银 析影响测量结果的因素：在玻璃管内，与 A.将玻璃管稍微倾斜 水银槽液面相平处放一“薄液片”。 B.将玻璃管稍微下压 真空 C.用密度更小的液体替代水银 D.玻璃管内混入空气 大气压 解析在托里拆利实验中，玻璃管的倾斜、 “薄液片” 上提、下压和玻璃管的粗细都不影响水银柱 “薄液片”静止 的高度，A、B错误。用密度更小的液体替代 P大气压=P水银柱=Pgh 水银，液柱的高度变大，测得的大气压数值 影响测量结果的操作 不变，C错误。玻璃管内混入空气，空气会 玻璃管内水银 玻璃管 产生一定的向下的压强，会使玻璃管内水银 上方混有空气 上方开口 下降，高度差变小，最终会使测得的大气压 h偏小 h为零 数值变小，D正确。选D。 ◆081◆ 第4节 流体压强与流速的关系 3年199考 盘 基础知识 知识点31流体压强与流速的关系考 压强越小。 1.流体：具有流动性的液体和气体统称为 4.生活中跟流体压强相关的现象 流体。 (1)火车站台上设有安全线。 2.探究：流体压强与流速的关系。 (2)风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂 现象 的窗帘会飘向窗外。 实验装置图 分析 两个乒乓 (3)犬鼠洞穴，一洞口较平，另一洞口凸起。 两个乒乓球外侧所受 球向中间 气体的压强大，内侧 (4)打乒乓球时发出的“弧线球” 第 滚动 所受气体的压强小 知识点2飞机的升力44考 1.机翼横截面的大致形状：上表面凸起，下 两张纸外侧所受气体 两张纸向 表面平直。 的压强大，内侧所受 强 中间靠拢 2.产生升力的原因：机翼上、下表面存在压 气体的压强小 力差，如图所示。 空气流动速度大，压强小 说明纸条上方所受气 纸条向上 体的压强小，纸条下 飘起来 方所受气体的压强大 3.结论：在气体和液体中，流速越大的位置， 空气流动速度小，压强大 @ 盘 典型考法 考法1 流体压强与流速关系的实例、 “变小”或“不变”) 解析扫地机器人内部的气体流速大、压强 解题通法 小，所以在内、外压强差的作用下，杂物不断 物体两侧流体的流速不同 进入扫地机器人内部，从而达到清扫的 目的。 物体两侧受到流体的压强不同 答案变大变小 物体的形状或运动状态改变 考法2流体压强大小的判断 例1随着人们生活水平的提高，扫地机器 解题通法(1)流体穿过一个物体的两 人逐步进入人们的生活，其工作时，通过电 侧表面时，孤形表面一侧流速大。 动机转动，使内部气体流速 ,压 (2)液体流过粗细不均匀的管道时，流过 强 ,使杂物进入扫地机器人内 直径比较小的部位时，流速比较大。 部，从而达到清扫的目的。（均选填“变大” ◆082◆ 例2小明用如图所 解析打开阀门A,水流入管道，a管、b管、 示的装置探究流体压 B 大缸构成了连通器，因为连通器中装有同种 强与流速的关系。大 液体，当水稳定后，a管液面高度等于b管液 缸内的水足够多，打开阀门A,水流人管道， 面高度。再打开阀门B,粗管和细管中水的 当水稳定后，a管液面高度 b管液 流量相同，细管处水的流速大、压强小，所以 面高度；再打开阀门B,在水向外流的过程 a管液面高度大于b管液面高度。 中，a管液面高度 b管液面高度。 (均选填“大于”“小于”或“等于”) 答案等于大于 中考真题演练 考点1压力与压强 3.[浙江丽水节选]为探究“影响压力作用效 第 章 1.创新考法新情境[浙江台州门为了说明骑电 果的因素”，小科在家中用质量可忽略的 动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一 塑料瓶和海绵进行实验。测得瓶底面积 压 个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别 为35cm2,瓶盖面积为7cm2,并将瓶子装 强 放在纸简上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖， 满600mL的水，依次正放和倒放于海绵 拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如 上（如图所示）。 图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立 即破碎。下列说法错误的是 (1)本实验可初步得出：压力的作用效果 与 有关。 (2)要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放 A.放上瓶盖后可以增大受力面积 时相同，需要从瓶子中倒出 ml B.敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大 的水。 C.鸡蛋乙被敲碎，说明力能改变物体的 形状 考点2液体压强 D.要提高实验的可靠性还需多次实验 4.[四川巴中]如图所示，甲、乙、丙是三个质 2.[江苏泰州]一款环保共享电动汽车满载 量和底面积都相等的容器，若在容器中装 时总质量为900kg,轮胎与地面的总接触 入质量相等的水，则三个容器底部受到水 面积为300c,静止在水平马路上时，地 的压强 ( ) 面受到的压力F= N,压强1= Pa;若该车不慎陷入路边松软 的水平草坪，此时电动汽车对地面的压强 2 (选填“>”“=”或“<”)p1。 A甲最大 B.乙最大 (g取10N/kg) C.丙最大 D.一样大 ◆083◆