第7章 力-【一本】初中物理基础知识大盘点

第七章力 定义：物体对物体的作用 力 单位：牛顿(N) 可以使物体发生形变 力的作用效果 可以改变物体的运动状态 力 大小 力的三要素 方向 作用点 力的示意图 力的作用是相互的 小孩推船 可以恢复到原来的形状 弹性形变和塑性形变 定义：发生形变的物体，要恢复原状，对与它 力 弹力 接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力 形式：拉力、压力、支持力等 弹力 原理：在弹性限度内，弹簧受到的 拉力越大，弹簧的伸长量就越长 弹簧测力计 弹簧测力计 使用与读数 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力 大小：G=mg g=9.8 N/kg 重力 方向：竖直向下 作用点：重心 苹果落地 ◆059◆ 第1节 力 3年568考 盘 基础知识 知识点31力和力的作用效果33考 标出力的符号 （大小和单位】 起点表示力的 F=100N 概念物体对物体的作用 作用点 符号E 方向 单位生顿，简称牛，符号N起 起两个鸡蛋所角的力夫 不沿力的方向画一意 力 约为1N 条线段，用箭头 施力物 至少存在两个物体 体与 表示力的方向 产生条件 力物体 物体不一定接触 知识点3力的作用是相互的29考 物体间力的作用是相互的 第七章 1.物体间力的作用是相互的。 (拓展托起两个鸡蛋所用的力大约为1N。 2.解释：一个物体对另一个物体施力时，另一 2.力的作用效果：改变物体的运动状态或使 个物体也同时对它施加了方向相反的力。 物体发生形变。 施力物体的同时也是受力物体。 知识点2力的三要素和力的示意图206考 (警示物体间的作用力与反作用力总是同 1.力的三要素：力的大小、方向、作用点。 时产生，同时消失，且大小相等、方向相 2.力的示意图：物理学中通常用一条带箭头 反、作用在同一直线上，彼此作用在对 的线段来表示力的大小、方向和作用点， 方上。 如图所示。 盘 典型考法 考法1 辨识力的作用效果 运动状态。 答案运动状态 2解题通法 考法2影响力的作用效果的要素 长度 改变物体 粗细 的形状 辨识力的 外形 解题通法 作用效果 改变物体的 运动方向 力的大小 影响 力 运动状态 运动快慢 的 影响 力的方向 用 例1 体育课上，小强和同学进行足球比赛， 影响 效 力的作用，点 小强一记头球攻门十分精彩，在此过程中小 果 强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以 例2 如图所示，小华用矿 改变物体的 -0 泉水瓶做实验：他用水平 解析小强用头将飞来的球顶入球门，改变 了球的运动方向，表明了力可以改变物体的 力轻轻推动瓶子底部时， ◆060◆ 瓶子沿桌面平稳地移动；当他用同样大小的 考法4力的示意图 水平力轻推瓶盖时，瓶子倒了。他验证的是 力的作用效果与 2解题通法 A.力的作用点有关B.力的方向有关 力的大小 线段的长短 C.力的大小有关D.以上三者都有关 力的 三要素 力的方向 箭头的方向 力的 示意图 解析两种情况下推力的作用点不同，力的 力的作用点 线段的起 作用效果不同，这表明力的作用效果与力的 (终)点 作用点有关。选A。 例4遛狗时要拴着狗绳。如图所示，请画 考法3 辨识力的作用是相互的 出狗绳对项圈拉力F的示意图。 解题通法 施力物体 受力物体 力的 物体A 物体B 第七章 作用 (受力物体) (施力物体) 解析狗绳对项圈拉力的作用点在狗绳与 力 力的作用是相互的 项圈的接触点O,方向沿绳子斜向上，从拉 例3 如图所示，跳水运动 力的作用点，沿绳子斜向上画一条带箭头的 员用力向下蹬跳板后，高高 线段，在箭头处标示力的符号F。 跃起，这是利用了物体间力 答案如图所示。 的作用是 的。 解析 跳水运动员用力 向下蹬跳板后，人向上跃起，人受到跳板向 上的力，说明物体间力的作用是相互的。 答案相互 第2节 弹力 3年148考 盘 基础知识 ●●●● 知识点31弹力19考 3.弹力 1.弹性与弹性形变：物体在受力时会发生形 发生形变的物体，要恢复原状，对 变，不受力时又恢复原来的形状，物体的 定义 与它接触的物体会产生力的作用， 这种性质叫作弹性，这种形变叫作弹性 这种力叫作弹力 形变。 两个物体相互接触并且发生弹性 产生条件 形变 2.塑性与塑性形变：物体形变后不能自动地 恢复到原来的形状，物体的这种性质叫作 常见的弹力 压力、拉力、支持力等 塑性，这种形变叫作塑性形变。 (警示弹力的施力物体是发生形变的物体。 ◆061◆ 知识点32 弹簧测力计29考 原理 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长 (1)观察弹簧测力计的测量范围和分度值； 使用前 (2)检查指针是否指在零刻度线上，若指针没有与零刻度线对齐，则要将指针调零； (3)轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳 用方法 (1)拉力方向应与弹簧轴线方向一致，弹簧不要靠在刻度板上，确保测量准确； 冬 (2)所测的力不要超过它的最大测量值，以免损坏弹簧测力计； (3)读数时，视线应与刻度板垂直 盘 典型考法 第七章 考法1 弹力的认识 角度1弹簧测力计的使用 例2使用弹簧测力计时，下列说法中错误 解题通法 的是 () 施力物体一发生弹性形变的物体 A.弹簧测力计只能竖直使用 个物体 受力物体使物体发生弹性形变的物体 B.被测力的大小不能超过弹簧测力计的最 大小一→弹性形变程度越大，弹力越大 大测量值 方向一与弹性形变的方向相反 C.使用弹簧测力计测量前需要调零 素 作用点在受力物体上 D.使用时，弹簧、指针不能与外壳有摩擦 例1小明和同学在打乒乓球时，乒乓球触 解析使用弹簧测力计时拉力的方向与弹 碰球桌后，马上会弹起来，使乒乓球弹起来 簧的轴线方向一致即可，不一定竖直使用，A 的力 (选填“属于”或“不属于”)弹 说法错误。选A。 角度2弹簧测力计的读数 力，它是由于 (选填“乒乓球”或“桌 例3如图所示，一弹簧测力计在F1和F2的 面”)发生弹性形变产生的，桌面的形变方向 共同作用下保持静止，则F的大小为() 向 (选填“上”或“下”)。 解析使乒乓球弹起来的力属于弹力，它的 片zO →F 施力物体是发生弹性形变的桌面。桌面给 A.2N B.1.8NC.3.6N D.0 乒兵球的弹力方向向上，形变方向与之相 解析由题图可知，弹簧测力计的示数为 反，方向向下。 1.8N,弹簧测力计显示的是挂钩端所受拉 答案属于桌面下 力的大小，所以F1的大小为1.8N。选B。 考法2弹簧测力计的使用与读数 考法3弹簧测力计的原理 解题通法在弹性限度内，弹簧的伸长 雪关键点拔弹簧测力计的示数显示的是 挂钩端所受拉力的大小。 量与所受柱力成正比：兴-片 ◆062◆ 例4自制弹簧测力计时，已知弹簧的原长 伸长量△L1=5.5cm一5cm=0.5cm;当伸 为5cm,当弹簧受5N的拉力时，弹簧的长 长量△L2=7cm一5cm=2cm时，所受拉力 度为5.5cm,则当弹簧的长度变为7cm时， 为F:有尝-号 2,代入数据解得F2= 所受拉力的大小应为 A.70 N B.10N C.35N D.20 N 20N。选D。 解析当弹簧所受拉力F1=5N时，弹簧的 (易错注意区分弹簧的伸长量与长度。 第3节 重力 3年700考 基础知识 知识点1重力及其大小63考 (警示注意区分“竖直向下”与“垂直向下”。 定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 笔 符号及 通常用字母G表示，单位是牛顿，用符号 垂直 向下 单位 N表示 竖直向下 力 施力物体 地球 G=mg(g表示重力与质量的比值，g取 知识点3重心和重力的示意图214考 公式 9.8N/kg,在粗略计算时g取10N/kg) 1.重心：重力的作用点叫作重心。形状规 知识点2重力的方向23考 则、质量分布均匀的物体的重心在物体的 1.方向：竖直向下。 几何中心上。 2.应用：利用铅垂线检查房屋的墙壁是否竖 2.重力的示意图：用一条带箭头的线段表示 直、墙壁上的画是否挂正等。 出重力的大小、方向和作用点。 盘 典型考法 ●●●●●● 考法1 重心的理解 解析任何物体都有重心，A、C错误。重心 不一定在物体上，比如质量分布均匀的圆 解题通法 环，B正确。重心是物体各部分所受重力的 定义重力的等效作用点 一切物体 等效作用点，而物体受到的力并非都作用在 都有重心 重心 重心上，D错误。选B。 不一定在物体上一圆环、空水桶 位置 不一定在物体中心 考法2重力的计算 例1关于重心，下列说法正确的是( 2解题通法计算公式G=mg:m的单位 A.空心的足球没有重心 必须是kg。若m未知，p与V已知，则可 B.物体的重心不一定在物体上 利用公式m=pV计算m。 C.将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的 重心就消失了 例2创新考法体育文化冰壶运动是冬奥会 D.物体受到的力全部都作用在重心上 的比赛项目之一，冰壶是由不含云母的花岗 ◆063◆ 岩凿磨制成的。有一冰壶体积V=7×10一3 解析(1)冰壶的质量 m3,密度p=2.7×103kg/m3,g取10N/ m=pV=2.7X103kg/m3×7X103m3=18.9kg kg。求： (2)冰壶所受的重力 (1)冰壶的质量； G=mg=18.9kg×10N/kg=189N (2)冰壶所受的重力。 答案(1)18.9kg (2)189N 中考真题演练 考点1力 考点2弹力 1.创新考法传统文化[四川成都A卷]甜水 4.[山东东营改编]关于弹簧测力计的使用 面是成都的传统美食，制作的关键是做出 方法，下列说法不正确的是 有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉 笔 A.弹簧测力计只能测量重力 匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切 B.测量前应该把指针调节到指“0”的位置上 成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用 C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 力 力拉长。下列关于上述过程的说法不正 D.所测的力不能超出弹簧测力计的最大 确的是 ( 测量值 A.揉捏面团时，面团既是受力物体也是施 考点3重力 力物体 5.[内蒙古赤峰]小明在科技博览阅读中，查 B.面团被擀制成面皮，力改变了面团的运 阅了不同星球上重力与质量的关系图像， 动状态 C.手推面杖来回运动，力改变了面杖的运 如图所示。通过图像可知，在甲、乙两个 动状态 星球上，重力与质量都成 。一物 D.用手拉长面条，面条受力的同时，手也 体质量为10kg,它在甲星球上受到的重 受到力 力为 N。 2.[福建]如图所示，用大小相同的力，分别 GN 120 在不同位置按图示方向开门，最容易的是 100 80 60 40 20 0 2 6810m/g 6.[四川遂宁]一根绳子系着一个小球在竖 D 直平面内摆动。请你作出小球摆动到右 3.[四川内江]如图所示，右边小船上的人用 边最高点时，小球所受绳子拉力F与重力 力撑开左边那一只小船，结果两只小船将 G的示意图。 向 (选填“相同”或“相反”)方向 移动，这说明力的作用是 的。 答案见P210 ◆064●P057 质量m=m一m,则泉水的密度表达式p=晋= 1.D 2.B 由于将泉水从烧杯中倒入量筒时有一部 3.右48 分泉水沾在烧杯壁上，倒入量筒内泉水的体积偏 4.B 5.D 小，由p=晋可知，质量m一定，体积V偏小，密度 P058 ρ偏大。(3)由题意可知，同一瓶子内装满泉水和 6.A由题图可知，甲的质量与体积成线性关系，说 普通水时，两者的体积相同，因此可以通过测量它 明甲的质量与其体积成正比，A正确。密度是物质 们的质量，来判断它们的密度是否相同。 的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的 【答案】(1)水平桌面上零刻度线(2)一% 质量和体积无关，B错误。由题图可知，甲的密度 偏大(3)质量 m-18品=8gam,乙的密度化-2 m=8g P064 ,2g=1g/cm,因此甲的密度比乙的密度大， 1.B将面团擀成面皮，面团在力的作用下形状发生 2 cm' 改变，说明力可以使物体发生形变，B说法错误。 C错误。由ρ一得可知，质量相同时，甲、乙两种物 2.C 3.相反相互 Vm,_匹=lgcm 质的体积之比之他一88二一言D错误】 1 4.A 7.【解析】 纪念币的密度p=节=2 16g 5【解析】由图像可知，物体的质量越大，所受的重 力越大。在甲、乙两个星球上，物体受到的重力跟 8g/cm3=8×103kg/m3,由p<p除=19.3X 质量的比值分别是两个常量，所以物体所受的重 103kg/m3可知，该纪念币不是纯金制成的。若航 力跟它的质量成正比。由图像可知，当物体质量为 天员将这枚纪念币带到太空，位置虽然发生了变 8kg时，物体在甲星球上受到的重力为120N,由 化，但物体的质量不随位置的变化而变化，故其质 于重力跟它的质量成正比，所以当物体质量为 量不变。 【答案】8不是不变 10kg时，物体在甲星球上受到的重力G=120N× 8 kg 8.【解析】(1)测量前调节托盘天平横梁平衡时，应 10kg=150N。 把天平放在水平桌面上。(2)由题图甲可知，小张 【答案】正比150 调节平衡螺母时，没有先将游码移至标尺左端的零 6.如图所示。 刻度线处。(3)①由题图乙可知，烧杯与蜂蜜的总 质量m&=50g十10g+2.4g=62.4g。②量筒中 蜂蜜的质量m=62.4g-32.4g=30g,由题图丙 可知，倒入量筒中蜂蜜的体积V=20mL=20cm3, G 对所别蜂窦的密度p-罗-0品=1.58/m。 P073 (4)有一部分蜂蜜粘在量筒的侧壁上，使得测量的 1.B 参 蜂蜜的体积偏小，根据密度公式可知，蜂蜜密度的 2.改变具有 答案 测量值比真实值偏大。 3.C小张静止时处于平衡状态，他受到的重力为G, 【答案】(1)水平桌面(2)游码(3)①62.4 体重计对他的支持力为F,他对体重计的压力为 ②1.5(4)偏大 F2,F与F2是一对相互作用力，F与G是一对平 9.【解析】(1)把天平放在水平桌面上，将游码移到 衡力，C正确。 标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁 4.Ca对b的磁力和a受到的重力方向都向下，且 在水平位置平衡。(2)由题意可知，量筒内泉水的 作用在两个物体上，不是一对平衡力，A错误。b ◆210◆