第3章 物态变化-【一本】初中物理基础知识大盘点

第三章 物态变化 意义：表示物体的冷热程度 标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ 摄氏温度 标准大气压下，沸水的温度为100℃ 温度 液体温度计的原理：液体的热胀冷缩 实验室用温度计 温度计 分类 寒暑表 电子数显温度表 使用规则 从固态变成液态 熔化 吸热 从液态变成固态 熔化和 凝固 凝固 放热 晶体和 晶体有确定的熔点和凝固点 非晶体 非晶体没有确定的熔点和凝固点 物态变化 从液态变成气态 液体内部和表面同时发生 沸腾 条件：达到沸点， 继续吸热 汽化 分类 任何温度下都能发生 蒸发 影响因素 观察水沸腾的装置 汽化和 吸热 液化 从气态变成液态 液化 方法：降低温度，压缩体积 放热 从固态直接变成气态（吸热） 升华 干冰、碘的升华等 升华和 凝华 从气态直接变成固态（放热） 凝华 雪、雾淞、冰花等 ◆019◆ 第1节 温度 3年259考 基础知识 知识点31温度和温度计20考 知识点3温度计的使用7考 1.温度：物理学中通常把物体的冷热程度叫 根据待测物体选取合适测量范围和分度值的 第三章 选取 作温度。 温度计 2.常用温度计 温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中， (1)液体温度计的原理：液体的热胀冷缩。 使用 与被测液体充分接触一段时间，待温度计的 物 示数稳定后再读数 (2)种类：实验室用温度计（图甲）、体温计 变 读数时温度计的玻璃泡继续留在被测液体 (图乙)、电子数显温度表等。 读数 中，视线要与温度计中液柱的液面相平 200002004006070809000市0 甲 。80受℃ 乙 图示 知识点}2摄氏温度11考 丙 1.温度的单位及读法、写法：摄氏温度用符 号℃表示，读作“摄氏度”，比0℃低的温 知识点4体温计正考 度在数字前加“一”号，读作“零下”或 1.用途：测量人体的温度 2.特殊结构：体温计的玻璃泡和玻璃管之间 “负”。 2.摄氏温度的规定：把在标准大气压下冰水 设计了很细的弯管（缩口）。狭道处水银断开 3.读数：测量范围为35~42℃，分度值为 混合物的温度定为0℃，沸水的温度定为 0.1℃，体温计可以离开人体读数。 100℃；0℃和100℃之间分成100个等 4.注意：使用体温计前甩几下，使水银回到 份，每个等份代表1℃。 玻璃泡内再测量体温。 盘 典型考法 考法1 体温计的使用 例1小明直接用示数为37.6℃的体温计 先后测量体温分别为38℃和37℃的小红 解题通法 和小亮，则小明测得的体温分别为（) 使用前没有甩体温计 A.38℃和37℃ B.38℃和38℃ C.38℃和37.6℃ D.37.6℃和38℃ 待测体温高于 待测体温低于 解析该体温计示数为37.6℃，用它测小 原来的示数 原来的示数 红的体温时，测量温度高于原来的37.6℃， 所以可以升温到38℃；再用它去测量小亮 测量结果显示 测量结果显示 待测体温 原来的示数 的体温时，测量温度比38℃低，所以示数还 是38℃。选B。 ◆020◆ 考法2温度计的读数 ℃ 20 20 30 30 解题通法温度计读数时注意读数的正 负：刻度上大下小为零上，刻度上小下大 0 -30 20 为零下。 甲 解析 由题图可知，甲温度计的刻度上小下 例2如图所示，小丽同学用甲、乙两支温度 大，为零下，示数为一23℃；乙温度计的刻度 计分别测得冰和水的温度，那么冰的温度为 上大下小，为零上，示数为27℃。 第三章 ℃，水的温度为 ℃。 答案 -2327 态变 第2节 熔化和凝固3年27考 盘 基础知识 知识点1物态变化34看 2.熔化和凝固 1.物质常见的三种状态：固态、液态和气态。 名称 熔化 凝固 2.定义：物质各种状态间的变化叫作物态 物质从固态变成物质从液态变成 定义 变化。 液态的过程 固态的过程 3.发生物态变化时，伴随着吸热或放热的 特点 吸收热量 放出热量 过程。 铁块变成铁水、冰铁水铸造成铁块、 举例 知识点2 熔化和凝固142考 雪消融等 水结冰等 1.晶体和非晶体 +温度/℃ ↑温度/℃ 操 To-B D A C 固体 晶体 非晶体 ToB D O i t2时间/min O (2时间/min 熔化过程中没有固 熔化过程中有固定 定义 定的熔化温度的 ↑温度/℃ +温度/℃ 的熔化温度的固体 非 固体 时间/min 时间/min (1)没有固定的 (1)有固定的熔点； 熔点 晶体在熔化时的 液体凝固成晶体 熔点； 特性(2)熔化时温度 (凝固点) 温度(T,) 时的温度(T。) (2)熔化时温度持续 不变 晶体的熔 升高 温度达到熔点且温度达到凝固点 化（凝固） 持续吸热 且持续放热 条件 海波、冰、石英、水 常见 晶、明矾、各种金 松香、玻璃、石蜡等 (警示固态和液态可以相互转化，熔化和凝 物质 属等 固互为逆过程。同种物质的熔点和凝固 点相同。 ◆021◆ 知识点33研究固体熔化时温度变化规律61正考 2.实验过程 1.实验器材 用酒精灯对烧杯缓慢加热，注意观察海波 (1)实验时用两套完全相 和石蜡的状态变化，并仔细观察温度计示 同的实验装置，试管中分 别加入适量的海波和石蜡 数的变化，待温度升到40℃时，每隔 搅拌器 温度计 (2)安装实验装置的顺序 铁夹 试管 1min记录一次数据。 是从下往上依次安装： 铁架台 烧杯 (3)搅拌器的作用是使物 3.实验结论 第三章 石棉网 质均匀受热： 酒精灯 4)用烧杯中的水给试管 晶体熔化时吸收热量，温度保持不变；非 中的物质加热的方法称为 “水浴法” 晶体熔化时吸收热量，温度持续升高。 态变 @ 盘 典型考法 考法1 研究固体熔化时温度变化规律 温度℃ 50 解题通法晶体熔化图像的分析。 +温度 D B 40 012345时间/min 时间 (1)上升段(AB):熔化前，物质是固态；吸 (1)图甲中的加热方式叫水浴法，水浴法加 收热量，温度升高。 热的好处是 (2)水平段(BC):熔化时，物质是固液共 (2)图乙中小张同学进行温度计读数的方法 存状态，吸收热量，温度不变；水平段对应 不当之处是 的温度是熔点。 (3)某时刻温度计的示数如图丙所示，此时 (3)上升段(CD):熔化后，物质是液态；吸 海波的温度是 ℃。 收热量，温度升高。 (4)小张同学绘制出海波温度随时间变化的 图像，如图丁所示，由图像可知，此海波的熔 (4)特殊，点：B点表示固态，C点表示液态。 点是 ℃，此温度与教材中列出的海 例1小张同学利用如图甲所示的实验装置 波熔点略有不同，原因可能是 研究海波熔化时温度的变化规律。实验中 将温度计插入试管中，待温度升至40℃左 答案(1)受热均匀，温度变化慢(2)视线 右，每隔0.5min记录一次温度。 未与温度计中的液面相平(3)46(4)47 海波中可能存在杂质，熔点降低 考法2 判断晶体是否熔化 关键点拔晶体熔化的条件。 40 达到熔点 外界温度比晶体熔，点高 继续吸热 ◆022◆ 例2标准大气压下，冰熔化过程中冰水混 解析标准大气压下，同种物质的凝固点和 合物的温度 水凝固过程中冰水混 熔，点相同。冰熔化过程中，需要继续吸热， 合物的温度，冰熔化过程中所需环境温度 所需环境温度大于0℃；水凝固过程中，需 水凝固过程中所需环境温度。（均 要继续放热，所需环境温度小于0℃。 选填“小于”“等于”或“大于”) 答案等于大于 第3节 汽化和液化③年221亚考 第三章 基础知识 态变 知识点1汽化和液化6考 知识点2液化的两种方式5考 名称 汽化 液化 1.降低温度：所有气体在温度降到足够低时 物质从液态变为气态 物质从气态变为液态 都可以液化。 定义 的过程 的过程 2.压缩体积：在一定的温度下，压缩气体的 特点 吸收热量 放出热量 体积也可以使气体液化。液化石油气就 举例 水沸腾、湿衣服变干等雨、雾和露的形成等 是在常温下压缩体积液化的，以便于储存 方式 (1)蒸发；(2)沸腾 (1)降温；(2)压缩体积 和运输。 知识点3 实验：探究水在沸腾前后温度变化的特点85考 A注意避免烫伤」 铁架台 温度计 实验装置 中心有孔的硬纸板 烧杯 陶土网 (1)按图示自下而上地组装实验器材，将温度计的玻璃泡全部 浸人水中，不要碰到烧杯壁或烧杯底： 实验步骤 (2)用酒精灯给水加热，并注意观察温度计的示数：当水温接近 90℃时开始计时，每隔0.5min记录一次水的温度： (3)根据记录的温度值，作出水在沸腾前后温度与时间关系的 探究水在沸腾 图像 前后温度变化 水在沸腾前，气泡在上升过程中逐渐变小； 的特点 实验现象 水在沸腾时，气泡在上升过程中逐渐变大 温度/℃ 沸腾前 沸腾时 105 液体沸腾时的温度叫作沸点，沸点 100 实验图像 与气压高低、液体种类等有关 95 904出 0 5 10时间/min 条件：达到沸点，继续加热 实验结论 水在沸腾过程中不断吸热，温度保持不变 ◆023◆ 知识点4蒸发和沸腾5考 (2)条件：液体温度达到沸点并持续吸热。 1.蒸发 (3)影响因素：加热快慢、气压高低、液体 (1)定义：在任何温度下都能发生，并且只 质量等。 在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。 (拓展烧水或煮食物时，锅中冒出的水蒸 (2)影响因素：液体上方的空气流动速度、 气造成的烫伤比热水、热汤烫伤更严重。 液体表面积、液体温度等。 这是因为水蒸气变成同温度的热水、热汤 第三章 2.沸腾 时要放出大量的热量。因此，在水煮沸 (1)定义：沸腾是液体内部和表面同时发 时，若要揭开锅盖须注意避开水蒸气，以 物 生的剧烈的汽化现象。 免烫伤。 变 @ 盘 典型考法 ● 考法1 探究水沸腾前后温度变化的特点 “放热”)，且温度 解析(1)用纸板给烧杯加盖，可以减少水 关键点拨缩短加热时间的方法： 的散热，缩短加热到沸腾的时间。(2)水沸 (1)提高所用水的初始温度； 腾时，水中上升的气泡体积变大。(3)由题 (2)减少水的质量； 图乙可知，水在沸腾过程中不断吸热，温度 (3)用酒精灯外焰加热； 保持100℃不变，所以水的沸点为100℃。 (4)加盖纸板来减少热量损失。 答案(1)缩短(2)大 (3)100吸热 例1图甲为“探究水沸腾前后温度变化的 保持不变 特点”的实验装置。 (拓展沸点与大气压有关，气压越高，沸点 越高。 温度/℃ 100 考法2 判断液体是否沸腾 90 80 关键点拨液体沸腾的条件。 70 024681012时间/min 达到沸点 甲 乙 外界温度比液体沸点高 (继续吸热 (1)用纸板给烧杯加盖，可以减少水的散热， 从而 (选填“延长”或“缩短”)加热 例2 在生活中，人们常把盛食物的碗放在 时间。 锅里的水中加热，如图所示。关于锅里的水 (2)实验中观察到：水沸腾时，水中上升的气 和碗中的水是否沸腾，下列说法正确的是 泡体积变 ;移开酒精灯，水会停止 () 沸腾。 (3)图乙是根据实验记录画出的水的温度时 间图像，分析可知，水的沸点为 ℃； 水保持沸腾需不断 (选填“吸热”或 ◆024◆ A.两者同时沸腾 例3结合物态变化及其吸热或放热的情 B.锅里的水先沸腾，碗中的水后沸腾 况，完成下列现象成因的分析。 C.碗中水的温度低于沸点，不会沸腾 (1)打开冰箱后，看见的“白气”是由 (选填“冰箱内”或“冰箱外”) D.锅里水的温度达到沸点，能够沸腾 的水蒸气 (填物态变化名称)形 解析锅外火焰的温度比锅里水的沸点高， 成的。 锅里的水可以达到沸点，继续吸热，可以沸 (2)炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走 第三章 腾；碗中的水加热后温度可以与锅里的水的 向室外，镜片上会出现一层薄雾，是由 物 温度相同，可以达到沸点，但不能继续吸热， (选填“室内”或“室外”)的水蒸气 态变 故不能沸腾。选D。 (填物态变化名称)形成的。过了 考法3 “白气”“水雾”“冰花”的辩析 会儿，镜片又变得清晰起来，是镜片上的 发生了 (填物态变化名 。关键点拨（1)“白气”“水雾”“冰花”的 称)现象 成因。 (3)冬天，玻璃窗户上会出现冰花，冰花一般 出现在玻璃的 (选填“内侧”或“外 放热“冰花习 凝 侧”)，是由 (填物质) (填 水蒸气 、放热 “白气” 物态变化名称)形成的。 液化 “水雾” 答案(1)冰箱外液化 (2)室外 液化 (2)三者都是由水蒸气放热形成的。 小水滴汽化 0 3)内侧水蒸气凝华 第4节 升华和凝华 3年194考 基础知识 知识点1升华和凝华9正考 (警示(1)升华和凝华互为逆过程。(2)发 1.升华：物质由固态直接变成气态的过程。 生凝华时，温度须在物质的凝固点以下。 升华过程需要吸热。比如放久的樟脑丸 知识点2水的三态联系3考】 变小、冰雕变小、冰冻的衣服直接变干等。 水蒸气 2.凝华：物质由气态直接变成固态的过程。 液化汽化 升华 水 凝华 凝华过程需要放热。比如雪、霜、雾凇、北 凝固 熔化 方冬季玻璃上的冰花等。 冰 ◆025◆ 典型考法 考法1 辨识物态变化及吸、放热 华现象。熔化、汽化需要吸热；凝固、凝华需 要放热。选B。 解题通法六种物态变化关系图。 考法2分析人工降雨过程 第三章 气 态 液 放吸汽 热热化 解题通法人们一般借助干冰的升华进 凝 热 液 态 吸升 热华 行人工降雨，过程及原理如下。 态变 凝放吸熔 固热热化 干冰升华 从空气中吸收热量 固态 水蒸气遇冷 液化 凝华 例1 创新考法传统文化唐诗宋词是我国优 小水珠 小冰晶 下降熔化 秀文化遗产之一，对下列诗句中所指的自然 小水珠 现象分析正确的是 ( 降水 A.露从今夜白，月是故乡明—“露”的形成 是熔化现象，需要放热 例2人工降雨对缓解旱情、降低暑热起到 B.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 了很大的作用。把干冰（固态二氧化碳）撒 “冰”的形成是凝固现象，需要放热 到云层中，干冰就很快 成气体，并 C.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明 从周围 (选填“吸收”或“放出”)大 “泪”的形成是升华现象，需要吸热 量的热量，使周围空气的温度急剧 D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 (选填“升高”或“降低”)，高空中的水蒸气就 “霜”的形成是凝固现象，需要吸热 成小冰晶，这些小冰晶逐渐变大而 解析“露”的形成是水蒸气的液化现象， 下降，遇到暖气流就 成为雨滴落到 “冰”的形成是水的凝固现象，“泪”的形成是 地面上。 蜡烛的熔化现象，“霜”的形成是水蒸气的凝 答案升华吸收降低凝华熔化 中考真题演练 考点1温度和温度计 测量。图甲是一个自制温度计，把它从热 1.[湖南长沙]二十四节气中的“小暑、大暑、 水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中 处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准 液面的位置缓慢变 。在读数时， 确地判断温度的高低，就要用温度计进行 图乙中的 (选填“A”“B”或“C”)方 ◆0269 法是正确的。图丙中温度计的示数为 考点3汽化和液化 ℃. 3.创新考法传统文化[浙 湿纸 ℃ 江温州]《天工开物》记 20 20 载的“透火焙干”是造 10 E10 B 纸的一道工序，其做法 0 0 烤火 油 是将刚生产出的湿纸 103E10 第三 甲 丙 张贴在烤火的墙上（如图所示）。给墙壁 烤火能加快湿纸变干的主要原因是 考点2熔化和凝固 物 2.[黑龙江绥化]图甲是用海波和石蜡做“研 A.升高湿纸的温度 态变 究固体熔化时温度的变化规律”的实验 B.增大湿纸的表面积 装置。 C.改变湿纸中的液体种类 O ↑温度/℃ D.加快湿纸表面的空气流动 40 石蜡 4.[河南]在干旱缺水的地区，可用塑料布收 30 海波 集露水，如图所示。露形成时发生的物态 024681012时间/min 变化是 ,该物态变化过程要 乙 热量，所以露的形成多在夜间。 (1)组装器材时，应先固定图甲中的 塑料布 (选填“A”“B”或“C”)。 (2)开始实验后，某一时刻温度计的示数 如图甲所示，温度为 ℃ 石块 小桶 (3)根据实验数据绘制的两种物质熔化时 温度随时间变化的图像如图乙所示，由图 考点4升华和凝华 像可知，石蜡是 (选填“晶 5.[广东]小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸 体”或“非晶体”)，海波熔化持续了 会越来越小，此现象属于哪种物态变化 min。 ( ) (4)由实验可得到晶体熔化的特点： A.熔化 B.升华 C.汽化 D.液化 (5)由实验可知，晶体的温度是熔点时，可 6.[四川凉山州]深秋早晨草地上出现的霜 能处于 (填字母)态。 是 (填物态变化名称)现象，它的 A.固 B.液 C.固液共存 形成需要 热。 >答案见P208 ◆027◆参考答案 P010 7.【解析】(1)“80”表示汽车通过隧道时最大速度不 1.2.90 能超过80km/h。“3600”表示该隧道全长3600m。 2【解析】由题图可知，在秒表的小表盘上，一个小 (2)已知t=3min=0.05h,隧道全长s= 格代表1min,指针指在“2”和“3”之间，所以分针指 3600m=3.6km。 示的时间为2min;秒表大表盘的分度值为0.2s, 方法一：若汽车匀速通过该隧道所用的时间为 指针指在15s处，所以秒针指示的时间为15s,即 3mi,剥汽车的老度。=产-是6架=72km/hK 秒表的读数为2min15s=135s。 【答案】0.2s135 80km/h,故小丽开车没有超速。 3.A 方法二：若汽车以80km/h的速度行驶，则在3min P011 内行驶的路程5'=最大t=80km/h×0.05h= 4.B由题图可知，当t=6s时，路程s=15m。物体 4km>3.6km,故小丽开车没有超速。 在前2s内的路程为5m,物体在最后2s内的路程 方法三：若汽车以80km/h的速度行驶，则汽车通 为10m,根据0=可知，物体在前2s内和后2s 过隧道所用的时间1=：=6m=0.O45h v大80km/h 内的速度不相等。在2~4s内，物体运动的路程 2.7min<3min,故小丽开车没有超速。 为零，处于静止状态。物体在6s内的平均速度 【答案】(1)“80”表示汽车通过隧道时最大速度不 0=三_15m=2.5m/s。综上所述，B符合题意。 能超过80km/h;“3600”表示该隧道全长3600m t (2)小丽开车没有超速 5【解析】轿车跑完这段路程所用的时间t=三= P018 1.4X10km=14h;小孩1s内运动的路程= 1.A 100 km/h 2.C /t'=3×108m/s×1s=3X108m=3×10km,从 3.D 北京到上海一个来回的距离”=2s=2×1.4× 4.B编钟发出的声音频率还与编钟的位置等因素 103km=2.8×103km,他1s内能在北京和上海之 有关，A错误。敲P处比敲N处发出的声音频率 间最多跑的来回数1二2.8X10m≈107。 高，音调高，B正确。响度的大小与振幅有关，振幅 的大小与敲击的力的大小有关，所以敲P处时，编 【答案】14107 钟的振幅不一定比敲M处时大；敲N处时，发出 6.【解析】(1)测量小车平均速度的实验中，需要测 的声音响度不一定比敲M处时大，C、D错误。 量路程和时间，通过速度公式计算出平均速度，所 5.B 以实验原理是=。(2)使斜面的坡度小一些， 6.振动 能量 小车在斜面上通过的时间更长，便于测量时间，减 P026 小测量时间的误差。(3)由题图可知，小车从A点 1.低B20 参 运动到B点所用的时间为3S;小车从A,点运动到 P027 答案 C点的路程sAc=80.0cm=0.800m;小车从A点 2.【解析】(1)由于要用酒精灯的外焰加热，所以需 运动到C点时的时间tAC=5S,则小车在AC段的 先根据酒精灯固定C的高度。(2)温度计的分度 平均速度c-g-0.800m=0.16m/s。 值是1℃，温度为38℃。(3)由题图乙可知，石蜡 tAc 5s 在熔化过程中温度不断升高，故石蜡是非晶体。海 【答案】(1)u=(2)减小(3)380.0 波熔化过程持续了6min。(4)由实验可得到晶体 0.16 熔化的特点：持续吸热，温度不变。(5)同种晶体的 ◆208◆ 熔点等于凝固点，晶体在熔点或凝固点时，可能是 【答案】如图所示。 固态，可能是液态，也可能是固液共存态。 【答案】(1)C(2)38(3)非晶体6 (4)持续吸热，温度不变(5)ABC 3.A 4.液化放出 5.B P048 6.凝华放 1.C P038 2.C由题图可知，此时u>,则凸透镜成倒立、缩小 1.c 的实像，A错误。由题图可知，u=25cm,v= 17cm,即25cm>2f,f<17cm<2f,则8.5cm< 2.B 3.D在没有注水时，根据光的直线传播，人直接能 f<12.5cm,B错误。先向右移动光屏，像距变大， 看到C点；当注水后，如图所示，探照灯射出的光 移动凸透镜到某位置，一定能在光屏上看到清晰的 在水面发生折射，折射光线靠近法线照射到C点， 像，C正确。只将蜡烛向左移动一段距离后，物距 人看C点时，C点射出的光在水面再次发生折射， 变大，像距变小，成像于光屏前，为了能在光屏上成 折射光远离法线进入人眼，眼晴逆着折射光看去， 像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的凹透 感觉光是从C”点射出的，所以人看到池底的光斑 镜（近视眼镜片，对光有发散作用），才能在光屏上 再次看到清晰的像，D错误。 向右移动。 3.【解析】(1)由题图可知，凸透镜的焦距f= 30.0cm一20.0cm=10.0cm。(2)在光具座上将 点燃的蜡烛、光屏分别放在凸透镜的两侧，调节它 CC'C 们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水 4.D使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易 平高度上，这样做的目的是使像成在光屏中央。 确定像的位置，用玻璃板时，既能成像，又能透光， (3)由题图乙可知，物距大于像距，成倒立、缩小的 便于确定出像的位置，而且能比较像与物的大小关 实像。(4)保持蜡烛和光屏的位置不变，把凸透镜 系，A错误。玻璃板中成的是虚像，用光屏承接不 移到光具座上35cm刻度线处，可以在光屏上再次 到虚像，B错误。蜡烛距玻璃板越远时，根据平面 得到烛焰清晰的像。此时物距u=l5cm,f<u< 镜成像的特点可知，蜡烛在玻璃板中的像也会变 2f,成倒立、放大的实像，生活中的投影仪就是利 远，蜡烛的像的大小不变，C错误。只把玻璃板向 用这一原理工作的。(5)如果保持凸透镜和光屏 左平移时，蜡烛到玻璃板的距离没改变，由平面镜 的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上 成像的特点可知，蜡烛的像到玻璃板的距离也不 烛焰的像变得模糊不清。根据凸透镜成像的规 变，即蜡烛的像的位置不变，D正确。 律，成实像时，物远像近像变小，此现象可以体现 5.如图所示。 近视眼的成像情况。 【答案】(1)10.0(2)光屏中央(3)倒立缩小 空气 (4)投影仪(5)近视眼 参 水 考 4.D为了在盒盖上方附近通过凸透镜观察到标本 正立、放大的像，物距应小于焦距，D正确。 案 6.【解析】先作出棋子A在平面镜中的像A',由于 5.【解析】凸透镜离墙近些，说明物距大于像距，所 A被棋子B挡住了，所以ABC在同一直线上，连 以光屏上得到烛焰倒立、缩小的实像，根据这个原 接A'C,与平面镜的交点为入射点，连接AO,则AO 理可制成照相机。 为入射光线，O℃为反射光线。 【答案】倒立照相机 ◆209◆