内容正文:
2.1.1活泼的金属单质——钠
浩瀚的大海美丽而富饶。海洋含有80多种元素,钠和氯既是海洋中含量较高的元素,也是典型的金属元素和非金属元素。我们如何研究钠、氯等元素的单质及其化合物的性质呢?
从物质的分类角度系统研究钠及其化合物、氯及其化合物,可以定性认识物质的性质、变化和用途。
通过学习一个新的物理量——物质的量,建立宏观物质与微观粒子间的桥梁,帮助我们从定量的角度认知物质及其变化。
钠元素的存在形式
在动物体中钠离子是细胞外液中带正电荷的主要离子,参与水的代谢,保证体内水的平衡;维持体内的酸碱平衡;是胰汁、胆汁、汉和泪水的组成成分;参与心肌肉和神经功能的调节。
钠元素在自然界中都是以化合物的形式存在,如NaCl、Na2CO3、Na2SO4等。
钠的单质可以通过化学反应制得。
为什么钠元素多以化合物性质存在?
钠的”构-性“关系
Na
Na+
钠原子最外层只有1个电子
画出钠的原子结构示意图,预测钠的性质?
容易失去1个电子而达到稳定结构
金属钠的化学性质非常活泼
表现出较强的还原性
因此钠极易与其他元素化合
自然界中的钠只有化合态,没有游离态
钠的物理性质
[实验2-1] 用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠的表面所发生的变化
[现象]
钠的质地很软,可以用小刀切开,
切口处可观察到银白色的金属光泽,
在空气中很快变暗
1、物理性质
(1)颜色状态:
(2)硬度:
(3)熔沸点:
(4)密度:
(5)传导性:
银白色固体 有金属光泽
硬度小、质地软,能用小刀切开
熔沸点低
密度比水小、比煤油大ρ(水)>ρ(钠)>ρ(煤油)
导电性、导热性良好
钠的物理性质
新切开的钠的光亮的表面很快变暗了
说明钠的性质很活泼,
在空气中会被氧气氧化
4Na+O2══2Na2O
常温下,钠与O2反应:
(氧化钠,白色固体)
金属钠非常活泼,常温下与氧气可用快速反应,
钠与煤油不反应,密度大于煤油,可以隔绝空气。
因此实验室中要把钠保存在石蜡油或煤油中
钠如何保存?
钠的化学性质
1、钠与非金属单质反应
7
[实验2-1] 将一个干燥的坩埚加热,同时切取一块绿豆大的钠,迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻,待钠熔化后立即撤掉酒精灯,观察现象
[现象]
钠受热后先熔化,
然后与氧气剧烈反应,
发出黄色火焰生成一种淡黄色固体
钠的化学性质
4Na+O2══2Na2O
常温下
(氧化钠,白色固体)
(1)钠与O2反应:
加热时
2Na+O2 Na2O2
Δ
(过氧化钠,淡黄色固体)
-1
~2e—
~4e—
【小结】反应条件不同,现象不同,产物也不同,与氧气的量/纯度无关
产物的稳定性:Na2O < Na2O2
钠的化学性质
1、钠与非金属单质反应
2Na2O+O2 2Na2O2
Δ
(2)钠与Cl2反应:
点燃
2Na+Cl2 2NaCl
(产生黄色火焰、生成白烟)
钠的化学性质
1、钠与非金属单质反应
(2)钠与Cl2反应:
点燃
2Na+Cl2 2NaCl
(产生黄色火焰、生成白烟)
(3)钠与S反应:
2Na+S===Na2S
(研磨时容易爆炸)
(4)钠与H2反应:
2Na+H2 2NaH
Δ
-1
(金属氢化物中,氢为-1价)
课堂练习
【课本】P43
3.下列关于钠的叙述中,不正确的是( )
A.钠燃烧时发出黄色的火焰 B.钠燃烧时生成氧化钠
C.钠具有很强的还原性 D.钠原子的最外层上只有1个电子
4.下列物质放置在空气中,因发生氧还原反应而变质的是( )
A.Na B.NaOH C. NaCl D.Na2CO3
B
A
[资料] 2001年07月07-09日,神秘“水雷”惊现珠江,几个飘在水面
上的铁桶内蹿出亮红色的火苗,紧接着一声巨响,水柱冲天,
炸起千层浪,但所幸无人员伤亡。据查,“水雷”为装满金属
钠的铁桶。
钠的化学性质
从该新闻事件中可以得知钠具有怎样的性质?
钠的性质活泼,能与水反应,且反应剧烈
【预测】 从物质组成及氧化还原反应的角度,
预测钠与水反应的生成物: 。
【实验】在烧杯中加入一些水,滴加几滴酚酞,
然后把一块绿豆大的钠放入水中
NaOH 、H2
从钠在水中的位置、钠的形状变化、溶液颜色等方面来观察和描述现象
2、钠与水反应
钠的化学性质
实验现象 分析及结论
浮:
熔:
游:
响:
红:
钠浮在水面上
钠熔化成小球
小球在水面上迅速游动
与水反应发出“嘶嘶”响声
反应后溶液的颜色逐渐变红
钠的密度比水小
钠的熔点低,反应放热
反应产生的气体推动小球运动
钠与水剧烈反应,产生气体
有碱性物质生成
钠的性质非常活泼,能与水发生剧烈反应;
反应时放出热量;反应后得到的溶液显碱性。
【结论】
2、钠与水反应
钠的化学性质
【原理】
2Na + 2H2O === 2NaOH + H2↑
离子方程式:2Na+2H2O === 2Na+ + 2OH-+H2↑
该反应的类型?
2Na ~ H2 ~ 2e—
置换反应
金属钠与水的反应,其实质是钠与水电离出的H+反应
实验切割完的钠如何处理?
钠失火时如何处理?
放入原来盛有煤油的试剂瓶中,取用钾时也要这样做。
因为钠、钾等金属的活泼性非常强,易与水或氧气反应造成失火或爆炸,为保证实验安全,放回原试剂瓶比较稳妥。
火灾现场有钠时,不能用水灭火,应该用干燥的沙土来灭火
钠与水剧烈反应且生成氢气,会放出大量的热,甚至能引起氢气燃烧爆炸
2e-
钠的化学性质
2、钠与水反应
课堂练习
1.钠与水反应的实验过程如图①、②、③所示,下列有关说法不正确的是
A.图②中钠熔成小球,说明钠与水反应放热且钠的熔点低
B.图③中滴加酚酞试液后溶液变红,说明有碱性物质生成
C.钠与水反应的离子方程式为: 2Na+2H2O= 2Na+ +2OH-+H2↑
D.实验过程中切取一块绿豆大的钠后,将剩余的钠放入废液缸中
D
课堂练习
2、将一块金属钠投入到滴有紫色石蕊溶液的盛有冷水的烧杯中,甲同学认为可观察到下列现象,其中正确的有( )
①钠投入水中,先沉入水底,后浮出水面
②钠立即与水反应,并有气体产生
③反应后溶液变红
④钠熔成闪亮的小球
⑤小球在水面上四处游动
⑥有“嘶嘶”的响声发出
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑥
C
钠的化学性质
钠与盐酸、钠与水反应更剧烈?
结合物质的通性,金属单质还能与哪些物质反应?
金属单质可与酸反应置换出H2,也可与盐溶液反应
钠与水反应的实质是置换水电离出的H+生成H2
钠与酸溶液反应,实质上是钠跟H+反应;而酸中的H+浓度比水中H+浓度大
因此Na与盐酸反应更剧烈
【钠与足量的酸反应】
【钠与少量的酸反应】
后:2Na+2H2O = 2NaOH+H2↑
2Na+2HCl = 2NaCl+H2↑
2Na+2H+= 2Na++H2↑
先:2Na+2HCl = 2NaCl+H2↑
钠与酸反应时,先与酸反应,
如果钠过量,钠把酸反应完之后,再与水反应
结论:
钠的化学性质
3、钠与酸反应
钠的化学性质
结合金属的通性,金属活动顺序表中,活泼金属可以将不活泼金属从其盐溶液中置换出来,
若将Na投入CuSO4溶液中会出现什么现象?
【现象】
浮、熔、游、响、蓝色沉淀,滴加酚酞,溶液变红
(1)钠与CuSO4溶液反应
【原理】
①钠先与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
②生成的NaOH再与盐反应:CuSO4+2NaOH = Na2SO4+Cu(OH)2↓
2Na+2H2O+Cu2+══2Na+ + Cu(OH)2↓ + H2↑
2Na+2H2O+CuSO4 ===Na2SO4 + Cu(OH)2↓+H2↑
总反应
【总结】
钠与盐溶液反应时,先与水反应,生成的NaOH再与盐反应
4、钠与盐反应
钠的化学性质
(1)钠与盐溶液反应
先与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
再考虑氢氧化钠是否与盐发生复分解反应
(2)钠与熔融盐可发生置换反应
4Na+TiCl4 ══ 4NaCl+Ti
熔融
4、钠与盐反应
钠的化学性质
①钠钾合金(液态)可用于作原子反应堆的导热剂(冷却剂)
②制作高压钠灯
③作还原剂来制取活泼金属
高压钠灯使用时发出金白色光,具有发光效率高、耗电少、寿命长、透雾能力强和不锈蚀等优点。
钠钾合金可作为冷却剂应用于实验室的快中子反应器中
④制备过氧化钠
钠的用途与制备
1、钠的用途
钠的用途与制备
钠易与空气中的O2、H2O反应,且钠的密度比煤油的密度大,不与煤油反应。通常将钠保存在煤油中或是封存在石蜡油中
2、钠的制备
3、钠的保存
[归纳总结]
一、钠的物理性质
1、钠元素的存在形式
只有化合态,无游离态
2、钠的物理性质
银白色金属光泽
质软、熔沸点低
密度比水小
3、钠的保存
封存于煤油或石蜡油中
二、钠的化学性质
1、钠与非金属单质反应
常温下与O2生成Na2O ,加热时与O2生成Na2O2
2、钠的水反应
浮熔游响红 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
3、钠与酸反应
先酸后水
4、钠与盐反应
先水后盐
课堂练习
【导学案】P43 典型例题
例1 钠与盐溶液的反应过程如下:
Na NaOH 是否发生复分解反应
将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中,既有气体又有白色沉淀产生的是
(填序号)。
①MgSO4溶液 ②BaCl2溶液 ③饱和石灰水 ④Ca(HCO3)2溶液 ⑤CuSO4溶液
①③④
课堂练习
【导学案】P43 典型例题
例2 将玻璃管和长颈漏斗插入橡皮塞孔中,玻璃管外套上乳胶管,乳胶管上再接金属尖
嘴管,乳胶管上夹上弹簧夹,实验装置如图所示。
实验时,往100 mL的大试管中先加入40 mL煤油,取3粒米粒大小
的金属钠放入大试管后塞上橡皮塞,通过漏斗加入滴有酚酞的水。
根据反应中观察到的现象,回答下列问题:
(1)金属钠发生变化的现象是
。
(2)大试管中溶液颜色的变化是 。
(3)装置中液面的变化:大试管中 ;长颈漏斗中 。
钠在煤油中逐渐下沉,至水面时与水发生反应,熔化成银白色小球,钠在煤油与水的界面上下跳动,最后完全消失
溶液从上至下逐渐由无色变为红色
液面逐渐下降
液面逐渐上升
课堂练习
【导学案】P46 随堂检测
4.1921年实现了电解氯化钠制钠的工业方法,其反应原理是2NaCl(熔融) 2Na+Cl2↑。
回答下列问题:
(1)保存金属钠的正确方法是 (填字母)。
A.放在棕色瓶中 B.放在细沙中
C.放在水中 D.放在煤油中
D
(2)将一小块钠放在水平放置的试管中部,用酒精灯加热使钠充分反应(如图所示,夹持装置略去),请写出该反应的化学方程式: ,生成物的颜色为
。
2Na+O2 Na2O2
淡黄色
(4)将一小块金属钠投入CuCl2溶液中,发生反应的化学方程式为
。
2Na+CuCl2+2H2O Cu(OH)2+H2↑+2NaCl
课堂练习
1、下列有关钠的物理性质叙述正确的是( )
①银白色金属 ②质软,可以用小刀切割 ③熔点较低
④密度比水小 ⑤热和电的良导体
A、①②④ B、②③⑤ C、①③④ D、①②③④⑤
2、下列对钠燃烧实验现象的描述正确的是( )
①金属先熔化 ②在空气中燃烧,产生黄色火花
③燃烧后得白色固体 ④燃烧时火焰为黄色
⑤燃烧后生成淡黄色固体
A.②⑤ B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤
D
C
课堂练习
3. 保存金属钠时,应放在( )
A.水中 B.煤油中
C.棕色瓶中 D.酒精中
4. 以下说法错误的是( )
A.钠在常温下就容易被氧化 B.钠受热后能够着火燃烧
C.钠在空气中缓慢氧化能自燃 D.钠在氧气中燃烧更为激烈
B
C
5 、将适量金属钠投入下列溶液中,有气体放出,但无沉淀生成的是( )
A. 盐酸
B.饱和氢氧化钠溶液
C.FeCl3溶液
D.CuSO4溶液
课堂练习
A
课堂练习
6.关于钠的描述正确的是( )
①钠与水反应熔化成小球,说明钠的熔点高
②“皇帝的新衣”中用“金丝银线”织布说明金属具有很好的延展性
③钠的密度比煤油大,少量钠可以保存在煤油中
④钠在空气中燃烧,主要产物是Na2O2
⑤钠比铜活泼,因而钠可以从CuCl2溶液中置换出铜
A.①③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③④
D
课堂练习
7.钛和钛的合金大量用于航空工业,有“空间金属”之称;钛还可以用来制造潜艇——钛潜艇,由于钛非常结实,能承受很高的压力,这种潜艇可以在深达4500米的深海中航行。金属钛可由反应TiCl4+4Na=4NaCl+Ti制得。对于反应下列说法正确的是 ( )
A.该反应说明钠是强还原剂,可用于冶炼金属
B.该反应条件是TiCl4在熔融状态或水溶液中
C. Ti是氧化剂
D. TiCl4是还原剂
A
课堂练习
8:将一小块钠投入到FeCl3溶液中,发生反应的有关化学方程式为__________________________________________________________
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
3NaOH+FeCl3===Fe(OH)3↓+3NaCl
2FeCl3+6H2O+6Na===2Fe(OH)3↓+3H2↑+6NaCl
课堂练习
(1)钠的密度比水小,比煤油大( )
(2)钠失火时不能用水扑灭,应该用沙土盖灭( )
(3)钠与水反应的离子方程式为Na+H2O===Na++OH-+H2↑( )
(4)钠在化学反应中易失去电子,表现出强还原性( )
(5)钠投入NaOH溶液中,无明显现象( )
(6)钠投入饱和食盐水中,有晶体析出( )
√
×
×
√
√
√
(8)金属钠具有强还原性,可与TiCl4溶液反应制取金属Ti。( )
(9)把一小块金属钠放入稀CuSO4溶液中:有气体放出,有紫红色铜析出。( )
(7)根据反应Na+KCl NaCl+K↑,知Na的金属性强于K。( )
熔融
×
×
×
Lavf58.29.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf58.51.100
Lavf58.45.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf57.83.100
$