2.2中国的气候(第1课时)课件-2025-2026学年八年级地理上册湘教版(2024)
2025-10-16
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 中国的气候 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 20.07 MB |
| 发布时间 | 2025-10-16 |
| 更新时间 | 2025-10-16 |
| 作者 | 习惯了哦哦 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54408518.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦中国地势特点及影响、气候复杂多样,涵盖三大阶梯分界线、气温分布规律、温度带划分及作物熟制等核心知识点。通过活动题导入(如说出阶梯分界线),结合“自主学习”任务(勾画1月0℃等温线、分析气温极值原因),以地图分析为支架,构建从地势到气候的逻辑脉络。
资料亮点在于以综合思维整合多要素分析(如冬季气温差异结合纬度、冬季风、地形),通过区域认知呈现温度带与地形区、农业的关联(如中温带东北平原一年一熟),并以地理实践力驱动学生动手(估算温差、归纳规律)。结构化小结与随堂演练强化知识内化,助力学生提升地理思维,也为教师提供高效教学资源。
内容正文:
说出三大阶梯的分界线名称
P31活动
5
2
3
4
1
6
7
对气候的影响:
对交通的影响:
对河流的影响:
有利于来自海上湿润气流深入内陆,
带来丰沛降水。
河流大多自西向东流,阶梯之间河流
落差大,水流急,水能资源丰富。
自西向东流的河流沟通了东西交通,
加强了沿海和内地的联系。
地势对我国的影响
西高东低、呈阶梯状分布
地势
特点
中国的气候
Climate characteristics of China
湘教版 第二章 第二节
①
01
气候复杂多样——气温和温度带
①
②
③
④
⑤
中国气候类型分布
气候复杂多样
气候
气温
降水
1.在图中勾画出1月0°等温线,看一看它与哪些地理事物的分布大致吻合。
2.找到冬季气温最低和最高的地区,并简要分析原因。
3.估算南北温差,归纳冬季气温分布规律。
中国1月平均气温分布图
【自主学习】 中国冬季气温特点
淮河
0℃
秦岭
漠河
<-24℃
海口
>16℃
秦岭—淮河一线
中国1月平均气温分布图
南北温差大约为
冬季南北气温相差约:
冬季气温分布规律:
1月0ºC等温线:
>40 ℃
南北气温差异大,
越往北气温越低。
春节时的海南
春节时的黑龙江
中国冬季气温分布特点
为什么我国冬季南北的气温相差这么大???
冬至日正午太阳高度示意图
中国主要山脉分布图
中国的冬季风
北方较南方正午太阳高度低,白昼时间短。
东西走向的高大山脉阻挡冬季风南下
北方距离冬季风的发源地近,南方较远。
中国冬季南北气温差异大的原因
P32页
①纬度因素
②冬季风
③地形地势因素
1.找出我国夏季气温最低和最高的地区,并分析原因。
2.估算夏季南北方温差,归纳夏季气温分布规律。
中国7月平均气温分布图
【自主学习】 中国夏季气温特点
南方
>28℃
北方
>24℃
中国7月平均气温分布图
夏季气温之最:
最高温:新疆的吐鲁番盆地
最低温:青藏高原
夏季南北气温差异:
温差不大
除青藏高原外,全国普遍高温,南北温差不大
夏季气温分布规律:
青藏高原
吐鲁番盆地
我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番,7月平均气温为34℃,极端最高气温曾达到49.6℃。(地形因素和海陆位置)
吐 鲁 番 盆 地
12
平均海拔4000m以上,因为海拔高,成为我国夏季平均气温最低的地方。
青 藏 高 原
青藏高原夏季气温差低的原因
夏季,太阳直射________,虽然南方正午太阳高度角比北方____,但北方的白昼时间___于南方,弥补了北方太阳光热不足的情况,因此夏季南北普遍高温。
夏至日 地点 纬度 昼长时间 正午太阳高度
漠河 53°N 16时55分 59°58’
北京 39°N 15时1分 73°32’
广州 23°N 13时35分 89°41’
分析夏季我国普遍高温的原因?
北半球
大
长
1.读中国温度带的划分图,找出我国所划分的五个温度带。
2.结合中国地形图,说一说各温度带所包括的主要地形区。
3.结合课本材料,说一说各温度带种植的主要作物及熟制。
中国温度带的划分
【自主学习】 中国的温度带
寒温带
中温带
暖温带
高原气候区
亚热带
热带
秦岭-淮河线
①划分依据:气温的__________
和_____________
南北差异
农业生产实际
②主要指标:_____________
活动积温
1.读中国温度带的划分图,找出我国所划分的五个温度带。
“五带一区”
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
长江中下游平原
四川盆地
云贵高原
青藏高原
柴达木盆地
黄土 高原
华北平原
东北平原
内蒙古高原
塔里木盆地
准噶尔盆地
2.结合中国地形图,说一说各温度带所包括的主要地形区。
东南丘陵
一年一熟
寒温带
一年一熟
中温带
暖温带
两年三熟
一年两熟
亚热带
一年两熟到三熟
一年三熟
热带
秦岭-淮河线
热量越充足,一年中成熟的次数越多。
3.结合课本材料,说一说各温度带种植的主要作物及作物熟制。
高原气候区
青藏高原的大部分地区积温不足2000℃。由于海拔高,情况复杂,不能按以上标准划分温度带,故另列一区。
作物熟制:一年一熟
农作物:青稞,豌豆等
分布地区:青藏高原
温度带 作物熟制 主 要 农 作 物
寒温带 一年一熟 春小麦 、马铃薯
中温带 一年一熟 春小麦 、玉米、大豆、甜菜等
暖温带 两年三熟至一年两熟 冬小麦 玉米 棉花 花生 温带水果(苹果、葡萄等)
亚热带 一年两至三熟 水稻、冬小麦、亚热带经济作物(柑橘等)
热 带 一年三熟 水稻、热带经济作物(香蕉、菠萝等)
不同温度带的主要作物
将下列相关的内容用直线连接起来:
温度带 地区 耕作制度
A.寒温带 1.黑龙江北部 (1)一年两熟到三熟
B.中温带 2.长江中下游平原 (2)两年三熟或一年两熟
C.暖温带 3.华北平原
D.亚热带 4.东北平原 (3)一年一熟
E.热 带 5.海南岛 (4)一年三熟
随堂演练
随堂演练
随堂演练
越往北气温越低
南北温差大
南北气温的差异
冬季
夏季
除青藏高原外,全国大部分地区普遍高温
温差不大
我国温度带的划分
1月份0°C等温线
五带一区:寒温带 中温带 暖温带
亚热带 热带 高原气候区
主要指标:活动积温
秦岭—淮河一线
暖温带与亚热带
的分界线
课堂小结
1.秦岭—淮河线是我国重要的地理分界线,下列说法错误的是( )
A.是1月0ºC等温线通过的地方 B.800毫米年等降水量线通过的地方
C.亚热带和中温带的分界线 D.湿润地区和半湿润地区的分界线
2.下列城市中冬季平均气温最低的是( )
A.北京 B.哈尔滨 C.上海 D.广州
3.诗句“南国春意浓,北国正冰封”叙述与其反映的特征最相符的是( )
A.我国夏季普遍高温 B.我国南方地区降水比北方地区多
C.我国冬季南北温差大 D.我国大多数地方雨热同期
4.我国夏季普遍高温,但是不符合这一规律的地区是( )
A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.云贵高原
当堂检测
C
B
A
C
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