第一章 第四节 测量：物体运动的速度-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通（沪科版2024）

17.1 min 10 h 7 min 0.1 s 2m/s.设P、Q间的距离为s,根据题意分析 3min20s(或200.0s)乙甲 可能有两种情况.第一种情况：甲到Q点时， 18.2.42.38B2.38 19.(1)乙偏大3.40cm(2)2.30分米 乙还未到达P点，且离P点1m,则，、 '3m/s十 (3)10.21cm10.43cm s-1 m 1 s=2m/s ,解得s=9m,则此时乙到Q的 升阶训练专题一长度的特殊测量 距离s'=s-1m=9m-1m=8m;第二种 1.C解析：书本纸张的张数为n= 2张 480 情况：当甲到Q点时，乙已经过P点，且离P 240张，则一张纸的厚度为L= 4.80cm m.则3十1s=)四解得士 240 2 m/s 0.02cm. 3m,则此时乙到Q的距离s”=s十1m= 2.(1)AC用细铜丝的线圈总长度L?除以 4m.故此时乙到Q的距离可能是4m,也可 细铜丝的圈数N,即得细铜丝的直径D 能为8m,故ACD不符合题意，B符合题意. 故选B. 2)DEBF或DBEF(3)N 6.解：(1)该列车在这段高铁线路上运行的平均 3.(1)比例尺越大，相同的实际距离对应的图上 速度v=:-1296km=288km/h. 距离越大，测量时可减小误差，故应选用比例 t4.5h 尺大的地图. (2)通过该桥时，列车的速度v1=342× 1 (2)器材：一段伸缩性不大的棉线、刻度尺 3.6m/s=95m/s,动车组在10s内通过的 操作方法：使棉线与我国边境线重合，记下 路程s'=v1t'=95m/s×10s=950m,该列 始、末位置后，取下棉线并将其拉直，用刻度 尺测出其长度，再除以比例尺 车的全长s车=s'一S桥=950m一800m= 误差的主要来源：棉线未能与边境线完全重 150m. 7.解：(1)小君和她家人到达张家界的时间 合，测量时刻度尺不够精确，读数时估读不准 确等 t=3=246km 4.(1)自行车车轮的直径D(2)周长C=πD 、307.5km/h=0.8h=48min (2)K268次列车从怀化到张家界的运行时间 (3)自行车车轮转动的圈数n 为t'=12:34-8:50=3:44=224min, (4)s=nπD 节省的时间为 5.C6.1.12 At=t-t=224 min-48 min=176 min. 第四节测量：物体运动的速度 8.解：(1)汽车通过限速路段的路程为s。= 1.(1)0=3 (2)小减小 45km,速度为vo=90km/h,通过限速路段 的时间为 (3)0.250.5(4)大[交流讨论]ABD 2.2.100.1相等的时间内通过的路程不 to=50=45km 0,90km/h=0.5 相等 (2)汽车通过收费岛的速度为2= 3.D 18km/h=5m/s,时间为t2=8s,ETC收费 4.(1)3.13(2)4.76(3)5.13 岛的长度为s2=v2t2=5m/s×8s=40m. 5.(1)②相同③0.50(2)①10②无关 (3)汽车从减速开始到离开ET℃收费岛全过 6.(1)A(2)39.03:5(3)匀速0.49 程的路程为s=s1十s2=32m十40m= 升阶训练专题二速度的图像问题 72m, 及相关计算 时间为t=t1十t2=4s十8s=12s, 1.C2.A3.B4.A 故平均速度为0=三=72m=6m/s 5.B解析：由图像可知，甲的速度vp一甲 甲 t 12s 实践设计一个研学旅行方案 15m=3m/s,乙的速度vz=i s 20 m (1)运动(2)1023302 tz 10s (3)解：由题意知，“复兴号”相对于“和谐号”的第四节 测量：物体运动的速度（答案P2) 通基仙 平均速度为 m/s,汽车由A点运动 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 到D点的过程，不是做匀速直线运动，理由是 知识点■测量物体运动的速度 1.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了 如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶 B D 端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、 中中t布 45 C三处时电子表的显示 1535:20 通能力 >》>》>》>>>>》>>>>>>>>》>>>>>>> 15.35:22 3.(2023·眉山中考)如图所示，小明在“速度的 1535:23 7080 90 100 测量”的实验中，使小车从斜面A点由静止下 5060 20 30 0 滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过 0cm10 A、B、C三点时的对应时刻.下列说法正确的 (1)该实验的原理是 是( ) (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度 较 ,这样便于测量时间，使测量时间 15:35:20 15:35:22 的误差 (选填“增大”或“减小”)， 15:35:23 B (3)请根据图中信息回答？B= m/s; 9 10 dm 5 6 UBC= m/s. 0 (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让 A.AB段距离为4.0dm 小车过了A点后才开始计时，那么会使所测 B.AB段平均速度为0.2cm/s AC段的平均速度vAC偏 (选填“大” C.小车从A点到C点做匀速直线运动 或“小”). D.若小车过A点后才开始计时，测出AC段 【交流讨论】完成实验后，小民在评估时意识 平均速度将偏大 到，时间不容易测准.在测量时间时，以下做法 能减小测量误差的是 ,（多选，选填 4.如图所示，小红和同学们用卷尺、秒表测小丽 字母) 跑步40m时的平均速度.4位计时员记录了 A.熟练使用电子表 小丽通过10m、20m、30m、40m处的时间， B.适当减小斜面的倾角 如下表所示。 C.适当减小选定位置的间距 0 D.用更精密的光电计时器代替电子表 /10m9/20m 9/30m /40m 2.小明用玩具汽车测量平均速度，让汽车在斜面 上沿直线下滑，位置传感器每隔0.2s记录一 次汽车的位置，如图所示.由图可知，汽车从A 路程/m 10 20 30 40 点运动到C点的路程为 cm,BD段的 时间/s 3.2 5.3 6.8 9.2 -八年级·上册物理HK 请计算出小丽在各段的平均速度（结果保留两 通素养 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 位小数)： (1)从起点到10m处： m/s. 6.科学探究(2023·新疆中考)频闪摄影是研 (2)从10m处到20m处是 m/s. 究物体运动常用的实验手段.在暗室中，照相 (3)从20m处到40m处是 m/s. 机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间 5.小军骑自行车下坡时，猜想静止的物体从斜面 闪光一次，照亮运动的物体，于是胶片上记录 上下滑时到达斜面底端的速度可能与质量有 了物体在几个闪光时刻的位置.图甲是完全相 关.为了验证猜想，小军设计了如图甲所示的 同的A、B两球从空中同一高度先后由静止开 实验装置，A为安装在斜面底端的“光电门”， 始竖直下落的频闪照片示意图.已知频闪仪每 隔0.1s闪光一次，照片上1cm代表空中实际 距离10cm. 光电门侧 面示意图 0cm123 甲 乙 丙 B 装置介绍：图乙所示的“光电门”，S朝接收器 K发出光，当有不透明物体通过光电门的S 和K之间时，S发出的光被挡住，接收器K接 收不到光，此时，计时器便开始计时，当物体通 过后，接收器K重新接收光，计时结束；计时 甲 器记录的时间就是物体通过光电门的时间. 距离 s1/mm s2/mm s3/mm s4/mm (1)实验步骤 A球(SA) 4.9 14.7 24.5 34.3 ①将装有遮光片的小车从斜面的顶端由静止 B球(sB) 1.2 9.8 19.6 29.4 释放，记录小车通过安装在斜面底端的光电门 SA -SB 3.7 4.9 4.9 4.9 A的时间. (1)由图甲可知，先由静止开始下落的是 ②改变小车的质量，让小车从斜面的 (选填“A”或“B”)球 (选填“相同”或“不同”)位置由静止释放，记录 (2)用刻度尺分别测得照片上A、B两球相邻 小车通过安装在斜面底端的光电门A的时 间.下表为实验记录的数据 位置之间的各段距离，A、B两球相对应的s1、 52、53、s4的测量结果如表所示.测量照片上B 实验次数 3 球相邻位置之间的距离s时，刻度尺的示数 小车质量 较小 较大 大 如图乙所示，则s5= mm.设A球在 记录时间 0.05s 0.05s 0.05s 0.05s 空中下落时，通过52、53的过程中的平均速度 ③用刻度尺测得遮光片的宽度d如图丙所示， 分别为2、℃3，则v2:v3= 则遮光片的宽度为 cm. (3)A、B两球均运动的过程中，若以B球为参 (2)分析论证： 照物，A球在竖直方向上做 (选填“加 ①小车通过遮光片的平均速度为 cm/s; 速”“减速”或“匀速”)直线运动.先开始下落的 ②分析实验数据可知：物体从斜面上下滑时， 小球的速度为 m/s时，后开始下落的 到达斜面底端的速度与质量 (选填 “有关”或“无关”). 小球刚好开始下落. 优计学案·课时通