第二章 声的世界 自我测评卷-【优+学案】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时通(沪科版2024)

2025-10-16
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 本章总结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.64 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54407060.html
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来源 学科网

内容正文:

列车全程运行的平均速度 时间是t空气= s=884m=2.6s. s 1 216 km ≈235km/h. 0室340m/3 t 31 (2)声音在金属管中传播的时间t金属三 6 t空气一△t=2.6s-2.43s=0.17s,声音在 (2)列车的速度v'=108km/h=30m/s, 列车全部通过隧道的路程 金属管中传播的速度v金属=,、-84m t金属0.178 s'=1000m+200m=1200m, 5200m/s.查表可知该金属管可能是由铁 则列车全部通过隧道的时间 制成的。 =5=120m=40s =7=30m/s 第三章自我测评卷 1.C2.D3.C4.D5.A6.C7.C 21.解:(1)因为司机的反应时间是1.2s,且这段时 8.D 间内保持15m/s的原速前进,所以s车= 9.D解析:入射角为入射光线与法线间的夹 v车t反=15m/s×1.2s=18m. 角,此时入射光线与反射光线间的夹角为 (2)汽车行驶到行人的行走路线处所用时间 t总=t反十t=1.2s+1s=2.2s. 120,反射角等于入射角,所以入射角为2× 在这段时间内,行人行走的路程 120°=60°,故A错误;根据反射角等于入射 s人=v人t总=1.5m/sX2.2s=3.3m. 角可知,反射角为60°,反射光线与平面镜的 考虑到车的宽度问题,汽车有撞上行人的 夹角为90°一60°=30°,故B错误;若平面镜 可能. 绕点O逆时针转过10°,则入射角减小10°, (3)为了您和他人的安全,严禁酒后驾车;行 人过马路时要注意看信号灯,不要闯红灯 根据反射角等于入射角可知,反射角会减小 (合理即可) 10°,故C错误;当太阳向西下落时,光线AO 靠近平面镜,入射角增大,反射角也增大,反 第二章自我测评卷 射光线也靠近平面镜,照射在墙壁上的光点 1.B2.A3.A4.B5.A6.D7.A P向下移动,故D正确.故选D. 8.C9.C10.B11.A12.A 10.B11.C 13.气体固体固体 12.B解析:如图所示。 14.(1)都是(2)丙(3)甲乙 15.振动空气音色16.响度音调 17.振动音调笛子 18.34014.0114.03 19.(1)响度与振幅的关系 (2)音调与频率的关系 20.(1)A BCA DF801.02 先根据平面镜成像的特点确定眼睛C在镜 (2)改变同一根琴弦的松紧程度,用相同大小 中的像,然后根据镜后的眼睛看A、B,画 的力拨动琴弦,比较音调(合理即可) 出A、B的入射光线AE、BF,得到入射点 21.解:(1)从接触水面开始计时,51s内潜水器 E、F,连接CE、CF可得反射光线,则EF 下潜的路程为s=ot=20m/s×51s= 为最短的平面镜的长度.因为OC=OC,所 1020m. (2)13s内声音传播的距离为s声=0声t'= 以OC=2CC',根据三角形中位线的性质 1500m/s×13s=19500m,13s内潜水器 运动的距离为s潜=vt′=20m/s×13s= 可知,EF=)AB,EF为平面镜的最小长 260m,发射超声波时潜水器到海底的距离 度,AB为人的身高,所以镜的长度应为人 为5/=5声十s潜=19500m十260m 身高的一半.此人身高1.6m,则镜长最小 2 2 为0.8m.故A、C正确,不符合题意.像到 9880m. 平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等, 22.解:(1)由0=三可得,声音在空气中传播的 该同学距平面镜2m,他的像距平面镜也是 2m,则他的像距他本人4m;当他以1m/s 20C,《红楼梦》中林黛玉进贾府时,大家仅靠听笑声就判断出来人是王熙 10.(2023·广州中考)如图所示,音叉M、N完全相同,M发出440Hz 优计学案 第二章自我测评卷 凤,利用了声音的音调不同 的声音,原来静止的N随之振动,N也发出440Hz的声音, (八年级上册物理·HK) L课时遍] D.《水浒传》中铁笛仙马麟,吹笛子时发出的声音,靠的是笛子的振动 则() (时间:60分钟满分:80分) 6.(2023·临沂河东区校级月考)下列几个实验的现象,能说明声音产生 音义M音父N 一、选择题(每小题3分,共36分) 的原因的是() 1.帝企鹅繁殖期间,企鹅妈妈捕鱼归来,能在几十万只企鹅嘈杂的叫声 A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去一些 中精准地分辨出解蛋的企鹅爸爸的声音,它主要利用了声音的什么性 后,铃声明显减弱 质() B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放人水中,人们仍能听 A.M发声时每分钟振动440次 B.M和N发出的声音的颍率相同 A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 到收音机发出的声音 C,拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同 C.M和N发声时的振辐一定相同 2.传统文化》赏中华诗同,寻文化基因,品生活之美.下列对描写声的 D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 D,M发出的声音无须介质就能传播 诗词的说法正确的是() 7,对如图所示的声现象,下列分析正确的是( 11.(2023·营口中考)如图所示,在8个完全相同的玻璃瓶中,灌入不同 A.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟的叫声是通过空气传入人耳的 高度的水,仔细调节水的高度.用一根木棒敲击它们,发出声音的特 B.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高 性一定不同的是() C.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,这说明声音可以传递能量 B D D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的 A.按动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,音调就越高 音调来分辨的 B.将场声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息 3.下面设备中不能诚弱噪声的是( C,逐渐轴出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不需 要介质 A.音调 B.响度 D.工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声 C.音色 D.音色和响度 8.如图所示是“探究影响音调高低因素”的实验装置,下列说法不正确的 分贝仅 隔音板 摩托车消声器 防噪声耳罩 12.某音乐小组的同学制作了三种不同的乐器,用它们演奏时,发出声音 A C D 是() 的被形图分别如图所示,下列说法正确的是( 4.传统文化湘西苗族“鼓舞”是国家级非物质文化遗产,从物理学的 角度看,下列说法正确的是() A.鼓手敲击鼓的叛率越大,鼓声响度越大 甲 乙 A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B.鼓声震耳欲聋是形容声音的响度 A.乐器发声的响度相同 B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法 C,被鼓的力量越大,鼓声的音阔越高 B.乐器发声的音调不同 C.钢尺伸出桌面越长,振动越快 D,距离鼓越远,听到的鼓声频率越低 D.物体振动快、频率高,发出的声音音调高 C,乐器发声的音色相同 5.跨学科·语文小枫特别喜欢物理,每次读四大名著,总想和物理关 D.乐器发声的响度、音调、音色都不同 9,以下关于声的利用的说法正确的是() 联起来,下列他的想法正确的是() A.利用鱼所喜爱的音乐吸引鱼群进行捕捞,是因为声音可以传递 二、填空题(每空1分,共18分) A.《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”的故事中,“悬丝诊脉”说明 能量 13.在音乐会上,悦耳动听的音乐是由各种乐器演奏的,一般说来,管乐 固体能够传声 B.外科医生利用超声波给病人治疗结石,说明声音可以传递信息 器是利用○的振动发声的:弦乐器是利用 的振动发 B.《三国演义》中描写打仗时,士兵用力擂鼓,声音传得很远,是因为声 C.倒车雷达利用超声被来确定障碍物的远近 声的:打击乐器是利用 的振动发声的.(均选填“气体”“液 音的音调高 D.利用“超声波测距技术”可以测量月球与地球间距离 体”或“固体”) 一3 14.下面是一些正在振动的物体 13s后收到信息.(超声波在海水中的传播速度是1500m/s)求: 甲:手臂每秒上下挥动两次:乙:蝙蝠的某个器官每秒振动100000 0U0 (1)从接触水面开始计时,51s内潜水器下潜的路程。 次;丙:音叉发出频率为256Hz的声音. 丙 (2)发射超声波时潜水器到海底的距离。 (1)甲、乙、丙(选填“都是”或“都不是”)声源: (1)比较你在探究活动1中听到的两次声音,可以探究的问题 (2)甲、乙、丙中,人类能听到发声的是¥ 是: (3)是次声波,是超声波. (2)比较你在探究活动2中听到的两次声音,可以探究问题 15,自然界和日常生活中有很多有趣的声现象,例如:笑树能发出笑声是 是: 因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使 20.(9分)在学习吉他的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是 其 发声:广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我 受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,他们 们耳中的:我们能分辨钢琴和其他乐器发出的声音,是由于它们的 提出以下猜想: 不同, 猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关: 16.戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大 猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关: 了声音的,若长此以往会导致听力下降:一名男低音歌手正 猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 在放声高歌,这里的“低”描述的是声音的 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的不同规格的琴 22.(7分)我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.已知在长 17.如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”,从管口吹气,能发出类似 弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测 为884m的空的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声 鸟叫的声音,鸟鸣器发声是由空气产生的,拉动棉签可以改 量振动频率的仪器进行实验, 音,两声相隔2.43s(此时气温约为15℃). 变声音的 ,根据声源的差异,鸟鸣器可以与小提琴,笛子、鼓 (1)为了验证猜想1,应选用编号为 (1)击后声音通过空气传到另一端要多长时间? 这三种乐器中的 归为一类. 琴弦进行实验:为了验证猜想2,应选用编号为 (2)声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材 吹气 料制成? 的琴弦进行实验 小孔 些介质中的声速o/(m·s1) 锦签 编号 AB D EF 空气(0℃) 吸管 材料 铜 铜 铜钢 钢尼龙尼龙 331 冰 3230 空气(15℃) 340 铜 3750 长度 18.通常声音在空气中的传播速度为 m/s.在百米赛道的终点 % % 60 80 100 晚 80 100 煤油(25℃) 1324 铝 5000 /cm 有甲、乙两名计时员,甲是看到冒烟后立即开始计时,测得小林同学 水(常温) 1500 铁 5200 横截面 百米赛跑的时间是14.30s,乙是听到起跑的枪声后,立即开始计时, 0.760.891.02 0.76 0.761.021.021.02 积/mm 则他测出小林的成绩约为s,人从接收外界刺激到做出反应 的时间叫做反应时间,若测得乙计时员两次按压停表的反应时间分 表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内 学系 别为0.18s和0.208,则他的停表上显示的示数是 品,(结果 容,请在表中填上所缺数据。 均保留两位小数) (2)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度 三、实验探究题(共13分) 有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是: 课时通 19.(4分)用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究乐音的特性. 活动1:如图甲所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次 四、计算题(共13分) 用力大,第二次用力小, 21.(6分)科技成就我国的国之重器一“奋斗者”号载人潜水器在 活动2:如图所示,用薄塑料片在乙、丙两把塑料梳子的齿上用同样 马里亚纳海沟成功坐底,创造了我国载人深潜的新纪录.其下潜的速 的速度划一次 度为20m/s,从接触水面开始计时,51s时向海底发射一束超声波, 一4

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