3.第三单元学情调研-【真题圈】2024-2025学年九年级全册语文练考试卷（统编版）河北专版

真题圆语文 (1)关联教材假如你参加研学旅行活动，来到风光旖旎的白 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 厨步调研卷（上） 九年板90 洋淀，请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子，向同学们 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 3.第三单元学情调研 介绍匾额中“集翔”的意思。(3分)】 5.“行路难”在体裁上属于 。(1分) (时间：120分钟满分：120分) 6.请赏析下面的诗句。(3分) 停杯投箸不能食，找剑四顾心茫然。 第一部分 (1~3题12分) (2)请对“春水初生群类乐，风弦一曲万方听”这副对联进行 1.(月考·23-24保定乐凯中学)阅读下面文字，回答后面的问 简要赏析。(3分) 题。(4分】 7.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(3分)】 经典古文，总能让人潘养心性：(yny心)罪罪，满目萧然， A.诗歌开头以极为夸张的笔法领起，写“金樽清酒”“玉盘珍 春和景明，岸芷汀兰，登楼览物，心旷神怡，《岳阳楼记》带我 羞”，营造欢乐的宴饮氛围，以乐景写哀情，强化哀的程度。 们感受范仲淹的古仁人之心：四时朝幕，变幻无穷，伛偻提携， 第二部分 B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，诗人用抒情化的语 泉香（ǔ帕），树林阴翳，禽鸟之乐，与民同乐，《醉翁亭记》让 (4~22题58分) 言，写出了仕途的艰难，蕴含着无限的悲慨。 我们体会到欧阳修的清明之治。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)】 一、古诗文阅读 C,诗的结尾，诗人从沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心， ①(yinyu)】 ②(jǔiè) (一)古诗文默写(6分) 重新鼓起沧海扬帆的勇气。 (2)给文段中加着重号的字词注音。(2分) 4.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) D.这首诗情感起伏变化，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中 ①岸芷汀兰 ②伛偻提携 书斋文化滋养精神，培植风骨。文人墨客以诗文华章，明 仍怀有希望，可谓一波三折，荡气回肠。 2.下列文学文化常识表述正确的一项是()(2分) 志传情。面对“左迁”，韩愈满怀幽怨，用“① (三)（期中·2223石家庄四十八中改编）阅读下面文言文，回答 A.范仲淹《岳阳楼记》中记述的“滕子京谪守巴陵郡”，意为 ？② ”(《左迁至蓝关示侄孙 8~12题。(14分) 滕子京被提拔为巴陵郡守。 湘》)即景抒情，道尽英雄失路的悲概：应召回京，刘禹锡心绪 【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林 B.酒杯，在古代有很多称谓。如“觥筹交错”中的“觥”、“金樽 难平，以“③ ,④ 阴酹，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而 清酒”中的“樽”、“强饮三大白”中的“白”都是酒杯的意思。 ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)道尽岁月流逝、人事 不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能 C.苏轼，字东坡居士，是中国宋词豪放派代表人物，与其父苏 变迁的感慨：中秋月夜，苏轼念家思弟，借“⑤ 同其乐，醒能述以文者，太守也。太守请谁？庐陵歌阳修也。 洵、其弟苏辙合称“三苏”。 ,⑥ ”(《水调歌头·明月几时 (节选自《醉翁亭记》) D.《醉翁亭记》是南宋文学家欧阳修的一篇代表作，文中表达 有》)表达对天下离人的美好祝愿，展现了乐观旷达的胸襟。 【乙】陈仲举言为士⊙则，行为世范，登车揽樽②，有澄清天 了他“与民同乐”的思想。 (二)（月考·21-22石家庄外国语）阅读下面这首诗，回答5~7 下之志。为豫章太守，至便问徐硼子®所在欲先看之。主簿白： 3.(中考·2021河北)阅读下面的文字，回答后面的问题。(6分) 题。(7分) “群情欲府君先入廨④。”陈日：“武王式商容之间®，席不暖暖。 蓝0 阳图 在白洋淀的绿水青草之中，建有 行路难（其一） 吾之礼资，有何不可！” 图总 一条气势不凡的栈道。栈道向水面豌 李白 (节选自《世说新语》)》 品 蜓延伸，水面中夹有台翼然临空。台上 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 属 悬挂着一块匾额，匾额上题写着“集翔 停杯投箸不能食，拔剑四质心茫然。 ①士：读书人。②登车揽辔(pi):坐上车子，拿起级绳。这里 台”三个大字。画额两侧的柱子上有一副对联：春水初生群 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 指走马上任。③徐需子：当时的名士、隐士。④廨(xè)：官署， 类乐，风弦一曲万方听。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 衡门。⑤式商容之间：表示数意，引中为登门拜访。式，同“款”， 以手扶轼，为古人表示敬意的一种礼节。商容是纣王时的贤臣， 变化再多，基本的东西只有几样，概括说来就是：形、事、情、理 14.选文第③段举范仲淹《岳阳楼记》中的例子，有什么作用？ 为纣王所贬 典五个要素，我们可以称之为“文章五诀”。 (3分) 8.请解释下列句中加着重号的词。(4分) ②一根单弦也可以弹出一首乐曲，只跑只跳也可以组织一 (1)游人去而禽鸟乐也 去： 场体有比赛。但毕竞竟内容丰富、好听、好看的还是多种乐器的交 (2)而不知太守之乐其乐也乐： 响和各种项目都有的运动会。所以无论哪种文体，单靠一种手 (3)为豫章太守 为： 法就想动人，实在很难。一般只有多种手法并用才能做成斑澜 (4)有何不可 何： 锦绣的文章。 ③试用这个公式来检验一下名家名文，无不灵验。范仲淹 15.核心素养语言运用选文第①段中说道：“先抛开内容不说， 9.给文中画波浪线的句子断句。（断2处，共2分】 手法必须有变化。最常用的手法有描写、叙事、抒情、说理 至便问徐孺子所在欲先看之 的《岳阳楼记》是一篇“记”，但除用一二句小叙膝子京谪守修楼 等。”请你从下面两篇课文中任选其一，结合课文的内容对 10.请用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 之事外，其余，“淫雨罪罪”和“春和景明”是写形，“感极而悲”“其 这句话进行检验。(4分)】 (1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 喜洋洋”是写情，而最后推出一句震衡千年的大理“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”。形、事、情、理“四诀”都已用到，文章 【甲】《记承天寺夜游》苏轼 生动而有深意，早已超出记叙的范围。有人说马克思的文章难 【乙】《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 读，但是你看他在剖析劳动力被作为商品买卖的本质时，何等生 (2)陈仲举言为士则，行为世范。 动透彻：“原来的货币占有者作为资本家，昂首前行：劳动力占 有者作为他的工人，尾随于后。一个笑容满面，雄心勃勃：一个 战战兢兢，畏缩不前，像在市场上出卖了自己的皮一样，只有一 11.从【甲】文可以看出，欧阳修具有 个前途一让人家来糅。”在这里，“形”诀的运作，已不是一个 的情怀；从【乙】文中陈仲举的言行可以看出，他是一个 单形，而是组合形了。可知，好文章是很少单用一诀一法，唱独 (二)（模考·2023秦皇岛海港区一模）阅读下面文字，回答16~ 的人。(2分) 角戏，奏独弦琴的。 20题。(16分) 12.【乙】文中陈仲举“行为世范”的具体表现是什么？（请用自 ④常有人抱怨现在好看的文章不多，原因之一就是只会用 苏轼向南 单一法。十八般兵器你只会勉强使用一种。对阵时怎能不捉襟 短绝盗国 己的话回答)(2分) 林那北 见附，气喘吁吁？不要说你想“俘虏”读者，读者轻轻吹一口气， ①公元1097年的海南是孤悬海外的一个岛，像一个被关 就把你的小稿吹到纸篓里去了。形、事为实，情、理为虚，写作要 在家门外的落拓弃儿，漫无边际的海水箍出貌似柔软却比岩石 特别讲究虚实互借。这样，纪实文才可免其浅，说理文才可避 更坚硬的边界，路延伸到这里戛然断了，不再通向远方，仅能够 其僵。 年复一年默默跳望。 ⑤“文章五诀”说来筒单，但它是基于平时对形、事、情、理 ②那一年七月，62岁的苏轼必须继续向南。从汴州到惠州 三、现代文阅读 的观察提炼和对知识典籍的积累运用。如太极举的拥、捋、挤、 再到琼海的儋州，向南，再向南，向海之南。家越来越远，步履 (一)（模考·2023邯郸有华中学三模）阅读下面文字，回答13~ 按，京戏的唱、念、做、打，全在临场发挥，综合运用。高手运笔 越来越沉重。 15题。(9分) 腾挪自如，奇招迭出，文章也就忽如辉雳闪电，忽如桃花流水。 ③他以为登上岸时，双脚所踏必定是一片荒芜凄凉的不毛 文章五诀 13.选文是围绕什么话题来进行论述的？(2分) 之地。可当船跑近黑骏骏的岛时，他惊呆了：植物多么兴盛，浓 ①一篇文章怎样才好看呢？先抛开内容不说，手法必须有 密的树木高矮错落次第排开，藤更是恣意纵横缠绕。那些骄徽 变化。最常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如就单项技 地高高矗立的椰子树，居然如同一管大笔，羽毛状的叶子在风中 巧而言，描写而不单调，叙事而不拖沓，抒情而不做作，说理而 摇曳有致，仿佛慰着一股劲，向着天空抒写无尽的诗意，而天则 不枯燥，文章就算做好了。但更多时候是这些手法的综合使用。 蓝得纯净而饱满，恰似一张幽远深厚的大纸，酣畅铺展。双脚踏 10 上岸时，苏轼微微吁了一口气，既然这里能够万物生长，他为什 的汉人，是上苍派来拯救他们的神仙。 17.请从修辞手法或词语运用的角度，简要赏析第③段画横 么不能呢？ ⑨他开始挥毫写诗作赋，并且诗句里款款跳动起轻快、诙 线语句是如何生动地描写苏轼初登岛时所看到的景象的。 湘 ④初抵海南岛时，他住的是一问废弃的官舍，残垣断壁，屋 谐与热腾腾的田园气息。纸不够，他随手在泥土上比来划去也 (4分) 瓦四处破损，但最终他连这样的房子也住不下去了，朝廷不许他 兴致盎然：墨缺少，他心血来潮自己动手研制也乐趣横生，墨香 蜥 住，扫地出门。不让住那就不住了吧，兜里还剩几个碎银子，都 从桃郴庵飘出，这是岛上稀罕的气味，它们丝丝缕缕随风荡开， 出州 掏空了，在椰树林里搭个筒陋的小屋子，屋子落成之时，他绕着 把那些渴望读书识字的年轻人次第吸引。 走几圈，党得与前辈杜少陵那个为秋风所破的茅屋相比，自己的 四苏轼有事可做了。沐着椰风，顶着烈日，他已经有一个 18.以下对文章分析正确的一项是()(3分】 新居简直可以称为豪宅了啊，何况周围有槟郴树与椰树相掩相 很光鲜的角色：教书先生。传道授业释疑解惑，书香顿起，慰了 A.苏轼查找到两处泉眼，当地人认为他是上苍派来的神仙。 伴，环境上佳，空气绝好，心情不免就畅快了起来。 一肚子的墨水猛然间开了闸。日子不再难挨，从来缺少四季变 B.第⑨段写苏轼开始写诗作赋，是为了吸引当地的年轻人。 ⑤夜深人静时，透过窗子看到外面与海浪一起翩然起舞的 化的海岛，没有寒冬与冷秋，眨眼间一天天就飞快逝去了。他做 C.第①段列举苏轼的作品篇目仅是为了说明他创作勤奋。 椰树，几分凄然之下，又有几多安慰。他喜欢这树，那么笔直地 得很投入，或许也已经冉冉涌起儿分陶醉了。偶尔抬眼北望，烟 D.第②段写海南岛出了12位进士，是从侧面烘托苏轼的 一路向上伸长，全凭一己之力，骄做地把累黑果实挂在最高处， 雾选蒙，除了亲情的牵挂尚且割舍不下之外，他不再有其他丝毫 贡献。 不枝不蔓，不虚与委蛇，不矫情做作，也绝不向世俗低头俯就。 念想。 19.结合全文内容，谈谈你对“人家让他死，他却好好地活着，活 这些都那么合他胃口，自始至终，他都要求自己如此做人。既 ①三年的时光里，他在这个岛上共写诗一百二十七首，词 得越来越好”这句话的理解。(3分) 然世问找不到太多高洁的同道之人，那么与树为伍，也是一种 四首，各种表、赋、领、碑铭、论文、书信、杂记等一百八十二篇。 幸运。 真不算少，垒起来都快等身了。人家让他死，他却好好地活着， ⑥种椰树的当地黎族百姓有着那么多与官廷间阴谋算计 活得越来越好。 格格不入的敦厚善良，他们不问他来自何处，也不问有着怎样的 @在他离去后的第九年，他的弟子符确赴京城会试，登已 跌岩身世，仅当成一位普通的远方来客，笑脸相迎，礼貌相待。 丑科进士，填补了自隋朝科举设考以来海南岛从无进士的空白。 有时候早上门一开，会猛然见到一坨鹿肉赫然摆在那里。他忽 20.结合全文，分析标题“苏轼向南”的内涵。(3分》 这只是一个起点，之后士子蜂起，接二连三，有宋一代，岛上共 然觉得自己应该为这些质朴的人做点什么。雪 出了十二位进士—这算是苏轼献给海南的又一个礼物电？当 ⑦他曾在岛上凿过井。那时他刚到达海南，见当地无洁净 初向南，再向南，他心灰意冷过，但岛安慰了他，于是他也回馈 的水可饮，于是绕着城墙低头细查，起先没有人相信这个老夫子 了岛。 三、整本书阅读 有这能时，以为装腔作势，装神弄鬼。不料，他手指某处说有泉， ③九百多年后的今天，我在海南岛上看到植物纵横交错道 (期中·22-23唐山路北区)《艾青诗选》是课本名著导读里要求 再指一处说也有泉。居然真的有，一下子就凿出两口井，清激而 地疯长，每一寸绿都绿出明亮而蓬勃的油光。忽然想，会不会正 阅读的图书，请根据要求完成题目。(6分) 甘甜，这是他献给这个岛的第一份礼物。 因为苏轼目光抚过这些树木、双脚踩过这片土地，于是万物才获 21.请你从下列诗句中，选出不是艾青创作的一项()(3分》 ⑧奇怪的是他竟然也通医术。岛上无医无药，病倒了，当 得更多的生机？ A.所有的叶是这一片，/所有的花是这一朵，/繁多是个谎 地人难一的办法是到庙里特告，并把从大陆运来的牛杀掉祭祀 感0 阳图 (有删改) 言。/因为一切果实并无差异。 神明。他很着急，他必须以一己之力有所政变。热带丰沛的阳 B.大堰河，是我的保姆。/她的名字就是生她的村庄的名 光与雨水之下，植物一年到头兴旺生长。群山上、野地里，人们 16.文章先叙述了苏轼初登岛时的经历，然后从哪三个方面依次 图 字，/她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。 最品 看到这个姓苏的高个子，穿着短衣短衫终日忙忙碌碌。他采草 写了苏轼为岛造福的事？(3分) C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀。/雪落在中 药，也研究草药，甚至发现一种古医书里曾提及却没有人发现的 国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀… 药材。他给人看病，他采药让他们服下，治好他们的病。在一个 D.连羽毛也腐烂在土地里面。/为什么我的眼里常含泪水？/ 个有力的事实面前，当地人终于相信，这个说着一口奇怪四川话 因为我对这土地爱得深沉 11 22.你将朗诵艾青的诗歌《毛泽东》，下面是诗歌节选，你认为选 择哪种语气、语调来朗诵，才能表达出作者对毛主席的爱戴、」 敬仰之情？()(3分) 毛泽东在哪儿出现，/哪几就沸腾着鼓掌声一/“人民 的领袖”不是一句空虚的领词，/他以对人民的爱博得人民 的信仰 A沉痛、伤感 B.忧愁、哀婉 C.激昂、深情 D.惆怅、婉转 第三部分 (23题50分) 23.(联考·23-24保定清苑区)阅读下面文字，根据要求写作。 (50分) “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”每个人都有着擅 长和不擅长的事，认清自我是重要的。 请以“认清自我”为话题，写一篇作文。 要求：①内容具体，情感真挚，积极向上；②除诗欧、戏 剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不能出现其实的 人名校名。 一12-真题圈语文九年级9G 与第⑤段分论点“涵养自强不息的青春气质需要我们迎难而 决”都已用到，赏月的欣喜，漫步的悠闲，遭贬谪的落寞，自我 上”不符。 排遣的达观全部蕴含其中。（写出两种手法即可） 14.(2)“空心菜”热心为南方人进空心菜，没卖出去最后自己吃掉 示例二：《酬乐天扬州初逢席上见赠》首联叙述自己被贬到巴 (4)“空心菜”每天卖完菜都把摊位周围打扫干净再离开 山楚水荒凉偏僻之地长达二十三年的时间（也可抄原句或概 15.运用欲扬先抑的手法，通过“我”对“空心菜”前后态度的变化， 括)，是叙事；额联“闻笛赋”“烂柯人”用典故来抒情；颈联写 更好地表现出“空心菜”的优秀品质，使故事情节更加曲折。 出千帆竞发、万木争春的景象，蕴含新事物必将取代旧事物的 (或：形成对比，更好地突出了人物的优秀品质。) 哲理，表达乐观积极的态度，景、情、理结合；尾联表达对友人 16.运用动作描写，“狠狠地抹”写出“空心菜”下定决心，坚持自已 的感谢，和友人共勉，表达诗人乐观豁达、进取向上、坚韧不拔 的想法和做法（始终不认为对方是有意骗钱，要自己多辛苦 的人生态度，为抒情。（写出两种手法即可） 些来弥补损失)，表现出她善良、大度的美好品质。 16.①凿井；②治病：③教书。 17.内容上，“美丽”一语双关，既交代了“空心菜”的本名，又赞颂 17.示例一：“那些骄傲地高高矗立的椰子树，居然如同一管大笔” 了她的心灵美丽，突出了文章主题；结构上，总结上文，照应 运用比喻的修辞手法，生动地写出了岛上植物的茂盛。 题目。 示例二：“仿佛憋着一股劲，向着天空抒写无尽的诗意”运用拟 18.“空心菜”是一个善良、朴实、热情、乐于助人、不张扬、不贪图 人的修辞手法，表面写椰子树憋着劲在努力生长，实际上写诗 名利的人。 人自己努力要在这里好好生存。 19.象征历经种种磨难挫折而始终坚韧顽强，永不屈服 18.D解析：A.有误，根据第⑧段中的“这个说着一口奇怪四川 20.示例：《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔符合“礁石” 话的汉人，是上苍派来拯救他们的神仙”可知，第⑧段写他给 这一意象。面对严刑拷打，他宁死不屈。面对病魔，他顽强搏斗， 当地人治病，并且能够治好，所以当地人认为他是上苍派来的 在病榻上依然进行文学创作。他有着为理想而献身的精神、钢 神仙，并非因为“查找到两处泉眼”；B.有误，第⑨段写他开始 铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 挥毫写诗作赋，并未指明是为了吸引当地的年轻人，本项于文 21.略。 无据：C.有误，第①段列举苏轼的作品篇目主要是为了说明 他才华横溢，从写作中汲取生活的力量，让自己活得越来越好； 3.第三单元学情调研 D.正确。故选D。 1.(1)①淫雨②酒洌(2)①zhi ting②yǔǚ 19.朝廷把他贬谪到偏远的海南岛，不给他提供住处，他只能住在 2.B解析：A.这句话翻译为：滕子京被贬官到岳州做知州；C.苏 陋室，但是他被当地百姓的淳朴敦厚、植物旺盛的生命力影响， 轼，字子瞻，号东坡居士；D.欧阳修是北宋时期的文学家。 为当地百姓做了许多事，写诗作赋，培养人才，体现了苏轼乐观 3.(1)示例：同学们好！“集翔”是什么意思呢？它使我们联想到 豁达的人生态度，绝不向世俗低头俯就。 《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”这句话。这里的“集”是停息的意思， 20.“苏轼向南”写出了苏轼被贬到海南岛的经历，表现了苏轼一 “翔”是飞翔的意思，“集翔”就是鸟儿时而停息，时而飞翔。 身傲骨，绝不屈服的坚强意志，寓意深远，形象生动： (2)示例：这副对联对仗工整，境界阔大。描绘出春水初涨、春 21.A解析：这是聂鲁达创作的诗句。 风和畅、万物自由愉悦的景象，给人以美的享受。 22.C解析：从所给诗歌的内容来看，其主要表现的是毛主席深 4.①云横秦岭家何在②雪拥蓝关马不前③怀旧空吟闻笛赋 受人民欢迎，诗中“沸腾着鼓掌声”就说明了这一点。因此，诗 ④到乡翻似烂柯人⑤但愿人长久⑥千里共婵娟 中的情感应是积极向上，充满着昂扬之气的。因而朗诵时应用 5.古体诗 激昂、深情的语气、语调，才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬 6.这两句诗的意思是：心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐：拔出宝 仰之情。故选C。 剑，环顾四周，心里一片茫然。“停”“投”“拔”“顾”四个连续 23.写作思路：审题可知，“认清自我”就是要自我反省，要检查自 的动作使画面极具动感，生动形象地表现出诗人内心的苦闷抑 己的思想行为。人在成长过程中“反省自我”是很重要的。时 时反省自己，不断修正自己的言行，这对提高自我、完善自我 郁和感情的激荡变化。 是大有裨益的。认清自我既要看到自己的缺点，也要看到自己 7.B解析：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句诗以路途 的长处，这样才能客观地分析自己，不自负，不自卑。文章可以 艰难比喻仕途艰难，以自然景象象征人世现象，并没有抒情，“抒 写成记叙文，讲述自己认清自己的经过；也可以写成议论文 情化的语言”应改为“形象化的语言” 如以“学会认清自我，成就精彩人生”为中心论点写一篇文章， 8.(1)离开(2)以…为快乐(3)担任，做(4)什么 从生活中自己的亲身经历选材，或引用名人逸事来论证中心论 9.至/便问徐需子所在/欲先看之 点，摆事实、讲道理，使论证充分有力。 10.(1)醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人， 是太守啊。 4.阶段学情调研（一） (2)陈仲举的言论和行为是读书人的准则，是世人的模范。 1.(1)ye ping恪宥(2)①须需②鹜骛(3)红装 11.与民同乐礼贤下士 素裹 12.陈仲举担任豫章太守时，一到任，不先进官署，而是想先去拜 2.(1)气势恢宏（2)将“既”“又”改为“不仅”“还”。(3)体现 访当地的贤人。 了邯郸古城的历史文化底蕴，同时增强了文章的艺术感染力。 【参考译文】 3.①先天下之忧而忧②后天下之乐而乐③独往湖心亭看雪 【乙】陈仲举的言论和行为是读书人的准则，是世人的模范。 ④闲来垂钓碧溪上⑤忽复乘舟梦日边⑥肯将衰朽惜残年 (他)为官赴任，怀抱着扫除奸佞使天下归于清平的志向。（他) 4.月亮移动玉盘 担任豫章太守时，刚到郡治，就打听徐孺子的住处，想先去拜访 5.A句表达了词人对亲人的思念和美好祝愿，表现了词人乐观、旷 他。主簿禀报说：“大家的意思是希望府君先进官署。”陈仲举说： 达的人生态度。B句抒发了词人与亲人分离的惜别之情和哀伤 “周武王即位之后，连席子都设坐暖，即刻到商容的住处去拜访 之感。 致敬。我尊敬贤人，（不先进官署，）又有什么不可以呢！” 6.B解析：B.有误。这首词表明了词人热爱生活的思想感 13.文章五决（文章的写作手法）。 情，显示了词人开阔的心胸与高远的志向，体现出苏词豪放旷达 14.运用举例论证，举范仲淹《岳阳楼记》中的例子，具体有力地论 的风格，而非“表现出对人间生活的厌弃”。故选B。 证了一般只有多种手法并用才能做成斑斓锦绣的文章（好文章 7.(1)同“嘱”，嘱托(2)壮丽景象（3)如果 是很少单用一决一法，唱独角戏，奏独弦琴的)，增强了文章的 8.B解析：画波浪线的部分意思是：看到这井水，清澈而白净，品 说服力。 尝井水，（味道）十分甘甜，水深有一丈多，取水没有穷尽。据此 15.示例一：《记承天寺夜游》交代约怀民赏月一事，是叙事；以凝 可断句为：视其泉/清而白色/味之甚甘/渊然丈余/绠不可竭。 练的笔触描绘月色，是写形；“何夜无月？何处无竹柏？但少○9(1)到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业全都兴 闲人如吾两人者耳”，亦情亦理。文不足百字，事、形、情、理“四 办起来。